【推荐】五年级作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

雨，又淅淅沥沥的下了起来，望着窗外发呆的我，猛然间，想起那个早晨所发生的事，一切思绪都随着星星点点的记忆回到从前……

那一天，我起的比较晚，赶不及吃上几口面包，就匆匆忙忙的来到车站等车。小雨在风中飘着，那样令人凉爽，给人一种莫名的快感。车站里站满了人，有急着上班的白领，又要去

卖菜的老奶奶，有……。一个接一个的人上了车，而我要等得车还没来，这不禁给我一份焦虑。

终于，车来了，一辆红色巴士驶入眼帘，我连忙冲也似的窜了进去，交了钱。便找了一个位子坐了下来，也不知过了多久，汽车开了一段颠簸的路段，车子上下猛烈地摇晃起来，不知出了社么岔子，售货员那边的窗户掉了一大块，风儿趁这个洞用力的往里钻，车厢里传来乘客不满的声音，售货员连忙道歉起来，尽力用手将这个洞口堵住，但她那娇柔的手却随风抖动着，一个看不下去的乘客，走过去拍拍她的肩，轻声说道我来吧！于是售货员把手退了出来，接替的是一双强而有力的大手，将洞堵得密不透风，我的心不禁荡漾起一份暖意，像火一般烧变了全身，车继续开着，时间也悄然无声的流窜了一会儿，一会儿一位大妈的声音打破了车里的这片沉静：喂，我来吧！你该下车了。那乘客疑惑的问着：你这么知道！咱们都是老乘客了大妈笑着回答道，那乘客憨着点了点头，让开了这把交接椅，由大妈传递下去。我的心被车厢里的气氛萦绕着，久久不能平息……

雨，继续下着。门外的一切，依旧流动着，唯独我那颗心永远的停留在那神圣的一刻

五年级作文 篇2

一丝丝凉意似针刺入肌肤，入骨的寒意使人发颤，又痛又冰凉的手只好一遍又一遍的摩搓着。“呼，呼！”又听见那阵风从正前方“冲”过来，沙与灰尘眯住了我的双眼，耳边，仿佛只剩下无数种杂乱的声响，一一袭来。此时正是冬季的尾声，各种冷意，正交织成最后一场“冰阵”！每天都在想着：什么时候春天呢？

早晨，又被风吹醒了，狂躁的风不受控制的，一大波一大波袭来。可是，那儿，一小簇草地从地下探出头来，雪白的人间，有了那小小的一点绿意！看它细小的'身躯，仿佛正努力制压着冬天的寒意，努力不让自己弱小的身躯被风雪吞噬。再看这儿，还有呢，那三五个令人怜惜的粉红花苞，似乎打了几个哈欠和几个不响的喷嚏，也跃跃欲试准备开放呢！好慢啊！明明冬天已经在尾声了，可为什么怎么都盼不来春天呢？是春姑娘旅行还没回来？是冬爷爷生气了？还是......一个冬天，仿佛过了5个世纪，好像时间停止了，春天，那个脚步轻盈的春姑娘什么时候回来呢？

今天，万物沧桑已经改天换地，阳光缕缕射入窗内，那曾经弱小的小草，变得挺拔。那曾经令人怜惜的花苞，已经怒然开放。所有的一切，不再是冷意与寒意，而是，充满活力的万物！哦！春天终于来了！温暖，重临于我的心头。曾经等待着，冬天变为春天，可今天，终于不用再等待了！

可是以后，也许还要等待，夏天吧？秋天呢？冬天呢？还是......下一个春天？我们无时无刻的，在等待......

