[实用]四年级作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

校园是我成长的马达，是我有出息的明灯。校园是一个大海，那我们就是吸收知识海洋的海绵。让我们更加融入这个世界。

老师，就像勤劳的园丁，他帮助我们成长和获得知识。老师像一缕阳光，那我们就是大地，他用自己的知识阳光沐浴着我们，是老师给我们智慧。

有的'人说学习简单，就像大象踩蚂蚁，同学们，虚心使人进步，骄傲使人落后，家长很重视学习，但你不能像应付老板一样，应付家长。学习是自己学的，获得知识也是自己获得的，而不是用来炫耀成绩的。有些同学喜欢完成了老师的任务，就想痛痛快快地玩，同学们，你们要想，今天还有哪个知识点没掌握？自己再翻开书看看找找，只有这样，才能顽固复习，保证学过的知识不忘，考试才能取得好成绩！

有的人说学习难，他们只是学的不够用心，窍门还没有掌握。说实话，学习就像玩游戏，你需要每节课都认认真真的学，最后，才能获得宝贵的知识。

知识就像美食，他能看着你，它的美味诱惑让你想得到它。知识还像红砖，你要搭建一个"智慧小屋"，等你建成的时候，就是你学有所成的时刻！

有的人觉得考试难，其实，考试就是考验你这学期你获得的知识，和你的学习成果。考试就像试金石，能试出谁是努力学习了，谁是没有努力学习的。

如果把两个人放在一起，谁会学习好？都会。因为人都是一样的，学习不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意学，想不想学。

同学们，社会的进步在于你我他，未来的新星，也是你我他，让我们一起走向人生的巅峰！一起迎接未来的无限可能吧！

四年级作文 篇2

人人都有一个心脏。主人长大后，心脏重260克左右，相当于一小杯水的样子。心脏住在主人的胸腔之内，略偏左，心底宽而偏向右方，心尖偏向左下方。心脏的构造可分成左心房与左心室、右心房与右心室。成年人的心率为每分钟75次左右。

在我的手腕中，我摸到了我的脉搏。只听“扑通扑通”的声音，好似在打鼓。我的脉搏一分钟跳动了74次，看来，我的心跳是正常的。

同桌的心脏跳动了多少次呢？于是，我把耳朵紧紧地贴在同桌后背的偏左位置。只听“咚咚咚”的声音，好像在说：“嘿，小主人把我养的不错吧？”一分钟过去了，同桌的心跳只比我少三次，看来，同桌的心跳也是正常的。

那运动后的'心跳会怎么样呢？于是，我变原地高抬腿了三次。运动过后，我又测了一下心跳。啊！不会吧，我的心跳竟然是124次，比原来的心跳高出50多次！我的心会不会一下子跳不动了呀？看着结果，我不禁担忧了起来。之后， 老师对我们讲解了一下。哦，原来是因为人体运动过后，对血液的需求更大，因此心脏便要加快跳的次数了。听了老师的话，我便不再担忧了。

人们做好在平时就做好预防心脏病的工作：一、合理安排学习、工作的时间。二、经常进行运动。三、不要暴饮暴食。只有做到以上条件，才能更好的预防心脏病、保护好心脏。

四年级作文 篇3

松树活了多少年头，谁也不知道。喜鹊在上面安家，一身黑衣的乌鸦着松树在这嬉戏，一些红嘴巴的小鸟叽叽叫，燕子在空中滑翔。这儿绿树成荫，鸟语花香。我望着它们，感叹道：“做只鸟，真幸福啊！”

我靠在树旁，看着晚霞，看着松树，看着鸟儿。我忽然觉得翅膀变轻了，身体变小了。我高兴得一飞冲天，在天上飞翔……“小鸟，你好！”一个声音打破了沉静。“啊！”我吓了一大跳。“谁？是谁？”我环顾四周，空无一人，只有几片叶子飘过。我忽然听见一阵笑声：“嘻嘻……”我警觉地往后望去，“嗨！”一个黄影子映入眼帘。原来是一只小鸟。小鸟身披黄披风，头戴红帽子，脚蹬棕鞋子，一看就是个机灵鬼。

