精选小学五年级写作文1200字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级写作文1200字4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级写作文1200字 篇1
我是个小淘气包。从小，妈妈就这样对我说。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸气”从人间被太陽爷爷叫回来后，就和我说了人间的种种美丽，于是我在一个夜黑风高的夜晚，趁着妈妈一不留神，悄悄地，和风姐姐一起去了人间。“妈妈，你看下雨了呢！我们这终于下雨了！”一位小朋友激动地在我的身边跳起舞来。于是，我就在这里安顿了下来。而我的名字也从“雨”变成了“溪”。
“我们这也有水源了！”“这真是场急时雨啊！”“感谢上帝对我们的慷慨！”听着这些朴质的话语，我十分高兴，心里暗暗思忖：原来对他们来说我是这么地重要啊！想着想着，我睡着了。
在一个鸟语花香的日子里，春姐姐悄悄地来了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高兴地奔跑着、歌唱着，全然不知劳累。
时间飞逝，一个又一个的春秋，在述说着我的年纪。现在的我，已经有年逾古稀！同时这个地方也不只我这一个水源了，但人们依旧喜欢着我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水饮尽后，发自肺腑地说道：“这么多的溪塘，唯独这里的水源最好，唯独这里的水最为甘甜！”听着这样的话语，我奔跑得更欢了。
“突突突突突！”在开春的第一个早晨，我又再次被叫醒了。可这次听醒我的不是小鸟的歌声，也不是花开的清香，而是那充斥在整个村庄那震耳欲聋的挖土机的声音。“老板选的地方可真好，这么偏僻，以后我们在这里排放污水再也不用怕了！而且这边还 有这么长一条溪流，我们可以把污水直接排到溪里！”
那个工厂一天天的造下去,而我的身体却发生了巨大的改变。“小明，你说的最美溪塘就是这条破溪？你在开玩笑吗？”一位青年对着身边的同伴说着。说完，他转头大步离去。我赶忙喊道：“别走，别走，请你救救我！”可是，他却不曾回头。
我真得好难受。走过我身边的每个人都说着：“这条溪真可怜，它以前可是很清澈的，现在却变得臭气熏天。”每天都有很多说着同样话语的人走过我身边，发表着或感慨、或惋叹的言辞。但他们的行动也仅仅局限于口头，没有一个人真正想过要将我救出“火海”。他们所留给我的是那一个个冷酷无情的背影。
日子一天天过去，我身体所散发出来的味道亦越来越刺鼻。渐渐地，再也没有人愿意从我身边经过。即使偶尔有一两人经过，他们也都是拧着鼻子，皱着眉尖，逃难般地快速逃离，丝毫不愿放慢脚步做些许逗留。一切的一切，都是因为每天都有那成百上千吨的工业废水，自那张牙舞爪的工厂里排出，排进我的身体。而后腐烂、变质，散发阵阵刺鼻的恶臭。看着自己的身体一天天颓败下去，我不禁在心中感叹：无情的人类啊，你们可知“珍惜”二字如何写？
转眼间，已过两载。当初那个小工厂早已搬离了这里，可我的身体却越变越差，再也没有好过。我仿佛被人们遗忘了一般，再也没有没人来看过我。“小何，你看，这里有条污河！”终于有一天来了两个人。“小夏，这条河一看就知道是被工业废水污染的”。那个人类说完后拿出一个小本子在上面记着什么，记完他们又回去了。
经受多年工业污染的我，身体早已几近死亡边缘，亦没有力气再说些什么。只是静静地看着他们的圈划、测量。没过多久，他们两人又来了，还 带着一大群人。看着这似曾相识的景致，我以为他们又是像当初的一群人那般来这儿建设工厂的。我心中暗想着：“这下我的真的活不了几天了”。一群人带着专业设备，在我身上这儿摆摆，那儿量量，做着一些让我疑惑的事儿。
