美好的2035作文15篇

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在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美好的2035作文，希望对大家有所帮助。

美好的2035作文1

刚上三年级的儿子拿着他写好的日记《我和董子凡当“强盗”》让我看，并问我敢不敢发在博客上。我接过他的日记，大致一看，原来他写的是课间他和同学董子凡在校园里玩“当强盗”的游戏的事。这篇日记从题目到内容，从语言到段落，从书写到标点，我觉得都没什么大毛病，写出了一个小学生活泼、快乐地课间生活，这恰恰是小学生天真、调皮的具体表现。

儿子这段时间迷上了“小尼古拉”和“马小跳”，还会在不经意中给我讲里面的故事情节。我想孩子们为什么对这类书情有独钟，还不是因为这些书正是他们实际生活的真实反映。而儿子的这篇日记也是孩子真实生活的记录。“为什么不敢发？”我反问儿子道。儿子说：“我害怕老师或校长发现了，批评我们。”

这让我陷入了深深地思考中：我们在规范学生的日常行为的同时，是不是扼杀了孩子们天真、自由、活泼的天性。我们是不是也像《淘气鬼小尼古拉》中的沸汤和《马小跳》中的秦老师一样，让孩子在中规中矩中一个个被格式化。

正如杨红樱所说：“这些普通的孩子最具孩子本色，能在他们身上挖掘出许多鲜活的东西，他们比那些出类拔萃的神童更具魅力。”

教育是美好的，教育就是还给孩子们快乐的童年，教育就是让我们帮孩子们找回失去的个性。

美好的2035作文2

有一天，我们小朋友正坐在安静的教室里上课。突然，有一只闪闪发光的精灵飞进了教室，它长着一对五颜六色像彩虹一样的翅膀，一身黄色加粉色的小身子，它对我说：“姜瑾萱小朋友，你好啊！”我惊讶得张着嘴，说不出话。过了好一会儿，我问：“你怎么知道我名字的？”它笑着说：“因为我是一只可爱的小精灵呀！一会我要做一个小小的恶做剧。”它接着说：“现在我要站到黑板上，然后等老师说完这句话后，我就会把老师下面的话全说完怎么样？”我用怀疑的语气说：“我不相信。”于是它跑到教室前面，拿出魔法棒对着老师念出咒语：“阿布拉卡达布拉。”把老师定住了，这时，教室乱成了一锅粥。同学们都纷纷议论起来。有的说：“老师是不是会隐身术啊，放了个假人在这，老师自己溜了？”还有的说：“老师一定被别人施了魔法，定住了。”

这时，教室里传来了一个声音：“安静。”接着老师的声音开始讲课了。大家惊慌失措地寻找老师的身影。却一无所获。等老师的课上完了，小精灵再次对老师念出咒语：“拉布拉拉！”老师突然动了起来，老师气愤地说：“是谁？”小精灵飞到老师的面前说：“是我！”老师看见这只小精灵，无可奈何地笑了笑。所以，我决定给它取名叫小淘气！

“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹铃声把我吵醒了，原来这是一起神奇的梦啊！

美好的2035作文3

清晨，我到外面去晨跑，那个时候四处悄无声息，只有几缕微弱的阳光照在小路上，我最爱欣赏这幽秘的晨曦。

天刚蒙蒙亮，微风夹杂着一丝凉意，旭日正躲在高楼后，只有光芒从高楼周围散开。阳光并不很明亮，却充满了奇幻的色彩，楼房的墙面上，黄澄澄的，暖洋洋的，好像喷上了一层金粉。华丽的金色、鲜艳的橙色、淡淡的白色……在天空中升起又融和在一起，幻化成一片绚丽的异彩。每种颜色都带着蓝色的底子，这种蓝像嫩叶般生机盎然，渲染着浓郁的春机，整个天空都笼罩在这奇异的光圈中。

每日清晨我睁开惺忪的睡眼，透过窗，常会看见窗外白蒙蒙的天空带着一层淡橙色，恍惚间，我竟不知道此时是黑夜还是黎明，睡眼惺忪的我只想继续睡去。过不久，太阳冉冉升起，这时窗外的万物都带着白色的底子，那么白，那么纯洁，为远去蒙上了一层薄薄的雾。树叶飘向东边泛白的晨曦，散发着一片幽静，唯有飞舞的蜜蜂在花丛中忙碌，勤勤恳恳地寻找着心中那朵最美的花。此时太阳升得更高了，万丈光芒射穿了薄薄的雾，天空慢慢变得鲜橙明亮，太阳在天空中十分耀眼，似一位高贵纯洁的女神，将四处的昏暗朦胧变得清晰。

