《小木偶的故事》续写学生作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《小木偶的故事》续写学生作文，希望能够帮助到大家。

《小木偶的故事》续写学生作文1

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。现在，小木偶拥有了人类的所有表情，他继续向前走。

走着走着，小木偶遇见了小红狐。小红狐正背着那个红背包神气地走着。小木偶抢先一步，拽住了小红狐的尾巴。小木偶叫道：上次你抢了我的背包，骗了我，你还我背包！小红狐争辩：这是我的！我的！正当他俩吵得不可开交之时，熊警官带着他的女儿熊小姐来了。这位美丽的小姐叫作莉丝，现在她已经成为了优秀的警官。

案子又来了。熊警官一边嘀咕着，一边翻找着线索。最终，莉丝小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶，背包还给你。狐狸，你和我们走一趟！熊警官说。

小木偶背上背包，继续走。他现在越来越饿了，他走到一户人家前，敲了敲门。门开了，小木偶一看，这不是老木匠吗！从此，小木偶在老木匠家过起了快乐的生活。

《小木偶的故事》续写学生作文2

有了表情之后，小木偶又开始了旅行。

走了好长一段时间，小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐，你好！”小红狐见了，笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧！”

到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。但是过了很久，小红狐都没游上来。小木偶有些等不及了，跳了下来。因为小木偶是木头，所以他不会淹死。小木偶游了下去，看到小红狐躺在离水面很远的沙地上，腮帮子一鼓一鼓地动着，脸一下红，一下紫，一下白。小木偶顾不了多少了，冲过去，拉住小红狐的尾巴，同时紧紧拽住她的一只耳朵，双脚奋力一蹬，游出大海。小红狐呼到空气，醒了过来。他非常感谢小木偶救了他，小木偶难为情地低下了头。这时，小红狐吃惊地问道：“难道你也会难为情？”小木偶说：“是一个蓝鼻子的小女巫送给我的，她还送给我很多的表情……”小红狐低下头，像变魔术似的变出一个红背包。小木偶眼尖，高声叫道：“这是我的包！这是我的包！”“对的呀，我拿来就是为了还给你。妈妈骂了我；爸爸打了我；神奇之花也凋谢了；在梦中审判我的白色天仙也罚了我……”

小红狐开心地叫道：“这下我把红书包还给你了，这样我就不用挨骂了。偷的感觉真的不好！”小红狐说完，对小木偶说：“我家里有事，以后我们再见面！”

小红狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背着一个胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有气无力地说：“唉，现在的生活条件越来越好，孩子长得很胖，压得我喘不过气来！”小木偶歪着脸蛋对老婆婆说：“我可以帮你背小女孩，好吗？”老婆婆怀疑地问道：“你真行吗？”“行！”小木偶爽快地说道。老婆婆见小木偶这么自信，便让他试一下。小木偶背着小女孩跟老婆婆来到超市门口。小木偶已是气喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走开了。

……

几天下来，小木偶帮助了好多人。他回去告诉老木匠他的旅行是多么愉快，然后又开始了同样的旅行。

《小木偶的故事》续写学生作文3

“就是她！”小红狐指向在听他炫耀红背包的那只小粉狐。

“这个背包是不是小红狐的？"熊警官问那只小粉狐。

这时，细心的小木偶发现，小红狐偷偷向那只小粉狐使了个眼色，小粉狐也点了点头表示会意。

“长官，这个背包是小红狐的！是小木偶要抢小红狐的包！”

“小木偶，你小小年纪就学会撒谎！长大了还怎么办？”熊警官严肃地说。

“不是的！”小木偶理气直壮，“是小红狐诬陷我！您可以看森林监控的！”

