实用的长城五年级作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的长城五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

长城五年级作文 篇1

万里长城是北京的著名景点之一，也是世界上最长的城墙。长城是我们中国人的代表，长城的精神是坚贞不屈、知难而进、学会进步的，我们每一位中国人就像是长城的一块砖，我们紧密结合，大家都是中国的一份子！

长城蜿蜒盘旋在起伏连绵的山丘上，就像是一条巨龙在中国的土地上奔腾翱翔。长城就像是祖国母亲的心脏，中华民族的中心！

我热爱长城就想热爱祖国一样，长城就是一条蜿蜒盘旋的龙，它对我们中国来说是最具有代表性的。毛泽东主席的诗句中就有这么一句话：不到长城非好汉，岂止行程二万。这句就表达了中国人民的奋斗和拼搏精神，战胜困苦艰难的决心，它也是一种人生的理想和目标。长城是中华民族的象征，是我们中国人民精神上的榜样！

我们不仅要认识长城，也要学习长城的精神！是长城的精神带动着中国人民的前进；是长城的精神告诉我们坚持不懈的道理；是长城的精神教会我们在恶劣的条件下克服困难；是长城的精神推动这中国人民坚贞不屈的精神；是长城的精神……长城是我们中国的象征，更是我们中国人的骄傲！

我爱祖国的长城，爱祖国的大好河山，我爱我的祖国！中国是生我养我的地方，我离不开她，因为我热爱着我的祖国！热爱着祖国的一切。

长城五年级作文 篇2

俗话说：“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。

长城的历史是“悍”的。这种悍是劳动人民的精神与毅力。忆往昔，秦始皇逼迫农民不顾严寒酷暑地扛着巨石，用他们的血肉之躯造出了这独一无二的世界奇迹——长城。我却觉得长城就是一个强悍的汉子！这种悍，是屹立在人世间而不倒的力量：虽然没有生命，这位坚强的士兵却经历了火烧水淹雷劈、枪林弹雨炮轰——大自然用灾害、后人用武器，一点一点蚕食着它，而他却依然屹立不倒。

长城的身躯是悍的。远望长城，它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上，一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城，脚下是坚硬的路，有五六米宽，两旁是上下凹凸的格子。头探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前头的台阶让人仰望，众人仰视，像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿，欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色，既古朴，又不乏粗犷。

长城这个“强悍”的汉子就立在眼前，前来瞻仰的人们走了一百多级太极气不喘、脚不酸；从6号敌楼一口气窜到10号楼还悠闲的拍着照片，看着风景；上去又下来，下来又上去，水也不抿一口；到后来累了，却还有力气吼山歌，咿咿呀呀声不断，返程的时候跑的跟鹿儿似的，连路都不看，脚就这么吧嗒吧嗒落下去了。祖国的大好山河振奋着人们的身心。

也许是入山随景吧，一切都是悍的：想到历史，那战争、变迁不堪回首；想到模样，雄伟、粗犷但总有那么一点典雅；想到自己，虽汗流浃背，但如两脚生蹄，两蹄生风，力气怎么也用不完。

长城是中华儿女智慧的结晶。在长城身上，我看到了古代中国的辉煌，并深为祖国骄傲。

长城五年级作文 篇3

今年暑假，我终于登上盼望已久的长城。

我早就从课本里认识了万里长城，也曾从许多影视作品中看到过长城。但这次亲眼目睹，仍然使我感慨万千，惊叹不已。

登长城的那一天，天气特别晴朗。我们登上八达岭长城，举目远望，长城宛如一条巨龙，在连绵不断的山峰间蜿蜒，一直伸向远方……

走在长城上，我思绪万千。我仿佛看到了遥远的古代，长城的各个烽火台上狼烟四起，长城内外战鼓阵阵，喊杀声混成一团。那时由于落后的交通，以及落后的武器，长城成了抵御外来侵略、保卫家园的最好屏障。

中国古代的劳动人民是勤劳智慧的人民，他们建成了堪称世界奇迹的万里长城。然而，在这荒无人烟的座座高山上，没有现代化的运输工具，可想而知，建造长城的困难有多大啊。

我们从参观孟姜女庙中找到了答案。孟姜女千里迢迢为修筑长城的丈夫送寒衣，想不到历尽千辛万苦来到长城脚下，丈夫却早已累死，被埋在长城脚下。孟姜女悲愤交集，放声大哭，哭声感动了上天，长城顿时倒了800里，她见到丈夫最后一面，为他穿上寒衣……虽然，这只是一个传说，但它却充分说明了长城是中国古代劳动人民用血肉筑成的。

参观长城，给我上了一堂生动的爱国主义教育课。长城不但是古代战争中的防御工事，它也留下了现代战争的累累弹痕。那是抗日战争时期，日本侵略者侵略中国的罪证。这些弹痕仿佛在诉说中国人民英勇抗战的八年历史。长城更告诉我们一个历史的教训：一个国家，一个民族要兴旺发达，除了人民的团结以外，还需要有强大的国防作保证。

