【热门】诗歌朗诵作文汇总十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编为大家整理的诗歌朗诵作文10篇，希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵作文 篇1

在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一直在我心中回荡。

诗歌朗诵作文 篇2

嘘——，教室里安静得连掉一根针在地上也能听见，同学们都端坐在座位上，表情紧张严肃又带着兴奋。这是在干什么呢？告诉你吧，这是咱六（2）班别开生面的朗诵会！

"现在，我宣布：‘歌颂长江、赞美黄河’诗歌朗诵主题队会现在开始！"主持人慷慨激昂的开场词赢得了同学们热烈的掌声，朗诵会拉开了帷幕。

首先登场的是沈安祥小组。"长江的水，缓缓地流——"在悠扬的笛声中，沈安祥同学神色平静，娓娓道来，他的手随着诗歌轻柔地摆动，多像那碧波荡漾的江水啊！郑晓露接着朗诵："玛格丽透过阁楼，看长江的水，缓缓地流。"刹那间，我仿佛看见一望无际的草原上，星星如一颗颗宝石镶嵌在夜空，朦胧的月色泛着银光。美丽的姑娘在一座木质的阁楼上斜倚在窗口凝望。看那微风中轻轻摇曳的花瓣，看那长江水静静地流淌——

"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。"一阵中气十足的男中音把我从幻想带回了现实世界。原来是高亦寒小组为我们带来的李白笔下家喻户晓的诗歌《将进酒》。几位同学个个镇定自若，铿锵有力的朗诵把李白的豪情壮志和沧桑之感演绎得淋漓尽致。全班同学情不自禁鼓起掌来。

盼啊盼啊，终于轮到我们小组了。我心里默默地念叨着：这几天排练这么辛苦，今天千万要沉住气，可不能功亏一篑了。哪知道，一上场，看到台下几十双眼睛齐刷刷地望着我，我两条腿就开始不争气地抖起来了，脑子里一片空白。还好，队友刘琳卓朗诵了第一节，开了个好头，曾祥杰训练的时候老忘词，今天的朗诵却是行云流水。两位同学的表演让我放松了下来。我深深地吸了一口气，接着朗诵："啊，朋友，黄河——"

在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。

诗歌朗诵作文 篇3

“不是说有空就朗诵吗？三四大组！”missluan开始对“小兵们发号施令”了。“哦——”同学们“恍然大悟”。

听到这儿，我仿佛肉抖了一下，紧张一下子冲上了心头。唉，我好像只要一上台就会紧张！唉，这是why呢？“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”“没办法，我只能听天由命了！”我默默地双手合十小声嘀咕着。“这就是中华的少年！”“啪啪啪啪”同学们给予了他们掌声。呀！到我们了。我悻悻地抓起书本，“噔噔噔”得跑上讲台。

“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。”“从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。”我深呼吸一口气，“从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。”恩，很好。“在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。”不知道为什么，我的腿开始发抖，我感觉我整个人都快瘫痪下去的，又是紧张惹的祸！我的心像离水的鱼儿扑通扑通得跳着。我的声音开始有点让人察觉不出来的发抖。不知道脑袋发糊了还是怎么，我竟然把“不迷恋父兄给予的蜜罐温床”的“温”读成了“暖”，“嘻嘻哈哈”我听见下面熙熙攘攘的笑声，霎时我感觉像发烧一样。读完后，我不吭声地返回座位。我好像感到有万千目光在盯着我看。我真想钻进一个洞去。

唉，失败……

诗歌朗诵作文 篇4

在上一个星期五下午，激动人心的诗歌朗诵会让我记忆犹新。

那天，我满怀希望地来到学校，因为在家里我已经准备得很充分了，心里想：这一次一定要拿个好成绩回家。

终于，朗诵比赛开始了，只见同学们满脸笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老师宣布开始，首先从第一组开始。也许是同学们小看了这场比赛，都没有太用心，而且时不时还响起“哈哈”、“嘻嘻”的笑声，此时，我感觉到胜券在握啦！我充满信心对自己说：“我一定能行，一定能行。”

