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怪老头的作文

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的怪老头的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

怪老头的作文

怪老头的作文1

我的邻居是个“怪老头”,姓徐。老人家快七十了,尽管头发全白了,可身板硬朗得很!双目炯炯有神,满面红光的,可他脾气古怪,没什么朋友,独自一人居住。

“怪老头”最大的爱好就是养花。各式各样的小花盆摆满了他家的阳台,芳香四溢。每当我心情不好时就会跑去阳台闻一闻这沁人心脾的花香,便神清气爽,烦恼全消了。

这几天。人们都在讨论:不知“怪老头”的花怎么处理。因为“怪老头”没人照顾,要进养老院了。

星期日上午,一辆摩托车“吱”一声停在了“怪老头”的家门口。“李三桂,什么风把你给吹来了?”“怪老头”和他是老同事。平时李三桂每次来这买花,“怪老头”一盆也没卖给他,两个为此还闹过别扭呢。我好奇地从门缝里望去。

李三桂笑嘻嘻地说:“你要进养老院了,这些花总要有人照看的,每盆十元怎么样?”

“天哪!”我惊叫了一声,这可是一笔不小的数目呀,看来“怪老头”碰上财神了!这时,“怪老头”不紧不慢地开口了:“老弟,实不相瞒,这些花有主了!”“是吗?那太可惜了。”李三桂扫兴地骑上车走了。“怪老头”转身进了房间。我满怀疑惑,那些花到底会是谁的呢?

“砰砰砰”一阵敲门声传来。我一开门,是“怪老头”,他笑着对我说:“我要进养老院了,这些花就当做给你的礼物吧!”我惊得张大了嘴,没想到我就是那些花的主人。我一时间想不到要说些什么,只是默默地看着他把花一盆一盆地搬进了屋里。看着他忙碌的身影,我的心里竟有些酸酸的。等到他搬完最后一盆花时,我大声地说:“徐爷爷,谢谢您!我会好好爱护它们的,您有空也要回来看看它们呀。”徐爷爷摸着我的头,一个劲地点头,眼眶里居然含着泪水。

每当我看见那些花儿,就会想起“怪老头”徐爷爷。我衷心地祝愿他晚年幸福!

怪老头的作文2

《怪老头儿》里面有好多故事,其中我最喜欢的故事是《小贝流浪记》。

猫妈妈生了两只小猫一只叫:“小宝”、一只叫:“小贝”。当猫妈妈还没生出这两只小猫的时候,就把他们每天要吃的东西准备好了。这两只小猫长得胖嘟嘟的很可爱。可是有一天一个调皮的小男孩把一颗子弹射进了木板棚,这时在里面的猫妈妈已经意识到有危险了,于是他叼起小宝就赶快跑了。那个小男孩为了找子弹就把木板棚的门打开了,这时候他看见了小贝,他觉得小贝很可爱,于是他立马把枪扔掉抱起小贝就走了,猫妈妈又回到木板棚找小贝,可是哪也找不到小贝,猫妈妈伤心失望极了。可怜的猫妈妈只有小宝一个孩子了,他每天回到家都给小宝吃有营养的东西,细心照顾着它,然而不久小宝也丢了。这下猫妈妈终于忍不住也伤心的哭了起来。几年后,流浪在外的小贝从一个残忍的小男孩手中救下了一只小猫,当时这个小男孩正在用鞭子抽打这只小猫,小贝觉得他很可怜,于是就救了他没想到这只小猫正是他的哥哥小宝,它们开心极了,赶紧回家和妈妈团聚在一起。我觉得这个故事中的小贝很勇敢也很坚强,而且还特别的独立。他不仅能照顾好自己,还可以帮助别人,最后还救了自己的哥哥小宝。

这个故事告诉我们:要学会自己独立,还要学会做很多事情,比如洗衣服做饭这些事,这样才会慢慢真正的长大,照顾好自己并且还能帮助别人,成为一个有用的人。

怪老头的作文3

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新,外号大头、铁头。确实,他的头很大,脖子细细的,是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老,但他有个怪脾气:你越是夸他,他越不承认;你越正常对待,他就越猴急了。而且,他玩东西,爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座,所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后,在遇到困难的时候,怪老头儿就会帮助他。不过,帮助的方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛,怪老头竟让他用活吞下鸟儿的方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时,被房子“叠巴叠巴”放口袋而吃惊,还惊动了老师。赵新新想去钓鱼,可父母硬是不同意时,怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴,所以,赵新新爸爸打了他时,怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子……

读完这本书后,我体会到了:只要你对别人善良,以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!

