我和神笔马良过一天的四年级作文（精选49篇）

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我和神笔马良过一天的四年级作文，希望能够帮助到大家。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇1

今天早上我还在熟睡当中，突然一道强光出现在我的面前，咦？是谁在叫我？我定睛一看，只见来人头顶盘了一个发髻，穿着古代的褂子，脚穿一双草鞋，手里拿了一支闪着金光，笔杆上刻着两条金龙的神笔。

我惊得目瞪口呆：“你……你是马良？”马良回答：“是，我就是马良！”我说：“马良，你来这里干嘛呀？”马良不假思索地回答：“这个嘛？我听说你们这儿有一些高科技，带我看看可以吗？”“当然没问题。”我回答说。

我和马良一路说说笑笑来到了电影院，买了电影票，来到了6号《姜子牙》展厅。我递给马良一根烤肠，说：“吃吧，不用客气。”他感激万分地说：“谢谢。”他尝了一口说：“真好吃。”看到一半，旁边的孙大圣和哪吒看到了“九尾狐”分别把金箍棒和火尖枪掏了出来，把屏幕刺了一下，谁知把电源刺坏了，顿时烈火熊熊。孙大圣和哪吒知道已经犯了错——“大闹电影院”了，马上偷偷地回家了。我们俩也第一时间跑出了电影院，马良急中生智，去卫生间拿了一桶冷水扑向火苗，大火吞噬了屏幕。我对马良说：“画一条超级大被子吧。”马良沉思片刻，拿笔一挥，画成了一条大被子，解了我的燃眉之急。我们拿着被子把屏幕盖住了，大火慢慢地熄灭了。我又说：“马良，马良，你如果可以把大屏幕修复，那该多好呀！”只见他双手一挥，草草几笔，一道金光闪过，一个崭新的大屏幕展现在我们面前，我不禁感叹马良的画技真是不可思议，天衣无缝啊！我对马良说：“像这样有电源的地方着了火，一定要用被子盖住，这样才可以把火熄灭。”马良点点头，想必他应该知道了。我们手拉着手离开了电影院。

下午，我又带马良来到鼋头渚，欣赏了秀丽的太湖风光；去到南长街，品尝了美味的无锡特产。一晃，夕阳西下，马良说：“我要回家了，再见！我们下次再约！”我看着马良走去的身影，差点哭鼻子，我们俩依依不舍地离开了……

突然，叮铃铃！起床了！我睁开朦胧的双眼，马上洗漱，新的一天开始了……

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇2

“哇！马良的神笔真是太神奇了！”我惊奇地说道。看完《神笔马良》这本书，我心想：我要是能和神笔马良过一天，那该多好啊！想着想着，我不知不觉就进入了梦乡。

“咦？这里是哪里呀？”看见前面有一个熟悉的背影，我问道，“请问你是谁？这里又是哪儿？”神笔马良回答道，“我是神笔马良，你不是想与我度过一天吗？”我听了高兴地手舞足蹈。过了好几分钟，我才激动地说出话来：“我……我们能一起去个村庄吗？”马良二话不说立刻用神笔画出了一匹马，那匹马跑得飞快，一下就把我们带到了我想去的地方。马良说：“这里荒芜无比，寸草不生，你来这里干什么？”我回答道:“这里原本是一个山清水秀的村庄，但是几天前的洪灾让它变成了这样。”神笔马良似乎明白了我的心思，立马用它的神笔轻轻一挥，寸草不生的村庄又变成了绿树成荫、鲜花盛开的好地方。

随后，我又和神笔马良来到了一条大河上空，远远望去，这条河浑浊不堪，臭气熏天。这次，不等我开口，神笔马良用神笔一挥，很快，这条河恢复了原本清澈的模样。

正当我要感谢马良时，一阵狂风将我吹起，我十分恐慌。只听见耳边传来一阵声音：“快醒醒，该吃午饭了。”原来是妈妈在摇晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原来是一场梦。唉！这如果不是梦该多好呀！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇3

一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，心想：要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊！

正想着，突然听到有人在叫我：“小朋友，你能帮我做三件事情吗？”我定睛一看，原来是马良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答应我一个条件，做完事情你能把神笔借给我吗？”马良想了想答应了我。

于是，我和马良来到了沙漠，只见这里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说：“你能把这片沙漠变成绿洲，就算第一件事成了。”我听完后，立刻动笔，只看我左画画，右画画，不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树、梨树、苹果树、杏树、桃树、槐树、柳树、杨树。植树的同时再挖一条小溪，给小树们提供充足的水源。马良看了看，夸我画得挺好。

现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪边喝水，松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果，人们在果树下采摘丰收的果子……

中午，马良又带我去了工厂，希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔，把这里变成了回收利用的环保工厂。

晚上，我带马良去商场。我们经过商场的一个角落，看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说：“把那些人抓去公安局，神笔就给你。”我心想：这是个好机会，我可不能错过。我先动了动笔，画了些小石子堵住了他们的枪口，又画了几个保安。我大叫道：“他们的枪开不了，快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪，结果还是被抓住了。

马良看到我做的三件好事，就把神笔送给了我，并说：“以后，你只能用神笔做好事，否则它就会变成普通的笔。”

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇4

今天，我正在津津有味地看着《神笔马良》这本书。突然，我前面出现了一支大大的毛笔，毛笔飞船里走出来一个人。他头顶上盘了一个发髻，身穿古代的裤褂，脚踩一双草鞋。咦？这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗！

我惊喜万分，难以置信地问：“你是……你不是那个小画家吗？”他笑容满面地回答：“是啊，我就是你最喜欢看的那本《神笔马良》的主人公，马良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！这不是梦！我旁边站的就是马良！

我和马良商讨一番后，决定去危险海域看看有没有求救的人员。我们到那里一看，电闪雷鸣加狂风巨浪。一艘轮船在波峰浪谷间行驶，看得出，那辆轮船已经是型号最老式版的。突然，不知什么原因，那艘轮船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。

我看着这一切，惊呼起来：“马良，你快看哪！赶紧画几辆快艇前去支援。不然，伤亡人数越大，管理员的麻烦就越多。”马良摇摇头，不知道快艇怎么画？于是，我让马良在他的画板上画了一只毛笔，我端着成形的毛笔，和他一起画。不一会儿，十几辆快艇就一一呈现在我们面前。再画上几个身着救生衣的救援人员，整个救援行动就迅速展开了。很快，三十几名游客被快艇救了上来，我又带着马良和救援人员一起给他们做救援呼吸检测。呼吸检测完毕，我和马良又画了一些跑车，把他们一一送回他们的家。

时间怎么这么短暂？转眼已经太阳落山，明月东升。溪水的潺潺声伴着鸟鸣叫，一切是多么美好！我依依不舍和马良度过那快乐的时光。毛笔飞船把我送回书房，看着它远远地朝我离开，我祈祷下次还要和马良玩。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇5

昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。

马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。

马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的反应。

“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的厉害之处吗？”