这次长城之行对我的教育太深刻了，作为中华民族的后代，我们要让新的长城在我们的手中延伸，再延伸。

长城五年级作文 篇4

毛泽东曾为长城题词“不到长城非好汉”，今天，我有幸来到长城上，一睹它的风采。

登上长城，踏着脚下的青砖，扶着墙上的条石，一股民族自豪感内心升腾而起，疑惑也从中而生：这么。陡翘的山崖，在科技落后的古代，人们是如何将这巨大的石块运输上来的呢？古代人聪明智慧的头脑和勇于开拓的精神值得我们学习！

继续向上攀爬，距离长城顶端却还有一些距离，我们已经累的精疲力尽。这么长的路程，徒步行走就让人吃不消，而古代的劳动人民却还要背负着沉重的石块，在陡峭的山峰间穿梭。古代人锲而不舍的精神值得我们学习！

长城的城墙上打有孔，爸爸说这是打仗时用的，小孔是了望口，用于观察敌人的举动；而凹下去的那一块是射击用的，凸出的那一块叫做“垛子”，用来防御的.，当放完箭，就躲在垛子后面，搭完箭后继续攻击。每隔一段路都会有一个小小的平台，后来才知道那是“烽火台”只要在那上面点然火把，援军看到了烟雾，便会赶来支援。

攀上顶端，一瞬间似乎和这条巨龙融为一体。墙体上的裂纹似乎在向我们述说着历史的种种：蛮族的暴虐，洋人的火炮，都无法撼动着这万里巨龙！

万里长城是古代人民血汗与智慧的结晶，我们要好好珍惜它让它永垂不朽！！

长城五年级作文 篇5

檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时，道济当先锋，仗打得很艰苦，占领洛阳时，抓了四千名俘虏。众将想杀了他们，道济说：“我们是来吊民伐罪的，怎么能滥杀无辜呢？” 全都放了，为南宋军赢得了民心。

宋文帝七年，南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援，在寿张大破北魏军，20多天打了30多场仗，终于進抵历城（山东济南）。这时滑台已经失守，而且道济部队的粮食没了，有人报告了北魏军，大家都很害怕。道济却不慌不忙，命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子，在沙子上洒上仅有的粮食，这样量了一夜，第二天命令众将士身穿重甲南撤，自己穿着布衣，坐在马车上，谈笑自若跟在最后，南宋军安全返回。自此北魏军很怕他，士兵们用他的像来避邪。

后来文帝听信谗言把道济杀了。死时，道济瞪圆着眼，把头巾摔在地上，说：“你们不是在毁自己的万里长城吗？”

道济死后十四年，北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上，宋文帝感慨地说：“如果檀道济还活着，不会让他们这样的。”

“万里长城”原指长城，喻指国家的依靠。

长城五年级作文 篇6

今年寒假，我和爸爸妈妈去北京旅游，去北京当然要去爬著名的八达岭长城了。

我坐在去往长城的车中，在蜿蜒的山路中行驶着。从车窗往外放眼眺望，大地苍茫，阳光挥洒着光亮与热度。在崇山峻岭之中，一条巨龙静默的匍匐在山中，好像随时等待着腾飞。我心中不禁激动万分，心想：长城是我们民族的灵魂，今天我就要攀登啦！我怀着崇敬的心情看着长城，一种使命感油然而生。

来到长城脚下，一级级青灰色的墙砖边上长满了杂草，好像在宣告长城历经的沧桑。爬着长城，我聆听着劲力的山风，恍若穿越到了另一个世界。眺望着连绵的群山，那嶙峋的山石彰显出了一种非凡的气势。起初我还豪情万丈，心想我今天就是一个“好汉”了。可随着山势，越爬越高，我的体力渐渐不支，开始气喘吁吁，我羞愧至极，心想：“这下子当不成‘好汉’了”。

突然，人群中一阵骚动，我过去一看，一下子惊呆了，有一个阿姨，拄着单拐，左腿空荡荡的，她穿着一身运动服，看起来十分有活力，要不是看见她的单拐我还真不知道她是残疾人。只见她背着一个大背包，右脚跟着拐杖，虽然看着还算协调，可还是步履维艰，不时擦着汗。她的身子微躬，把左部力量都集中起来，撑着拐杖，用力支起身体的重量，右脚猛一蹬，才挪动一步。人们都跟在她的后面，不忍超过她，也有人对着这个阿姨指指点点，侧目偷看。可她对这些却不在意，只是一笑了之，继续往上爬。我惊呆了：她是怎么承受下来的？

我按捺不住，冲了上去，关切地问道：“阿姨，您累吗？要不要我扶着您上去啊？”阿姨笑了：“不用！不到长城非好汉啊，我要是被你扶着上去，那我这趟不就白来了么？”阿姨看着愣住的我，哈哈大笑：“要不然咱们比个赛？比谁先到下一个烽火台。”说完，阿姨还“狡黠”地冲我眨了眨眼睛。我一下子对她肃然起敬，心中涌动着热血，握住拳头，用力地点了点头。山风抚摸着我们，阳光摩挲着我们，拐杖击打在漫漫长城路上，每一声都那么铿锵有力。山势起伏，雄伟壮观，长城经过了千年的伤痛，却依然不屈不挠，含笑屹立在山峰之上。

转眼最后一个烽火台就到了，瞭望天空，它是那么寥廓。而心中的长城尽头又在何处？我只知道那条路坚实而又充满履痕。只有跨越心中的那道长城，才是真正的“好汉”。