精选感恩五年级作文600字汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的感恩五年级作文600字6篇，欢迎大家分享。

感恩五年级作文600字 篇1

在我们成长的青春岁月里，如果没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它们，我们需要让感恩伴随成长。

“起床上学了”“文具盒没拿”“眼睛离远点”在我的耳边，总是回荡着唠唠叨叨的声音。

妈妈的花式唠叨声从早到晚，每时每刻都在耳边回响。所以，只要听到那熟悉的唠叨声，我就不胜其烦，忍不住地堵住双耳，冲妈妈吼道：“哎呀，烦死了!”相信有不少地同学和我有着同样的感受，受尽了“折磨”。

但是，慢慢地，你会发现每天早上类似于“快起床”的声音会准时在屋子里回响，妈妈自然也是第一个起床的，忙着早饭，等我们这赖床的“懒虫”慢吞吞地从床上爬起来吃早饭时，妈妈一刻不停地又去整理床铺。妈妈这么辛苦，不就是担心我们迟到吗?

当我们为了看电视，玩游戏，死皮赖脸的缠着妈妈一遍又一遍地问“行不行”时，妈妈总会没完没了地说：“看电视对眼睛不好，沉迷在游戏中，成绩会下降。”其实，这些我们心知肚明，妈妈还这样唠叨，不是为了我们着想吗?

当我们的作业繁多而耽误吃饭时间时，妈妈总会唠叨说：“你正在长身体，不吃饭怎么行，以后长不高咋办?”并把“精华”都盛到我的小碗中，而她那空荡的大碗中只有一点白米饭。妈妈把最好的留给我们，不是为了我们好吗?

当我们犯错误，在那里哭的稀里哗啦时，妈妈总会一边递过纸巾，一遍厉声呵斥道：“给你说过多少次，你还犯，就你这样遇到事就哭，长大了怎么办?”妈妈四号不安慰我们，不是为了让我们逐渐坚强起来了吗?

从我们来到世界上的第一秒起，妈妈的唠叨声就陪伴着我们。陪我们经历欢笑、痛苦、悲伤和泪水。

我由衷地感谢妈妈，感谢妈妈的唠叨声。“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母为我们付出的汪洋大海。他们为我们倾注了大量的心血与精力，而我们又何曾体会他们的劳累，察觉那悄然而生的丝丝银发，条条皱纹?

感恩五年级作文600字 篇2

放假了，我常常很悠闲地坐在沙发上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃着，我突然看见了小核桃包装盒上的图片——一片青枝绿叶中，一颗颗挂在枝头的核桃果很饱满，盒子上写着“临安特产”。这让我想起临安天目山那一片郁郁葱葱、一望无际的原始森林，想到森林与我们的生活是密不可分的。

刚一听原始森林，好像离我们的生活很远，可仔细一想，森林其实离我们很近。比如我们吃饭时用的那一双双筷子，或许曾经是大森林中，某一棵参天大树上的一根小小枝条。没做成筷子之前，它在森林中呼吸着无污染的新鲜空气，跟小鸟、小松鼠一起自由自在地生活着。有一天，森林中来了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一阵刺耳的电锯响声之后，这棵参天大树倒了下来，许多个工人使出最大的力气，抬起大树，吃力地迈着沉重的步伐，把它运到了大卡车上。“轰隆——轰隆”，大卡车驶入加工厂，经过一道又一道严格的工序，大树就成了一双双与我们日常生活密不可分的筷子。想到这里，我环顾四周，发现家里的许多东西都与森林有关：房门、桌子、凳子，甚至我正在往上面写字的这张纸，都是森林给予我们的礼物，我们难道不应该感恩森林对我们的无私馈赠吗？

我还知道，森林用它那无形之手，调节着我们生存的大气环境。还记得北方的沙尘暴吗？沙尘暴来时，漫天黄沙把天空染成了黄色，人们呼吸困难，视线变得十分模糊。根本原因就是因为北京以北的大片地方缺少森林的保护，所以城市在沙尘暴面前才显得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不会有那么多沙尘了。森林还能对下雨下雪、水土流失起着很好的调节和防护的作用。

森林与人类的生活息息相关，有人说它是人类最好的伙伴，有人说它是人类共有的美好家园，它无私奉献却又默默无闻，给了我们许多却从不向人类索取回报。可是还有人随意破坏森林资料，浪费木材制品。我想，我要从自己做起，从节约一张纸，少用一次性筷子做起，用我的实际行动感恩森林，保护森林！

