【精品】风景五年级作文汇总9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的风景五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风景五年级作文 篇1

现在，我们小区里又多了一道风景线，这道风景线启示我很多，是我学会了一些珍贵的品质。

以前，我每次出门的时候，经常会看到一位中年妇女，手中拿着把铁锹，穿着一身制服，带了一个口罩，骑着一个垃圾车在那个垃圾点收我们扔的垃圾，因为楼比较多，每个楼房前都有一个扔垃圾的地方，所以，她每天都要拉着垃圾车一个点一个点的挨着收，每次都累得她满头大汗的，偶尔一次，我从她身旁走过我不经心的朝她瞥了一眼，他虽然戴着口罩，但我还是感觉到了她那饱经风霜的脸，我的心猛一怔。想：他都这么老了，还在骑着个垃圾车为人们服务，我这才看是尊敬她，其实，我们小区的人都很尊敬她。她可以算是我们小区的一道亮丽的风景线了。

现在，我们小区的人们都开始用实际行动来减轻她的负担，人们每次出门都要从大门或小门走，顺便呢，就把垃圾捎到大门或小门的那个垃圾点，她只要每次从小门进，把小门的那个垃圾点清理完，就可以直接到大门收大门那个垃圾点的垃圾，收完就可以轻轻松松的走人了现在，我们小区的人们都不约而同这样做，那个收垃圾的阿姨总是乐呵呵的满脸笑容，非常的乐观

这是我联想到，我们每个人都应该有一份责任感。而且，我们非常应该尊重那些默默的为社会做出贡献和为人民服务的劳动人民，他们很不容易！这些人是我感受到一种社会的责任感，奥运会马上就要来了，我们中华民族表现的时候到了，我们要团结，我们要让外国人看看我们的民族精神要让他们知道，我们是一个历史悠久的文明古国

那位收垃圾的中年妇女，她那憔悴而又乐观的面孔和她收垃圾的情景，成了我们小区的一道亮丽的风景线！

风景五年级作文 篇2

“五星红星迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时，我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。

从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员，再到首次在五星红旗下代表发言，这是一个足够漫长的过程。小时候，我就羡慕那些升旗手，更佩服那些演讲的同学，觉得他们是那样的光彩威风，我希望有一天能成为他们。

终于，那一天到来了。记得那时，下个周一轮到我们班升国旗，班主任嘱咐大家，下星期记得一定要穿校服！“这次让韩晶晶同学代表发言！”听到这句话，我的嘴巴张得好大好大，许久都合不上，我期待已久的这句话终于等到了，内心是何等的激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫，“喔耶！”在我异常的高兴之时，老班把稿子给了我，让我好好准备一下。可以说，我的梦圆了。周末回家，我迫不及待地拿出演讲稿，首先大体看一遍，有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查，接着，我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时，那种感觉真是“万事俱备，只欠东风”啊。

星期天夜晚，我想象着明日自己真正演讲的情景，激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨，我早早地爬起来，洗漱完毕，我拿起放在床边的红领巾，整整齐齐地戴在胸前。那天有风。

升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳，我鼓励自己：你能行，很快地“第三项，由五（三）班同学代表发言。”我平静了一下，走到国旗下的台阶上，“各位领导，老师，同学们，大家好！”我尽力把声音放开，希望别人听起来洪亮些，可我猛然发现，自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我，在我眼中，他们的目光是尖锐而又严肃的，以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来，我感到异常地寒冷，就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的，我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿，我突然感到惭愧：老师让我演讲，就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好，也相信我可以挑战一切，能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言，是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了，而我能低着头吗？能胆怯吗？不能！想到这里，我的心宁静了许多。于是，我骄傲地抬起头，充满自信地继续朗读。我突然发现，自己变得十分坦然，不知为什么，曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来，一切都是因为心理作用，是它一直在捣鬼。

那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾，曾经的演讲稿，曾经的观众，似乎还在我的脑海中浮现。

它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。

风景五年级作文 篇3

我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨那麽干脆豪爽；我喜欢五彩缤纷的夏天，因为莲花开满了池塘，它用高雅素洁的丰姿装点着人们的生活；但我更喜欢碧海蓝天的盛夏。

中午，骄阳似火，我们一家人来到了海边消暑。说是去“消暑”，好像过分了，太阳火辣辣地烤在沙滩上，虽然穿着鞋，但还是能感觉到脚下的热度。我站在海边，遥望着大海，阳光在海面上跳跃，金光闪闪，大海在阳光的照射下，变得活泼热烈，像身披亮眼鳞片的金鱼，在奔腾地游动。海风不停吹，这是夏天的海风，热气中带有大海的清凉；海风不停吹，吹起的浪花洒在我们身上，又带来另一番清凉感受。

这时，我想到了一个点子，捧起水往姐姐身上泼，我们展开了泼水大战，把爸爸妈妈也拉了进来。在我们的笑声中，我才真正摆脱了起初的闷热感，反倒觉得太阳变得温暖了，在它的照射下，使我们这一家更加耀眼。

