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【精选】荷花小学作文(通用56篇)

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的荷花小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】荷花小学作文(通用56篇)

荷花小学作文 篇1

星期天,我到公园里游玩,看到了一个大大的荷花池。荷花池的美景给我留下了深深的印象。

荷花池里有很多荷花,有的含苞待放,有的亭亭玉立,有的`躲藏在荷叶后面,像含羞的小姑娘。荷花有白色的,像洁白无瑕的玉;有粉红色的,就像婴儿的脸蛋;也有红色的,就像一把火焰,多姿多彩,美丽极了。走进了,看那些完全开放的荷花,层层叠叠的花蕊全是金黄色的,闻一闻,有一股浓郁的芳香。

荷花池里的荷叶密密的,一个紧紧地挨着一个。荷叶被一根根又粗又长的径支撑着,像撑开的一把把绿伞。荷叶上有几滴水珠,像散落在盘子里的珍珠一样,晶莹剔透。

有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去,池里还有几只小金鱼在游来游去,这时,看到一只小青蛙蹲在一个硕大的荷叶上,在那“呱呱”地叫着。我想,它一定是要在这里开一个演唱会,蜻蜓和金鱼也要赶来参加吧!

多么美丽的荷花池啊!

荷花小学作文 篇2

在这池塘中,有着一片片碧绿的荷叶,在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。

花苞盛开时,美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里,花色是淡红色的。

在历史中。荷花又叫莲,是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。

荷花是友谊的象征和使者,夏日是观赏荷花的季节,有“接开莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句描写。

荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕,花谢后形成莲蓬,每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。

在古代描写荷花的诗句很多,比如李白写的“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。

荷花是洁身自好的.座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景,还有写荷花的谜语,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。

荷花小学作文 篇3

还记得那个夏日,那满塘的荷花让我诧异。

湖面上铺满了荷叶,只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上,向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而,这仅仅是荷花身披的玉衣,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容,在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。

荷花这种植物是一种奇特:一直受泥土的哺育,但当她露出水面,见到阳光之时,细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩,仿佛天真烂漫的`纯真少女。粉得比霞还透明,白得比雪还纯净,从她身上找不出一点儿瑕疵,看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”,荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。

荷花紧紧的偎依在湖水母亲的怀抱,静谧安详,散发着自己独特的神韵,那透亮的花瓣挺立,唯美的花朵高昂仿佛正与万物媲美,但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的高贵本质!正是这种本质,让赏者对她另有一种尊宠。

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的,荷花正把自己的本质向世人展现,荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢?

荷花小学作文 篇4

我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的`含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

荷花小学作文 篇5

天气晴朗,太阳高高的挂在天空,照在人身上火辣辣的。

我和爸爸、妈妈一起到曲苑风荷看荷花。走在西湖边上,湖面上阵阵风吹来,好凉快呀!游船在波光粼粼的湖面上荡漾。湖边有许多游客,有的在锻炼身体,有的在看书,有的在聊天……

我们来到曲苑风荷的风荷景区,一大片、一大片的荷花长在西湖里,湖面上架设着造型各异的小桥。行走在桥上,仿佛行走在荷花从中。荷池里的荷花千姿百态,有的花苞正等着开放,有的长成了莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面有美味的莲子哦,有的`荷花已经盛开,粉红色的荷花在绿绿的荷叶映衬下显得更好看啦!荷叶上还有停留的水珠,在阳光照耀下闪闪发光像颗宝石。大大小小的鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了!

荷花小学作文 篇6

“哇,真漂亮!”

眼前,一朵朵盛开的,亭亭玉立的荷花。它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前,数不胜数的荷花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣,翩翩起舞。

荷花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥。荷花像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的'人更加快乐。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大觉了。我真想上前说一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

荷花拥有粉红色的花瓣,细细的根。不知道为什么,第一眼就喜欢上了荷花。不知道为什么,荷花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。

我爱荷花,爱它的美丽,爱它的真情。荷花像一个个站在高阁的白衣素女,也像一个个翩翩起舞的少女。你看它们那不用抹粉的脸,像一块块的暖玉。是那样的美丽壮观啊!荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。荷花是那么的惹人喜爱,每个人看见荷花池都情不自经地看上几眼。这时,风吹来了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“绿的海洋”,是那样的耀眼,碧绿。风停了,“绿的海洋”平静下来了。荷叶上的露珠像一颗颗的

珍珠,晶莹剔透。

荷花的形状真是千姿百态。有的荷花只有青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,张着口好似在说:“我熟了,我熟了!快来吃我吧!”

荷花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。

啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

荷花小学作文 篇7

“起—床—了!”妈妈大叫道。我懒洋洋地坐起来,爸爸的眼睛则眯成一条缝,谁叫我们今天要去游绍兴呢。

整理好行李我们便出发了,刚在车站买好票,我们的肚子就开始“抗议”了,我和爸爸就买了些早点。“到绍兴的车马上要开了,请旅客赶快上车!”我听到后立刻拉着爸爸上车,睡眼朦胧地坐在椅子上……

到了绍兴以后,我和爸爸便直奔拥有迷人风景的兰亭。

在兰亭里,有安静的鹅池、宽阔的俯仰亭、美丽的荷花池和黄羲之的作品……。简直令人目不暇接啊!但是,其中最最漂亮的要数荷花池了。

荷花池有挨挨挤挤的荷叶和美丽的荷花,远远望去,一片青绿,只见在碧绿的荷叶缝中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立!瞧,那粉莲垂露,盈盈欲滴;白莲带雨,皎洁无暇;怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹过,池水泛起波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣,仿佛是这位窈窕淑女的`连衣裙;那一个个黄色花蕊,仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋,好一片美丽的景色。让人沉醉于其中,久久不能回过神来!

……

时间过得真快啊,转眼间就到了下午,我们这才依依不舍地离开了绍兴,但这美丽的景色我却怎么也忘不了啦!

荷花小学作文 篇8

夏天的傍晚,爸爸妈妈总带我到紫竹院公园散步。暖风习习,使我记忆犹新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百态的"凌波仙子"。

走到池边,首先映入眼帘的是碧绿碧绿的荷叶衬托下的那一朵朵洁白如玉,粉红似霞的荷花。她们有的含苞待放,像羞涩的小姑娘,低头不语。有的.花苞初绽,像美丽的荷花仙子,向我微笑点头。有的鲜花怒放,好像花蕊中坐着胖娃娃,开口大笑。滚圆滚圆的荷叶,挨挨挤挤的随风摇曳。不时的淘气的小蜻蜓还会在刚刚露出尖尖角的荷叶上跳舞。晚风习习,阵阵荷香,沁人心脾。

每当我走过小桥到荷花池边的六角亭小休片刻时,我总是在想,荷花的美丽在于她出淤泥不染,好一个君子花啊!

荷花小学作文 篇9

酷热夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美丽的少女,明艳动人。让人一看到就赏心悦目,心花怒放。

她就是夏日的女神——荷花。鲜花跟需绿叶配,荷花为什么这么漂亮,这么美丽,这么动人呢?因为她还有一个陪衬——荷叶。在炎热的夏日,在人们眼中,他们更显得光彩夺目。在公园中处处可看到他们的身影。人们虽然炎热,但是在小池边一见到他们这对惺惺相惜的“恋人”就感到一阵清凉。夜晚,鱼儿在他们的莲蓬下嬉戏,蜻蜓停留在荷叶下休息。在夜深人静的公园里,仿佛只听得到鱼儿跳动的水声。月光照影在水面上,鱼儿们发现了这个水中的月亮,它好像黄色的'荷叶,鱼儿们想上去玩耍,没想到一过去,它就消失不见了。

作为夏日的主角,他们好像很享受被观赏的感觉。下雨了,人们都走了,他们有点不高兴了,因为没有人来看他们了。鱼儿躲在莲蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打湿了,停在了荷叶上。又是一片寂静。雨过天晴,彩虹出现在池边,荷叶上有几滴露水,显得更加动人,配上五彩缤纷的彩虹就更漂亮了。人们纷纷来观看。

夏日,此怎么能不爱恋这么美丽的荷呢?