独赏晨曦，昼的明亮正在四处扩散开，太阳的曙光笼罩着大地，为万物带来无限的希望。

美好的2035作文4

我始终带着你爱的微笑，一路上寻找遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉。 ——题记

每当我凝视着这张照片时，就会想起你们——伴我一起渡过六年小学时光的挚友们。

也许，是时间对我们太残忍，只让我们相处了六年，在弹指一挥间，我们就走向离别。但是，就在这六年间，我们也建立了牢固的友谊。

我们总是因为天真错过了很多，也许这是我们遗失的美好吧!

一、二年级时，我们太天真，认为只要大声的朗读，就会永远快乐;三、四年级时，我们太懵懂，认为运动会夺得了第一，就会无比自豪;五年级时，我们太迷惘，似乎希望快点毕业，好早日挣脱题海战术的包围;然而，到了六年级时，我们才渐渐明白，原来我们一点都不懂得珍惜这六年的宝贵时光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。

最后，分别的一刻，也许是最美的吧!我们从纯真的童年一路走来，一直到美丽的花季年华。一颗颗真诚的眼泪，如一颗颗洁白的珍珠，见证着我们这段最珍贵的记忆;一句句离别的赠言，似一片片飘落的花瓣，流逝着这六年的美好。

美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛若流水向东，过去了，便再也追不回来了……你看得见的时光，在你眼前，却不知道，这已不是昨日的时光了，而昨日的时光，已经流逝得无影无踪……

在灿烂的阳光下，一张张笑靥，如花儿般绽放。这段遗失的美好，将永远的烙印在我们的心中!

美好的2035作文5

群殴老师、暴力行凶、吸烟喝酒……这些都发生在校园。难道校园就没有美好了吗？其实，校园每时每刻都是美好的。校园里的美好无处不在。

同学们之间的友谊是美好的。互相之间讲道题，借个文具，便是美好的`。上课共同努力学习下课一起痛快玩。上课时出现你们回答问题的身影，下课时你们在太阳下留下的身影。大家互帮互助，和谐相处。学习成绩日益提高。你的成绩有同学们的功劳。

师生情谊是美好的。除了家长，世上最爱我们的人就是老师了。是老师们传播着知识，教给我们做人的道理。培养了一批又一批的栋梁之才。老师就是一个国家的精神支柱。我们的童年学校时光也基本是和老师度过的。老师们不知疲倦地上课，就是为了我们能有一个好成绩。我们也不辜负老师的期望。上课认真听讲，积极回答问题。师生友谊的花朵灿然怒放！

比赛之间的友谊是美好的。“比赛第一，友谊第二”这句话早已烂熟于心。比赛是充满友谊的，不因仇恨和嫉妒而迷失自我。

考试是美好的。从入学那一天起，就注定为考试而学习。无论是阶段测试还是期末测试，总会吸引我们的目光。做题时诚信考试，绝不抄袭。发试卷，是最令人紧张之时。几家欢喜几家愁。考了一个好成绩，为自己的成绩鼓掌；没考好，也没关系。为自己的诚信鼓掌。没考好，其实比考好了更重要。没考好，就意味着自己还有很多不足的地方，再加以复习，下次成绩绝对能好！

体育课是美好的。体育，是最特殊的一门课也是最特殊的一门课。没有好身体何谈高素质？健康代表一切。每节体育课，欢乐的声音都在脑海边回荡。大家不知疲倦地玩着，在无形中增加了体质。这是多么美好啊！

美好，是学校的代名词。让我们在校园把美好延续下去！

美好！校园！

美好的2035作文6

一天夜晚，我在阳台上望着星星天上的一天夜晚，我在阳台上望着星星天上的星星数不胜数。我眼睛一亮，发现了一个非常亮的星星。

我用天文望远镜去观察他猛然间星星越来越大，我抬头一看星星真像我落下来了，我脸色苍白大惊失色，不知该如何是好在我×40星星，已经离我不远了，如果那样我们全人类难道不像恐龙一样灭绝了。