在经过这群人几个月的“玩弄”之后，我开始感觉身体有所好转。那一刻，我才明白：他们是来救我的！“真是太谢谢你们的！”我在心里默默感激他们。后来我才知道救我的那些人在施行“五水共治”计划！
小学五年级写作文1200字 篇2
她是我最俱怕的老师。曾有一度，我甚至讨厌她，虽说这是十分不敬，但我仰制不住排斥之情。我也相信，这种反感，不仅仅在我心中。我记忆力一向好，所以与她第一次与他见面的情景仍历历在目。一年级新生报到，刚到新环境的害羞，新奇，遇见学前班老朋友的开心，各种情绪在教室你弥漫开来，突然，她来了。带这一整寒风，冷冷地来了。淡绿色的连衣裙在脚脖处如荷叶般散开，上身一件白色的空马甲显得清新宜人。可她给人的感觉却不想穿着的衣服那样亲切-——-精致的面容，尤其是和罗曼·罗兰笔下的托尔斯泰极像的眼睛，明亮如刀剑寒光一闪，精准，毫无偏差。
而那种不露自威的气质，更是凸显出来。我很难去描绘这种气质，它是多变的，有时强势，霸道，有时平淡却蕴含万千力刀，化骨绵掌，更让人不寒而栗。这种气场，倒是很像一代女皇武则天。即使个子不高，眼神也可以居高临下；及时垂下眼帘，也足以震慑所有人。她性赵，赵氏孤儿的赵。真是不奎，就上冰山上的雪莲，有着摄人心魂的冰冷和美丽。我们都怕她，真的，仅仅一周时间她就给足了我们下马威，就连班上“死猪扑爬开水烫"的学生都惧怕她三分。她责骂学生的时候，声音不大不小，有条有理，就像在做级何题，从条件到结论，让人难以辩驳。她总是先平静地说一些看似无关痛痒的话，其实那都是假象，都是伏笔，时机一到，便拔剑出鞘，敌人从此坠入十八层地狱，永世不得翻身。一个月内，所有人都领教过她的"七星连环骂”，连好学生也不例外，那滋味真叫一个苦啊！
一日，我与相识的同学谈到她，同学不禁咋舌：“它可以说是学校最好也是最凶的老师呢！’‘我总是想，生得这样一副好相貌，整天却不拘言笑的，真是太可惜了。我第一次知道’‘慎独’‘这个词，是她告诉我的。刚入学不久学生们就原形毕露：上课讲话，抄作业，哄闹....她大笔一挥，在黑板上写下’‘慎独’‘二字，拍着桌子声色俱厉地问我们：‘’知道什么意思吗？”说实话，我真的不知道，连听都没听过。词典上是这样说的：慎独指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉的严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的.欲念的行为发生，从而使道义时时刻刻伴随主体之身。
我看完第一反应是她是数学老师哎，怎么那么像教语文的？我也知道她是想告诉我们，老师不在的时候也要管住自己。后来在他又一轮的怒火冲天之后，班上的情况好了很多。跟她相处的时间越长，我们就越期待她笑。直到教师节那天，开班会的时候，班长请同学们说感想，她也好不容易抽身过来，热血少年小树看准时机，‘’腾‘’地站起来大吼道;‘’赵老师教师节快乐！‘’她呆了一下，扑吱一声笑了！尽管她低着头，我们还是看见了。那美丽的容颜如冬去春来，冰雪消融般绽放出最炫丽的光彩。我的心里忽的亮起来，孩童般幼稚的快乐在心底泛滥。所有人都笑了，笑的很开心很开心。
我突然想到了‘’名侦探柯南‘’你的小林老师，那个装作很凶其实很善良很可亲的老师，真的和她好像。慢慢地，对她的感觉好了很多，尽管她仍是一副有点凶神恶煞的样子，仍是让我心惊胆战。后来我们知道，她会和别而老师讨论肯德基的鸡肉饭，会在车里放一些大包小熊饼干......呵呵，我们都笑了。进近半个学期过去，她便要回家休产假。家长们着急上班换新的老师，而我们更多地是惊奇，渐渐也怀念起她来。也会几个人坐在栏杆上笑着说她的事，承认她种种的好。上个教师节，我给她发了一条短信，发完后发现自己心里竟充满上了刑场一样的恐惧以及强烈的盼望什么，我也说不清楚。
