来电了作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的来电了作文，欢迎大家分享。

来电了作文1

昨天下午我无意之中使得家中停电，刚刚开始的时候我还以为这仅仅是因为部分地区停电，因为邻居家同样没有电，可是到了夜晚，其他人都已经灯火通明，可是我家依旧是毫无光明，我在这个时候意识到有事情了！

我经过一个夜晚的努力也没有使得家中再一次来电，所以今天早上来了一个姑父，他是专门为了修理电路而来，修理的时候也没有花费几分钟，结果真的就发现来电了！

我一下子就感觉原来生活也还是有意思的，我生活在黑暗之中似乎一下子失去了某些东西，所以昨天晚上睡觉也感觉没有意思，一天到晚也没有精神！

可是现在不一样了，当打开了灯的一刹那，我真的感觉有一些激动人心，因为我终于可以放下担心，我终于可以利用电了，虽然这个时候也用不上电，可是有电就是任性！

我似乎一下子又有了精力，因此在姑父离开以后一个人开始收拾残局，看来这又是一个比较快乐的一天！

来电了作文2

吃过晚饭，我正在写作业，电话叮零零地响了起来，爸爸拿起电话一听，原来电话是我亲爱的程老师打来的。

我拿过电话，老师问我，这段时间在学校学习好吗？班上的同学们都好吗？课堂纪律好不好，上课有没有听不懂的地方？她让我在班上要认真遵守纪律并管好班上的.同学。我认认真真的告诉了老师班上的情况，告诉她班上的同学都很好，课堂纪律也很好，只是同学们都很想念她。

放下电话，我的眼睛湿润了，老师因为生病住院一周了，可她在医院里都还在想念着我们，担心我们学习退步，我不由得想起半年前，有一次程老师正在上数学课，我因为感冒发烧，上课时无精打采，老师看到我的样子，走过来摸了摸我的头，说：“呀，怎么这么烫啊！”她马上让班长带领大家在教室自习，抱起我就往医院跑，并给我爸爸打电话，让他赶到医院。

我决定星期六去医院看望我亲爱的好老师。我想对程老师说：“老师，我爱你！”

来电了作文3

早上，我正在家睡觉，突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是妈妈的手机响了，屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来，边拿着手机给妈妈送去，边大声说：“妈妈，老呆给你打电话了!”

妈妈一愣，拿起手机看了一眼，忍不住笑了。等妈妈接完电话，她把手机拿到我面前，说：“你再好好看看，这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看，说：“咦，‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我，这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 细，做作业也是一样，不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头，嬉皮笑脸地说：“好的，我记住了。”

汉字真是调皮，偷偷摸摸地多加了一横，就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细，要不又该闹笑话了。

来电了作文4

今年暑假一开始，也就是7月6日，妈妈又去美国了。去的城市叫明尼阿波利斯，在美国中北部。

妈妈到美国以后，很快就来了电话，她告诉我给我买了一个手表，我很高兴。他还问我有没有做家务事，要我注意千万别生病……我告诉妈妈，冯老师来我家了，爸爸给我买了一辆自行车。

我还有好多事情要告诉妈妈：妈妈出国以后，我们国家好多地方下了大暴雨，四川、重庆下了百年不遇的特大暴雨；我的暑假作业超前完成；我学会了在电脑上用“大将军连笔王”找资料；前几天，我去大姨娘家玩了一天；从上周开始我每天买一本《小鲤鱼历险记》，已经有八本了； 从本周开始，我每天下午到扬州中学大操场骑自行车；最近扬州不下雨了，可以到户外活动了。前不久，我发现了一个好地方，叫“绿扬城郭步行道”，我和爷爷已经去过两次，青砖路面，整整齐齐。道路两旁，绿树成荫。知了在树上唱歌，蝴蝶在美人蕉旁起舞。

来电了作文5

今天，在辅导员培训班开课前，我拿出了上海大学教授李白坚写的《作文教学跟我来》一书来看，刚看一会，已经爱不释手了，这本书对于害怕作文课的我有了和大的启发。 读了书中的第一章第一节——作文教学的必要前提——摄取“生活素材”，我才知道，原来我平时给学生摄取的作文素材其实只是一个形式，走过场，并没有真正调动起学生的五官感受去观察、体验、感受生活，纯粹是为了作文而做。

当我看了书中提供的课堂实录——比手劲，我豁然开朗：原来提供习作素材不只是给学生创设情境，更重要的是如何根据某一创设的情境或素材，怎样教导学生“摄取”生活素材，作文教学并非每堂课都进行“字词句段篇”的教学，教师要善于调动学生的观察力，带领学生用他们的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活，体验生活，最终把自己的真情实感表达出来，达到作文教学的目的。否则，即使学生饱览群书，没有注重观察体验生活，也一样无从下手笔。