怪老头的作文4

暑假我读了一本书叫《怪老头儿》,这本书用平平淡淡的语言描写了我们小学生生活中的烦恼,内容的奇妙和有趣深深吸引了我。

文中的怪老头就像是“哆啦A梦”,能做出神奇的`事情。主人公赵新新因为肚子疼提前回家,在公交车上让座,认识了一个奇怪的老头,怪老头儿得知赵新新肚子疼,于是,往他嘴里塞了两只鸟,治好了他的肚疼,从此赵新新和怪老头儿成了好朋友。赵新新不想写作业,怪老头儿给他变出了“代表”,他想钓鱼,怪老头变出三条带鱼让他钓……

每当我拿起这本书,它就像一块儿大磁铁一样吸引着我,这里的内容新颖独特,构思新奇,生动的描写了赵新新的烦恼和怪事。我真希望我有一个像怪老头儿一样的朋友,带我进耗子城,让我打破滑翔机的飞行记录。

这本书还让我增长了许多知识,例如:盘古开天地、女娲造人、四个门神——神荼、郁垒、秦琼和尉迟恭……。这些增强了想象力,开阔了我的思维,对我以后解决问题有很大的帮助,这就是我读这本书的最大收获。

怪老头的作文5

《怪老头》是我比较喜欢的一本书,书中的主人公是赵新新和怪老头,他们是一对好朋友,他们之间发生了很多很多有趣的事情,下面说说我对这本书的一些感悟。

《怪老头》讲的是一个老头虽然看上去没有什么特别,但拥有奇妙法术并帮助赵新新的故事。一开始,赵新新因肚子疼而请假回家,在公交车上遇到了怪老头,怪老头被挤在中间,赵新新花了一元钱给怪老头买了一个座位。怪老头用法术猜透了赵新新的经过,作为感谢就让赵新新把两只鸟吃了下去,治好了他的肚子疼。说明好心有好报。

这本书以简单的语言和大胆的想象写出了我们儿童对奇妙法术的羡慕和对学习的烦恼。每次看这本书我都会忍不住连看上几十页。书中赵新新因贪玩不想做作业,又不想让爸妈知道,就让怪老头给自己变了一个一模一样的“代表”,我觉得这真是个奇妙的想法。但这个“代表”没过几天就出了问题,对赵新新进行威胁,无奈之下,赵新新只好让怪老头把“代表”收走,只能自己认真学习了。

走进这本书,你会发现有很多有趣的故事,比如怪老头和赵新新他们变成耗子,去了耗子城;再不就是他们钓鱼时的奇遇;还有他们掉进了万丈深渊等等。这里的每一个故事都很神奇,凸显了赵新新的好品行和怪老头的幽默,让人忍俊不住而又能从中受益。

我喜欢这本书,这本书让我看了觉得很轻松,这本书也让我懂得了很多道理,让我有了新的目标,并且有了为实现新目标而努力的巨大动力!

怪老头的作文6

现在我的这位班主任,他是一位数学老师兼年级主任,在众多的班主任里,他给我的印象最深,使我受益最多。下面,就让我给大家讲述一下他吧!