完了完了全完了，我茫然的望着那个星星巨人症到了我的胸口上我顿时感到胸口如火烧一般我解解晕了过去。

你好。第二天醒来时，昨天的遭遇就像一场梦，李白今天是星期六没有事情，没事可以睡一个人，但是妈妈却让我去写作业大人就是望子成龙。另一个睡懒觉的机会都没有。

我极不情愿地托起了奥数题。这道题可真难呀，我耗光了，全部脑细胞都没有解出来，我想如果我有爱怎么样聪明的大脑。了，突然我脑子跑步三圈什么似的沉甸甸问题，简直就是1+1种简单。双双，原本我要绞尽脑汁题目，现在居然三下五除二写完了，而且全部都是对的，而且全部都是对的。我我自己都感觉不可思议，说话的星星有关吗？

为什么会有这种神奇的超能力的，难道是因为我美好的心灵了，后来我发现只要我使用顺利的时候胸前都会一闪一闪的，原来是那个星星给我的福利呀。

为什么会有这种神奇的超能力，难道是因为我美好的心灵了，后来我发现只要我使用顺利的时候胸前都会一闪一闪的，原来是那个星星给我的福利呀，后来。

后来我用超能力做了不少好事说起来里面的故事，想吃海燕后累，但是最后我又变回了正常人。

美好的2035作文7

今天是20xx年的6月1日，国际六一儿童节，一个属于孩子们的节日。这是我突然想起了16年前在力小度过的6个难忘的日日夜夜——13年~19年的六一，心中无比激动。现在，我重返力学母校，作为一名力小语文教师我更是无比自豪。

“您为何要选择当一名小学教师？中学、大学您考虑过吗？

“是的，曾考虑过。小学是建立基础的地方，小树苗之所以能长成参天大树，是因为它脚底下有很深的根，不让它被连根拔起，学生也是一样。”

“您工作多长时间了？他们都是您从一年级带上来的吗？”

“没错。今年是我工作的第五年，他们今年也上五年级，今天是他们小学生涯中的第五个六一。”

我在接受别人采访时这样回答道。

我的生活和学生时代没什么两样。每天一早，听着鸟鸣声欣欣然睁开双眼，一边哼着歌一边起床，早饭是再普通不过的欧式餐包。刚刚迈开脚步，花草的芬芳扑面而来。与周边的邻居问声“早”，坐上G07环保地铁，心情是多么舒畅。

学校里的生活比我小时候想象的轻松多了。20xx年的力小像被化过了妆一样，仿佛一个童话王国——每个班都有属于自己班的独特课程，如“植物生长学”“荒野求生学”等……根据本班的课程，还会将班级装饰的美美的，令人赞不绝口……就此让孩子们“玩中学”“学中玩”劳逸结合的理念还被教育局领导们称赞，荣获了“南京市最美的小学”以及“榜样小学”等美誉……

对了，今天是六一，是孩子们的节日！瞧，他们有的在舞台上手拿话筒，纵情歌唱；有的三五成群，结伴表演；还有的认真欣赏，鼓掌喝彩……

再此，我代表力学小学的全体教师们，祝所有孩子们六一快乐祝你们在20xx年里健健康康茁壮成长，度过一个美好的20xx！

美好的2035作文8

因为遇见您，所以心存感激。

那年，我刚来，刚刚踏入这个新的殿堂，一切都是未知。我遇见了您。哦，亲爱的老师。

您是教数学的，您的课，丰富多彩，变幻莫测。一个个无厘头的数学公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您总是很“懒”，题型总是千变万化，为了节约时间，让我们尽情徜徉在这您为我们创造的数学的世界中。您总是纤手一挥，黑板上密密麻麻的式子便一扫而光。一堂课下来，粉笔牺牲了一片，手上就像擦了水粉，五颜六色的。

当然了，您也有严肃的时候。军训后的一次合唱，我们太轻敌了，整个队伍都懒懒散散的，更别提唱歌了，结果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，涩涩的，都默然无语。月光下，四周十分静谧，别的班正在庆贺胜利，而您却带着我们在操场的大树底下总结不足，开始态度很强硬，神情很严肃，但说着说着您有些哽咽，大家都低下了头，看着地面上婆娑的树影。我咬着唇，看到一缕月光透过树梢洒在您的脸上，一阵微风吹过，眼圈红了。那以后，我们总是认真对待每一件事，在您的带领下，越走越远，越飞越高。

还有那次，我成绩退的很厉害，那段时间我有些不知所措，整天无精打采。您看在眼里，找我谈心，帮我分析……透过窗外，整个夜幕都变深了，而我来时天边还泛着淡淡的红霞。

哦，感谢您！感谢，在这最美好的年华让我遇见了您。月度人物颁奖上，我邀请您为我颁奖。您拍着我的肩膀，感慨万千，您说：“遇见你真好！”说完您的眼湿了，有晶莹的东西在闪烁。