荷花小学作文 篇10

今天早晨,我们一家人备好食物,带上相机,坐上汽车,到公园里去看荷花喽!坐在车上,把头靠在窗边,风拂过我的脸庞,吹走了阴郁,留下了欢乐。我满怀期待,向前方眺望,想象着荷花的模样……

下车后,我迫不及待地走上桥,低头向下看,不由得赞叹道:“好美的荷花呀!”池水是碧绿色的,清澈见底,清得都能看到池底的鹅卵石和游来游去的小鱼小虾。那一池的荷叶,有的像一把把撑开的雨伞;有的像一个个碧绿的圆盘;有的像一把把小扇子。它们可有许多作用呢!水珠儿躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛,荷叶成了它的摇篮;蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀,荷叶又变成了停机坪;青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱,荷叶又成了它的舞台……

荷花亦是千姿百态,令人着迷!它们有的已经盛开,露出金黄的花蕊和嫩黄的`小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去像美丽的凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;还有的刚刚开放,却像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷叶后面……

荷花小学作文 篇11

早晨,我来到公园锻炼身体,一进公园的门,就闻到一阵扑面而来的清香,顺着这股香味,我看到了池塘里盛开了许多荷花。

荷花在荷池中绽放它美丽的花朵,有的露出了嫩黄色的小莲蓬,有的已经将花瓣全部展开,还有的是小花骨朵儿,看起来胀饱得马上要破裂似的,形态各异,争相开放,荷花直美啊!粉红色的、白色的,遥相呼应,争先恐后的绽放它的身姿,真漂亮啊!一阵微风佛过,荷花在池中翩翩起舞,有的朝这边摆摆,有的朝那边扭扭,向人们展示“自己”优美的身躯。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的'大圆盘,有的荷叶在水中高高的仰起头,有的漂在水面上,像青蛙的小床,洒落在荷叶上的确水珠像一粒粒珍珠,在初升的太阳的衬托下,更光的明亮动人,更加光彩照人。

置身于荷塘边,像画里游一般,让我每次都留连忘返,我爱荷花!

荷花小学作文 篇12

说是那团墨,却是抹在天空一道道的黑影,说是那座桥,却又不是桥,是那弯弯曲曲的小溪流淌着的水。

今晚,月色如灯,夜静如水。除了它,还有谁伫立于水中,是那沉睡在湖中的荷花。悉悉索索,是风敲打着草的声音。阶前是一片绿,而又不全是绿。独立在一旁的大片荷叶,有害羞地卷在一起的,有铺开叶子朝向天空的……那股香遮掩着一片粉红,荷花离水很高,亭亭得像一位淑女,沉睡的'荷叶似乎也散发着香。大雨过后,雨滴在荷叶上滚动,摇头晃脑地朝我笑着。一滴一滴的水珠闪烁着,仿佛是那斑驳的星星。荷叶底下是静静的流水,那流水没有一丝声音,仅有几根柳叶漂浮在水中。天色已晚,我踩着有些泥泞的道路走在乡间的小径。月亮如玉盘沉默在天边,在困倦中发出暗暗的光线。回头一看,夹岸都是荷塘,四周皆为平静,湖面发着颤,小巧的莲蓬举在荷塘上,睡在莲蓬里的莲子也似发着微弱的光,只停留在“呱—呱—…”的叫声中。

临了,渐渐的,空中的玉盘一点点消失,就像倒映在水中的影子一点点破碎。此时觉得,花有如开在心里,叶贴在心边。

荷花小学作文 篇13

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走过来。

我终于可以欣赏到我的最爱——荷花。

我奔跑着来到池塘,远望上去,圆圆的荷叶和朵朵荷花好像在和我们招手。走上前,荷叶碧绿碧绿的,荷叶上的露珠晶莹透明,在荷叶上滚来滚去,像宝珠、像星星。荷花有白色的,像梨花;有粉色的,像桃花。有的含苞待放,真像一个个美丽的仙女。一阵风吹来,一缕缕清香扑鼻而来,我禁不住走上前去仔细寻找香味却又闻不到了,但是我看见了荷叶底下清清的.河水,清澈的水中有蝌蚪、小鱼在自由地游来游去,有荷花的庇护给它们的夏天带来了一份清凉,有荷香莲韵相伴的夏天更增添了几分情趣。

我陶醉了,情不自禁的想起了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花小学作文 篇14

荷花不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,她默默无闻的为酷暑散发阵阵芬芳,送出丝丝清凉。

说起荷花,大家第一想到的便是高洁、秀丽以及出淤泥而不染的品质了。

在每一年的夏季,当一阵阵热浪袭来之时,荷花便绽放了美丽、婀娜、动人的身姿了。

荷花又是如此的鲜艳,在同一片水域可能同时生长着好几种不同颜色的荷花,仿佛一幅美丽的.画卷。鲜花怎能没有绿叶衬托呢?每一朵荷花附近,都有好几片荷叶。这些荷叶又大又圆,好似天空中的月亮。正因荷叶的映衬,荷花更显清丽可人。

远看荷花,还真像一位翩翩起舞的仙女。一朵紧挨着一朵,又如顽皮的孩子碰了头。有的荷花正怒放,如碗口一般大小;而有的荷花却还是含苞欲放,如同小姑娘羞红了脸。荷花那淡淡的甜香,随着风飘出数里,让每个人闻到了都心旷神怡。

你是否知道呢?在这美丽、动人的背后,荷花竟然是从淤泥里长出来的。无论荷花脚下的淤泥如何污浊,她没有沾染到一丝的肮脏。

我爱荷花的清丽,我更爱荷花出淤泥而不染的品格!

荷花小学作文 篇15

暑假里的一天上午,我兴高采烈地来到了风景如画的情侣园观赏美丽的荷花。

走进情侣园,我远远的就看见荷花池里一片碧绿就像一块巨大的绿毯上点缀着点点粉红色的花纹,还不时传来阵阵清香,令人心旷神怡!

我连忙跑过去一看,池中的荷叶绿茵茵的,又多又密。有的贴着水面,像一个个绿色的大圆盘;有的'高高直立出水面,就像一把把绿色的小伞。在一个个圆盘与小伞之间盛开着烂漫的荷花。亭亭玉立的荷花,一般有12片花瓣,粉红粉红的,呈长圆形,花瓣向四面八方飘逸的展开。有的荷花正含苞欲放,从张张绿荷叶后面露出半张笑脸,就像害羞的小姑娘躲在树后偷窥着我们似的。有的还是花骨朵儿,长长的茎上面,长出一个个鼓鼓的、尖尖的荷苞,像箭头一样,又像站着红墨水的毛笔尖。最漂亮的就要数那傲然怒放的花朵了。花中间还长着杏黄的花蕊,多么像一个个可爱的小宝宝在摇篮里熟睡着呀!

这时,一阵微风吹来,满池的荷叶迎风摇曳,翻着绿色的波浪。荷花摇摇摆摆,就像穿着红衣服、绿裙子的小女孩,在风中翩翩起舞。几只美丽的蜻蜓在四周飞舞,仿佛在为“小女孩”伴舞,这不禁让我想到一句名诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

啊!荷花真美呀!她给人们的生活带来了美的享受,我怎能不爱荷花呢?