“啊！”我又吓了一跳，“别……别吓我！

“哈！又捉弄了一只笨鸟！”它摇头晃脑，别提有多高兴了。

“你……”我火冒三丈，忽然，我停了下来。“你……你说什么？笨……笨鸟？”

“啊！”它疑惑地说：“你难道不是鸟吗？”

“我变成了鸟？”我看看自已，没错，我的身体变轻了，长出了羽毛，而且，我变小了。

“太好了！”我欢呼道，但马上就低下了头。“可是，当只鸟总得去玩吧，这大公园，有什么我爱玩的呢？”

“我带你去玩玩！”小鸟把我拉上了树。“扑腾翅膀！”我用力扑腾翅膀。“跳！”我应声跳起，却跳到了树下，栽了个大跟头。经过一次次地练习，“起―！”，一只小鸟腾空而起，一飞冲天。“啊！我成功了！”

飞啊飞，我们终于来到了终点站―花鸟市场。“我……哇！好多鸟儿呀！”“给！”小鸟抛给我一串钥匙，并推了我一下。我大脑一片空白，跌到了花从里。过了一会儿，我才明白它的用意。我看看附近，“哈！真是天助我也！店主在睡觉，顾客全跑掉！”我用嘴叼住钥匙，扭动开关。门……开了！鸟儿们飞出囚笼，造成了大灾难―店主被吵醒了，鸟儿们急得四处乱飞。不过幸运的是，它们全飞走了。

我和小鸟飞在天空上。“对了，鸟儿们还可以做什么？”“那可多得数不清。每个动物都有用，它们创造的价值也一样。我们鸟吗，就有好几种。一种是帮农民们拾谷子、玉米、麦子。最后，他们总是能有回报。那一种，是在马戏团工作。他们多才多艺，有宽阔的鸟舍和丰厚的待遇。还有的去传信，有的去领路，有的去救灾，有的……”它正讲得眉飞色舞时，忽然，他不讲了，一个劲儿的`盯着我。“

怎么啦？还有呢！”我意犹未尽，问道。

“这么晚了，你该回家了吧！”它问我。

“呃……是的。”我闭上眼，身子又变得很轻，很轻。

我重新睁开眼睛。奇怪，小鸟呢？我……我怎么变回来了？我看看四周，什么也没变。松树还是那样高大，霞光还是如此瑰丽。只是，手上有几片羽毛。

往回家的路走去，我不禁看了松树一眼又一眼。啊，鸟儿们，明天，我还会来看你们的，等着我。

四年级作文 篇4

今天妈妈带我游玩了麋鹿苑，麋鹿苑不像我想象的那样好玩，而是充满了悲伤。

在大片的湿地上我看到了散养的麋鹿。看了介绍我才知道：麋鹿俗称四不像，角似鹿非鹿，脸似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。1900年由于战乱和洪水，麋鹿在中国灭绝，由英国的一位公爵收养了流落在欧洲的18头麋鹿，才使这濒临消亡的物种绝处逢生。1985年公爵后代将麋鹿送回中国，才使麋鹿重返家园。