对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。

“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？

接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！

再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇6

有一天，爸爸妈妈出去了，我又捧起百读不厌的《神笔马良》这本书，看着看着不知不觉的我睡着了，我迷迷糊糊看见马良站在我面前说：“Hi王子怡，你不是特别敬佩我吗？我们交个朋友吧！”说着马良拉拉我的手“好呀”。我和马良成为了朋友，我和马良走出院子，马良我们去帮助有困难的人吗？我说，马良问我，我们怎么能知道谁需要帮助呢，不用你费心我知道，我说。说着我拉起马良的手去那人家里。

我和马良来到一户，人家门前敲了两下门。打开门的主人是一位面容慈祥的老人，我一边询问着一边当马良的助手，我们给老人画了一张精美的饭桌一张舒适的大床，我们一件一件的画，老人突然说停，我们给老人画了许多东西，老人说够了够了，然后我们跟老人道了个别。

我和马良又来到另一户人家，我们一件一件地画一直画到下午。傍晚，我正和马良准备回家，我听到了爸妈开门的声音把我吵醒了，哦，原来我是做了一场梦。

我和马良过一天，这天过得真开心！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇7

今天，放学路上，我看到有人在墙壁上画画，神奇的是，画全部都变成了真的。原来画画的人正是马良。马良看到我问道：“想不想和我一起回到古代?”我激动地答应了。只见马良拿出一只金笔画了一个传送门。

走出传送门，呈现在我眼前的是一个破破烂烂的村庄。在一旁的马良说：“想不想和我帮助百姓呢?”我回答道：“当然想了!”

我和马良把快要干涸的小溪，画成了一条奔流不息的大河。这样百姓就再也不用担心水的问题了。

我和马良还画了一些这里最常见的草房子，给穷苦的百姓们居住。忽然一阵大风刮起来，那些草做的屋顶都被吹跑了。马良苦思冥想，终于想出个好办法来，只见马良把用草做的房子换成了用砖做的房子，而且还在每个房子的门前画上一片菜地，这样既能解决房子的问题，又解决了温饱问题，这里的百姓都夸马良聪明。

天色已经不早了，我要回家了，马良给我画了一个传送门，我和马良挥手告别，希望能再次见到马良。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇8

今天我在看《神笔马良》我最喜欢的角色就是马良了，我看着看着就睡着了。

突然，我隐隐约约看见一个小朋友在窗户旁，还拿着一支漂亮的笔。我慢慢走出家门瞄了过去，居然是马良！我高兴地喊到：“马良！马良！”马良一看见我，高兴地拉着我去他的世界。我们刚到不久，一个恶霸过来了，还大声吼到：“把神笔给我交出来！不然有你好看！”我立马用马良的神笔画了一个孙悟空，孙悟空一看到恶霸，就用金箍棒打得恶霸跪地求饶！马良拍拍手，说：“好厉害！”

我又带着他去我们的世界。我先带着他去买衣服，可是他画了一只美丽的神笔。分了一大半的法力给我，我画了一件衣服给了马良。他可开心啦！我和他去参加画画比赛，题目是一个凤凰，他画得栩栩如生，然后凤凰就变成真的了！因此他得了第一名！

在夕阳下，他要回去了，他答应我，放假来和我一起过！他变出来了一本精美的书，记录了我和他的一天。还有一支神笔，我很期待，以后可不可以再相见！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇9

这天中午，爸妈没回来，没有人给我做饭吃。突然，马良拿着刻有“神笔”二字的毛笔站在我的面前。我对他说：“太好了，马良，我还没有吃饭呢。”他问我：“你想吃什么呢？”我说：“我把《美食大全》拿过来给你画？”“嗯嗯。”马良点点头。我把《美食大全》拿过来给他。不到一分钟的时间，他就画好了，我望着一桌热气腾腾的美食，直流口水，和他一起狼吞虎咽的大吃起来，吃的津津有味。

吃完后我对他说：“山里的孩子特别苦，我们去帮帮他们吧！”“好，我们出发。”马良说。我拿来交通工具书给他画，不一会儿，一架飞机和一名驾驶员就出现在我们面前。我们乘着飞机很快来到了山里，马良给那些孩子画了书包，上课用的书、铅笔，、玩具……孩子们收到这些礼物，高兴地跳起来。

一天很快就过去了，马良也该走了，临走时，他对我说：“我回去以后，有些孩子遇到困难，要替我帮助他们。”“好的！”我怀着不舍的心情对他说。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇10

当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自已一直以来画不好画，不是因为笔的原因,而是因为懒情的原因。

神笔马良的笔,没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我拥着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。

他等我拿着笔画出什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。

之后，他不再要求我画些什么了。他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我面前，画他自己，他画我，画世界上所用不曾出现的东西。画得我惊呼神奇，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，我也坐了上去。

我看着神箱马良陷入了沉思，他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔自己飞走了……

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇11

今天，我看了《神笔马良》这部动画片。看见神笔马良画的画在穷人那里会变成真实的东西。我躺在床上，想着神笔神奇的样子，不知不觉闭上了眼睛。

半睡半醒间，我看见有一个男孩子，手中握着一支笔，他用笔画出了一块橡皮，把我以前在墙上的涂鸦擦干净。这不就是神笔马良吗?他对我说：”你要不要和我一起去我的那个村庄?“我说：”好啊，好啊!“于是，他用他的神笔在我面前一挥，一道金光猛然一闪，像开启宝藏一样，我惊叫起来，眼前立刻出现了一个美丽的村庄。他带我在村庄中游荡，别提有多开心了。

突然，我发现地上的影子不止我们两个人，好像身后有什么人跟着我们，原来是专门抢马良神笔的强盗。我们向前拼命的奔跑，强盗在后面穷追不舍。马良拿出神笔在墙上画了个洞让我先进去，我进去以后发现好像这是一个长长的，四通八达的隧道。特然传来一个声音：”快起床了，快起床!“我睁眼一看，原来是奶奶叫我，唉!原来是一场梦啊!

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇12

如果选择可以跟谁过一天，我既不选择神通广大的孙悟空，也不选择可爱的猪猪侠，也不选择脚踏风火轮神气活现的哪吒，而是选择神笔马良。

如果我和神笔马良过一天，我会给灾区小朋友画许多的纸和笔，画上漂亮宽敞的教室，干净好看的衣服，还有让许多日常用品，再加上图书、零食，让他们可以生活的很好，可以安安心心地学习。

如果我和神笔马良过一天，我会给自己造一架宇宙飞船，腾云驾雾去探索太空的奥秘，和金星、火星、木星做邻居，一起谈天说地。我会让神笔马良给我画一个什么都会做的厨师，他会做中餐中的八大菜系所有的经典菜肴，法国大餐，披萨、牛排、寿司等不在话下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。

我和神笔神笔马良过的一天真是太有趣了，回味无穷！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇13

今天我一起床，发现我的旁边好像有一个人，我仔细一看啊，怎么是神笔马良？

我问神笔马良，你为什么要来我家呢？神笔马良说，今天是你的生日，我还让你高兴快乐的。我开心的说太棒了，神笔马良你真好。神笔马良就指着前方说我们去玩吧。神笔马良把我带到了一个草地，我疑惑的问。不是去玩吗？为什么要来这里？只见神笔马良挥一挥画笔，草地上一瞬间就变成了一个游乐场。哇，神笔马良，你真厉害呀！