荷花小学作文 篇16

我喜欢荷花。早上他们在绿叶的陪伴下起床,散发出迷人的清香,给池塘增添一道亮丽的.风景线。

中午,骄阳似火,在强烈的太阳光照射下,荷花并不可怕,反而舒展开洁白如雪的身体进行光合作用,远看荷花光芒四射。

凉爽的下午到了,一阵微风吹来,荷花开了个舞会,一个个跳起了欢乐的舞蹈,婀娜多姿,令人陶醉。

晚上,荷花花瓣合拢时,轻轻地对叶子说“晚安”,便睡了。

荷花全身都是宝。它的茎、叶、花、果对人类都有益,它毫无保留地奉献给了人类。

我爱荷花。我爱她那洁白的花瓣,爱她好吃的果实,更爱他那种谁需要我,谁来采摘的奉献精神。我要高呼:“我爱荷花,爱这种及众多优点为一身的荷花!”

荷花已成为我心中一道永不减色的风景线,亮丽的风景线。

荷花小学作文 篇17

荷花代表着高贵与纯洁。?爱莲说?的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。” 成为千古绝唱,至今仍脍炙人口。我一直想去感受这种风格,今天我来到荷花塘一觅它的美姿。

来到荷花塘,映入眼帘的是在大片大片的荷花。它们姿态万千,形态各异,有的还是小巧、含苞欲放的花苞,仿佛下一秒就要盛开;有的正值生命旺盛,怒放着,摇摆着,婀娜多姿,尽情地展现各自优美的身姿,似乎一个个美丽的少女在舞蹈;而还有的花瓣已经凋零的.荷花,露出了白白胖胖的莲子,好像一个个小婴儿在安静地聆听着来自大自然的声音......真是美不胜收啊!

荷花没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的迎寒吐芳,没有兰花的小巧玲珑,但它纯洁,神圣的面容惹人喜爱。

如果荷花是一幅画,那么这幅画的作者一定是大自然这个不所不能的大画家,它画出了人类,画出了万物,更画出了这美丽的荷花!

荷花小学作文 篇18

星期天,我和哥哥姐姐们去南湖看荷花。开车要两个小时才到,我们在车里有说有笑,大家开心极了。

当我们到达目的地的时候,下车就飞奔小卖部买冰淇淋。那天太阳很晒,哥哥姐姐还买了帽子,我们准备好了就进去看荷花。啊!一片片绿油油的荷叶和莲子!妈妈说莲子还可以吃的。一朵朵盛开的`的荷花,有粉色的,有白色的.....原来荷花还有这么多颜色的。真是太美了!我和哥哥还发现小青蛙在荷叶上唱歌呢!天气很热,我们赏了会儿荷花,就去旁边的凉亭里休息一下。最后我们和荷花来了一个大合照,留住这美好的瞬间。

荷花小学作文 篇19

在世界上所有的事物中,我不喜欢优雅的牡丹,优雅的水仙花,骄傲的菊花,灿烂的向日葵。只有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要地位。它优美的身材给我留下了深刻的`印象。

那年暑假,我和爸爸一起去成都玩,在成都人民公园的荷塘边看到了荷花。

一大早,我就走上了晶莹的露珠和细细的晨雾的荷塘。看半醒半睡的莲花。

当我来到池塘时,一片迷人的绿色立刻引起了我的注意。那是满池塘的荷叶。清晨的露珠落在荷叶上,小水滴游说,团团打滚,显示出充沛的生命力。荷叶有不同的姿势。有的转身倚水,有的直立,潇洒优雅地撑起一把伞。

我们向前走,终于看到了莲花。莲花大。有的夏天盛开,有的含苞待放,有的微开。莲花有很多颜色,包括红色、粉色和乳白色。只是乳白色极其罕见。但是,这次碰巧看到了。它很小,没有它的颜色大。只有四五片花瓣。粉色是最多的。它有七八片花瓣。它从淡白色变成红色。大红色的不一样。它傲然挺立,像一个受宠的孩子。莲花有一个共同的特点,就是一个个包裹。靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平,金花芯特别娇小。被雄蕊包围的开花。

一阵风吹来,感觉自己变成了一朵莲花,随风起舞。过了一会儿,风停了,太阳照在我们身上。我回到现在,看到这朵莲花很美。它闻起来很香,让我感到放松和快乐。

莲花,莲花,你让我陶醉,痴迷,难忘。

荷花小学作文 篇20

夏天到了,荷花开了,太美了。荷叶挤来挤去,一片一片像一个大绿盘;莲花从圆盘中间钻了出来,就像一个娇弱害羞的小女孩。有一天,一个果农路过,赞叹地说:“这莲花真好看!”荷叶听到这句话,就对莲花说:“果农在夸我们!”莲花道:“我们?不是,果农只是夸我!”荷叶一听,立刻低下了头。

又有一天,一位著名画家路过,赞叹地说:“这朵荷花真美!我想用钢笔画它们。”荷叶听了非常高兴。他马上对莲花说:“那个画师想把我们画下来。”莲花漫不经心地说:“不,美只属于我。你丑,谁来画你?”这句话彻底伤透了荷叶的心。荷叶哭了,再也遮不住风雨。天渐渐黑了,但画家还是画了荷叶,所以第二天他必须回来才能画。晚上下了一场暴雨,没有荷叶的保护,荷花很快就死了。

第二天,画家又来了,看到散落的'荷花,很失望,只好回家。他的图片剪辑上只剩下荷叶。

荷花小学作文 篇21

人们赞美不怕冷的梅花,生长在悬崖上的松树,生长在沙漠中的杨树,却很少有人赞美在炎炎夏日里盛开的荷花,生长在泥地里的荷花。

你看,河上的荷叶绿油油的,光滑发亮,密密麻麻的;一些浮出水面,一些浮出水面,一些卷起。高高的荷叶像一个优雅的女孩敞开的舞裙。浮在水面上有另一种情趣,像玉盘。当露珠在荷叶上微微滚动时,我不禁想起一句话:“绿盘上的球”。看那晶莹透亮的露珠,就像玉盘里捧着珍珠。

光是荷叶就很迷人,但它们的花更迷人吗?荷叶中,亭亭玉立的`荷花含羞带笑,像仙女在水上沐浴。那花真的是细嫩串珠,清香沁人心脾,就像周敦敦颐说的“清香远清,植物婀娜干净。”虽然生在泥里,但从泥里出来却没有染料。虽然是水洗,但是清澈不妖。

虽然婀娜多姿,却如昙花一现。在她生命的最后一刻,她也没有忘记给自己。当花瓣枯萎时,它给了我们什么?是一个回味无穷的莲蓬。

看到美丽的莲花,你以为君子不与世俗勾结,却不独立功劳?