“好！”熊警官一口答应。

于是，熊警官调了监控录像，才知道，真的是小红狐偷了小木偶背包。并且，小红狐居然是个惯犯，在全国作案居然有一万多起。

小红狐见大势已去，连忙狼狈逃窜，一溜烟儿，早就跑得没影了。

熊警官连忙联络世界各地，全面搜捕小红狐的踪迹。

过了几天，调查结果出来了。原来小红狐住在一个叫"夜叶”的旅馆里。

《小木偶的故事》续写学生作文4

现在小木偶会哭，会笑会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。因此它结识了许多朋友，生活变得更充实了。

有一天，小木偶约了它的朋友们到野外郊游。郊游的时候，小木偶看见刺猬的背包和它被骗走的背包一模一样。小木偶就问小刺猬：“小刺猬，你的背包真漂亮，是从哪儿买来的呀？”刺猬回答说:“这背包不是我的，是从邻居红狐狸家借来的。”小木偶告诉小刺猬这包可能是他的，小木偶还告诉了他的经历。小刺猬很同情他，就说：“我们郊游完后，我带你到红狐狸家去。”

小刺猬就带着小木偶到红狐狸家去了。小刺猬敲了敲红狐狸家的门，红狐狸打开门，看见了小刺猬身后还带着小木偶。红狐狸看见了小木偶，脸上露出了惊讶的表情，小刺猬说:"红狐狸原来你认识小木偶呀！我还准备把我最要好的朋友介绍给你呢！”这时红狐狸想：我要说认识还是不认识呢？如果说不认识，就会失去小刺猬这个朋友，如果说认识就要把包还给小木偶，红狐狸刚想说不认识，但又一想朋友是最重要的。红狐狸说：“我认识小木偶。”接着，红狐狸请他们进来坐，还拿出最好的点心招待他们。红狐狸当着小刺猬的面，对小木偶说：“小木偶，对不起，我把包还给你。”小木偶看见红狐狸能勇敢的承认错误，于是说：“没关系，只要你喜欢，我就把这个包送给你。”红狐狸说：“我很喜欢这个包，但是这是你的包，我不能要你的东西，还是还给你吧！”说完，红狐狸就把背包还给了小木偶。

从此，小木偶和红狐狸成了非常要好的朋友。

《小木偶的故事》续写学生作文5

小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后，就去找小红狐索要书包，小红狐不肯把书包还给他，他就找熊警官来评理。可是把熊警官叫来以后，情况大变，熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，发现小木偶紧握着拳头，眼睛中冒着火，嘴巴里上牙咬着下牙，非常生气，眉毛都快直起来了，不禁让我想起两个形容词：怒发冲冠、火冒三丈。小红狐立马就心虚了，心想：咦？小木偶不是不会笑吗？怎么还会生气呢？不行，我必须赶快跑。可是，小红狐刚刚准备逃跑时，额头冒出了冷汗，这个细节被熊警官给发现了，小红狐还没跑几步，就被熊警官抓住了，抢回了书包还给了小木偶。

小木偶背着心爱的书包，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地往家走。可是，他又想起老婆婆的事，就快步来到老婆婆家，对老婆婆伤心地说：“老婆婆，对不起，我不是故意撒谎的，因为我以前只会笑，所以才被您误会了”。“没事，承认错误的孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间，“孩子，你明天早上照一下镜子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按着老婆婆的嘱咐做了，结果奇迹发生了，小木偶变成了真正的孩子，从此，小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。

这个故事告诉我们，承认错误、改正错误，就是好孩子！

《小木偶的故事》续写学生作文6

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情以后，小木偶更是合不拢嘴，对着湖面做表情，一会儿哭，一会儿笑，一会儿不服气，挤眉弄眼的，小木偶还真不敢相信这是自己做出来的表情呢！他决定回家，让爸爸—老木匠见识见识蓝鼻子小女巫给他的表情。

