【必备】五年级的作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文3篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

我最敬佩的人，有着很多知识，平常也和蔼可亲，但是，要是我们惹恼了他的话，那可就死定了。

这个人是一个老师，现在他正上课，走进他的课堂，只见他正在教同学们倍数和因数，大家专心地听着，这时，这位老师瞄到了一位同学，正看着自己的桌下，丝毫没注意到老师看到了他，以大家的猜测，这位老师一定会火冒三丈，把那位同学叫起来，打他一顿，可老师并没有直接把他叫起来，而是做出十分着急的样子，把那位同学的名字叫出来，结果，大家一看他，都哈哈大笑起来，那位同学羞的无地自容，只好不再往桌子底下看了，而是专心的看着黑板，看，这位老师的心理战强吧？ 下课后，一位同学小心翼翼的来问他一些问题，但提问的时候，很害怕，因为这是老师在课堂上讲的，老师一听，没有生气，拿着书，耐心的给那位同学讲了起来，同学见他没有生气，心里那块“石头”终于放了下来，胆子也大了，在老师讲完了后，那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕，记得有一次，我们班的张翔在班上发“宝”，被老师只用一只手拖出了教室，可把我们吓死了．．．．．．看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

五年级的作文 篇2

一身金黄色的绒毛，油光发亮，一只嗅觉灵敏的鼻子，好像能闻到任何气味，加上一条不长不短的尾巴。这就是我的小伙伴，活泼机灵的小黄狗——贝贝。

有一天，我和贝贝在广场上玩。我拿了一个飞盘向它扔去，扔得很高，它看见了，后腿微微往下一蹲，前爪弯曲，接着后腿猛地一使劲，像飞了似的，猛得往上窜，都快有一二米高了。虽然它跳得很高，但却扑了个空。接着，我又扔了一次，还是很高，它再次做好准备，然后瞄准飞盘，再用力一跳，就像导弹似的窜了出去。这一回它接住了，得意地摇晃着尾巴，把飞盘叼给了我，眨巴眨巴眼睛看着我，好像在说：“小主人，瞧瞧我，厉害不厉害？”我俯身一边摸着它那光滑的脑袋，一边说道：“厉害，厉害！”

贝贝不仅爱玩，而且还是个小吃货呢！

这天，奶奶给我们炖了鸡汤。贝贝一闻到鲜美的鸡汤味，就立刻跑到我身边来，一边围着我转圈圈，一边嘴巴发出“呜呜呜”的声音，好像在说：“小主人，我饿了，给我一点吃的呗！”看着它那可爱的谗样，我乐呵呵地说：“别急，有你的一份。”说完，我夹了一块鸡翅，放到它的'小饭碗里去。它看到碗里有了美味，立刻跑过去，津津有味地享用起来。

我去遛狗都不需要家长陪同。因为贝贝是我的保护神，一有陌生人离我很近，它就会“汪汪汪”地大叫。

这就是我的既爱玩又爱吃的小伙伴——贝贝。

五年级的作文 篇3

书是我们的朋友，有了书知识才会有长进，书也是阶梯，让我们的学问越走越高，如果让我出海游玩，我只带一样东西，那么我带的一定是书。

有一天我和妈妈图书馆买书，我正在挑我要看什么好，有一本叫《爱丽丝梦游奇镜》的书出现在我的眼里，我非常好奇这本书为什么叫梦游奇镜，我就把它买回家，一到家我就坐在沙发上看，明知道自己的学校作业，课外班作业都没有写完，还是看了好长时间，妈妈让我快去写作业，我只好去写了，写了一会儿我又偷偷地把书拿出来津津有味的读起来，这时，我突然听到外面有脚步声传来，我就又把书放在作业下面，妈妈来了生气的对我说：“作业写完了吗？就在那看课外书，过了半个小时了才写了两页，再过半个小时，我来检查。”我只好把作业写完再看，要不然还要被妈妈吵。我等到妈妈来检查的时候说：“作业写完了”，妈妈说：“这么多空的也能叫写完了，给我补。”我还是坐在那里，我想了一办法，把书先放在床上，然后以最快的速度把作业补完了，然后去告诉妈妈：“我的作业补完了，我早上没睡好，能不能再去睡一会儿？”妈妈同意了，我就躺在床上，又看了起来，30分钟、50分钟、一个半小时，不知不觉我已看了好长时间，直到妈妈来叫我的时候，我才停止。

我看这本书一共才用了两天就看完了，这本书非常有意思，要不是妈妈吵的，早就看完了。