我爱清香的荷花,但我爱它“出淤泥而不染,清而不邪”的品质。它告诉我如何成为一个人。

荷花小学作文 篇22

我喜欢很多花,包括金色的报春花,白色的百合,紫色的薰衣草,五颜六色的菊花……但是我最喜欢的是纯荷花。

她“净于泥淖,净莲无妖”,芬芳自然,玲珑剔透,清纯谦和,婀娜可爱。

走进荷塘首先看到的是一望无际的绿色荷叶,像一片绿色的海洋。有的荷叶只露出一点点芽,小而绿,可爱;有的长到大人手掌大小,一阵微风吹过,荷叶随风起舞;有些荷叶已经长成一个大盆,颜色翠绿,生机勃勃。一片片荷叶紧密相连,仿佛是一个大家庭,每一片荷叶都是这个大家庭的一员。一阵风吹来,绿色的海洋立刻翻起波浪,大海一个接一个翻腾。荷叶上有水滴。阳光下,水滴似乎像白色闪亮的珍珠一样闪闪发光。

绿色的荷叶以各种方式衬托荷花。荷花洁白无瑕,像水晶一样透明,有的在绿色里只有一个白色的花蕾,即将绽放;有的只开了一半,一半的花瓣垂在荷花的四周,有的花瓣被中间的黄色雄蕊紧紧包围着,像一个十五六岁的少女;还有一些盛开的.荷花花瓣,就像一个穿着华丽衣服的高贵的人在跳舞;有的荷花花瓣都枯萎了,露出了绿色的荷花,甚至连它们遇到的小洞都好像是小嘴,焦急地喊着:“我成熟了,我成熟了,带我回家,把我美味的莲子拿出来!”

荷花成熟,散发出淡雅的香味,用淡淡的香味吸引蝴蝶。蝴蝶在荷花间嬉戏,赏心悦目,淘气的蜻蜓则带着荷花飞来飞去,然后玩荷花。眼前的景象深深吸引了我,我陶醉在美丽的景色中。我觉得眼前的荷花很美,是会跳舞的小仙女。

荷花不仅漂亮,而且很有用。荷叶可以泡茶,也可以作为中药,莲藕可以吃,莲子是炎热夏天降温的最佳食物。简而言之,莲花充满了宝藏。

荷花不如牡丹优雅,兰花不如兰丝馨,梅花不如傲娇。然而,她默默无闻地给了热以凉爽。我爱荷花,我爱她婀娜的身姿,我爱她“出淤泥而不染,净荷而不邪”的高尚品格。

荷花小学作文 篇23

荷花,秀丽的荷花。没有茉莉那扑鼻而来的香气,没有树木那顽强的生命力。但人们总是爱它、赞美它。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”人们赞美荷花,是因为荷花有着绚丽的'色彩。夏天时,所有的花朵都在激情绽放着,只有荷花在湖中低调地开放。荷花在湖中散发着清淡的香气,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,荷花就像一位位风姿绰约的仙子翩翩起舞。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”人们赞美荷花,是因为荷花姿态很美丽。手掌大的花瓣洁白如雪,五六个花瓣拼成了一个大荷花,荷花的样子像一个害羞的女孩,躺在碧绿的荷叶下,望着这美丽可爱的人间。再细看,荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一般纯洁,犹如一位衣衫未整的美人。

“出淤泥而不染。”人们赞美荷花,是因为荷花有着人们学习的精神。荷花“告诉”人们要从污俗的环境走出来,保持纯真的品质而不沾染坏习气。

荷花,美丽的荷花,你高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示。

荷花小学作文 篇24

荷塘绿叶之中,每一朵荷花都亭亭玉立,像一个羞涩的少女,含羞带笑。白莲花如桃花,绽开雨不凋;像牡丹一样喷出来,泥巴没染;看似优雅深情,实则圆润不傲。

硕大美丽的荷花散发出沁人心脾的清香,有的舒展盛开,花瓣粉嫩,雄蕊金黄,仿佛在笑;有些芽在发芽,好像在说话。

雨后的白莲花,别有一番风格。荷叶上的'水珠滚动着,闪闪发光。乍一看,白莲花更加晶莹可爱,银装素裹,像月亮一样明亮。

告诉你,巨大的荷叶密密麻麻,绿油油的,很美。又长又高,像一顶倒置的草帽,粘在水面上的荷叶像碧玉盘。荷叶上,水珠像一点点碎银一样落在荷叶上,然后聚成一个大“水晶”。再摇一摇荷叶,“水晶”就滑进水里了。荷叶上没有水的痕迹。太神奇了!

这是我暑假去人民公园看的荷花。

荷花小学作文 篇25

夏日的早晨,我走进公园,微风中一股清香扑鼻而来,在清香的指引下我来到了荷花塘边,驻足欣赏。那般美丽的荷花令人感到清新脱俗,似乎任何一种植物都无法媲美。

瞧,这朵美得令人陶醉的荷花呈娇艳欲滴的.粉红色,花瓣紧贴在一起,好似许久没见的朋友又重逢了;又好似一个灯塔,在阳光下散发着光芒。花朵下那根茎呈墨绿色,此时此刻在默默无闻地支撑着荷花,好似一位将士保护着荷花公主,使荷花绽放自己生命的光彩。荷花的伴侣荷叶呈墨绿色,圆盘形,浮于水面,好似在等待夺人眼球的仙女下凡,舒展婀娜的身姿;午后,下起了一场雨,立于水面的荷花,好似一把墨绿的小伞,为小青蛙开辟了玩耍的小天地。

雨后,荷叶上布满了晶莹透亮的雨滴,犹如点缀在荷叶上的透明珍珠,一阵微风拂过,小雨滴不情愿地翻滚了几下,滴入池中,消失得无影无踪。

我拿起手机,将这美好的画面定格。

荷花小学作文 篇26

炎热的夏天来了,太阳就像刚烤好的红薯,把大地烧红了。

蝌蚪哈哈要去参观美丽的荷塘,据说荷塘很美,每年都吸引很多游客。

呵呵来到荷塘,眼前的景色真的让他惊叹不已。荷花,依偎在绿色圆润的荷叶边,在温柔的.雨露下显得更加清秀、婀娜、妩媚、可爱!碧绿的荷叶中,婀娜多姿的荷花像仙女沐浴在淡沙的湖面上,微笑着站着,害羞而渴望说话,香气袭人,沁人心脾。哈哈,在这美丽的“仙境”里开开心心的玩吧。抬头一看,原来泳池边那么多人。

哈哈来到了一条沿着水流的小河。

原来这条小河的荷花也开了,只是没有眼前的荷花好看,游客也少了。哈哈低下头喝了一口水,差点没吐出来。这里谁有点臭?人一闻到就恶心。哈哈受不了。它游得很快。然后它来到了一条河边。

这里更臭!荷花很少,有些不能支撑自己的美丽。泳池边的游客很少。呵呵心想:“怎么回事?水怎么会越来越臭?”这里没人管?这怎么行!如果我继续游下去会有更多意想不到的事情吗?“哈哈,带着自己的疑惑,他继续游,他来到了海边。

果然,海里的水看起来是蓝色的,但是谁知道,海里有一阵阵难闻的气味。海面上漂浮着成堆的垃圾和死鱼。哈哈再也受不了了,皱着眉头说:“这里更离谱。这个城市的环境没人管吗?”美丽的大海就这样被污染了。如果这样下去,整个城市的人都不能再住在这里了。”“哦,”哈哈叫道,原来有人乱扔东西,扔进了哈哈。呵呵真是无奈,好像找到了环境污染的原因。但哈哈不知道自己能做什么,不会说人话。

无奈之下,哈哈只能捡起他们扔到水里的垃圾。每天都是精疲力尽。要知道,垃圾其实比哈哈还重,哈哈每天都承受着这样的痛苦。终于有一天,一个环境管理工作者发现了哈哈,观察哈哈每天都在做什么。这个人被哈哈感动了,他知道环境需要一起保护。蝌蚪都有这种想法,我们人类太丢人了。河流,海洋,这些都是我们生活的一部分,都需要我们的保护,环境也需要我们去维护。

从此,河水清澈了。虽然还有一小部分人不明白这个道理,但是很多人已经知道这个道理了。蝌蚪哈哈长大了。每年夏天,他都去荷塘玩。游客多了,哈哈安全有保障。

荷花小学作文 篇27

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别映红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷绝句。其实我也告别喜欢荷花。

荷花是高洁的象征,它出淤泥而不染,清洁濯清涟而不妖。

夏天,正是荷花盛开。荷叶,一片片挨擦挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿肥的、长着小刺荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片衬着亭亭玉立的'荷花,荷花千姿百态各不相同。花有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬,有的才绽开几片花辨,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵,马上要破裂似的。微风习习,荷池泛起徽微波,荷叶和花朵也轻轻地摇起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏,这真是一幅高雅素洁的风景图画啊。

我爱那艳丽无比,给人们带来清秀的荷花啊!