傍晚，晚霞笼罩了整片海域。我们静静地躺在沙滩上，如癡如醉地欣赏着这幅画。太阳犹如小婴儿晕红的脸颊，熟睡在海平面上。霞光洒下了金红色的亮片，使海面波光粼粼。在微风的吹拂下，犹如摇篮般轻抚着太阳，让它睡的`更香。岸边，小孩嬉戏打闹着，轻柔地笑声仿佛一首摇篮曲，安抚大地，安抚每个人燥热的心。

夏天的大海，是最美的，只有在这个季节，这个地点，才有的欢声笑语，是谁都替代不了的。

风景五年级作文 篇4

我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。

每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。

一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全！

我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。

实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景！

风景五年级作文 篇5

一座山，一条河，一片竹林，一个农家小院构成了一张美丽的风景画。虽简陋可还是如此的美丽！

记得那次旅游，去了一个知名的旅游点——小北顶，未到山下便可以远远望见，那山与树构成了一幅完美的图画。我们是自己开车去的，沿途看到了许多美丽的风景，那些令人心醉的景色让我记忆犹新。

很快就来到了山脚下，熟练地打开车门，下了车，一眼望去山和树木花草在眼前俨然一幅美丽的图画，因为这是我第一次来，所以便不由自主地发出惊叹之声，不时还会因看到好的风景就激动的说出一句：“哦，我的天！好美！”站在山顶俯视下方，望着眼前的美景，让我不禁吟诵起了杜甫《春望》的“会当凌绝顶，一览众山小”。

风景总能衬托人们的心情，也可以从人们的心情中看出风景的不同。

好风景总在那些心情好的人眼里，在那些心情不好的人眼里却黯然失色。

痴迷于风景的我无论站在哪个角落，眼前的风景，总是那么的美。

风景五年级作文 篇6

傍晚了，夕阳欲下。此时的阳光已不再是金光耀眼，而是在金色中掺杂了不少红色，显得智慧而又刚毅。夕阳继续下落，与远方铁青的群山交融为一体，于是，山一下子就被镶上了金边。残阳如血，天际一片殷红，映衬着皎洁初升的月亮。

是的，夕阳！多么美丽而又辉煌的夕阳！你这宇宙中最美的风景啊！也正是，我心中最美的风景！不要说什么“夕阳无限好，只是近黄昏”了。要知道，太阳每天都不辞辛劳地升起，又不辞辛劳地落下。我爱这夕阳，因为它的美，因为它的深邃，因为它的辉煌。

是的，夕阳是美的。它那变化无常的色彩，看一眼便可让人永生铭记。同时，夕阳是智慧的，它是一位严谨的哲学家，每天都在向人们喻示。可惜啊，大部分人都让这喻示无声无息地溜走了。

每天放学一出校门，我便看见了夕阳。我看见夕阳的一片辉煌。我知道，它在说，人生在世，就是要最大限度地发挥自己的光和热，争取真正的辉煌。我看见了它与群山融为一体，我知道，它在说，人生在世，要像惠及群山那样温暖他人，自己的良好德行终会影响别人。我看见了它变得血红，不失尊严地一步一步地退出了天空。我知道，它在说，人生有奋斗就会有失败，当你奋斗完一生，不论成败，不论荣辱，一切都将会结束。而你要做的，就是让你的人生少一份遗憾，多一份贡献。然后，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”不过，夕阳还留在天边的那一抹微色，告诉我，它明天还会升起。而我们人，也要在明天继续踏上人生的征途，去争取去拼搏去奋斗！

啊！夕阳！我这心中最美的风景啊！谢谢你，谢谢你教了我这么多，告诉了我这么多。我知道，每天你都会再辉煌，再与那群山交融。那就让我每天都与你做伴吧！

你还会告诉我什么呢？

风景五年级作文 篇7

打开尘封已久的记忆盒子，翻出成长的历程。

幼儿时我们单纯的如一张白纸，每天吃完了玩，玩了睡，过着悠游自在的日子。整个院子就是自己的天下，逗逗小鸡，惹惹小狗，玩得乐此不疲。有时候，也会为了一块糖果挣得面红耳赤。因为一个小玩具而拳脚相对。那时的我们穿着时髦的小衣服，扎着好看的小辫，回来时必然满脸灰尘，衣服也不再那么崭新。小脸上跟画上颜料一样，白一道黑一道。那时的我们真是可爱。那种童真童趣也真得很美。

记忆再度放到了一个人身上。这个人穿着蓝色的上衣，黑色的长裤和一双布鞋。还有一小辫。她没有双腿，身子被绑在一个木头的车子上。双手推着盆子前进。她的坚强令我敬佩，她的身影让我明白了坚强和坚毅。她的身影将成为记忆盒子中的一道亮丽的色彩，一道最美的风景。

记忆盒子在度旋转，忽转到了初一。那时，我们还未结识，当然也有早已熟悉的人。那时的我有点自卑，加上性格内向，所以也就没和别人打招呼。时间长了，也有点孤独，正当我犹豫和徘徊的时候，她笑着对我说：“一起去玩的吧！”那时的她扎着小辫，当时她的笑是最美的风景。