五年级作文 篇3

朋友，你喜欢读书吗?书，拉近了时间的距离，缩短了地球的间隔;书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外。有书的日子，让每一天都过得丰满、充实。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。我喜欢读书。每每得到一本好书，总会在课余时间如饥似渴地品读起来。遇到精彩的地方，我总会细细品读，体会其中的韵味。有时碰到一本好书会反复阅读，其过程让我的心灵感到无比亲切与充实，就如同伏尔泰的“再读法”中的“重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢”说得一样。每次品读后的感受是不一样的，你会从中体会到更多的读书乐趣。总是抱怨读书的时间太少，因而羡慕董遇“三余”读书，希望自己能和他一样。

“书籍是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄人物——保尔?柯察金。他坚强，积极，乐观，他的身上散发着一种青春的气息，使我感受到了他对无产阶级革命的热情，并在心里暗暗为他加油喝彩。“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”我在保尔的身上领悟到了生命的真谛，感受到了生命的伟大，体会到了生命的坚强与可贵，他激励我顽强地生活下去。

读《骆驼祥子》，我体会到了旧社会的最底层劳动人民的辛酸与无助。祥子这一生最大的愿望就是拥有一辆属于自己的车，然而却事与愿违，在几次的大起大落中(好像根本就没有起)，善良、坚强的祥子最终变得麻木不仁，阴险狡诈。读了之后感到无比的辛酸——真不给好人留出路。于是觉得我们的生活好幸福，不再抱怨上天对我们的不公，因为跟祥子的悲剧命运比起来，至少我们都是幸福快乐的。

在泰戈尔与飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇;在月下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的《背影》;在冰心的《繁星》、《春水》中，我体会到了童真与母爱的无私;在那宽广的海域中，我领悟到了《老人与海》的不屈斗争!

置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛照得鲜亮而迥然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，顿觉异香弥漫，沁心心脾，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那些行色各异的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……

五年级作文 篇4

果实成熟，何以见得？只因它离开枝头。——题记

长大，是每个孩子在人生这条路上必然要经历的过程。乍一看，这个词似乎离我们这些整日无忧无虑、嘻嘻哈哈的孩童们有些遥远，但当我看到美丽的蝴蝶从困茧中挣扎而出时，我仿佛一下子明白了什么是长大。

长大了，你就不再是小孩子，就像小鸟迟早要告别父母的怀抱单飞。长大之后的我们不能再优柔寡断，不能再退却和徘徊，不能再找各种稀奇古怪的借口来掩饰做错的事，更不能为了一点儿小小的挫折而哭鼻子掉眼泪。要学会自己解决面对的困难，即使刚开始会觉得手足无措，但只要你冷静、坦然地去面对，你就能克服这些困难。要坚信没有一条路是完全黑暗的，只要内心里拥有阳光，前方必是一片灿烂与光明。

单飞的路途中，你还需要一份真挚的友谊。知己不用多，三两个就足够。在你累了的时候，陪你天南地北地聊天；在你失意伤心的时候，给你一个鼓励的微笑；在你成功得意之时，善意地提醒你不要骄傲自满；在你开心喜悦时，陪你一起没心没肺地开怀大笑。

单飞的路途中，你是否已经找到属于自己的梦想？梦想不需要有多远，也不需要有多伟大，简简单单就好。麻雀不可能在一朝一夕之间变成雍容华贵的凤凰，荀子说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”唯有不懈努力才能通往梦想之巅。如果你很清楚这一点，那么就快踏上你的寻梦之旅吧！

长大，是一种破茧成蝶的蜕变，我珍惜现在的童年生活，但同时我更向往长大！

五年级作文 篇5

上课了，陈老师笑哈哈地走进教室，神秘兮兮地对大家说：“今天这节课，我们一起来完成一道数学题，如何？”“什么？数学题？”教室里仿佛踩到了地雷——炸开了。“这节不是作文课吗？为什么做数学题呢？老师的葫芦里装的是什么药呀？”我疑惑不解。在我们还搞不清状况，一头雾水之时，老师已在黑板上迅速地写下了算式：1+1=？

“啊？这么简单呀？”同学们惊叫起来。这时，老师笑得更神秘了。“请同学们在纸上写出答案，看看能写出几个不同的答案！”老师话音刚落，同学们迅速拿起笔写了起来。我心里一阵窃喜：“1+1，呵呵，小意思啦！我在书上看过许多答案呢！”于是，我也飞快地写起来。