荷花小学作文 篇28

奶奶家旁边有个荷塘。我经常去荷塘,坐在岸边看可爱的荷花。这个暑假,我又一次来到荷塘,欣赏刚刚绽放的荷花。

阳光投射在湖面上,反射着重叠的波浪,就像展开一卷彩色的水墨画。池中荷花,绿叶婀娜,淡雅秀丽。几条可爱的小鱼路过荷叶下游,生怕打破宁静的画面,湖面上偶尔有晶莹的露珠“舞动”。你看,湖边优雅的垂柳在微风吹拂时非常可爱。

再往远处看,荷花如胭脂泼湖,如云落湖,别有一番风味。背诵“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”这首诗,我觉得心旷神怡。荷叶青绿,圆而宽,明艳无瑕。在绿色的荷叶中,纤细的莲花就像戴着面纱沐浴在湖面上的仙女,有着嫩芽和珠子。摘下绿色的荷叶,既能遮挡风雨,又能遮挡阳光。露珠闪闪发光,在绿色的荷叶上微微滚动,闪着晶莹的光,像翡翠盘子里的珍珠。粉红色的荷花,有的`含苞待放,有的争先恐后地开放,远远看去像红灯。

看,荷叶上蹲着一只青蛙。它穿着绿色的衣服,露出它白色的肚子和凸出的一双大眼睛。它在为荷塘演奏一首优美的交响曲;鸟儿在枝头为荷塘唱着优美的音乐,大自然是统帅,把各种声音合成一首优美的“自然之歌!”

我爱莲花湖,我爱那不染泥出的荷花。

荷花小学作文 篇29

我是一朵美丽的白荷花,穿着白如雪的“芭蕾裙”站在碧绿的.清澈的池水中,仿佛一位亭亭玉立的仙子。一阵微风吹过,我和兄弟姐妹们一起跳起了自由式芭蕾,我看到了,一池的白色荷花都在随风舞动,像一池的白缎子在飘动,噫?荷叶在干什么呢!噢!原来他也在跳舞,他想做我的舞伴呢!过了一会儿,风停了,我静静地站在水池里,期盼着,可能会有什么新鲜事。“亲爱的虫虫看过来,看过来,看过来,这里的青蛙很无奈,你能不能快一点来,因为你是青蛙的最爱……”是谁在唱歌?“嗨,唱的不错”我说“那当然,俺俩是世界第三男高音”青蛙兄弟说。这时,一只蜻蜓飞过来说“荷花姐姐,我今天早上把整个公园都看了一遍,你不知道,那个假山后是一大片草地,上面点缀着许多漂亮的花,早上,老人们在那里运动,孩子们在那里看书,写生,做游戏,可热闹了!这时,小鲤鱼探出小脑袋说:”荷花姐姐,昨天我做了个好梦,是……“忽然一阵微风吹过来,小鲤鱼连忙藏到荷叶下,我在想小鲤鱼昨夜的好梦是什么呢?

荷花小学作文 篇30

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花已经开了。

荷花是我最喜欢的花,先介绍它的茎吧!有的特别长,而有的特别短,短到不到一厘米,大多数都是浅浅色的,有一些是一半深一半浅的,这种颜色比较好看。

荷花的叶子就是荷叶,一半叶子比花朵,像一个个碧绿的.大碗,下雨的时候,它就像绅士一样掩着荷花,还有,叶子里还有像血管一样的东西,那就是叶脉。

荷花有很多种,有的白似雪,有的粉如霞,有的红胜火,还有的一半粉一半白。

花瓣层层叠叠的,像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候,里面的东西露出来了,原来是嫩黄的小莲蓬,有的只是展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,像一个胖娃娃的肚皮一样,饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄,上面有五线谱似的条纹。

荷花的果子就是“莲子”,没熟的时候呈淡黄色,熟的时候就变深变绿了。果子很小,上面有小洞,里面就是果子。

荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子,雪白的裙子就翩翩起舞,不光是我一朵,所有的荷花都在舞蹈,风过了,我们停止了舞蹈,静静地站在那里,蝌蚪在水中游过,告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了,在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

过了好一会,我才清醒过来,原来我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花小学作文 篇31

“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”。这是宋代诗人杨万里关于荷花的一句名言。其实我特别喜欢荷花。

一大早,我绕过花呗,沿着小路走到水榭,在花园的荷塘边漫步。荷塘边,杨柳随风摇摆。乍一看,荷花像害羞的小女孩,站在绿叶中。翠绿色的荷叶,像一个大圆盘,一个挨着一个,荷花上的小水珠像碎珠子一样滚来滚去,散了人。荷花的颜色有白、粉、白如玉、粉如霞。荷花扬起了笑脸,荷叶像小雨伞一样把绿色的衣服披在荷花上。

我喜欢荷花不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它高贵的品格。荷花在人们心目中是高贵纯洁的象征。让我困惑的是:为什么荷花在水里生活就不能淹死?查阅了大量资料,我终于明白了,荷花的'茎、叶、根都有通气组织,中间充满了空气。荷花虽然生活在水中,不与空气接触,但身体各个部位都能及时得到氧气呼吸,呼吸产生的二氧化碳也能及时利用和排出,自然会淹死。

我爱荷花,它的清香,它的温柔,它的婀娜多姿,它的“清而无妖”的品质。它用华丽的魅力装点着人们的生活,用芬芳的花朵陶醉着人们的心情。

荷花小学作文 篇32

傍晚,夕阳洒满河面,我们一家人来到了“罗玉小区”看荷花!

到了罗玉小区,到处都是荷花,真是好看呀!我看见了约有八十多厘米大的荷叶,高高地站立在水中,不由想起“莲子清如水 ,莲花过人头”的诗句来。

紧接着又一阵风吹来,池塘里的荷叶伴着荷花飘动着,好似小姑娘穿着她那美丽的裙子在微风的吹拂下翩翩起舞,真美啊!我又想起清代诗人石涛写的“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。”这一句诗,我觉得这位诗人写出了荷花的大与美丽,简直太美妙啦!

就这样,我看着看着入了迷。看着那些雪白荷花,陷入了无限的.想象,就在这一瞬间,白荷花仿佛变成了一个穿白裙的少女,优雅地轻轻坐在荷叶上,手里正拿着一朵白荷花,从腰旁缓缓上移,轻轻地慢慢地往移动着 ,好似要闻花香似的,一股淡淡的香气迎面扑来,这香气都把河里的小鱼,小虾吸引过来了,围着荷花游来游去,真是“鱼戏莲叶,鱼戏莲叶东……”

荷花太美了,这香气迷人的荷花池,太让人陶醉了,我喜欢它!

荷花小学作文 篇33

我的奶奶养了一池荷花,它长得非常漂亮,花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味,让人闻起来都要陶醉了。荷花长得非常漂亮,它的颜色是粉色的,长长的花瓣,黄黄的'花蕊,多们讨人喜欢啊!

