有关五年级学生演讲稿锦集9篇

五年级学生演讲稿 篇1

近年来，随着全球气候变化加剧和经济、社会快速发展，灾害形势愈加严峻。地震、雷电、洪水、火灾等突发性自然灾害严重危害着人类的生活和生命。举个众所周知的例子，20xx年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震，是新中国成立以来灾害性最为严重的地震，经济损失和救灾难度之大为历史罕见。明天是汶川特大地震一周年纪念日，经国务院批准，自20xx年起，把每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

为增强和提高老师和同学们防范各类自然灾害的意识和能力，最大限度地减少灾害对我们的伤害，学校将开展“防灾减灾”主题教育活动。今天下午的主题班会老师将带领我们学习地震、火灾，雷电等自然灾害的相关知识以及遇到灾害时的自救方法；本周，学校还将组织全体师生进行紧急疏散演练，请同学们一定努力学习科学知识，并认真对待疏散演练。另外，除了自然灾害，在校园中还存在其它不安全因素，建议同学们借助 “防灾减灾日”的主题教育活动再一次梳理自己的相关安全知识，强化校园安全意识。为了让我们在美丽的校园里和谐、安全、快乐的生活，我提议同学们做到以下几点：

1、不在教学楼、餐厅和宿舍内追逐打闹。另外，在进行高强度、高对抗体育活动室，请同学们准备好护膝、护腕等安全护具，做好自我保护工作，避免安全隐患。

2、注意消防安全。不在校园内玩儿火；认真学习消防知识，爱护消防栓、灭火器，不擅自使用；熟记本班的紧急疏散路线，各班平时路队路线尽量与疏散路线一致。

3、带路队进行课间操、出入餐厅、宿舍楼或有大型集会的时候，要听从老师指挥，维持好秩序，同时，高年级同学要主动为低年级同学让路，上下楼梯或进出楼门口时不拥挤，以免发生意外伤害事故。 4、注意个人卫生，勤洗手，勤换内衣裤，教室、宿舍要经常进行通风，以预防传染病的发生。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要树立安全意识，努力增强自我防范能力，加强防灾减灾，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

五年级学生演讲稿 篇2

我是501班的章小蕊，我演讲的题目是：“两个不一样的童年”。

童年，在大多数同学的心中肯定是一个代表着欢乐、幸福的词。但读了《铭记历史，圆梦中华》这本书后，我才知道对于我的外公来说，他的童年却没有欢笑，没有幸福，只有炮火，只有悲伤……

我的外公今年72岁了，虽然没有上场打过仗，但他生在抗日战争胜利的前一年，也就是1944年。外公生在逃难的路上，对于他的家人来说，他的出生，是又一个累赘。为什么这么说？因为小婴儿体质弱，没东西吃，没水喝又有可能会被疾病缠身，会又哭又闹，很麻烦。可外公当时是个小婴儿，没有东西吃就又哭又闹。怎么办？！只能去路过的村庄里讨。沿途的路上村庄很少很少。碰到一个小村庄，外公的外婆就会进去要水，让他可以安稳一点。这段艰苦的历史，我们一定要牢记在心啊！

为了逃避战火，他们先从杭州逃到桂林，1944年6月，衡阳保卫战爆发了。日军疯狂轰炸衡阳的后方支援——桂林，迫使外公和家人又逃到了贵阳。到了贵阳的第二年，抗日战争终于结束了！但外公却不能回桂林的家，因为桂林被日军狂轰滥炸得面目全非，房子也没了。他们只能赶往最近的大城市——重庆，返回上海，再回杭州。一路上历经艰辛，还要担惊受怕，因为日军的飞机和部队，就咄咄逼人的跟在后面啊！同时还会饥肠辘辘，没有食物没有水，真是孤立无援呐！

外公的童年是在逃难与奔波中度过的，我的童年是在欢笑中度过的。我去过北京、法国、上海、南京、香港、澳大利亚、泰国等很多地方，算是见多识广了吧。我还能坐汽车，玩玩具。还有一些电子产品让我玩，比如手机、IPAD等。和外公比起来，我过得简直就是神仙般的生活啊！

这两个截然不同的童年说明了什么？说明了我们中国近代以来有一场巨大的浩劫，损失惨重。中国人民从1931年9·18事变爆发，到1945抗日战争结束，浴血奋战了14年之久！在这14年中，竟被小小的日本占领了一半之多，让我气愤不已！这场战争让多少中国人受尽了苦难，让多少先烈失去了生命！但让我欣慰的是我们胜利了，没有被日寇侵吞掉，先烈们的牺牲也没有白费，洗刷了近代以来的民族耻辱！

