烦人的作业作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的烦人的作业作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

烦人的作业作文1

“作业”这个词，想必对于大家来说并不陌生。可我们的作业，大家可能会感觉非常，因为我们的作业那是相当的多！多的不能再多！

叮玲玲~放学喽！回家喽！作业多多哟~~~~！这是大家常说的口头禅。老师天天上课说，现在是开放式教育，老师不会刻意去多布置作业，每天的作业量限于学生在1小时之内作完就行了。这是大家最常听到的一句话，也是最不可信的.一句话。

你看这不是吗？一回家我们每个人就要与作业展开超级大对决。一个字“苦”，二个字“苦啊”，三个字“要命啊”。

这不，刚说完，我就把书包倒了出来，看看作业记录本，数学书：P75―T1、2、3、4、5、6、7、8、9，抄题写在数学本上。啊？那么多？光一个数学就要命啊！我写啊、写啊……，作业大军在我的面前排起了长队。经过40分钟的较量。俺终于把数学大军打败了，感觉就一个字“累”啊。

数学作业被我给搞定了，可语文大军还是不会放过我的啊。数学大军败了，呵，不服气，还派特使到了语文大军那边，这样俺的语文作业又得双倍增加。惨啊！看看作业记录本，语文：预习《迟到》这一课。阅读课文，还行，但对于我们的预习要求来讲，苦啊！最起码要作上一个钟头。所以俺只能一个劲地写啊写、抄啊抄（抄资料、抄摘抄），累得筋疲力尽。一下趴在了床上，怎么也起不来了。

烦人的作业作文2

放暑假了，可能有的小朋友觉得很开心，可是我却一点儿也不开心，因为有一大堆的作业，好烦人呀！

“现在我们来布置暑假作业。”放假前的一天，老师拿起粉笔在黑板上写了满满一黑板的作业。一开始我觉得还很简单，可是，当我看到第四项作业时，傻眼了——“16篇作文！这么多，而且都要自己写！”全班同学顿时哀声一片。

老师笑眯眯地鼓励我们：“只要想办法，一定可以完成的！”我仔细想了想，老师说得没错，我现在上了作文班，写几篇作文，还算是问题吗？

回到家，我就立马写起了作业，可是，一直写到了今天，我觉得这作业好像无穷无尽，怎么都写不完！不过我想：虽然有这么多的作业，只要每天坚持不懈，总能写的完的。

正当我充满信心时，妹妹过来捣乱了，她这一捣乱，浪费了我的'时间，结果作业似乎又变“多”了，这可怎么办？不写，放弃吧？不行！还是坚持继续写吧！

仔细想想，不管怎么样，都得写啊！不写，开学可是会遭到老师的批评的。

唉！好容易盼来了暑假，谁料想作业怎么就这么多呢？烦人，真烦人，我是真心不想写啊！你呢？

烦人的作业作文3

时间又滑到星期六了，惨，了，我没写奥数作业!

我的妈妈呀!整天都是补习班，我哪有时间补奥数作业呀?

心在发紧、发虚。

美术课，我在想着第一题，我还不小心在纸上打了个竖式，天啊!今天晚上就要上课了啊，我简直要疯了——要是有作业帮就好了，要是有我们班学霸在就好了……

中午饭吃完了，我飞奔进书房，我没睡午觉，利用宝贵的时间敷衍了两道题。一个小时一晃又过去了，我不得不又向英语课进发。

我如坐针毡，“奥数”两个字像条蛇一样盘踞在我心中，它“光滑的身体”把我的心弄得又痒又烦。英语课是做不到三心二意的呀，哎——我又只好干着急了!

回到家，谢谢老天爷!我还有十分钟时间补奥数!于是我在奥数本上胡乱写着：若a=1则……

a=2则……

……

试验得……

妈妈走过来看见我这幅狼狈样，她就骂我：“你真是的'，早不忙夜心慌，我叫你每天都做一点吧?……”

我厚着脸皮听着妈妈的唠叨，连反驳都顾不着了，仍然埋着头“乱做一气”。

令人崩溃的时间终于到了——奥数课!薛老一脸堆笑地问我：“你的作业呢?”

我看着薛老的笑脸，心却一寸寸结冰。我心中最害怕的事，盘踞了一周的“蛇”，吐出了它的红信子。