我的班主任姓唐,名菊园。我叫他为“怪老头”。为什么呢?首先,他给我的第一印象就是怪,一种莫名其妙的感觉。他还有一个外号,是我们班同学给他取的,叫“唐老头”。这个还比较亲切一些。他的资历深,还是老党员,平时脸上面无表情,摆出一副高高在上的“臭架子”,他的外表很有特点,头是椭圆的,那个不是很规则的椭圆形头上稀疏蓬松的像是一片将要灭绝的森林,幸好刚刚有一场细雨浇灌才不致于毁灭。用手轻轻的沾一点热水就赶紧往头上抹,一下两下,头上那些都搞定了。每当我们与他近距离说话时,就能清楚的看到头上一阵又一阵冒的热气。真像大森林里蒸腾的热气。引起我们一阵嬉笑。最有趣的是他那双再犀利不过的双眼,耷拉着的眼皮下有一双炯炯有神的眼睛,加上那副已用了数年的但是还很透明的眼镜,每当他和同学说话,个子不高的他为了使自己看起来有点海拔,就努力的挺直腰杆,翻着耷拉下来的眼皮目不转睛的低着你看,似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。虽说他的个子有些矮小,但是他的肩膀却是很宽大,总是让人看起来很精神。走起路来,就更显精神了。

其实“怪老头”是很有激情和认真的。

他总是很忙,也许这是影响他个子变矮小的原因吧。繁忙的工作已让他喘不过起来,呆在办公室里一天,或许到我们班里才会放松少许。到他的课时他总会提前到,上课时他最能释放激情的时候。每当讲到高潮时,他便更有劲了。要是一下忘记下面该讲啥了,就会屏住呼吸,皱紧眉头,我们也会跟着他一样做。直到他莞尔一笑,我们才敢放松,又继续接着讲,直到都把我们灌输的很充分才满足。有时,铃声不给他面子,让他结束了他的精彩表演。

我记得,他总教育我们:做事要认真,学习要多动脑,要有爱心,要有集体精神和团队合作的精神、尤其是讲到往事,他的心中就会有所触动,说做人不能太自负了,这样就是自己挖坑埋自己。自己要学会自爱,要做一个自立自强的好孩子。他的话再朴实不过了,可我觉得这是我一生都受益的话。

这就是我的班主任,一个“怪老头”。

怪老头的作文7

幼年时,楼下的木屋中住着一个怪老头。

那木屋质量不过关,每到夏季多雨时,哪儿是最凉快,最不缺水的。可那老头,住在那儿却倒也挺快活。

老头子不爱说话,却爱拉二胡。这是他的职业。孩子们不懂,便叫他“怪老头”。老头的形象在孩子们的心中根深蒂固,甚至深刻到遗传基因中去了,相信二十年后每个人都有了后代的时候,老头的形象——一手拉二胡,一手拿弦,一脸坏笑,也会一代代传下去。

每日,他总跟太阳比早起,不分胜负。然后就提着二胡出现在我家的门口,摆上个破碗坐在阶梯上。很快就飘来了低沉的,圆润的二胡声,琴声悠扬婉转。

风一飘来,琴声便更加飘渺,更远了。像是在大山上,呼唤着郁郁苍苍的树林,呼唤着连绵起伏的山峰,呼唤着漂浮不定的云朵,呼唤着苍穹,呼唤着大地。唤醒了一切,舞动着,它们慢慢地伴风舞动,溪水潺潺也开始歌唱。麦穟荡着金黄的谷穗儿,一阵阵的波浪涌着。那是浪声,麦穗们互相摩擦着,发出窸窣的声音,却是层出不穷,一浪伴一浪,一浪叠一浪。

一个早上便在琴声中消磨而去,太阳照在二胡不太光滑的面上,闪着模糊的光。老头便拾起破碗回到木屋中。

这职业不太景气,只偶尔有识才的人掷几个硬币意思意思,叹道:可惜是个老头,要不还可以红火一阵子。而大多数人都只是匆匆地走过,或者是先慢慢地走,但走到老头这儿时才装出匆匆的样子,这种人大多是对老头不屑一顾的,而老头也以其人之道还治其人之身——赠送一个白眼。

老头子耐心不错,可当遇到这种人是却会大打出手。这种人一般都是好人,他们会在老头子边上站着听上一会儿。然后可怜地掏出100元或50元的大钞,蹲下来慢慢地放在老头的破碗中。老头子却眼睛一瞪,蹿起来,满脸通红,把那100元揉成纸团,扔出个抛物线。再挥舞着拳头,正要打人。那人便屁滚尿流地连滚带爬地溜了。别人笑老头傻,我也奇怪老头整天拉二胡不就是为了赚钱吗?可为什么别人好心给他钱,他不但不要还出手打人?