感恩五年级作文600字 篇3

“感恩”。人人都要怀着一颗感恩的心，它是一门艺术，它是一种心态，它更是是一种高尚的品德艺术。

你曾经问过自己么：是谁每天早上起来给你做饭？是谁每天给你做3顿可口的饭菜？是谁把你的衣服洗得白白的？当然不错！答案那就是：父母。“父爱高于任何一座高山峻岭，母爱爱在每天默默的无私付出。”我想起了我的一件事：还记得那一天，我睡眼朦胧的揉揉了眼睛，然后起床了，往窗户一看，哇！外面竟下起了茫茫的大雪，我赶忙把爸爸叫了起来。我的目光随即转到了客厅的茶几上，上面有一杯热气腾腾的开水，妈妈慈爱的说：“今天天气不是太好，会很冷很冷的，来，田豆豆，过来喝杯水。”我端起杯子，嗯，那杯热水刹那间温暖了我的心。妈妈并一再叮嘱我，下车的时候，记得在再穿一件。去了学校，不时回想起妈妈那贴心呵护的话语，现在想起来还美滋滋的，感到无比的幸福甜美。中午回到家中，爸爸虽然病了，但依然如旧的问我喜欢吃什么，便给我做什么。那是一个寒冷的冬天，洗菜洗的爸爸那粗糙而大的手变得红通通的。哦！爱如爸爸那红通通的双手。哦！爱如妈妈那温暖的一杯水！

在我们生活中，你留意过么，一点一滴的小事中蕴藏着一种浓浓的爱意，这种爱如“茉莉”一样平平淡淡，却散发着一股香气宜人的“香”。感恩可以消解心中的所有积怨。人生在世，不可能事事顺利，有人总要有坎坷的经历和失败的挫折，我们一定要鼓起勇气勇敢的面对，心存一颗积极向上、乐观的.心，这个世界一定是最美好的、感恩如太阳公公一般，能释放出光芒来融化冰雪。感恩是洁白的，是纯净的，是世间万物。让我们携起手来，共同学会感恩，让太阳公公永远照耀着大家，从表面传到每一个人的心底！感恩！永远绽放光芒！

感恩五年级作文600字 篇4

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办？我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗？鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗？”“这个题呀，应该这样做……”“谢了！”“上面这个题应该怎么做呀？”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给！”“这是什么呀？”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意！”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

感恩五年级作文600字 篇5

鲜花感恩雨露，是雨露使她妩媚；苍鹰感恩长空，是长空展开怀抱任他翱翔；我感恩老师，是老师将我们引进知识的殿堂：在我懵懂无知的时候，您给我启蒙；在我犯错的时候，老师严厉的批评我、教导我；在我生病的时候，老师关切的询问；在我伤心时，老师慈爱的安慰我。辛勤的园丁、慈爱的园丁，我由衷地感激您！

记得四年级趣味运动会时，学校人山人海，每个班都排着整齐的队伍等待运动会开始。伴着雄壮的国歌声，比赛终于开始了。

接力赛项目开始时，我们班有两名同学因事临时缺席， 杨 老师急切的问谁想参加，我与邢雨自告奋勇的举了手， 杨 老师欣慰的点了点头。我暗想：“我要赢了该有多好，她们肯定羡慕！”该上场了，我兴奋极了，但不知怎么回事儿，事与愿违，我们输了。

面对同学们的嘲笑、责备，我无言以对，不争气的泪水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望着远方，心里难过极了：“为什么！为什么！”都怪我不好，给班级抹黑、辜负了 杨 老师的信任……这时，突然有双温暖的手抚了抚我的头，我不情愿的的回头一看，是 杨 老师用怜爱的双目看着我，用她柔软的手拭去了我未干的泪痕。

“有啥好哭的？”杨老师关切的问。我愧疚地说：“是，是我不好，不自量力，逞能报名，害的班里丢分!”杨老师语重心长地说：“失败是成功之母，不经风雨怎能见彩虹？只有汲取教训，总结经验，成功一定会属于你！”我若有所思的点点头，是呀，我应当听老师的话，从哪儿跌倒，再从哪儿爬起来！

每当考试考砸了，一个单词写错了，一道数学题验算错了，我耳畔就会想起 杨 老师的教诲。老师是您的教诲激励着我，我的成绩才一步步提高，遇挫折也不再哭了！

老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而劳苦，因开拓而闪亮，因奉献而充实，因爱而美丽！

感恩五年级作文600字 篇6

是谁让生活有了动力？是谁让生活有了意义？是对手，是敌人，使他们让生活变得多姿多彩。

有一条河的两岸，都住着鹿，只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，数量要多一些。后来，人们发现东岸有一个狼群，鹿们想不被吃掉就要跑快点儿，慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不会被疾病杀死。

还有一个故事：一个牧羊人为了让羊更好地生活下去，他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后，这些羊迅速繁殖，岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者：“岛上的草都快被吃光，我该怎么办？”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情况有了好转。敌人不是万能的，没有敌人是万万不能的。

自然界需要对手，我的学习生活同样需要对手的，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。。在文科上，我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好，所以我把她当作一个目标，为了赶上她，超越她，我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候，我也立马飞奔出教室，但看到对手仍捧着一本书在看，我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，告诉你下一步该怎么做，该如何努力学习。对手就像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意。在理科上，我以我自己为对手。一天一天，日臻美好，一天一天努力进步，就会变得美好。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短” 。

有了对手，就会有了动力，有了动力，就会有了进步，我们要怀着一颗感恩的心，去看待敌人、对手。没有对手，是孤独的。