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实用的难忘六一作文3篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的难忘六一作文3篇,欢迎大家分享。

实用的难忘六一作文3篇

难忘六一作文 篇1

时间像流水一样,淙淙潺潺流啊流,从来没有停下来过。就像如今,又一个“六一”节的到来,见证着我们告别无忧的童年。

为了给同学们过最后一个有意义的儿童节,级里特别组织了好几项系列活动:30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。每个人都玩得很开心,笑意写在脸上。

特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项活动,为了这个活动,我们准备了很长一段时间,每天下午都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式训练”的日子里,我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血,可是我们一刻都不曾放弃过,哪怕脚上被绳子绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好,一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。

比赛终于在每个人的期待中来临,在我们作好准备后,全体女生围绕成一个圈,将二十只手重叠在一块,以坚定而清晰地喝声让血液沸腾起来:“加油!”

比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那,所有人都向着我们的方向奔过来,脚步整齐而迅速,越来越近,越来越近……在交接力棒的那一刻,我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。

“预备……跑!”在交接力棒的那一刻,我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句,嗓子甚至带了点破音,我们组的人如同离弦之箭、脱缰之马一般飞奔出去。我尽量用着自己的声音鼓励大家:“脚步不要乱!看前面!抬头!脚步迈大!……”我们越来越快,尽管脚上的绳子把我们的脚勒得很痛,但是我们仍然不过一切地向前冲,好像以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。“冲吧。”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学,我们组的人的`心在那一刻绽放出耀眼的光彩来,练习得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样,温暖得几乎要掉下眼泪。

最后在我们所有人的共同努力下,我们得了第二名。

多么令人愉快而难忘的一天!相信在很多年以后,我仍然会拿着那一天的照片,怀念地笑出声来……

这一天,我们带着快乐成长起来,过去的童年不再有遗憾,剩下的,只有长大的期待罢了。

难忘六一作文 篇2

盼星星,盼月亮,终于把六一儿童节盼来了,这一天我非常高兴!

吃过早饭,我换上新发的校服,早早来到学校。校园里十分热闹,你看同学们个个兴高采烈,鲜艳的红领巾格外耀眼;参加演出的同学穿着五颜六色的衣裙,就像一个个百花仙子般美丽;主席台上铺了红地毯,红色会标十分醒目,上面“欢庆六一梦想飞翔”八个黄色大字就像同学们一张张灿烂的笑脸。

大会开始了,首先是为优秀学生颁奖。看着一个个同学站在台上,得意洋洋捧着金光闪闪的奖状,我的脸一阵阵发烧,心里十分难过,几乎不敢再看一眼。人家能得奖,我为什么就不行?我今后一定要好好学习,争取优秀成绩,让妈妈爸爸也因我而自豪。

接下来就是节目表演。第一个节目是三年级二班的大合唱,他们的声音清脆甜美,会场上掌声连连。第二个……第三个……终于轮到我们班《手绢舞》上场了!

伴随着优美的音乐,我们开心地舞蹈了起来。镶嵌着一圈圈金链的绿色的手绢,在我们指尖飞旋。一会儿舞台仿佛变成一片牡丹盛开的花园,绿色的花瓣,金色的花蕊,你几乎能闻见的'脉脉花香;一会儿舞台又变成光芒四射的绿宝石的宝藏,一颗颗都那么璀璨夺目……我们我们尽情地舞着,跳着,台下的叫好声一阵高过一阵。

六一儿童节真好,我们收获了希望,收获了快乐,真希望每一天都是六一儿童节!

难忘六一作文 篇3

前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会好起来的……”,这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代,我记忆中也有一个面包的故事。

那年的六一儿童节快到了,老早就听班主任老师讲,这次过六一为了体现上级的关怀,决定每位学生免费免票领一个面包(一两重)。

听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了:有的说面包形状应是长方形的,颜色黄亮黄亮的里面很白;有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色,可谁也说不清楚面包究竟是啥样,因为在这个小县城里他们从来就没见过。

当时闹饥荒,商店里象被火烧了的一样,什么吃的东西都没有,更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉),并还吃不饱。

我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。

六一节到了,那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣,蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的,我穿起来显然有点大,再加之小时我特瘦,穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上,虽然穿上不合身但总算是校服,我倒还蛮高兴的。

清晨校园本应静静的,但那天同学们来得特早,学校的树底下,操场上,教室里到处都是一簇一簇的同学,他们兴致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的围在一起窃窃私语……。

这时学校的大门处忽然进来了十多人,他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。

“挑的是面包吗?”操场上不知那个同学叫了一声,同学们一下朝校门涌了过去。

是面包,圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来,拍起手来,有胆大的'男同学甚至要用手去摸……。

挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。

面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早,他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀:一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。

六一儿童节庆祝活动的程序开始了:操场集会;唱少先队队歌;新队员入队宣誓;然后绕操场手持小彩旗游三圈。

上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。

这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐,里面装着满满的面包,班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去,然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。

全班有五十多人,由于我是四组的最后一名,当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了,老师发现面包怎么少了一个,她似乎有些慌张,再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子,她犹豫了一下,转身打开她放在讲桌上的挂包,拿出一张白纸包着的东西交到我手上,“别哭,这个面包给你可能是学校少发了一个,也可能……”。

后面的话她没说下去,我发现她脸上留露出十分沮丧神情,似乎眼眶里还含着泪水。

我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。

班主任老师她当时也是为人之母,她有一个三岁儿子,那天她的儿子也一定会盼着妈妈,给他带来一个香喷喷的面包。

也许那天她找校长补发了一个,也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的,补发也许是天访夜谭,谁知道差错在那儿。

当时我觉得很幸运,我双手捧着面包洋洋自得,但我无法知道她回去后,她三岁的儿子会怎样。

事情过去都五十多年了,现在想起感到有些自责,但我又十分迷惑:是我错了吗?