是啊，遇见您真好！

这美好的遇见，在我心中激荡起层层涟漪，让人生绚丽多姿，美不胜收！

美好的2035作文9

清新的早晨，一阵柔柔的风轻轻拂过我的脸颊，我睁开惺忪的睡眼，听见了窗外鸟儿的悦耳叫声，叽叽喳喳的呼唤着我，叫我别再赖床了。就这样，昏昏欲睡的我，真的醒过来了。

从床上爬下来的瞬间，一个熟悉的“吱吱”声响，就好像在跟我道“早安”，那是我的老爷床，第二层的木板，只要一踏上去，它就会吱吱作响，我早就习惯这个声音了。

拖着我的拖鞋趴搭趴搭的响彻云霄，我一路跳下楼，来到厨房门口，听到正在准备早餐的妈妈，她开冰箱的声音，让我知道早餐应该还要再等待一下。

我用比龟速还要慢的速度，用最沈重“沙沙沙沙”的脚步声，缓缓的移动到客厅。我的脚步和拖鞋，可以依着我心情的喜怒哀乐，会有不同的声音表情。

走出家门，一阵阵的风声，让我彷佛进入了最自然的绿森林，我想象着溪水“淅沥淅沥”的弹奏着音乐，想象着稻田随风卷起稻穗的浪花，想象着大树公公偷偷地哼着歌仔戏。

我忍不住更疯狂的想象着，亚洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲，世界的五大洲的人都醒了吗？他们都在发出怎样的声音呢？

我想的更远了，外太空这时醒了吗？会不会有陨石撞击星球的爆炸声呢？哇哇哇！我的耳朵，竟然真的感觉到魔音穿脑的声音了，该不会绕梁三日，不绝于耳吧！

美好的2035作文10

我爱婀娜多姿的西湖，也爱雄伟壮丽的塘江，但是我更爱美丽儿神妙的大海。

寒假时，天气温暖妈妈就带我来看大海，让我好好欣赏这美景。一下车，一股清凉的海风迎面朝我扑来非常凉爽，我们走到沙滩上的时候，脚下立刻传来“嘎吱”“嘎吱”的声音，声音特别清脆，像动耳的音乐，走进大海，大海像慈爱妈妈，亲吻着我的小脚丫，感到无比的幸福，沙滩上的游客越来越多了，有的在散步，有的在捡贝壳，还有的在玩沙滩游戏，大家玩的非常开心，我和家人玩累的时候，在海边礁石上踩起了青苔，玩儿的非常高兴。像是大海给我的见面礼。

大概下午一点，开始涨潮了，景色更壮观了，大海像一个淘气的小孩子，在非常高兴地玩耍，大海波涛汹涌，景色非常壮观，大海给我们的见面礼真的是太美丽了！让我们玩的乐不思蜀。大海的见面礼让所有人都非常高兴，大海波涛汹涌，浪花溅到了沙滩上，还见到了人的身上。

过了一会儿，银白的海浪一个紧接着一个像岸边奔来，非常着急。再过一会儿，一米多高的大浪，推着海浪撞击在海边的礁石上。漏出碎石，让我们情不自禁地发出一阵阵叹声！

时间过得飞快，我怀着依依不舍的心情离开了大海，我拿着大海的“见面礼”心里呐喊道，“美丽的大海我爱你”爱你的变幻无穷。我一定会再次投入你那温暖的怀抱。

美好的2035作文11

我是个爱雨的人，特别是美好的春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在美好的春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。美好的春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧！

美好的2035作文12

今天，我们全校去春游。走之前陶老师一直叫我们记住她的电话号码，然后我们就上车了。坐车的途中，我们看见了美丽的大自然，有争奇斗艳的小花，有群山环绕的树木，还有高高的山峰。过了很久，我们到达了目的地：下院。