在回家的路上，小木偶遇见了动物们，动物大王老虎说：“最近我们发现小红狐不在了，所以，我们大家一起去找他。”小木偶听了，也加入了大队伍中，不着急回家了。他找呀找，终于在一棵大槐树下找到了小红狐。小红狐被麻绳捆住了，动弹不得，正十分着急。小木偶立刻上前把麻绳解开了。小红狐感激地说：“谢谢你，小木偶，我真的很对不起你，我抱走了你的背包，你却在我最困难的时候帮助我，现在，我马上把背包还给你。”小红狐把背包还给了小木偶。小木偶微笑着说：“不用谢，能帮助你，我感到很快乐。”小木偶便护送小红狐回到了动物们的身边。

小木偶高兴地想：我真能干！他不知道正因为他帮助别人，乐于助人，别人都在感谢他。

小木偶又露出了欣喜的表情，继续大踏步地往家里走。

《小木偶的故事》续写学生作文7

当小女巫把人类所有的表情送给小木偶后，小木偶会笑，会哭，会生气，会着急也会向别人表示同情和关心了.

第二天早晨，小木偶来到大街上，它正走着，一个熟悉的身影从它身边走过去.小木偶发现那个熟悉的身影是小红狐。这时，小木偶生气地走到小红狐面前吼到：“小红狐把我的背包还给我!”小红狐害怕极了，它从来没见过这么大的吼声。小红狐把背包还给小木偶立刻跑了。小木偶背上包继续走，不知走了多久，小木偶碰到一个小花斑狗。小花斑狗问小木偶：“嗨!小木偶，我们能做好朋友吗?”小木偶高兴地说：“好啊!我们一起玩耍该有多开心啊!”小木偶和小花斑狗一路上有困难一起度过，有好东西一起分享。

傍晚，小花斑狗和小木偶来到一个公园里。这时，它们看到一个小男孩坐在公园的'椅子上哭泣。小木偶和小花斑狗来到小男孩跟前亲切地问道：“小朋友你怎么了?”小男孩说：“我的机器人丢了，呜……呜……”小木偶对小男孩说到：“我们是男子汉大丈夫何必要哭，男儿有泪不轻弹嘛，我和小花斑狗也可以做你的好伙伴。”小男孩问到：“真的吗?”“我们说到做到!”小花斑狗答道。小男孩将小木偶和小花斑狗带回了家，小木偶有好伙伴了，有了一个全新的家后，它开心地笑了。

《小木偶的故事》续写学生作文8

自从 蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，小木偶在大街上走着走着，想到了小红狐还没有还给他红背包呢！小木偶决定去找小红狐算账，当他加快脚步时，听见有人在放声大哭，小木偶朝着哭声走去，看到了那个问他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走过去：”老婆婆您怎么了？“老婆婆抽抽搭搭地说：”今天......是......是我孙子的生日，我......我拿着攒了一年的钱，给孙子买了一辆小汽车，结果一走到门口就被小红狐给抢走了。“”老婆婆，你等着，我帮你拿回来！“小木偶愤怒地回答。

小木偶又走啊走，他终于看见了小红狐她背着书包大摇大摆地向前走着，小木偶跑过去，拽住了小红狐的尾巴，小红狐看见小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起来：”放开我的尾巴！“熊警官正好开着警车在巡逻，看见他们在吵架，就把他们拉开了，”你就是那个抢小红狐背包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生气地说，”你又抢他的东西了！快还给他！“小木偶急忙解释：”不是，不是，那是误会因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑，所以您误会我了。“”是吗？那要问问小红狐了。“熊警官转身，发现小红狐已经不在那了。原来，小红狐趁他们说话的时候逃走了，熊警官带着小木偶坐上了警车，一下子就追上了小红狐。小红狐以为熊警官是来抓她的，很害怕：”背包是小木偶的，小汽车是老婆婆的，我把它们还给你们，求您不要把我关起来."熊警官明白了。

小木偶背上了红背包，又把小汽车送还给老婆婆，他干完了这些事，觉得很快乐。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想给他一份礼物，可是小木偶没有钱，这时，蓝鼻子小女巫来了，她在一片地上用魔杖点了一下，那里长出了一栋金子做的房子，小木偶推开房门，看见老木匠坐在一个银做的椅子上。老木匠看了看他，面无表情地说：“你回来啦。”小木偶觉得很奇怪，就问老木匠：“你怎么啦？“”我已经听小女巫说过了，你已经有人类所有的表情了？“小木偶点点头，小木偶又讲起他的遭遇，老木匠一听，觉得笑是很重要的，但是只有笑，那可是远远不够的。