五分钟后手机屏幕一亮-——-是她淡淡的感谢。看着那些泛着荧荧白光的字，我心中竟生出一点一点的温暖，渐渐溢满我整个心房。
回忆完毕，只是一盏茶的功夫；对她感情的表露，也只需一盏茶的功夫就能完成。但那个冰冷美丽的让人措手不及的她，突然就真实了起来。
小学五年级写作文1200字 篇3
什么是幸福呢？幸福也许是与同学的一点小分享，得到了幸福，也许是今天交了一个新朋友，得到了幸福，也许是又长大了一岁，得到了幸福。但我想，成长是最幸福的一件事。
成长，这是一首悦耳动听的曲子，它不是只有一个音，它的音多者呢，并且还是有先后顺序的，短音——长音——重音——高音。
春天到了，小种子忍不住了，在地下偷偷说：“都吃了大地妈妈这么多保健品了，身体这么棒了，该出去见识见识了！”于是露出了个小芽，一晃一晃地，像是在不断地嬉皮笑脸。毛毛虫也从卵里爬出来了，看它那激动样儿，可爱极了，跟妈妈有说有笑，不时翻来覆去，在耍杂技呢！
我呢，虽然不太喜欢吃那无味的寿面，但是吃了它，我便长大了一岁，便会感受到一个大大的幸福，这是一件多么值得开心的事啊！于是我“筷子下不留情”，狼吞虎咽吃了起来。过了几天，那颜色艳丽、帅气好看的衣服和整天玩闹几乎不可能了。因为——寒假过了我要上学了，又要穿那一点也不好看的校服了，又要捧着堆积如山的教科书了，不过，又可以与同学、老师交流沟通了，这对我来说是一件十分快乐的事。“嘟…”学习这辆火车开始了漫长的旅程！
芽儿可高兴了，你看它的眼睛，都眯成一条线了，现在的它简直跟原来判若两人。从一棵小不点儿成了现在神气的大叶子宝宝，昂首挺胸的，一会儿跳芭蕾，一会儿在学迈克尔。杰克逊，有时还会做体操呢，你说，能不高兴吗？毛毛虫呢，从一根“细条儿”变成了一根“粗管子”，那模样，乐开了花儿，现在正在舒舒服服地睡午觉了。口水流了满地，真是太搞笑了！
我，在这个学期中也不知不觉地改掉了许多坏习惯，也学了不少的知识，在各方面也有了大范围进步，我想，我要对各方面进行“大工程”，把以前缺的漏的全部补上，还要与同学取长补短，这对我也有帮助。但这段时间却很漫长，所以坚持就是胜利，否则将会一事无成，因此，我要努力！
“开花了！开花了！”大叶子宝宝都要飞天了，它现在正在对它的朋友报喜你！经过大叶子宝宝的拼搏奋斗，它是它们“圣果市”第一个开花的家伙，现在啊，它的名字都传遍四面八方了！不过，路还长着呢！夏天的暴风雨可是它的骨灰级困难，所以，它必须坚强！下面去采访一下毛毛虫娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原来跟蛹里去啦！看来它在那肯定也不好受，要学会忍耐了！
荆棘路铺出来了，着可是成长的一个高难度关卡，今天数学考差了，哦，背诵忘了，这题怎么做呀，做家务可真难呀，今天这件事做不好，被批评了，总之，这条荆棘路又高又尖，扎起来是疼痛无比，所以，我们一定要有勇气，这是通过这一关的秘诀。而且，我们要知错能改，多多尝试，决不能灰心丧气，向困难低头，毕竟失败是成功之母，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，勇往直前，直达终点。
“一个果子，两个果子，三个果子，四个……好多好多的果子！”花谢了，只是大叶子宝宝的头上戴上了果子环，但是大叶子宝宝在那儿兴高采烈，欣喜狂欢，连蹦带跳，不过它已经不再是宝宝了，它当上妈妈了，地底下埋的那才是宝宝。毛毛虫也早早变成了一只美丽动人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顾着自己心爱的卵，忙得不可开交。我非常赞美这两位妈妈，它们太棒了，它们走出了这条有风有雨、有喜有悲的成长道路，还培养了下一代，真的很棒！