我觉得没意思啦。

神笔马良似乎看出了我的想法，就直接把我带到了动物园。我正不开心啊，因为动物园我来了几次了。一点意思都没有。这时生病嘛，然后却不慌不忙的拿起神笔，往前一挥。以前动物只有几种，现在变成了一个野生动物园。里面还有，上千上万种动物。突然前面有一头大狗熊向我们走了过来。我大喊的神笔马良。快来救我！神笔马良又挥挥里神笔。我们又被传送到了动物园。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇14

有一天，我正在看一本叫《神笔马良》的书，突然我不知怎么一下子钻到书里面去了。

只见马良转过身来对我说∶＂今天我们去干些什么，要不我们去帮助穷人吧！＂我立刻点了点头，说好啊好啊，只见马良拿起笔，很快的画出一个高大挺拔的俊马，我们骑上马，飞奔到一个偏僻的小村庄。

那里的人没有食物，房屋破破烂烂的；水野不是充足，小熙马上就，干喝了马良和我十分着急，马良拿起神笔，画出了一一堆美味的食物，我立即分给了穷人们，马良又画了很多很多杯水，我一一端给了穷人们，马良把他们的房子画得干干净净，又把小溪填上添上了水稻股，果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽，我听见了马蹄声，叫道马良马跑了，马良点了点头，却并没有回头，我心想马良真善良，马跑了也要继续帮助穷人们。

＂叮铃铃＂闹钟响了，唉，马良呢？我顿时明白了，这只是一场梦，如果我真的能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇15

一天，我正在睡觉时，忽然被叫醒了。我睁开眼一看，居然是我最想见到的马良！从小我就很喜欢马良，不光是因为他有一支神笔，还由于他的画技高超。

我立刻从床上跳起来，穿上了衣服。我对马良说：“今天我们一起去玩吧。”我本来以为他不想去，可他却爽快得答应了！他先画了一辆车，然后我们就开着车去玩了。

第一站是马路边。我们看到了很多流浪狗，流浪猫和乞丐。我们先给小狗小猫画了一些食物，接着又帮迷路的小朋友找到家人。最后我们又给乞丐们画了一些钱。

接着我们画了一架直升飞机，飞到了天庭看风景去了。天庭可真美啊！细细的溪水里没有一点垃圾，那石栏杆上没有一丝丝灰尘。

最后我们来到了石家庄。我们看到的景色不比城市差多少。那成熟的麦子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一颗颗紫色的珍珠，美丽极了！

“叮零零，叮零零。”我的闹钟响了。我才知道，刚才只是一个梦呀。要是这不是梦，那该多好呀。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇16

这一天，叫我起床的不是妈妈而是一个奇怪的声音，我起来一看，原来是神笔马良。

我非常激动，我很想看看他的神笔。他一把笔从口袋里拿出来，我就请他帮我画一头大象。我妈妈听到了大象的叫声，我立刻叫马良把大象的颜色擦了。妈妈一进来傻了眼，妈妈说：“我明明听到了大象的叫声了呀，怎么就没有了呢？”我说：“您应该是幻听了吧！”

就这样，马良就跟我上学去了。在路上我走累了，马良帮我画了一架直升机送我到校门口。然后马良把直升机擦了又花了一条透明的绳索，（我）用绳索（滑）进学校，而且没有迟到，说道：”你真聪明，马良！”

老师说：“今天下午要期中测试，请准备一下。”下午一到，开始发试卷。马良用神笔先画一张试卷，然后飞快写完给我，抄（让）我一抄完立刻还给他。

然后我考完也放学了，我们一起回家，突然我听到了妈妈的叫声，原来这是一场梦啊！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇17

今天，我走出家门口，却意外撞见一个穿着一身破旧的古装，握着一支闪闪发光的笔的人。

我看看，怎么越看越眼熟呢？我的大脑不断回忆。咦？这不是神笔马良吗？我走上前问道：“请问来者何人？”他有陌生的口气回答道：“我叫神笔马良。”我的心里像开了花一样兴奋。

他真的是像故事里那样，画出来的东西大都能变活吗？于是我就跟他说：“你能画画一杯可以喝的水吗？”他没有回答我就挥起画笔开始作画了。过了一会儿，他端起水杯，走过来。此时我已感觉到很厉害，我把水喝下去之前还不相信这一切是真的，直到现在我相信了。

我又让他给我画游乐场。但是他似乎好像不明白，他问：“游乐场是什么？是吃的，还是玩的？”我回答：“都不是，是一个很大的地方，有很多人。”他又不好意思地说：“对不起，我不知道这些是什么，对了，天色已晚，我该回家了。”

就这样，我看着他的背影消失了。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇18

从小我就喜欢听神笔马良的故事，他有一支神笔，画什么，什么就会变成真的。今天我要和神笔马良过一天，那一定会非常有意义。

我和马良来到了一个偏僻的小村庄，那里的学校破破烂烂的，桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”，我对马良说：“你有办法解决这个问题吗？”马良点点头便拿起笔画了一会儿，瞬间那破破烂烂的学校变成了一座崭新的6层教学楼，里面还整齐的摆着桌椅。

往前走，我们看见一口干枯的水井，马良二话不说，给水井画了满满的水。我们又在村子里走了走，发现村民们都在为粮食短缺而发愁，看到这种情景，我也很着急，而马良不慌不忙地对我说：“别着急，看我的”。话音刚落，马良迅速画了很多很多的食物，村民们都狼吞虎咽地吃了起来。马良还给村民画了许多金子，让这个贫穷的小山村变得富有起来。

正当我兴奋得哈哈大笑时，我被妈妈的喊声吵醒了。原来，我做了一场梦，手上还紧握着昨天那本《神笔马良》的故事呢！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇19

正当我睡着的时候，听到一声“快醒醒”，我睁开眼睛看见一个小男孩坐在我面前正看着我。小男孩看样子是个穷人，周围墙上刻着一幅幅漂亮的画，我立即明白了，原来他就是神笔马良呀！

马良看见我醒了，说：“你怎么知道我叫马良呀”？我说：“因为你做过很多好事，你的神笔呢”。马良说着拿出了一支漂亮的毛笔，上边还刻着金色的花纹，很是好看。我忽然想到，马良用这支神笔画的东西可以变成真的。我说到：“马老师，你教我画画吧”，马良见我很诚恳就答应了我，我跟着马良学会了画很多植物和动物。我还学会了用树枝画画。我和马良一起去帮助穷人们画画，我看到一个穷人在街头要饭，我们就画了一锅的饭给他，够他吃上一个月。我看到一位小朋友受了伤，我们就画了创可贴，包上去好了，我们越画越开心，就不停的画呀画呀。

忽然我感觉脚有点疼，迷糊睁开眼睛看到妈妈正在拉我的脚，该起床上学了！我一机灵醒了，哈哈，原来是一场梦啊！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇20