我们要铭记历史，但不能记住仇恨，跨过这道坎，友好的对待其他国家。不要把我们经历过的痛苦，施加与人。记住“己所不欲，勿施于人”的原则。现在，我们应该做的，就是好好读书，长大后强大我们的国家，一步步地实现我们的中国梦！

五年级学生演讲稿 篇3

我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂;书，陶冶着我的情操;书，让我与伟人对话;书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢!当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手;写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

五年级学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想继任五年级（4 ）班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“ 金领头” ，由此来竞争。

同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！

五年级学生演讲稿 篇5

各位老师、各位同学：

你们好！很荣幸能站在这里，我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。 生活中，有许多人，需要他人的帮助，他们可能是大山里因为贫穷上不起学的孩子，也可能是福利院中的孤儿，迷了路的老人……他们都需要一双手，给予他们关爱和希望的手。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

忘不了，在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任，在关键时刻帮助别人。忘不了，20xx年四川大地震时，当人们正象往常一样平静地工作学习生活时，巨大的地震夺走了无数人的生命。于是世界震惊了，各国纷纷募捐资金、支援物质、奉献爱心，帮人之苦，救人之危的精神在这里体现得淋漓尽致。

我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想，而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过校园，随手捡起掉在地上的纸屑。当你看到一位老人站在公交车上左右摇晃时，你主动让座。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

爱心是一股清泉，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，驱赶着心底的阴霾；爱心是一股暖流，融入了人们的心怀。你给予别人的是幸福，自己收获的是快乐。

生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，用爱拥抱每一天，用心感动每个人，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人，世界将因你而更加美丽！

五年级学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

开学已经2个多月了，相信我的灿烂笑容和我的甜美歌声，一定留给大家一个很深的印象吧！

今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竟选文艺委员这个职务。

我竟选文艺委员有2个理由：1、我爱我们的班级，爱我们的同学，希望能为班级的文艺方面做点事情，让我们班更优秀。2、我热爱音乐，对音乐和舞蹈都非常感兴趣，也有这方面的特长。

我跟山东大学的研究生张海涛老师已经学了两年声乐。老师的声音很洪亮，曾经多次参加过省、市级的歌唱比赛，都获得了很好的成绩。通过这两年的学习，我的声音也好听了很多，也会正确的发音了，也掌握了一些声乐方面的知识。

我从五岁开始学习舞蹈，刚开始的时候确实非常疼，慢慢地就好了许多。从此以后，我每天刻苦用功的练习，一天比一天进步，基本功也好许多，身子也软了，动作也更加完美了。

假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，为同学做榜样，做表率；我会给大家带来 欢声笑语；我会在节日里主动出来组织同学们表演节目，把班级的文艺活动搞的多姿多彩；我会积极配合老师把同学们的课余时间组织的丰富多彩，让我们班的同学变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同学们的共同努力下，我们五年级六班一定会成为团结、充满活力的班集体。

假如我落选了，我也不会丧失信心，我会做一个好学生，努力改正自己的不足之处。

同学们，如果你们相信我，就支持我吧！谢谢大家！

五年级学生演讲稿 篇7

我叫XX，今年11岁，我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

五年级学生演讲稿 篇8

我今年11岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。

我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！

五年级学生演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是五（4）班的中队长。很荣幸能参加学校大队委的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。虽然我知道要做好学校的大队委并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职，任劳任怨，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我能做好老师的好帮手，同学的服务员。

我，品学兼优。不但能主动地帮助同学解决学习中的困难，还热心地为班级服务，积极做老师的好帮手……在这过程中，我付出着，但也学习着，收获着。我深深地体会到"助人为快乐之本"这句话的内涵。在学习上，我也不含糊，每次考试成绩都在班里名列前茅。所以我每年都被评为学校的"三好学生"。

我，全面发展。不仅各科功课不错，还兴趣广泛，曾经获得"思维训练"二等奖！我最喜欢读书和唱歌。几年来，我阅读了几百册图书。广博的阅读使我开阔了眼界，增长了知识，学到了许多课本上学不到的东西。

从一年级到五年级我一直担任中队长，我有足够的信心来竞选大队委，如果竞选成功，我一定会竭尽全力地为同学们服务，做好老师的左右手，不辜负老师和同学们的期望。如果落选了，我也不会气馁，我会再接再厉，向更好的层次迈进。

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路；是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

各位同学，你们所期望的大队部干部，不正是我这样的人吗，我非常愿意做你们的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗谢谢大家的信任！

谢谢大家！