十几分钟过去了，不知为什么，我的心怦怦直跳起来，一抬头，哎呀，不好啦！我忽略了班上顶呱呱的同学，当她们上了场后，我更紧张了。一分钟过去了，两分钟过去了，这场比赛变得激烈起来。快轮到我了，我在座位上一边读一边背。终于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了讲台，我的双脚瑟瑟发抖着，“大家好，我要朗诵……”糟了，在背的时候，我有好多地方不会背，而且还要同学们提醒，我越来越紧张了。但是我依然顺利地完成了朗诵，台下瞬间掌声雷动，这一阵掌声给予了我力量，可我还是觉得：这一次我肯定失败了。果然在朗诵会接近尾声的时候，突然，半路又杀出个“程咬金”，他就是林宇宁。平时的他不太起眼，没想到，这一次他气势逼人，赢得了同学们热烈的掌声。

最激动人心的时刻到了，老师开始评奖了，我情绪高昂，同学们开始投票了，只见老师一声“吴宗瑾肯定通过了！”我太高兴了，但林宇宁的票数比我还多，真是山外有山人外人啊，我只能长叹一声“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇宁。

这一次的朗诵会，我虽然没有的冠军，但是我已经很满足了，

这是窗外，大于即将来临，我激动的心情久久不能平静，就让暴风雨来得更猛烈些吧！

诗歌朗诵作文 篇5

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的`朗诵。

第二天终于到了，大家早就等不急了。

我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个出色，一个比一个精彩。

朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量。

诗歌朗诵作文 篇6

盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛，我们早就盼着这一天早点到来。

为了迎接这次比赛，每个班级都做了充分的准备，我们五三班的同学更是摩拳擦掌，准备大展身手。离我们班上台比赛的时间越来越近，同学们的心里既高兴又害怕。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，比赛时间快到了，是英雄是好汉赛场上见吧！

现在已经到九号了，我是越来越紧张。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们优美的歌声，我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上，蓝蓝的天上，有着朵朵耀眼的白云，天底下一望无际的大草原，风儿吹过，牧草波浪般起伏。这时，才看得见深草中成群的牛羊。

突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉了回来。我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧张起来，顿时大脑一片空白，腿肚子不自觉地颤抖起来。突然，我眼睛一亮，看见一张熟悉的面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加油，别紧张。”我慢慢平静下来……

“江南可采莲，莲叶何田田……”虽然比赛结束了，可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神。

诗歌朗诵作文 篇7

今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟发抖呢。轮到我的朋友邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦一定会比别的同学朗诵的好，因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。咦，怎么回事，该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪明的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。最后，她故作镇定的退场。

如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备听他的朗诵。谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎非常尴尬，连忙退到一边继续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺负我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。后来，他还是一错再错，这次，连一向严肃的叶老师也笑的直拍桌子。

时间过得特别快，一下子就轮到我了。我“镇定自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要犹豫……”我边朗诵，心里边走神，就我这感情，一定能获得第一的。当我洋洋自得的时候。哎呀，不好！忘词了。是‘一切都是暂时的’这句吗？好像是。唉，此地不宜久留呀。最后，我赶紧草草收尾。但是同学们依旧给我一阵排山倒海的掌声。

其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。

诗歌朗诵作文 篇8

“教我热烈的是南疆的红棉……”

从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上，我们排练的声音格外醒目。

我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在认真的排练着，生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的拿起书，冲出教室，列好队列，开始队列，开始排练。尽管旁边有男生在捣乱，可我们任然专心致志认真排练……

随着我们的排练的速度，周三也随着时间向我们推进！

“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人，现场即兴发出自己的讲词，把现场的气氛抬高了不少。

“下面请华语含为我们带来《中华少年》！”因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳怡代替。

“从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响，我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

“啊，这就是我们的中华。这就是中华的少年！”最后的齐读一结束，观众们热烈的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众们深深鞠了一躬。