一天，我在答街上走着，准备去买零食。在路上，我看见一个小男孩，他拿着一支漂亮的画笔，我走进一看，这不是大名鼎鼎的大画家——神笔马良吗？我问他，你来我们这里有什么事？他说：“我想来看看，我能为你们做点什么？”我说：“我可以你帮你呀！”我把神笔马良的笔，借了过来。

首先我先画了一些树木，让大地充满了生机；然后我又画了一些五颜六色的花，让大地充满了色彩；最后我画了好多神奇的袋子，无论在里面放什么东西，都能变成宝贝。我把这些袋子发给每一个有需要帮助的人。神笔马良夸奖了我，给了我很多零食。

我想生病马良一定没去过游乐园玩过吧！我对神笔马良说：“我带你去一个好玩的地方。”我带神笔马良来到游乐场，神笔马良看到这么多好玩的东西，开心的东奔西跑起来。我和神笔马良把整个游乐场设施都玩了个遍，当我们开心开心的准备回家时，突然听到了一个熟悉的叫声：“依依快起床啦，上学要迟到了。”哈，原来这是一个梦呀！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇21

一天，我在答街上走着，准备去买零食。在路上，我看见一个小男孩，他拿着一支漂亮的画笔，我走进一看，这不是大名鼎鼎的大画家——神笔马良吗？我问他，你来我们这里有什么事？他说：“我想来看看，我能为你们做点什么？”我说：“我可以你帮你呀！”我把神笔马良的笔，借了过来。

首先我先画了一些树木，让大地充满了生机；然后我又画了一些五颜六色的花，让大地充满了色彩；最后我画了好多神奇的袋子，无论在里面放什么东西，都能变成宝贝。我把这些袋子发给每一个有需要帮助的人。神笔马良夸奖了我，给了我很多零食。

我想生病马良一定没去过游乐园玩过吧！我对神笔马良说：“我带你去一个好玩的地方。”我带神笔马良来到游乐场，神笔马良看到这么多好玩的东西，开心的东奔西跑起来。我和神笔马良把整个游乐场设施都玩了个遍，当我们开心开心的准备回家时，突然听到了一个熟悉的叫声：“依依快起床啦，上学要迟到了。”哈，原来这是一个梦呀！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇22

星期天我正在睡觉，忽然耳边有人说：起床了，我们要去帮助人呢，我睁开眼睛一看，啊！是神笔马良。

于是，我们骑上马良事先画好的马，来到了一眼望不到边的沙漠，下了马我们就往里面，走啊走啊，忽然发现地上躺着一个人，他说：水、水、水我好渴好饿，给我点水和吃的吧，于是，马良画了一些水和食物，那人吃饱后，就对我们说，我是沙子镇的居民，因为没有水出来找水，如果没有遇上你们上我就要渴死了，于是，我们跟着他来到了他的村上，发现村庄里没有水，也没有食物，房子还很破旧，于是我帮助他们加固房子，马良把水和食物画了出来，房子也给我加固好了，最后我们告别小村子又骑上马去帮助别人需要帮助的人。

这时闹钟响了，原来是一场梦啊，经过这次我明白了一个道理，好人有好报，如果我真的能遇见马良，我一定和马良一起去帮助该帮助的人。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇23

晚上我进入了梦乡，遇见了神笔马良。这时候的神笔马良，留着长长的花白胡须，穿着青色的长袍，像一个很有学问的人。

神笔马良对我说：“我可以帮你实现三个愿望。”于是我带着神笔马良，来到了我的家乡。

第一站来到了我家。我要神笔马良帮我画了七颗不死药。分别送给了我的亲人。希望年迈的姥姥长命百岁。希望我的家人们身体健康，幸福快乐。

第二站我们来到了非洲。我让神笔马良帮我画了很多很多的粮食和衣服。我将它们送给那些贫穷的孩子，希望他们过上温暖有爱的生活。我还送给了我国山区里的孩子，希望他们也能过上幸福的生活。

第三站来到了卖火柴的小女孩身边。看到坐在墙角瑟瑟发抖的她，我让神笔马良帮他画了一个温暖的家。里面有爱他的爸爸妈妈；有美味可口的食物；有暖烘烘的火炉。

实现三个愿望后，神笔马良要走了…

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇24

早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良？”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗？”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗？”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾！西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗？”“完全可以！”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了！看！下面的人都在羡慕我们呢！很快，我们在空中缓缓下落。

晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。

第二天，我发现马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个快乐的梦！

马良，我还盼望你出现在我的梦里！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇25

我看着电视的时候睡着了……

突然，我觉得有人在敲门，我开门一看，原来是神笔马良来了，我好奇地问：“这是真的吗?”神笔马良回答说：“这当然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答说：“好啊!”神笔马良带我来到了神话世界。

我们看见了一个穷苦的小女孩，穿着破旧的衣服，没有钱去读书，在那里玩耍。神笔马良立刻大笔一挥画了一些钱，结果画出来的钱变成了现实，小女孩看见了那么多的钱，一下子开心得跳起来了，高声呼喊：“我可以去读书啦”!

我们又看见了一个渔民，他的狗在小溪里飘来飘去，靠不了岸。神笔马良画出了一只小船，又画出了一道波浪，把小狗卷进船里，神笔马良又画出了风，让风把小船吹回到时岸上了。

突然间，妈妈叫我吃饭，我一眨眼醒过来，原来这只是一场梦啊!

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇26

今天，爸爸妈妈出门了，让我一个人在家写作业！

早上起床后收拾完，我先吃了点早饭。吃完饭我就回房间写作业了，很快我就把作业写完了！整理完书包后，我来到了客厅打开了电视，看着看着，我不知不觉的进入了梦乡！

这时，我看见了一个可爱的小男孩，只见他的手中还拿着一根神笔！啊，我尖叫了一声，这个小男孩原来是传说中的神笔马良！这时，马良突然给我说：“我很高兴认识你，我们一起去梅力更爬山吧”。我很开心的答应了！

马良拿起神笔画出了梅力更的大门，马良和我走了进去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而马良呢，看见地上落满的金黄色树叶，感叹到：“好想在这金黄色的地毯上睡一觉”！我两东看看，西看看，想着赶紧爬到山顶！这时，我家的门开了，是爸爸妈妈回来了！马良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使劲的看看爸爸妈妈，啊？原来是场梦！回想刚才和马良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！

在梦中和马良过的这一天简直太开心了！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇27

今天，我正看着神笔马良的时候，忽然，马良来到了我们面前，对我说:“我听说你想和我玩一天，所以我就来了。”我开心地说:“好呀，我们一起去海边玩吧！”于是我们就一起去海边玩了。

到了海边，我们正玩着呢，忽然听新闻播放说“有一艘大船出事故了，现在直升飞机正在去救援。”我和马良听了后，马良用笔画了一朵云。我们乘着云去了事故发生地点。果然我们看见了那艘触礁的轮船，船员们一边喊着又救命一边向高处跑去，马良马上画了几艘小艇，让船员们都上到小艇上去等待救援。我们看见船上的船员们都大声地对我们喊:“谢谢你！”我们又乘着云回到了海边。