我，也成功了，把期末成绩考好了，心里感觉比吃了蜜还甜，看来这个暑假是享受了，我那成绩兑换的必胜客成功了！我也想对我说：“我真棒！”也是像大叶子宝宝与毛毛虫一样开心。
成长，这条路可不简单，但每当走出一小步，都会感到幸福，都会有无处不在的幸福。我要像大叶子宝宝与毛毛虫一样，从同一个起跑线开始，中间要努力拼搏，最后勇于面对困难，才能跑出好成绩。我要成长，快乐健康成长比成绩更重要！
小学五年级写作文1200字 篇4
在作文教学中，我试行在学生中推行重视修改作文的做法。平时的一篇作文，往往第一稿经老师批改提出修改意见，作文讲arget=_blank>作文讲评课分析后，再让学生自行修改自己的作文，老师再对修改后的作文评分。这种方法试行一段时间后，收到了一些效果，学生初步学会了如何去发现作文中的毛病，并如何着手去修改，学生尝到了修改作文甜头，再写作文的过程中也收到了事半功倍的效果。
一、重视修改作文
好的作文都是经过反复修改和推敲而写成的，确切地说：好的作文是经过多次的修改而改出来的，有的学生常说：学语文最怕写作文，往往是拿着作文题却不知从何入手，好不容易按老师要求的字数写完，根本不会考虑到去修改――多麻烦嘛。这种写前对作文的内容、结构、不推敲，写后又不修改的现象在学生中普遍存在。有的虽考虑了修改，也只是就几个不当的用词进行改动；有的学生不知如何修改自己的作文，总认为写出来的东西都是重要的，舍不得删除。
为此，我特地跟学生讲了“推敲”的故事，讲了自己当蛇口工业区领导秘书时，第一篇为领导写的发言稿被“砍”去三分之一的“惨局”。让学生明白作文前推敲的重要，修改作文的重要。要使自己的写作水平得到提高，必须从修改作文入手。要舍得删除，要学会根据主题选材。学生逐渐认识到：要写好文章，就要重视修改文章。
二、怎样修改作文
明确了修改作文的重要性后，我首先在平时的作文中推行修改的方法，指导学生在作文的立意上要明确，深刻。注重材料的取舍、选择和祥略处理。结构是否合理，是否缺少过程，段落及段内层次是否有一定的顺序。删除空洞罗嗦的字、词、句、段。
我认为：作文是一种独创性的精神生产，它的产物――文章，是反映了独特的生活经历，独到的感受和见解的。在作文中，要让学生充分反映自己的个性。所以，我力求帮助学生在寻找作文的共性后，表现自己的个性。平时教学中重视培养学生调整结构的能力。在调换材料能力训练中，要求学生去寻找或发现材料中的个性，在细微的事情中写处自己的感悟，选材是很重要的，它能充分反映学生不同于它人之处。如：我们在写《我和书的故事》一文中，大部分学生在指导后能从各个角度去选材，有个学生从我去卖书的故事中，发掘出人们爱书的内心。这种选材的角度就比较新颖，该文也获得了圣陶杯三等奖。还有个学生在《流在我心中的歌》一文中，从看到菜场里卖菜女子对待怀中孩子的言行中，体现了母爱是没有界限的这一主题，从而歌颂了母爱的伟大。这些选材角度都是我们加强观察、训练的结果。它充分反映了学生的个性，符合作文的“物――意――文”的规律。
修改作文主要从上述几方面着手，慢慢培养学生的修改能力，还要注重修改后的讲评。学生的积极性被充分调动，尝到了修改的好处。在我的学生中，修改作文已是一个基本养成的习惯了。
三、坚持良好习惯，取得较好效果
在平时的作文教学中，由于重视了修改，学生的作文水平大有提高，刚开始学生的作文由于没东西写，所以文章是干巴巴的，学生对写文章的兴趣不大，现在，我的学生从不喜欢写到不怕写，再到已经有点喜欢写了。平时的大量训练方法的指导，学生的作文现在已初步走上了正轨。慢慢地出现了好文章。每次考试，我班学生的作文平均分都有所提高，这种情况让我深深感到：作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。培养学生养成修改作文的习惯确实很重要。