老头整天提着二胡,那老头儿不走我就不敢进自个家门,毕竟小伙伴们称他为“怪老头”,我接近他说不定他就一口把我给吃了,便对他产生了恐惧感,只能远远地期盼他早点离开。日子长了,便会开始欣赏他的音乐,心情也好了。所以每天来这儿听音乐已成了习惯,而且一蹲就是半天,老头一拉也是半天。

于是,老头和他的二胡声成了我生活的一部分。每天,老头坐在门口拉着二胡,而一个小毛孩却蹲在他的十几米远处静静地听着。虽然不是十分清晰,也不懂音乐,但我就是潜意识里喜欢老头的音乐,所以认真地听,默默地听。

为了听得更加清楚,我的屁股便开始艰难地拖着我一点一点地开始长途跋涉。每天移动一点,我与老头的隔阂也一点一点地消除,融化。

一个月后,我移动到了老头的旁边。

二胡声,神秘地飘着,老头拉得越来越起劲,拉得有力却悠扬,低沉又圆润。

老头的精神与破碗中钱的稀少形成了鲜明的对比。

我与老头没有说一句话,整天沉浸在音乐中,整天在音乐中幻想,幻想自己泊在大海上,海鸥在天空中飞动,太阳印着它们的身子,幻想自己步在小林间,松鼠在树梢上跃动,叶子闪着它们的身影;幻想自己飞在天空中,云儿在天空下浮动,它们泛着金黄的夕阳;幻想自己游在深海里,水草在海底漂动,它们耀着微弱的光芒……

老头每天早上都会在我家的门口,默默地拉着二胡。我便默默地听……

那次二胡声正到高潮时,老头突然干咳了几下,却用手捂住,往他破旧的裤子上抹了抹。他闭上眼睛,面朝太阳,任由阳光洒在脸上。开始慢慢的拉着二胡,他的手指在弦上跃动,他的灵魂伴着乐符飘荡在天空中。

大约在一个月后,老头抱着二胡被人们抬走了。老头的裤子上还有一个月前的血迹。孩子们拿着小石子掷向老头冰冷的尸体,击打着二胡。二胡耀着模糊的光,闪在老头的尸体上,老头痴痴的看着天空,盯着……

我没有哭……

只是奇怪,老头怎么不拉他的二胡了?

我跟在队伍的后面,期盼着老头坐起来拉二胡给我听……

直到人们用土洒在老头的身上,盖住他苍白的,坚毅的面庞的时候我也还是不明白。

我看见老头的灵魂飘在空中……伴着乐符……

人们立了个小石碑,却因为不知道老头的姓名,于是胡乱刻上“卖艺的老人”。

之后的每个假期,我都会回到老人的墓前,我总是坐在墓边,墓上布满了小草,是老头子用音乐给予了它们生命。坐在墓边,我感觉到老头子就在身边,他慢慢地拉着,手指在弦上跃动,我的灵魂和老头伴着乐符,飞翔着,飘荡在空中。

老头的二胡声终于重新飘在耳边……

他从不求人,只要他人的肯定,他不在乎钱,他只想拉自己的二胡,他只想过自己的乐符人生。

他才是真正的音乐家……

怪老头的作文8

我家东邻有个“怪老头”,性王。老人已经72岁了,面貌清瘦,两只眼睛炯炯有神。尽管头发全白了,可身体挺结实。

“怪老头”一生别无爱好,就是爱养花。各式各样的小花盆摆满院子,花香益出了墙头。

这几天,人们都在议论:不知“怪老头”的花怎么处理。因为“怪老头”要进敬老院了。今天一早,一辆摩托车“吱”地一声停在“怪老头”的门口。

“李斜眼,什么风把你给吹来了?”

“怪老头”和他是老相识。李斜眼曾多次来这里买花,“怪老头”一盆也没卖给他,两人却混熟了。

李斜眼说“这些花每盆10元,那石凳上的12盆,单价15元怎么样?”

“天哪!”我惊叫一声,780元!这“怪老头”碰上财神爷了!我正寻思呢 “怪老头”开口了:“老弟,实不想瞒,这花有主了。”

这天下午,我正在上课,“怪老头”走进教室。正在上课的张老师忙迎上去。“张老师,是这样,我要进敬老院了,我那些花,打算给你们,放学以后让孩子们去搬吧!”全体同学忽然站起来,情不自禁地将右手五指并拢,高高地举在头上......