台上一分钟，台下十年功。

观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。

诗歌朗诵作文 篇9

上个星期五，老师说要举办一次诗歌朗诵会，大家听了，都十分的激动，立刻都在做准备。老师还说：“朗诵诗歌的时候不能看着书来，要自己背出来才行。”我想：得了吧，我得一个进步奖都算不错的了。于是我就随便地准备了一下。

到了下午，大家都兴奋地走进了教室，我也不例外。可刚刚一开始，我的心就一片翻江倒海了。

首先是梁栋上台朗诵，他朗诵的诗歌是《蜂》。只见他满面笑容地走上了讲台，一看他就知道他早已做好了充分的准备。只见他一边朗诵着诗歌，一边用手做动作，弄地我们哈哈大笑。

当到陈相文的时候，陈相文走上了讲台，可他出师不利，还没开始背就忘记了台词。然后又像被别人 点了“笑穴”一样，笑地合不拢嘴。害的我们也跟着笑了起来。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘记了，再次笑了起来。最后不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗诵当然要数陈舒杨的朗诵。他一边朗诵，一边做出各种各样夸张的动作我们看了后笑的前俯后仰。

当轮到我的时候，我故作镇定，其实心里紧张的要命。如果背不好，那该多丢脸呀。

我开始朗诵的时候发现自己朗诵得比平时的流利，也比平时的有感情。当我朗诵完了的时候，下面响起了一阵掌声。

当开始投票的时候，我出了一身冷汗，因为我在全班中也是一个不太起眼的人，恐怕连进步奖都怕拿不到。可是全部都在我的预料之外，我竟然奇迹般的获得了一等奖。我高兴地一蹦三尺高。

再这一次诗歌朗诵会中，让我明白了一个道理：只要你努力，一切事情都有可能发生。

诗歌朗诵作文 篇10

十月底一个周末的下午，胡老师在班上说：“同学们，为了提高大家的语言表达能力，增强自信，我想在咱们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。请大家根据自己的情况，选一首金波的儿童诗，参加朗诵，这样可以展示个人的特长，愿意参加的都可以报名。”

同学们都纷纷选择自己喜欢的诗，我选的诗歌名字叫《为三月谱曲》。老师根据大家的选择，把整个诗朗诵分为两个篇章：第一篇章是自然篇，主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌；第二篇章是情感篇，主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。朗诵会还选出了四位主持人：有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。对我们四个主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜晨帆和郭毅程主持情感篇，最后我们四个一起结束尾声。

这个周四的下午到文化宫进行彩排，走进二楼的演播厅，我的心情兴奋不已，但又紧张只怕忘词，心里一直打着鼓，可是上台以后就渐渐平静下来了，大声又流利的背诵下来。有些同学上台以后控制不住紧张，忘词、吐字不清，老师一一指了出来，让大家都根据自己的不足，有针对性的进行改正。

星期五就要演出了，中午，妈妈给我买了一套漂亮的演出服和一双闪亮亮的粉靴子，我非常喜欢。晚上七点三十分，我准时到了演播厅，坐在我的位子上，激动地看着舞台，台上的背景是“多彩的花季——音诗朗诵会”，想象着节目开始的情景。这时，只见胡老师穿着一套粉色的服装，慢慢地走上舞台，她大声地宣布：“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，有请主持人上场！”台下响起了热烈地掌声。我和宋玉坤从舞台的两边走向中央，大声地、有感情的把主持词朗诵了出来。接着，同学们一个一个的走上舞台，手持话筒，大声地朗诵着自己喜欢的诗歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗诵的《狗尾草》，显得那么的活泼、可爱；蒋沛冉的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》委婉、动听；宋玉坤朗诵的《我们爱祖国》真诚、宏伟。显示了同学们的多才多艺。最后是全班四十几个人齐诵的《春的消息》和《雨中的树林》声音洪亮，朗诵整齐，把整个晚会推向了高潮。

这次的活动，让大家欣赏到了许多优美的诗句，通过同学们声情并茂的朗诵，使我们领略到了诗歌的魅力，大家展示了才艺，增强了自信，也更加喜爱学习和阅读优美的诗歌和散文了。这次活动，将在我们每一个同学的心里留下深深地烙印。