有一次,我去看荷花,有的花瓣展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,甚至还没有长出荷花来呢!荷花渐渐地开放了,变得越来越美丽,有些还变成了藕和莲子。有一次我和奶奶一起去采莲子,来到那里我们看到了许多的荷花,我们光着脚采莲子去了,我们把莲子一个一个地摘了下来,就回了家,回到家我和奶奶做了莲子汤给邻居喝,邻居们喝了,有的说味道好极了,有的说再来一碗,有的说真好吃啊,有的说比厨师做的还要好吃啊!我还奶奶听了真高兴啊!

啊!我家的荷花美不美?

荷花小学作文 篇34

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“兴尽晚回舟,误入藕花深处”这些优美的诗句都是在夸赞谁呢?原来是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花啊!

荷花又名莲花、水芙蓉,是一种多年生水草本花卉,也是中国十大名花之一。荷花原产于亚洲热带和温带地区,早在三千多年前,中国就开始人工培育荷花,用作观赏花卉了。野生荷花的生长在平静的浅水水域,湖泊、沼泽、池塘等水域的浅水区都是适宜荷花生长的环境。荷花属毛茛目莲科,分观赏和食用两大类,中国早在周朝就有栽培记载,荷花的叶子是圆形的,呈盾状,直径约25~90厘米,像个碧绿的大盘子,全缘呈波状,上面十分光滑。它的花有白色,有粉红色,有红色等,荷花直径10~20米厘米,美丽动人,香气浓郁,就像一位亭亭玉立的公主坐在一艘翡翠似的船上照镜子。当荷花凋谢后,茎到顶端就会剩下一个沉甸甸的莲蓬,里面有荷花的种子莲子,它卵形或椭圆形的。长1.2~1.7厘米,像一颗颗小珍珠。荷花的地下茎长而粗,一节一节的,有许多气孔,也称为藕,就像婴儿的手臂一样。

荷花不但十分美丽,而且全身都是宝。莲藕是最好的'蔬菜和蜜饯食品,莲子被认为是高级滋补营养品,而且莲子、根茎,藕节,荷叶,荷花以及种子的胎芽,都可以入药。荷叶也可以代替茶,又可以作为包装材料。莲子粥,莲子粉,荷叶蒸肉等传统的食品更是美味、营养。看,这小小的荷花作用可大吧!

我爱荷花,爱它“出淤泥而不染”的品质,爱它默默无闻、为别人奉献自己的精神!

荷花小学作文 篇35

荷花是一种生长在水中的植物,自古以来,人们都赞赏它“出淤泥而不染”的高贵品质。它虽然不像牡丹那样国色天香,不像兰花那样清新淡雅,不像桃花那样妩媚妖娆,但是我却喜欢它,喜欢它的`素雅圣洁。

荷叶是一把碧绿的伞,荷花在它的衬托下,显得更加美丽。池塘中,有的荷花还是花骨朵,含苞待放;有的展开了一两片花瓣,像害羞的少女;有的全部展开了,很是迷人。不论是海棠般的红荷花,还是朝霞似的粉荷花,或是雪一样的白荷花,都是那么漂亮精致。

它不仅美而且浑身都是宝。莲子是一种名贵的中药,味苦,但却是治疗高血压的良药;莲花粥,可以清热解毒;莲藕就更不用说了,几乎人人都爱吃。

我家附近的池塘就有一片荷花,它们在风中跳舞时,我也会闭上眼,仿佛自己也变成一朵荷花。

如果说兰花是“花中君子”,那荷花就是“花中仙子”。荷花,我喜欢你,赞美你!

荷花小学作文 篇36

今天,我和我的爷爷去荷花亭赏荷,一进公园,一阵奇妙的香气扑鼻而来,我不由自主的加快脚步向荷花池边跑去。

荷花池中,有不少鲜艳的荷花已经开了,一片片碧绿的大圆盘在水面上浮着,仔细观察还可以看见几滴小巧的水珠在荷叶上打着滚呢!瞧,上面仿佛有个亭亭玉立的少女站在大圆盘上。风儿一来,她便翩翩起舞,十分优美;风儿一走,她便一动不动,好像在低头沉思。有的花蕊初绽,只有一两片花瓣,像小爪子一样,也有的含苞待放,风儿轻轻一吹,它就摇摇摆摆,婀娜多姿。这是多么有趣的画面啊!

恍惚中,我变成了小鱼,自由自在的在水中畅游,游啊游,一会儿就到荷花姐姐的面前了,向她诉说水中畅游的快意;又恍惚间,我变成了小蜜蜂,在荷花仙子身上采蜜,并告诉她勤劳的光荣与自豪……又过了一会儿,我变成了洁白的荷花,头上有几只蜜蜂,还有蜻蜓在伴舞,脚下的`鱼儿也在欢跳。随着春风的到来,我也跳起了轻快的舞蹈,就连池水也唱起了哗啦啦的动听歌谣……正陶醉的时候,一阵轻风夹杂着清香把我从梦境中唤醒。

荷花,是我最喜欢的花,像我的好朋友一样经常占据我的脑海,虽然她不像玫瑰一样娇艳欲滴;不像菊花一样傲霜斗寒;更不像木棉一样蕊红如焰,但她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,独立优雅。

荷花小学作文 篇37

我喜欢很多花,比如玫瑰、紫罗兰、牡丹花、兰花。但是我最喜欢的是荷花。

荷花又大又美,粉色又艳,半开半闭,像一个害羞的'小女孩。荷花不仅美丽,而且有淡淡的清香。荷花非常高贵、干净,古人称赞它“出淤泥而不染”。

莲花是全身的珍宝,被人们所欣赏。荷叶可以改善视力,做荷叶鸡和煮荷叶粥。莲藕是可食用的;莲子能清心明目......

绿色的荷叶就像摊在池边的扇子,衬托出优雅的荷花。它们非常漂亮!荷花的颜色是红色、粉色和白色。红色如火,粉色如霞,白色如雪。

我喜欢荷花的美丽,夏天穿得很漂亮!

荷花小学作文 篇38

我的家乡有许多花,包括丁香。菊花;还有君子兰。但是我最喜欢的是荷花。

今年夏天,我和妈妈去了荷花香园,那里有许多荷花。荷花扎根于低水位的淤泥中。此外,荷花的景色非常美丽。在每一朵荷花旁边,都有许多荷叶。他们似乎保护莲花免受雨水侵袭。风一吹,荷花的枝叶就摇曳起来。

荷花的品质是:“出淤泥而不染”这意味着它从泥土中生长出来,完全没有泥土。如果在清水中清洗,它是美丽的,但不是邪恶的.。这是荷花的突出特点。

荷花在我眼里很美。所以,我喜欢它。

荷花小学作文 篇39

夏天到了,池塘里的荷花开了。我妈妈带我去观察莲花。绿色的莲花碎片被挤压,就像大圆盘一样。莲花是青蛙的平台,鱼的伞,莲花生长在荷叶旁边。

莲花看起来像一个优雅的仙女姐姐。莲花看见小蜻蜓,说:“小蜻蜓,到我这里来休息一下!”许多蜻蜓在上面飞。它们非常漂亮。有些完全开放了,有些只开放了两三片花瓣,其他的`都是花。它有粉色和白色。花枯萎后,莲藕会生长。莲藕里有小藕。里面的核心是苦的。莲藕在水下打结。他们又白又胖。它们可以炒着吃,也可以生吃。我喜欢莲藕。荷叶可以在茶中饮用,也可以减肥。

哦,天啊!池塘,荷花,荷叶,蜻蜓,多美的一幅画啊!