我们玩够后，往家走时，看见了一位女士，一边跑一边大声地喊:谁来帮帮我呀？我的包被抢走啦！”可是路人们都在看热闹，没有一个上去帮忙的。我们马上追了过去，马良画了一个铁笼子把小偷关住，无论小偷怎么使劲都逃不出去，过了一会儿，警察来了把这个小偷带走了。

晚上我们回到了家，马良对我说:“今天我玩的真开心，改天我再过来玩。”说完，他就离开了，我心里想:“我也要想马良一样惩恶扬善。”

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇28

今天，我和马良一起度过一天。你不信？没错，就是神笔马良，这一天我们是怎样过的，你一定想知道吧？请听我慢慢讲来。今天早上，穿上衣服后，拿出课本读《神笔马良》的故事时，看了两页后，突然“叮铃——叮铃——”门铃响了，我快步打开门一看，哇，原来是马良呀！就是我刚才看到的马良，我赶紧让座。他看到我在看书，马良走过来把我的书合上说：“你不要看了，我们出去玩吧！”我们一边走，一边听他讲用神笔惩罚恶霸的故事。我们又来到超市之后，买了一些水果，旁边的老奶奶也买了一些水果，收银阿姨说：“一共20元。”可是老奶奶只拿了10元。我对马良说：“你可以帮老奶奶付钱吗？”马良说：“可以！来，看我的。”然后他在纸上画一张10元的人民币，立马就变成真人民币了，之后给了老奶奶，最后我们走出超市。

到了中午，我和马良一起去了博物馆，在路上我看到了一位老爷爷正在拄着拐杖，一步一步地向前挪，我又对马良说：“你帮我老爷爷画一辆汽车。”马良拿出笔给我画了一辆出租车，那位爷爷坐了上去，连连感激，顺利地回了家。

这就是我与马良过的一天，快乐而有意义。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇29

晚上，我在看《神笔马良》这本书，看着看着，我进入了梦乡。

突然，我看见一个和我差不多高的小孩，手里拿着一支特别的笔，难道他是神笔马良？我高兴地叫出了声，他却平静地和我说：“我是马良，你成为了被我抽中的幸运儿，我要和你过一天。”我看在眼里，喜在心里。他说：“我们现在去哪儿好呢？”“去贫困山区吧。”说完，我拿起马良的神笔，画了一辆汽车，汽车立马变成真的，汽车把我们送到了山区。

到了贫困山区，那里的孩子们高兴极了，向马良请求画东西给他们，我和马良一一满足了他们的请求，画出丰富的食物、崭新的书本、漂亮的衣服……这时，我对马良说：“他们可能更需要一所学校和老师，这样才能让孩子学到更多的知识。”于是，我拿起那沉甸甸的画笔，画出了一间房子，里面有讲台、黑板、课桌和凳子。马良则等我画完后，拿着笔画出了老师，这些都一一变成真的了。我们要走时，孩子们在向我们快乐地招手，我和马良真高兴啊！

正当我兴高采烈的时候，突然我醒了过来，原来是个梦啊！如果和马良在一起，我一定会满足对其它人有好处的请求。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇30

今天我正在看《神笔马良》的书，因为这本书让我百看不厌，正当我看得津津有味的时候，一个穿着很简朴的人，出现在我的旁边。只见他手里握着一支毛笔，我抬头一看，居然是马良。马良说：“听说你是我的终极粉丝，于是我特地穿越过来看看你。”我高兴地跳了起来。

我和马良聊了很久，决定带他出去玩，看看现在我爱吃的，我爱玩的。马良问：“去哪里？”我说：“去了你就知道了。”我把马良带到华润万家超市，马良一进华润万家，立马目瞪口呆，里面有他从来都没有见过的，我把马良带到超市里我最喜欢的地方，那就是华润万家的小型图书馆，里面有很多我没看过的书，马良从书柜里拿了一本书，翻开一页，马良左看看右看看不知从何看起，毕竟这也很正常嘛，因为马良是从古代来到了现代，现在的文化肯定比以前升级了许多。

于是我拿起一本，给马良讲了书中的故事，马良哈哈大笑起来，我又带马良在超市里左逛逛右逛逛，挑选我平时爱吃的零食，请马良也尝尝，马良高兴不已，愉快的一天很快就过去了，马良说：“我该回去了。”

我很舍不得他，但还是把微笑挂在脸上跟他道别，马良拿出画笔画了一个时空穿越门，当马良跨进门，就消失了，真希望下次马良还能来。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇31

白天我读了神笔马良的故事。故事中马良的神笔那么神奇，我当时就在想，如果我也有这样一支神笔就好了。

或许日有所思，结果夜有所梦，梦中我和马良相遇了。他是一个大约十岁的少年，穿着一件朴素却干净的衣服，他有一双像泉水一样清澈的眼睛，一双灵巧的双手纤细修长，口袋里的那支神笔格外引人注目。我忍不住快步走上前去，激动地望着他说：“你是马良吗？”只见他有点诧异地看着我，然后有点羞涩地回答说：“是的。”“我可不可以和你一起去救助那些贫困的百姓？”我恳切地对马良说。他思考了一会儿，然后说：“好吧，如果你愿意。”

走啊走，我们终于到达了目的地，只见这里由于长期干旱，人们颗粒无收，大家一个个食不果腹，看起来苍白无力。看到这里马良的眼睛红了，他赶紧拿出画笔对着天空画出一汪清泉，还画了许多收获的粮食。他全神贯注，画的得惟妙惟肖。一眨眼泉水真的来了，粮食也到了各家各户之间。大家先是诧异，然后感激涕零，最后纷纷向马良致谢...

叮叮叮的闹钟把我吵醒，但我的嘴角却扬着笑意，梦中和马良相处的时光虽然短暂，但却如此有意义!

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇32

周末，我早早的把作业给写完了，天暗了下来，我望着蓝蓝的天空，星星对我眨着眼睛，想着剩下的时间要怎么玩呢？唉，要是可以跟马良过一天，那就好了。

突然在我身后出现了一声巨响，我急忙回过头，看见了一位身穿黄色汉服的中年叔叔，经过我仔细打量打量这个叔叔，我猜测的这一定是马良了。，为了证明我说的是对的，我就问他：“您是马良吗？”“是呀！”话音刚落，我开心的一蹦三尺高，真的是“说曹操，曹操到”啊！

“我们一起玩吧！”我兴奋地喊。

“好呀，正好我好久都没有出去玩了！”

说着，马良从口袋里拿出神笔画了个门，我兴奋地走过门，十分顺利的拿到了我早就梦寐以求的地方--肯德基。我一马当先的跑到了里面点了一包薯条和两个汉堡，我们两个津津有味地吃了起来。接着我们又去了山村，想帮助山村的小朋友们可以上学，让山村的.人们过上幸福的日子。马良听了这个建议连连赞同，我们先给小朋友画了好看的衣服和好穿的鞋子，再给他们画了一双高大而又美丽的学校里面有一个大操场和一座大大的教学楼。