“老师，只有一个答案哪！”我的同桌紧锁着眉头直挠后脑勺。“不，有很多个，要仔细想哦！”老师提示道。过了一会儿，我已经写完了。抬头一看，同学们有的正在冥思苦想，抓耳挠腮；有的已经写完了，正在位子上得意扬扬地瞧瞧这个，看看那个；还有的干脆不写了，趴在桌子上休息。“好了，时间到。同学们，你们写出几个答案？”“老师，我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手，生怕老师遗漏了自己。

“永俊，你来！”“1+1=2！1+1=王！”“为什么等于王呢？”老师故作不解地问道。“上面一个中文的‘一’，中间加号，下面一个中文‘一’。”“真是个聪明的孩子！”

“老师，还有……”叶姗迫不及待地说，“1+1=1！”“为什么？”“一滴水加一滴水还是一滴水呀！”叶姗笑了笑接着说：“1+1也等于3！一个爸爸加一个妈妈，生下一个儿子，不就是3了吗？”“有道理！”张老师点点头，欣慰地笑了。

“还有吗？”“1+1=11！两个1可以拼在一起！”“1+1=无解！一串香蕉+一个苹果，是无解。”“1 + 1=100，一班50人+一班50人=100人！”同学们七嘴八舌地说了起来。

“我也想说说。”老师笑眯眯地说，“一个人的力量加一个人的力量等于团结就是力量！”话音刚落，教室里爆起了雷鸣般的掌声。这掌声久久回荡在上空，回荡在我们的心间。

1+1=？这是多么简单的一道数学题呀，张老师却赋予它崭新的含义，它告诉了我：一个人的思维要会“转”，不能停留在原地。当我们遇到困难行不通时，不如换种思维去思考，困难兴许会迎刃而解！

点评：小作者用朴素的语言、干净的笔触将一道简单的数学题触发的一堂轻松有趣的作文体验课描绘得栩栩如生，从中感悟真谛。

五年级作文 篇6

中国自称是礼仪之邦，奇怪的是，“让”这一行为在中国却不多见。虽然说中国是世界上人口最多的国家，但真正能践行礼仪的又有几人？

就拿我们这个小城市邵阳来说吧，“让”在大家的心目中竟然那么不值一提。我的一次亲身经历想来真让人痛心。

那是一个周六的早晨，我准备坐公交车去新华书店看书。可是等了好久，一直不见公交车的影子，我焦急地在人行道上走过来走过去。这时，我突然发现一位面容憔悴头发斑白的老奶奶，手里攥着一元钱，缓缓地走了过来。看样子，她一定也是来等公交车的。老奶奶在我前面停住了，跟大家一样，老奶奶在站台上，伸长脖子往公交车来的方向张望。

等车的人越来越多，慢慢地形成了一支“小分队”。在大家的抱怨声中，公交车终于来了。车上的人本不少，再加上我们这支小分队，非得把车挤出个洞来不可。在这种情况下，就得看谁的“功夫”厉害了。我凭借自己小巧的身材，轻松地挤上了车。竟然还找到了一个靠窗的位置，看样子今天运气不错。我舒服地坐下，打开窗户，看着车下的人们继续进行激烈的“比拼”，犹如欣赏一场精彩的争夺战。突然，我的目光落在那位老奶奶身上，她几次靠近车门，想挤上车，可几次都被年轻人无情地推到后面，有几次还险些摔倒。老奶奶不断靠近车门，又不断被挤到了后面，始终不能挤上车。

我突然一阵心酸，那么大年纪的老奶奶，却没有哪个人愿意给她让出一条道。我终于看到人性无情的一面，看着车下老人孤零零的身影，我不禁低下头沉默着。我真想大声地喊：“请让让吧！请让让老人吧！”可我没有这个勇气，因为我和他们没有什么差别，我不是挤在最前面舒适地坐在座位上了吗？

车厢终于挤得满满的，一脸微笑的师傅启动了公交车，老奶奶最终还是没能挤上车。望着一脸无助的老奶奶，我的脸红到了脖子根，羞愧极了。

在车上，我暗暗发誓，我一定会在以后的生活中，慢慢领悟谦让的真谛，决不会因为不懂谦让而让自己脸红，后悔。