荷花小学作文 篇40

我家附近有一个荷塘。那里有许多荷花。因此,每年夏天的早晨,我都要去看一些荷花,这已成为我生活中的一大乐趣。

今天早上,像往常一样。我一走进荷塘,浅浅的荷花香就随风飘来,很甜。

荷塘里有许多蜻蜓。他们在我面前振翅,好像在问候我。微风在我身边小跑。他们似乎很开心。

粉红色的莲花盛开,展现出里面嫩绿色的'莲花树冠。莲花像一个年轻的女孩,挺拔而优雅。微风修女来了。他们在跳舞和观看。我喝醉了。仿佛我也是一朵莲花,我的根扎在水中的泥土里,我的头发变成了逐渐变红的花瓣,我的血液变成了莲花的汁液。我也和花一起跳舞。

哦,天啊!美丽的莲花,我爱你!我愿像你一样,从泥淖中崛起,永远保持清洁和圣洁!

荷花小学作文 篇41

夕阳西下,我们大家一起去植物园赏荷花。

天空一碧如洗,云朵像棉花糖似的,我们在植物园里游玩奔跑,欢快极了。

池塘里可爱的小鱼,有的大,有的小。小鱼在那欢快的游来游去,有时还会排成一字形,难道是在给我们检阅吗?一只鸭子在跳舞,别提多快活了。

荷叶上的露珠,有的像珍珠,有的像宝石。在荷叶上,玩起了滑滑梯。

荷花有白的,也有粉的',好看极了。千姿百态,好像在跳舞。荷花有的开得可大了,还有的没有开,只剩一个花骨朵,

亭亭玉立,一望无际。

“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”荷塘四周,有许多树,多数是柳树,高高低低,郁郁葱葱,许多摄影爱好者在拍摄荷花。

微风吹来,送来缕缕清香,荷花在风中摇曳,观察荷花真有趣!

荷花小学作文 篇42

如果你来到了清澈的池塘边,你一定会喜欢上那花枝招展、亭亭玉立的荷花吧,你如果伤心的话就来到小池塘看看荷花,荷花一定会给你带来美好的心情。

你们是不是还不清楚荷花和荷叶的样子,现在就让我带你们去看一看它的外形吧!荷花呢,穿着淡粉的衣服像绽放开的笑脸,花苞的颜色是青翠欲滴的,其实荷花里面长着可爱的小娃娃“花蕊”,一看到就想摸一摸。荷花底下还有像雨伞一样的荷叶,荷叶底下有好多调皮的小鱼,小鱼们每次玩耍可开心得不得了。荷叶还给小鱼遮太阳,真是可爱极了,荷花的.茎真是亭亭玉立,荷花与荷叶真是完美的组合。

美丽的荷花展现着自己动人的身姿,我真想拥有它,养育它,让它和我一起快乐的成长,和我一起玩耍,我相信它一定会给我带来快乐,我很喜欢那美丽的荷叶和可爱的小鱼,不过我更喜欢默默奉献的荷叶。

荷花小学作文 篇43

荷花不同于玫瑰的华丽,不同于牡丹的富贵,不同于菊花的绚烂,但它有自己独特的美。她有哪些美呢?我带你们去公园一探究竟吧。

我走在通往荷花池边的小路上,就能闻到一阵清香,看来荷花已经开了不少了。走近一看,有的'才开出两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看上去马上就要破裂似的,有的已经露出了黄色的小莲蓬,像个顽皮的小娃娃从妈妈肚子里探出了头,可爱极了……这么多荷花在水中亭亭玉立,蜻蜓时不时飞过来,停在花瓣上,构成了一幅灵动的画。

看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳,站在阳光里。早上,蜻蜓向我问好,晚上,小鱼儿和我说晚安,我是那么地无忧无虑,清闲快乐!

虽然荷花长在淤泥中,但她却是那样清新淡雅,像是花中的仙子,我爱你,荷花!

荷花小学作文 篇44

暑假,妈妈带我们去荷花园看荷花。

天阴沉沉的,风呼呼地吹着,我们都知道,过一会儿就要下大雨了。果不其然,刚走到一朵少有的红荷花前,天上就落下了豆大的雨点。

妈妈将伞拿出,罩在我们的头顶,伞向我倾斜,不一会儿,妈妈的肩膀就湿了,我的`眼眶湿润了。

“风雨一时半会停不了,我们也走不出这个园子,我们就在这休息吧!”妈妈说完带着我们进了旁边的木屋。木屋其实是供游人休息的,我看里面就只有桌子椅子,便打着伞回到了红荷花边。

雨越来越大了,我的小腿都湿了。在这大雨中,一片硕大的荷叶,慢慢地移到了红荷花的上面,轻轻地,将红荷花慢慢地包了起来……

我看到这感人的一幕,不由地落下泪来。

每个人都是荷花,每个母亲都是为我们遮风挡雨的荷叶,除了母亲,谁还愿意为我们遮风挡雨?

荷花小学作文 篇45

荷花,我对它的第一次认识是一句一古诗“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我感觉诗人夸大海口,但我亲眼见到荷花时,我知道我错了!

一天下午,我的同学红红来找我说“:莉莉我家荷花开了!好漂亮呀!去不去看看。”我说“:好呀!”那时我在想,这回我倒要看看“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话说的对不对。不到一会,我们就到了红红的家。我往池塘一看,我惊呆了!荷花竟然这么漂亮。

我看见荷塘中央已经冒出几朵白色和粉红色的荷花,有的花瓣全展开了,中间露出嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣。满池的荷花,满池的碧水,满池的碧叶映衬着荷花。她们就像一个个独站高阁看风景的`白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,但就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,亭亭玉立就像个美少女。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香使人陶醉。

从那次看到荷花,我从心里爱上了它,我爱她的美丽,我爱她的真情,我爱它的淤泥而不染,我爱它的素雅大方……我爱它的心情已说不尽。

荷花小学作文 篇46

一个阳光明媚的早晨,我到花园散步.一股浓浓的香味迎面扑来,真是芬芳扑鼻呀!

我随着香味来到荷花池,原来是那朵最美丽的荷花在夏阿姨的培育下,绽放开了她那娇嫩的花瓣,发出诱人的清香。荷花旁那碧绿的荷叶,像一只小船,把花儿衬得更加美丽。荷叶上露珠滚滚,像一颗颗珍珠。这样的美景,吸引来了许多小动物:小蝌蚪在荷叶下嬉戏,小蜻蜓在和叶上休息,可爱的小青蛙在地上跳来跳去,好像在为荷花开放庆祝呢!

我也仿佛陶醉其中,从早晨看到下午,我还是不想走。

一阵微风吹过,美丽的'荷花像一只偏偏起舞的蝴蝶,真美啊!

“多美的蝴蝶呀!”我情不自禁的赞美到。

荷花小学作文 篇47

今天同学们说学校旁的荷花开了,我迫不及待的要去看。到了荷花池,我看见了各种各样的荷叶,有的'和手掌一样大,有的才长出了一点,还有的已经全长出来了,像一个大玉盘,荷叶的颜色是碧绿碧绿的,我把一滴水放在荷叶的中间,它在里面摇来摇去,像一个小宝宝在摇篮里。

荷花的颜色是粉红色的,有的才是一个花苞,有的已经完全开放了。还有一些叶子都掉光的荷花。

一阵微风吹来,荷花散发出一阵阵清香,引来了一只只可爱的蝴蝶和蜻蜓,扇着翅膀,清香飘得到处都是。

我喜欢荷花,更喜欢它的美丽和清香,我会好好照顾这些荷花的。

荷花小学作文 篇48

池塘里的荷花生长的可有序了!