……

“你想啥呢？”妈妈叫道，我突然醒悟，原来我是在做梦啊！唉，我的美梦都被妈妈给“消灭”掉啦。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇33

早上，妈妈过生日，我准备画一幅最最最好看的荷花送给她。 可是我怎么画也画不好，气的我恨不得把纸撕了。这时候，有一个抱着毛笔的男孩过来，说要教我画荷花。我一看，是马良，不敢相信，揉揉眼睛，真的是马良。他给我画了一幅亭亭玉立的荷花，在水塘里，然后他把那幅画放在我家的空院里，那幅画立刻变成真的，空气中，散发着正着花香。

我问马良：“马良，你能给我画点钱吗？因为有了钱，我就可以买许多许多好玩的玩具。”马良说：“不可以，我的神笔是用来帮助有困难的人。”那谁需要帮助呢？我想：哦，大山里的孩子。那我们赶快去吧！马良边说边画飞机和驾驶员，我们坐着飞机来到大山里，大山的孩子很穷，穿不暖，吃不饱，有的还上不起学。我连忙让马良画了一所学校。马良拿着画笔，画了一所宽敞明亮的学校和一位知识丰富的老师。山里家家户户的百姓都非常感谢马良。

到了晚上，马良说：“我该回去了。”我哀求道：“你能不能不去啊？”马良说：“我还要帮助其他的人，下次再来你家。”

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇34

清晨，我一睁开眼睛，就看见马良站在我面前。他对我说：“你愿不愿意和我一起去给别人画画？”我高兴地答应了。吃完早餐，我们就出发了。

外面烈日当空、骄阳似火，我们走了一会儿便气喘吁吁，连路边的小狗也热得直伸舌头。这时，我看见一个小弟弟拿着水杯，水杯里的水快要见底了。马良担心他没有水喝，便画了一杯水放在小狗面前，小狗痛痛快快地喝个精光。

我们继续往前走，突然，我看见一个头发蓬乱的小孩坐在路边，一边哭一边用脏兮兮的小手擦拭着脸。马良问他：“你为什么哭？你的父母在哪里呀？”这个小孩回答道：“我是一个无家可归的流浪儿，已经很多天没有吃东西了。”马良轻轻地摸着小孩的头说：“别哭了，我会帮你的。”说完，便画了一只鸡腿，流浪儿迫不及待地啃了起来。

“快瞧，那边发生什么事情了？”我向不远处望去，有个坏人抢了一位姐姐的钱包。“你想不想试试？”马良把笔递给我。“好吧！”我龙飞凤舞地画了几笔，一位警察便出现了。坏人见警察来了，吓得丢掉钱包，逃之夭夭了。

分别的时候到了，我紧紧地拉着马良的手说：“下次当我想帮助别人的时候，你还能把神笔借给我用吗？”马良笑着点点头说：“当然可以了。”

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇35

晚上，我正在读书的时候，感觉每个故事都是一副美丽的画卷，心想，要是所有的东西都可以画出来该多好呀！但是实力不允许呀！哎，要是和马良一样有一个神笔，就什么东西都可以画出来了。

想着想着，我迷迷糊糊地进入了梦乡。这时，我突然看到了神笔马良，他手拿画笔，笑眯眯地向我走来。我正好有点饿了，马上问他：“你可以给我画很多很多零食吗？我肚子饿了。”说完便心想：马良会给我画吗？结果马良坚决地说：“不可以，零食不能解饿，而且多吃零食会长蛀牙的。”我伤心的哭了。

这时，马良见我穿着一件T恤，很单薄，他问我：“天这么冷，你怎么穿的这么少呀？”我伤心的说：“我丢了很多衣服，就剩身上这一件了。”马良这时画笔一挥，很多漂亮的、厚实的衣服出现在我的眼前，我穿上厚厚的衣服，立刻感到很暖和。我激动地对马良说：“太感谢你了！”马良很客气的说：“不用客气。”

早上，一觉醒来，我把梦到的事情告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑，说：“下次你再碰到马良，让她也给我画几件衣服。”我和妈妈都笑了。

虽然这是个梦，但让我知道了马良的善良、友好，让我和神笔马良度过了愉快的一天。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇36

星期三早上，我正坐在书桌前看书，忽然刮起了一阵龙卷风，把我吸进了课本里。

我的头一阵眩晕，发现马良站在我面前。“你好呀，我知道你想跟我来玩，就让书把你给吸进来了。”马良说:“等等，书有生命?把我吸了进来?这哪跟哪呀?”马良笑嘻嘻地说：“我们去拯救世界吧!”“拯救世界?”我惊讶极了，就我们两个人，怎么拯救?你忘了我有神笔了吗?对呀马良有神笔呀!

上午时分，远处传来了呼喊声，我们跑到河边一看，原来是几个小孩子溺水了，马良画了几个救生圈，对我说：“快，快抛给他们!”我接着救生圈就向河里扔，那几个小孩子终于得救了!

夕阳渐渐落了下来，我也要回家了。马良送我到马路边时，我看见一辆大卡车正向一位正在过马路的老奶奶驶去。我推了推马良：“快，画一个保护罩!”马良在空中画了几笔，一个保护罩就好了，我赶紧把它推向老奶奶，就在大卡车要撞到老奶奶的那一刹那，被弹了回去。

夜深了，马良对我说：“好了，你该回去了。”他带我来到了竹林，里面有一块石碑，你朝他走，就可以穿越到你们家了。”我向石碑走去，走着走着就到家了。

我还想再和马良过一天，如果还可以，那这个机会我一定要好好珍惜。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇37

唉，今天又有美术课，真讨厌，画画画，有什么好画的？又不是像神笔马良一样，画什么都能成真。

刚想着，就听到了来自远方飘渺的声音，那声音似乎就是马良！不！肯定是我昨天动画片看多了，出现幻觉了，可谁知，下一秒，我真的和马良出现在了校外，我惊讶地张大了嘴巴，激动地说：“马良！马良！你的神笔在哪？能借我用用吗？”马良说：“行，今天神笔就交给你了。”我兴奋得一蹦三尺高，转身就在地上画了一辆自行车，我画得自信满满，谁知车轮画得不够圆，根本骑不起来。马良捂着嘴偷偷笑，我羞愧地跑开了。

这时我听见了救护车的响声，原来是堵车了，救护车司机急得直流汗，一手不停按着喇叭，一看就知道车上有病人。我立刻在草地上画了一条马路，谁知画得太窄，使得救护车进退两难，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能找来了马良，只见他轻轻松松地挥动画笔，金光洒下，一座天桥霎时矗立在眼前，把救护车送进了医院。我红着脸把笔还给了马良，对他说：“我画画技术不好，就算有了神笔也帮不了别人，我要回去上课了！”

再一晃眼，我回到了教室，美术课依然在继续，这节课我画得格外认真。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇38

周末，我正在看《神笔马良》的电影，眼前忽然出现了一团白雾，从里面走出了一个男孩。他胖乎乎的，矮矮的，长着一双大眼睛和一个小嘴巴，手上还拿着一支细长的毛笔。我忽然想起电影里的马良也长这样，就问他：“你是马良吗？”他点点头。我简直不敢相信自己的眼睛。