刚走进去，就迎来了一位导游，这一天的行程都由导游为我们做讲解。第一次我们来到了一个喷泉，但它不是一个普通的喷泉，而是一个有十二生肖的喷泉，每只十二生肖的动物，嘴里都会喷出水，很是壮观。第二次导游带着我们走到了一个迷宫，这个迷宫很简单，我们一下就走过去了。接着，我们还看了大圣战白龙。第三次导游带我们看了科幻魔术。里面有一个拿着扇子的人，他只要一走过旁边那个门，就可以穿越时空。然后，我们又去了动物标本馆，刚进去的时候里面正在举行爱鸟周活动。进到里面，我们看到了很多展厅，有美洲展厅、非洲展厅欧洲展厅等等，在这些展厅里有很多动物标本，我们看见了很多很多的动物。虽然这些展厅都很好玩，但是我最喜欢的还是十二生肖体验厅了，十二生肖体验厅的兔子和老鼠都很大、很肥，可是对话机坏了，本来有对话机的话，我们还可以和动物对话，不过里面还有一个屏幕，我们可以摸、打、喂，太好玩了。

玩了一天，终于要回去了，陶老师叫我们和导游叔叔说再见，说完再见，我们便高兴地离开了。今年的春游真是有趣！

美好的2035作文13

春天是万物复苏的季节，万物活动了僵硬的四肢，开始了新的成长。

我走在去龙川广场的路上，迎面一阵淡淡的清香扑面而来，我一看原来是迎春花。我上前摘下一朵，仔细地端详着：那迎春花鹅黄鹅黄的，五朵花瓣就像一个“大”字。有的花含苞欲放，有的花完全盛开了，有的还是花骨朵。迎春花开放就意味着春天的到来，那一朵朵开放的迎春花就像一个个小喇叭，像是在说：“春天来了。”

绿茸茸的草地上小草们好奇地伸出了小脑袋，打量着这个世界，大地就像披上了一件绿色的毛毯。

“二月春风似剪刀”这句诗说得一点也没错，河岸边柳树的枝条上长出了嫩绿的新芽，站在远处眺望真像一把把小剪刀。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这句话来形容龙川广场的大人孩子们再恰当不过的了。大人孩子们都在放风筝，天空中的风筝五花八门：有燕子风筝、有老鹰风筝、还有福娃风筝…… 人们放风筝的姿势也是千奇百怪：有躺着的，有跑着的，还有坐着的，他们不停地放着手中的线轴，还不时地看着别人的风筝。

飞得最高的是燕子风筝，它鹤立鸡群，别的风筝都无法跟它比。不知从何处窜出一只老鹰风筝，老鹰的主人算得上是高手，和飞机来了个过招。这时来了一个冒失鬼，把自己的线和燕子的线缠在了一起，燕子只好被迫停机。

大自然是一位技艺高超、本领高强的画家，是她画了这幅生机勃勃的画。

美好的2035作文14

又是下雨天。那不断从屋檐滴落的水珠，阴冷的刺骨的凉风，互相推挤的人群……一切似乎都那样令人烦闷！

我站在公交站牌下等车。又一道明黄色的灯光射来，这不知是第几班车了。车缓缓停下，人群又蜂拥而上，原本空荡荡的车厢瞬间挤满了人，连空气都带着沉闷的压迫感。先上车的急匆匆找到座位坐下，这样的天气和白天的劳累，使得坐上片刻的公交座位都成了一种享受。

又到站了。老人们牵着孩子们上了车，明媚的笑脸叽叽喳喳地诉说着校园里的见闻，那样生动的描绘渲染得车厢多了几分趣味，老人们脸上的皱纹也笑着挤作一团，慈祥的目光包裹着孩子，满是关心和爱护。那样普通而真挚的爱，是多少父母长辈们相似的特质啊。

这时有道身影从座位上站立起来，腼腆温和地笑着，道：“爷爷您坐。”那是个刚放学的高中生。老人忙摆手说不用，他仍执拗地要老人坐下，说自己快到站了。车厢的另一头，这样温暖的情景也在上演着。车里顿时溢满了温暖，窗上的雾气映着乘客们甜蜜的笑容。

很快我下了车，迎面的冷风冰雨张牙舞爪地扑向我，打湿了我的袖口。尽管风吹雨下，但心暖暖的。我抬头再看那驶去的公交车，让座的学生还没下车，也不知还要多久才到站。他那拙劣却真诚的谎言，在公交车上格外温暖。

走在布满水洼的路上，雨势渐渐减小了，满世界都是被冲洗过的明媚的绿，在微雨中含笑。风依旧吹，却没了方才的凛冽张狂，而多了几分柔情。

再想起那个普通的下雨的傍晚，心里又涌起温暖。普通的动作和语言，有着不普通的真诚的力量。素不相识的一车人，在同一片明黄色的灯光下，遇见了同一份最美好的温情。