后来，我们成了朋友。她帮我走出自卑。无论有什么她总是和我一起分享。我有时候会偶尔莫名其妙地发小姐脾气，都是她在一旁陪着我。

因为小，所以在压力大时，偶尔也会哭，都是她在我身边陪着我。记得，那时候，比较流行看书，每次借到书时，看完了总会给我，我看完了她才去还。还有在我肚子痛的时候，是她帮我接的开水等等。

记忆盒子突然停止不动了，那是因为我多想看几遍，每一次她笑时的神采飞扬。她的笑是记忆盒子里面最美的风景，也是最让我心动的风景。

当盒子再次旋转时，停在了一幅画面：一个少妇在做饭，香气四溢。少妇偶尔忍不住喝点汤尝尝。一会儿，门开了，一个背着书包的小女孩回来了。一回来就到处嗅，并赞扬饭菜做得好吃。少妇开心地笑了，把饭端到桌子上，却只拿了一双筷子。对孩子说，她吃过了。让孩子先吃。

记忆和放映没有完结，我却早已看得泪流满面。那些风景将是我一生的珍藏！

风景五年级作文 篇8

傍晚，爸爸带着我，来到熟溪桥上，我站在熟溪桥上看风景。

熟溪桥是武义县城的一座古桥，桥头有两尊石狮子，它张牙舞爪，威风凛凛。登上几级石阶，熟溪栏桥的芳客一览无余。桥的地面铺设着一块块厚重的木板，两旁有供游人休憩的木凳的外面有栏杆，防止来往行人掉入河中。

廊桥上有两排柱子，柱子上是书法家写的对联，那些字龙飞凤舞，刚劲有力。单看熟溪桥上的柱子，它就是一道对联文化长廊，那里边的学问可大了。

往上看，廊桥的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。远远看去，熟溪桥青瓦红壁，它就像一座狭长的房子，有人也说熟溪风雨桥，我想就是能避雨的桥吧。

桥上还挂着许多红灯笼，这时灯笼亮了，“更香茶”三个字十分醒目，“更香茶”是我县的名茶，曾经被评为浙江十大名茶之一，远销杭州北京等大城市。

我低下头来，欣赏潺潺东流的溪水，溪水清澈见底，鹅卵石随处可见，仿佛看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。不远处，有几只小游船在航行。

向东看，温泉桥飞架南北，温泉桥是一座钢筋水泥结构的桥梁。桥的上方有许多拱，这些拱与钢筋相连，承担着桥体的重量。温泉桥是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

再向西看，解放桥更加诱人，桥沿布满了霓虹灯，桥上人来车往，十分热闹，路灯把桥照得犹如白昼，今年，交通部门加宽了解放桥，宽度扩大了一倍，熟溪两岸的市民出行更通通畅了。

不远处传来了悠扬的歌声，循声望去，滨江广场上人山人海，老奶奶们跳起了健美的广场舞，看着老人轻盈的舞姿，你会觉得我们的生活灿烂如花。

风景五年级作文 篇9

阳光照在一条林间小道上，孩子们排着长龙般的队伍，看着风景，唱着歌儿，好不快活。

这里，远离了城市的喧哗，作业的烦恼，留下了生命的活力，田径的微笑，安详的惬意，自然地气息。

瞧，林荫小道的北面。柳舞曼曼，恋影幽幽，碧草茵茵，微波涟涟，精致古桥蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的风水画。

看，林荫小道的南面。远望，紫雾漫漫，白蝶飞舞，翠叶点点，碎阳柔柔。沧桑的树木，紫熏的花朵，眩晕的金阳，一片迷离。那一只只白蝶如一片片晶莹剔透的雪花坠落在紫色梦幻的花海之中。白蝶似一个个高压圣洁的天使登上舞台中央翩翩起舞。忽然间，这些白蝶又幻化成仙女，说不尽那眉清目秀，唇红齿白，好一幅“镜中花，水中月”的美景！

近看，香松紫花绕水溪，水影金阳蝶舞起。叶影参差，花朵点缀，一大片绿翡翠上有无数夺目的紫宝石，颗颗莹彩若幻，云蒸霞蔚，碧绿的羊脂玉上，结着片片青翠的绿玛瑙。点点金子散在羊脂玉上，紫色、绿色、青色、金色，四色相应交错，令人目不暇接，刹那风华，好一片琉璃地。

童年的欢笑如串串快乐的音符，与万物轻盈同唱；活力的身影如一缕缕璀璨的阳光，与炽热光芒同舞；青春的风采如一只只纯净的白蝶，与清爽的风同翔。瞧，在那饱经风霜的枝丫上，挂着几个调皮贪玩的“小猴儿”，还有一只在丛林里上蹦下跳，好不乐乎。

在那细细幽香的紫花下探出了圆圆的脑袋，那上面挂着阳光般的笑容。这几个，那几个，愉悦的笑声回荡在整个树林。望，文静的女孩可乖巧了，她们坐在长凳上，摆着姿势。老师举着相机，拍下了童年美好的瞬间。这不，有几个男孩又来凑热闹，他们争先恐后地冲到镜头前。

这里，水美，花美，人更美。