我带着他去街上逛逛。我们看见一个男孩儿，他双手捂着肚子，额头上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地说着：“痛，好痛。”。他的身边还蹲着一只小猫，那只小猫不断地叫着，好像在说：“救救我的主人吧！”马良立刻拿起神笔画了一辆救护车，救护车上走下来两个医生，架着担架，抬走了男孩。小猫甩甩尾巴像是在向我们表示感谢！马良露出开心的神情。我问马良：“为什么这么开心呢？”马良说：“别人得到了帮助，我就很开心呀！”

忽然，我的耳边响起叮铃铃的响声，我以为着火了，吓得我闭紧了眼睛不敢睁开。过了一会儿，我慢慢地睁开眼，发现自己躺在客厅的沙发上，电视里正在播放《小猪佩奇》的动画片。哦，原来，我是在做梦呀！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇39

假如让我选择跟谁过一天，我一定会和神秘马良。你们知道为什么吗？下面就由我来告诉你们吧。

首先，我想让神笔马良画一个跟他自己的神笔一模一样的神笔给我，那我就可以拿着神笔画出动画片里的所有人物，把它们送给喜欢它们的小朋友们。

然后，我再一个一个地画出有法术的人物，让他们教我法术和武功。如果有人欺负别人，我就用筋斗云一个筋斗飞过去，为他们打抱不平。如果很多很多的话，那我就分身，去不同的地方行侠仗义。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云变大，把家人带着一起去。假如我要去黄山，我就飞过去，既不用付费，也不怕保安抓到我。饿了的话，我就用法术把食物变出来，然后把桌子和椅子都变出来，坐在这里好好的大吃一顿。

接着，我要画很多生活用品和学习用品，送给那些贫困、穷苦的家庭，再画一些金钱送给他们，再画一栋大房子，周围画一个医院，一所学校，让他们都住在这里，快乐的生活着。

对我个人而言，我会到《斗罗大陆》里，收了所有魂兽，成为最强的魂师。这些就是我的想法了，你们的想法是什么呢？快点说出来和我一起分享吧。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇40

我正津津有味的看着根据神笔马良改编的电影。突然，一阵大风吹来，使我睁不开眼。等大风停了以后，我看到了神笔马良站在电视机前，我捏了一下自己的脸，很痛。这说明我没有在梦里。

这时，神笔马良先说话了：“你是没在梦，而我确实来到了现实世界。因为我有了神笔之后我特别想帮助有困难的人，所以我来了现实世界。”

我说：“那好啊，让我们俩一起去帮助别人吧。”我随后让神笔马良画了一个热气球，我们乘上热气球出发了。

我们找了好久都没遇到个需要帮助的人，就在我们要回家的时候，发现一个乞丐。身上的衣服非常破旧，手里的碗也破破烂烂的。我便对马良说：“我有个计划能让富人成为乞丐，而乞丐变富人。”这个计划是这样的：让马良画吃钱机器。然后派机器去富人的财库里吃钱等钱被吃光了，富人就成乞丐了，再把钱分给乞丐。马良很快就照做了。帮完了乞丐，乞丐高兴地说：“我终于有钱了，我不会再被别人嘲笑啦！谢谢你们！”随后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我们回家了。

到了晚上，我恋恋不舍的让马良回到了电视中。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇41

如果我能和神笔马良过一天，我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀！

就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么？要不我们去帮助穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇42

星期天的早上，我在拉琴的时候突然琴弦断了，我自言自语道：“如果有神笔马良在该多好呀！”

说时迟那时快，突然一道金光射了进来。金光中走出一位大哥哥，他披着金光闪闪的斗篷，手持一只金光四射的毛笔，笔杆上刻着两条活灵活现的神龙，帅气极了！我想：他是不是就是传说中的神笔马良？我走上前问到：“哥哥！你是不是神笔马良？”哥哥说：“是的！”我说：“那你能给我画一根琴弦吗？”哥哥说：“当然可以。”

这时，哥哥在空中挥了挥他的神笔，顿时出现了一条崭新的琴弦。我不由得感叹道：太神奇了！我再次提议，让他给我画一座迪斯尼乐园。哥哥爽快的答应了，于是哥哥金笔一挥，一座五彩斑斓、雄伟壮观的迪斯尼乐园出现在了眼前，我们兴奋不已，一直玩到了天黑，我们一起度过了快乐的一天。

夜深了，哥哥要回家了，我恋恋不舍，送给哥哥了一个溜溜球作为纪念。哥哥送我一支钢笔，告诉我说：“只要你好好学习，你将会用这支笔画出你的精彩人生，这就是属于你的神笔！”说完，他消失在一道金光中。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇43

一天下午，我正在家里喝着牛奶，突然一瞬间我到了另一个世界，那里和我印象里的世界不一样，那里没有高楼大厦、没有我喜欢的大润发超市、更没有我住的省耕山水，那里的房子全是木头房。

突然，一个声音从我身后传来：“嗨，小朋友，你好!”我转身一看，是马良。“你很惊奇吧，其实你是我画出来的。”“那你是怎么认识我的呢?”我好奇地问。马良说：“我正无聊，想想画个人来陪我玩，没想到就把你画出来了，但是我们在一起的时间只有一天，不然到了晚上黑水会干，到时候你就只得回到你的世界去。”我被这突如其来的一切惊着了。

马良带我去了一个村庄，那里有很多食物，马良随手在墙上画了许多钱，我们一下子变得有钱了，拿着钱买了许多好吃的，我俩坐在一边狼吞虎咽地吃了起来，好多东西都是我没见过也没吃过的，味道都特别怪，甜里带着苦，苦中又有点甜，就连玉米都不是我吃过的味道;到了傍晚，马良带我到河边，画了一副鱼竿，我们就坐在河边钓鱼，不一会儿就钓起了很多鱼，我和马良找来树枝生火，准备烤鱼吃，突然一阵风吹过，我却回到了我的世界。

我回想起和马良一起玩耍的一天，有些开心又有些遗憾，希望还有机会能和马良一起玩。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇44

有一天，我在看一本关于马良的书本，突然一道亮光出现;

这时，神笔马良来到了我跟前，我惊讶地问到：“你是传说中的神笔马良吗”，马良说：“我被一个大窟窿吸到这个世界来了，请问这是哪里”?我告诉他说这是我家。然后，我带马良去外面看了一下21世纪的现代世界。

首先，我带他去了小区里，他问：“这一个大方块怎么停在这”?我说：“这个现代世界的交通工具--汽车，可每逢下雨天，汽车会被雨点打个不停，要是有一把大雨伞为它们挡雨就好了”。这时马良拿出神笔一挥，瞬间画出了一个可以为汽车挡雨的大雨伞;这样汽车就不会被雨点打湿了。

接着我们去了森林，那里百花齐放，可是我却突然听到了砍树的声音;原来，有人在乱砍树木，于是我请求马良依此地为界限，做一个提示牌，提醒广大人民不要乱砍树木，这可是动物园的家。这时马良神笔一挥，一个绿色的标识牌出现在眼前，上面写道“保护森林，人人有责，禁止乱开乱伐”，我不禁拍手叫好。

最后，我们回到了我家中，马良说：“你今天做了很多好事，日后肯定会受益自己”，说完，马良又被大窟窿给吸走了。

神话故事想像丰富，亲爱的朋友们，你们也想和马良愉快的玩一天吗?