怪老头的作文9

接下来的体验中,我吸取了上次的教训,每次放木头的时候都遵照外公的说法,要有空隙,格外小心。这时,闲逛的外公又来了,我心里想到:今天外公吃错药了吧!唉,这“天气”(这里指的是外公的“牛毛细雨”)说来就来,听,“看,这会好了吧!”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错,不错!”外公说着,又走出厨房,去闲逛了……我看着眼前的外公,无奈地摇了摇头……

外公是个怪老头,多话,童心未泯有着倔牛脾气,看了下文你就会知道。

今天是周末,任务当然是去外婆家啦!这便是我每次回家的习惯。每次去外婆家都会发生有趣的事哦!比如这次……一到外婆家,我便喊:“外婆!——”马上应接的是外婆沙哑的喊声:“哎哟!终于来啦!快快坐下来!”“恩。”我回应。在厨房,我无意间看到一个梦寐以求(有点夸张)的东西——。我的脑袋里立即蹦出一个想法——我要烧锅灶!这个想法我迫不及待地说出了口,外婆同意了。“我先把火生起来,等一下再你自己烧……”由于外婆的烧锅灶术不如外公好,所以外公积极地来教我,他一自一顿地说着,“注意要有空隙……喂…听着……不要放太多的……”(虽然外公是男的,但我总觉得他像外婆那样罗嗦)。经过“牛毛细雨”(外公的废话被我尊称为“牛毛细雨”)后,我终于可以动手啦!

看着眼前这烧得正旺的锅灶,我不经想暖和暖和手,心动不如行动,我马上把手靠近锅灶,迎手而来的是一阵滚烫的热波,下得我的手“刷”的一下又伸了回来。火光在我的眼前闪动着,耳边不断地传来——“扑哧%#¥”的声音,“火渐渐小了……”我嘀咕着。当时我的木鱼脑袋还没想着要加木头,这引来了火的熄灭,我无里头地向锅灶吹了一口气,乘风而来的是一阵灰。……那时,我已经“请”来了外公,这一请可不得了了,又迎来了一阵。“唉哟!怎么搞的,你会不会烧呀!真是的!……”外公一边训我,一边摆弄着锅灶里的木头,把它们重新摆放成原先的形式,“看,这不就好了!”“哦……”我轻微地说。

接下来的体验中,我吸取了上次的教训,每次放木头的时候都遵照外公的说法,要有空隙,格外小心。这时,闲逛的外公又来了,我心里想到:今天外公吃错药了吧!唉,这“天气”(这里指的是外公的“牛毛细雨”)说来就来,听,“看,这会好了吧!”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错,不错!”外公说着,又走出厨房,去闲逛了……我看着眼前的外公,无奈地摇了摇头……

怪老头的作文10

怪老头,是谁呀?不用大惊小怪的,他就是我的奥数老师。他不仅长的怪,而且脾气也怪。

他有一对长长的眉毛,还特别浓,并且眉毛间有几根特别长,眉毛的形状像三角形。鼻子也比较尖。看起来很特别。

他脾气也怪,比如,我们做错了一件事,刚批评完我们,过了两三秒钟,就找出我们的优点使劲夸我们。

他的教学方法也怪。他那股认真劲无人能比,如果你哪一题不会,他都会反复讲,你如果说错了,他还会讲,直到你把这类题弄懂为止。他还叫每人买一个硬皮本把他所讲的内容全抄下来,说以后再翻看也许有更好的方法。我觉得他比我们的任课老师要认真多了。下课了,说是下课,其实他也是采用玩中学的方法让大家玩“明七暗七”数学游戏,以此来锻炼我们的注意力。他根本不让出门,让我们这三个小时都泡在数学里。

唉!这种老学究的教学方法我们实在受不了,不过他讲得解题方法还是挺巧妙的,跟着他我觉得学起数学来还挺有意思,以前从不知道的解题技巧倒在这里学到了,还有他那股认真劲,我倒挺佩服他。