荷叶嫩绿嫩绿的,荷叶打着卷,好像一个害羞的`小姑娘,蒙着脸。忽然一只蜻蜓飞了过来,站在荷花的尖尖上,像一个五大三粗的大男人,高高地站着,这不正是宋代杨万里写的"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"啊,忽然一阵微风吹了过来,荷叶就在阳光中翩翩起舞,可美丽了!

剩下了荷叶还没有展开,有的荷叶只展开了一半,还有的完全展开了,露出中间的那圆圆的小圆点,荷叶碧绿碧绿的,像绿绿的大浴盆。忽然一只蜻蜓点了一下水到荷叶上,一滴水,从蜻蜓的身上滑落下来,亮晶晶的水珠,像一颗颗白色的宝石。向旁边一看,粉色的荷花上,这颗颗宝石,白宝石镶在了绿色玉盘上了。

我想,至了秋末时节,那荷叶枯萎了,像受了批评一样低着头吧。

荷花小学作文 篇49

清早,我到荷花公园去玩,一进门,我就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开了两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的.小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一的幅活的画,那画家的本领可真了不起。

荷花小学作文 篇50

在植物的世界中,我喜欢国色天香的牡丹,也喜欢“活化石”银杏,更喜欢高洁、坚强的白桦。可是在我眼中这些都比不上“出淤泥而不染”的荷花。

荷花生长在池塘中,一旁的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,上面那一个个残留着的露珠也在上面滚来滚去,可爱极了。荷花有粉色的,也有白色的。荷花那粗壮的`茎,像一个棍子,支起了它的花。突然一阵风吹过好像有人在指挥,荷花们像在表演,跳起了优美的舞蹈。

看着眼前的这一幕,我一直就呆呆地站在那里,一动也不动。这时,一股芳香扑鼻而来,远远地站在那里,都能闻到。这时我又听到了“嗡嗡”的声音,看见一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上。看到这一幕,我不禁想到了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花不和桃花比美,它凋谢时,给人们献上营养丰富的莲子,它朴实无华。我喜欢荷花,更喜欢它朴实无华的精神。

荷花小学作文 篇51

早上,我和姥姥去铁人公园散步,我们边走边看,我突然看到一池,我飞快的跑到池。

荷花开得很多了,这一池的荷花千姿百态:有的像害羞的小姑娘,红着脸,躲在碧绿的荷叶下;有的像俊俏的`仙姑,对着湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠来回滚动着。荷花散发出淡淡的清香。连蜻蜓都站在荷叶上似乎被这花香吸引了。人们有的在观赏这美丽的荷花,有的在为荷花拍照,有的俯下身去闻着淡淡的花香。我也被这一池的荷花迷住了。

走在回家的路上我还在想那一池美丽的荷花,因为它是我心中最美丽的花。

荷花小学作文 篇52

夏天到了,池塘里的荷花开了。

荷花的根就是我们吃的藕,藕的颜色是白色的,样子是一节一节的,就像小宝宝白白胖胖的手臂一样,荷花的茎是绿色的,细细长长的。荷叶是大大绿绿的,就像一把小雨伞。在一把把小伞之间冒出几朵荷花,它的'花瓣一层一层的,就像小姑娘的裙子。荷花的花蕊是淡黄色的,香香的味道吸引来了许多小蜜蜂。

荷花真美呀!

荷花小学作文 篇53

当晨曦第一屡阳光照射在她的身上,当第一丝微风抚过她的脸颊,当第一位游客走过时发出出由衷的赞美,当她才从睡梦中醒来,呵,这一觉她睡的可真香甜啊!她醒来的第一件事就是看看荷叶在那?如果不是荷叶她昨叶就香消玉损了。

在昨天那个暴风雨的夜晚,她无助的被狂风暴雨吹打的左摇右摆,眼看就要被狂风夹杂的雨点所吞噬在这千钧一发的时刻,荷叶义无返顾的的站了起来,用他那并不宽大的`胸膛紧紧的护住了那美丽的花朵风依然在狂啸着,雨依旧在肆虐着,可她不害怕了,因为她有了“避风港”虽然狂风夹杂的雨依旧有些击打在她那娇嫩的身躯上,可她有信心在他的保护下安然渡过,虽然这个夜晚是混乱的,可她依然睡着了而且那么香甜。

她知道他会保护她,虽然他并不高大但他会竭尽全力的给她一个充满安全,幸福,温暖的家。就算他死了,他也会在死的最后一瞬间依旧用身躯为她遮风挡雨。

你就是荷花,是那样的清新出尘你让我感到你的圣洁,就像你的名字“洁”。“洁”代表着清清白白,干干净净。你做到了而且做的更加的完美,完美到心田都是一张没有任何污渍的白纸,让人产生不容亵渎的想法。

荷花小学作文 篇54

盛夏时节,荷花开放了。在翠湖公园里这些“美少女”便是这里的焦点。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,嫩芯凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。荷叶上的那一颗小水珠在眼光映照下,显得格外美丽,像粒粒透明的珍珠嵌在荷叶上,透亮欲滴。亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又拖着深绿色的莲蓬,随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了湖面。无边无际的荷叶碧色连天,大片的荷花开出白色、粉红色的'花朵。正如诗中所写:接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

荷花的姿态各不相同。有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸。似乎在告诉我们:“看看我们的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下。

更重要的是荷花富有出淤泥而不染的精神,而就是需要这精神,学习这种精神,在逆境中照样能活出自我,不是吗?

荷花小学作文 篇55

在数不清的花中我最爱荷花。那是一个夏天,我来到池塘,看见几朵荷花正开着。突然几个小孩,有的拿着钩子,有的拿着棒子向这边走来,只听见叭拉叭拉,池塘里只剩下一些残缺不全的叶子。我没有觉得可惜,更没有感到心痛,我想:它永远都不会再开花了吧。几天后,当我再次来到小池塘,居然看到荷花长出了新叶子,抽出了小花。这在我们院里激起了一阵惊喜一片赞叹,乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。又过了几天花儿完全开了,近看色泽鲜艳,有红/有粉/有白,红的如火,粉的如霞,白的如雪。它的叶子圆圆的像月亮一样,捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满,晶莹剔透,它的'花瓣尖尖的,好象一个个小孩在练剑呢,剑锋直指蓝天,远看,粉色的花瓣拥着淡黄的花蕊,简直完美无暇。

荷花全身都是宝,荷花的花可以美容养颜;荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花的籽,俗称莲子是很好的中药;莲藕可以煮汤做菜,且味道鲜美。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它极强的生命力,爱它的精神,爱它的品格!

荷花小学作文 篇56

有人喜欢千姿百态的桃花,有人喜欢香飘十里的桂花,有人喜欢傲寒挺立的梅花,而我却喜欢温文尔雅的荷花。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这是宋代诗人杨万里所写的《小荷》里的两句诗。事实的确如此,当我们来到荷花池边时,我们发现有二三十只蜻蜓在荷花荷叶上站着化妆准备参加舞会和会见朋友。

荷叶和蜻蜓衬托着美丽的荷花,如众星捧月一般,荷花有的全开了如同一个华丽的舞台可以让蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半开着像少女含羞的脸庞;有的还是花骨朵儿,倒过来好似一支毛笔,蘸上墨汁就能作画;还有的已经凋谢了,露出一个个像伞一样的小莲蓬。你别看它小,它可有大作用呢!它里面的'果实莲子可以清热解毒,润肺化痰营养价值十分得高。荷花、荷叶、莲蓬、莲子、莲藕全部能入药,它是不是很有用?你觉得荷花的品质是什么?它有高洁、圣洁的品质,从周敦颐写的《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这两句就能感受到。

同学们,你们爱不爱这高洁的荷花呀?