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇45

星期天，我下楼去找小伙伴玩，来到小区喷泉边，遇到了一个小男孩，小男孩从口袋里拿出一支笔，画了一架飞机模样的东西。真神奇!画在地上的飞机一下子变成了真的，小男孩向我招了招手，邀请我走进飞机，原来这是一架时光机。我这才想起来，小男孩就是传说中的神笔马良。

我问马良：“我们这是要去哪里?”马良说：“到我的家乡去看一看，好不好?”太好了，我最喜欢的就是旅游，更何况是和马良到他的家乡去。我立即大声回答：“好!”只见马良在机器上输入了一连串数字，一道亮光闪过，我睁眼一看，我们来到了古代的一个小村庄。马良告诉我，他的家就在前面的山脚下。我们大步向马良家走去，路上遇到了一个乞丐，说是好几天没有吃东西了，马良马上画了一些食物给他，他非常感动。

中午，马良带我去村口的小饭店去吃饭，可是饭店里只有馒头一种食物，马良和我一人吃了一个馒头。我感觉这是我吃过的最好吃的馒头。

夕阳西下，我想回家了，马良马上画了一架时光机，把我送到小区门口，并向我挥手告别。我大声冲马良喊：“画一个大一点的时光机，把你家乡的穷人都接到宁夏来，和我们一起享受幸福美好的生活!”

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇46

我是一个小书迷，尤其喜欢看民间故事和神话故事，神笔马良是我最喜欢的一个人物，只是我从未想过有一天竟然会穿越到神笔马良的世界，看到了聪明智慧的马良。

晚上，我迷迷糊糊的看见一个人，仔细一看，竟然是神笔马良，我赶快冲过去，这时，马良画了一束花递给我说：“欢迎你。”我闻了闻，这花真香，你们别看他年纪小，其实他很聪明，他经常会帮助那些应该帮助的人，在马路边，我们看到很多流浪狗，流浪猫和乞丐，我们先给小狗小猫画了一些食物，接着，又帮迷路的小朋友找到家人，又给乞丐花了一些钱，以后每天都不用乞讨了。接着，我们来到了一个偏僻的小村庄，那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，溪水也干了，马良拿出神笔，画出了一堆美味的食物，又把小溪的水添满，稻谷和果实都画上，穷人们个个狼吞虎咽，看到眼前的一幕连连感谢马良，这时，只听见一个温柔的声音“露露，露露，你怎么在自言自语!”我这才醒来，是妈妈的声音，哦，原来是一场梦。

期待下次在和马良过神奇有趣的一天。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇47

我看过很多很多的神话故事，其中我最喜欢的人就是神笔马良了，如果我能和神笔马良过一天，那该多好啊！

“叮咚，叮咚……”一阵阵敲门声把我从睡梦中惊醒。“谁呀？”我迷迷糊糊地问。“你好，我是神笔马良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神笔马良？”“玉帝？”“拯救地球？”“别开玩笑了，我才不信呢！”“我真的是马良，我没有骗你！”

“现在河水受到污染，汽车每天都排放着有毒的尾气，就连大气层也受到了伤害，我们快去拯救地球吧！”

我和马良画了一架飞机，来到了沙漠，我们在沙漠里画了很多很多的树，让小草在土地里探出头，来更画了很多的湖泊。沙漠变成了绿洲。

我们又来到了一条被污染的河流，我和马良又画了一个超大号的无水清理机，不一会儿就把被污染的水清理的清澈见底。在水里生活的动物更是感谢我们把他们的家乡变回了原样。

告别了它们我们又来到了垃圾站。哇，这里的垃圾好多啊。我和马良画了什么呢？是一个垃圾转换机，他可以把所有的垃圾变成有用的东西，你们说他到底什么神奇？

我和神笔马良又要去别的地方时，我忽然听见有人在喊我的名字。“萱萱，萱萱，醒醒，醒醒！”原来这是场梦啊，我真希望这个梦是真的！

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇48

下午，我放学了，突然有一滴墨水滴在了我的头上，我以为是一滴雨，我把书包的伞拿了出来，突然一道金光。

“呼”的一声，我到了古代。我看见一个小书童，他不正是神笔马良吗？马良对我说：“对不起，我画画时不小心把一滴墨水滴在了你的头上，对不起啊，为了补偿你，我把我的神笔借给你。”

我高兴的叫到：“好呀，好呀。”

马良把他的神笔给了我。我和马良一起来到了一个小村子里。那里的村民对我们哭诉道：“村子里能饮用的水太少了。”于是我拿起神笔画了一个大水车，又画了一条小溪，马良说：“这下子村里的人都有水喝了。”马良对我竖起了大拇指。

我和马良又看见今年禾苗被蝗虫吃光了，百姓们坐在田边伤心地直掉眼泪。

我按着马良的指示，画了一大片禾苗地，村里面的人开心极了，都去田里干活了。村子里的把禾苗种好了，可是禾苗还没长出来，我立刻把时间画到

秋天，禾苗长高了，成熟了，村里的人都有饭吃了。

晚上，我该回去了，于是对马良说：“马良，你画一个传送门让我回去吧。”

马良画了一个传送门让我回去了。

这真是神奇而有意义的一天。

我和神笔马良过一天的四年级作文 篇49

要是能和神笔马良过一天，会发生什么呢？

正幻想着，突然我的眼前闪过一道光，不可思议的事情发生了：马良正握着神笔站在我的面前。

“你找我何事？”

“呃――我想找你，找你……”我犹豫不决，到底是要永远吃不尽的糖果，还是要无数金银财宝？这时，我的双眼瞟过地球仪，下了决定，“我想让沙漠多点绿洲。”

马良拿起桌上地球仪开始翻转起来。他抬起笔，在一片黄色上轻轻一点，只见那个漆黑小点，慢慢扩大，扩大……我的眼前一片黑暗。过了一会儿，我感到无比燥热，天啊！我们穿越到沙漠。

烈日晒得我头昏脑花。马良急忙对着一望无际的沙漠，缓缓划着波浪，那线条柔和而又轻盈，变成了一个小水塘。我走近池边蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，发出清脆洪亮的叮咚声。我也学着马良的样子，举着神笔在空中画线。可我画的坑坑洼洼，凹凸不平。马良看了“噗嗤”一声笑了出来，他在我的画上补了一下，我的画瞬间变成了一片草地。就这样，马良画水塘，我画草。大概过了两三个钟头，聚来了许多人民。大家喝着清水，纷纷向我们道谢，我的心里一片喜悦。

就在这时，我被一阵闹铃吵醒，唉！原来只是一个梦，床上的我手，中还紧握着昨晚那本神话故事。