表情是很重要的，不然生活就变得暗淡无光了。

《小木偶的故事》续写学生作文9

自从小木偶有了人类所有的表情后，他准备去旅行，可他听到天气预报说：过几天准备要下雨。小木偶就只能决定取消旅行了。

后来，小木偶决定回老木匠的家。在一路上，小木偶看见小红狐被狮子王欺负，于是，小木偶立马跑过去，问：“尊敬的狮子大王，请问您有什么不高兴的事吗？”

森林之王说：“小红狐让我吃非常多的糖，说是让我磨牙。可是，现在我因为吃的太多糖了，害得我掉了两颗大大的门牙了，真气人。”小木偶说：“请大王息怒，我给你一个牙膏，你可以用它来刷牙，每天刷牙就能保护好牙齿了。”狮子大王听了，将信将疑地走了。小红狐感激地说：”谢谢你，小木偶。”小木偶不计前嫌，连忙说：“不用谢！”然后，小木偶继续前进去老木匠的家。

后来，小红狐跟小木偶成为了好朋友。

很快，小木偶就回到了老木匠的家。小木偶一看到老木匠就跑上前去，紧紧地抱着老木匠，激动地说：“我已经学会了人类的所有的表情，还交上了一个好朋友，我这次真的成功了。”

《小木偶的故事》续写学生作文10

小木偶从那小女巫那里获得了所有的表情，他气者怒，乐者笑，悲则哭……心里感到十分痛快。可是，他好想好想他的红背包呀，于是，小木偶决定去一趟警察局。

小木偶高高兴兴地上路了，突然，他看见路旁有一大群动物正在看着一个红色的影子。小木偶也挤了进去，探着脑袋，看见小红狐正在炫耀自己的红背包。立刻火冒三丈，推开正在旁观的动物们，一把夺过小红狐怀中的背包，小红狐定神一看，看见是小木偶，便龇牙咧嘴地一跺脚，尖叫道：“你这块烂木头，上次差点抢走了我的背包，这次还不罢休，你……”小红狐还想狡辩，小木偶便立刻打断小红狐的话，气势汹汹地怒视着小红狐喊道：“你才是强盗，明明是我的红背包。”围观的动物们议论纷纷。“应该是小木偶的吧！”小松鼠若有所思的说道。“应该是小红狐的”，小青蛙挠了挠后脑勺说。聪明的小兔子蹦到大家跟前，大声喊：“大家安静，安静，现在唯一的办法就只有把小木偶和小红狐送到警察局去。”大家一致认同，只有小红狐厌恶的把头转向一边。就这样，小木偶和小红狐被大家你推我搡的带到了警察局。

到了警察局，大象伯伯把以前的黑熊警官请来了。黑熊警官坐在警官的宝座上，在桌子上使劲一拍，“嘭，这案子不是早就判出来了吗？怎么今天又来了。”“警官，”小木偶生气地瞟了小红狐一眼，“当时，您还没分出青红皂白，就把我扔出去了，其实，我的木匠爷爷只给了我一种表情——笑，所以我根本不能用表情来表达我心中的愤怒。你看我脸上只有笑，于是就把我当成了“强盗”小木偶委屈的说着。

黑熊警官和动物们立刻把目光转到了小红狐身上，小红狐低下头，喃喃地说“是你的……,还给你就是……”。小红狐说完，拔腿就跑，黑熊警官立刻恍然大悟，“是我误会了你，对不起，小木偶。”并发出命令；“一组队员马上行动，捉拿小红狐。”

正义战胜了邪恶，小木偶的脸上挂上了灿烂的笑容，但这次是发自内心的笑……。