转身一看，森林木十几个木头做的大字呈现在我眼前，一个警示的铜牌让我感觉到震撼——

滥伐的'结局

是谁把葱茏变成荒芜？

是谁让森林只剩独木？

是谁让生机引向灭亡？

是谁使大地成为坟墓？

觉醒吧——人类！！！

随后我又看到很多灭绝动物的墓碑，其中有普通愚鸠1680年灭绝、牙买加仓鼠1880年灭绝、亚利桑那豹1905年灭绝、北非狮1922年灭绝

看到这世界灭绝动物墓地让我感受到动物生存是多么艰难，让我感受到人类不能再乱砍乱伐，不能再破坏动物的家园。我们应该保护环境，珍爱动物，让我们的家园更和谐、美好！

四年级作文 篇5

江南巷弄男孩，笑着哭着跑着，爸爸影子故事，承载回忆念想的雪白兔灯。

那是爸爸的童年，我不了解，是他的回忆，只是从他偶尔眉飞色舞跟我描述起记忆中的那只雪白兔灯笼，宛如大获全胜的将军般得意。我才明白，爸爸也曾小过。

爸爸七岁那年的冬天，70年代末，元宵节前夕，爸爸的爷爷，也就是我的祖爷爷在雪地里捉住了一只雪兔，爸爸记忆中那只兔子很白、很净。兔肉自然是炖了吃了，皮子便留了下来，在那个年代，街市上是很少卖灯笼的，都是各家大人自己做了，然后孩子们在元宵节那天提出去免不了要比拼一番的。祖爷爷砍了些毛竹，一根根削成竹片，再刮薄，为了让爸爸拥有一个兔皮灯笼，为了他的快乐，接下去的工作繁琐又精细，“薄竹片，弯成型，当支架，稳又牢，细铁丝，串起来，小骨头，便完成，兔皮披，彩珠嵌，轮子安，活生生”。至今歌谣爸爸还熟记于心，因为那是祖爷爷的味道呀。后来的事情可想而知，元宵节那天晚上的爸爸拉着兔皮灯笼享受着小伙伴们羡慕的眼神，在大街上骄傲的游荡，那雪白的兔灯笼一蹦一颠的，背上的毛还会轻微地飘动，尾巴摇晃着，映照出火红的`瞳色，活灵活现。想象着小小的将军般的爸爸拉着大大的有着红色眼珠子的兔皮灯笼，我竟忍俊不禁了呢。

现在大街上各色灯笼随处可见，却再也感受不到爸爸那时的企盼和得意了。

海边城市旅人，忆着想着念着，童年歌谣音韵，飘荡思乡心绪的温暖海洋。

四年级作文 篇6

泪，如同一个知心的朋友，伴我们走过人生的路。当你走到尽头，回望那一个个成长的脚步，不知你是否会联想到那淡然平凡的泪？

流泪的次数，数不胜数，我已无法屈指算算了，也没人会闲着无聊——扳扳指头慢慢回忆。但毫无疑问，那泪一定能装上整整几十缸，也许更多，也许更少些吧。对于我而言，泪，是一件十分美好的东西，或是因为对它的喜爱，又或是对它的依恋。

流泪时，可能是快乐的，可能是伤心的，还可能是委屈的。而我，总是在伤心时流泪，当泪水划过我的脸庞，我的心就无比快活，似乎那沉甸甸的，沾满灰尘的心，顿时豁然开朗，仿佛所有的压力，都在一瞬间爆发，灰飞烟灭。泪，是敞开心扉的安慰，是打开心结的剪刀，是开启心中大门的钥匙，哭过了，就开心了，哭过了，就舒服了。

眼前浮起一层蒙蒙的水雾，泪调皮地在眼眶里打着转转，迟迟不肯落下，好像眼皮子在命令他似的。眼皮轻轻点头，它就无法无天地哗啦啦落下来，源源不断……

泪水，滴在我人生的路上，在你想哭时，就痛痛快快地哭吧，不要压抑自己的情感，那会使你更加无助和难过。

泪，或多或少，都是人生的`一部分，似乎没有了它，世界的色彩就变得黯淡了。

泪，其实它平凡而令人爱，晶莹晶莹的，如同透明的珠子一般，闪亮、美丽，它是我的依靠，是我的快乐，更是我开心的来源，泪的影子，生活里处处可见，它们复杂，令人难解，但只要你愿意，你就会理解它。

泪，我怀念，我忘不了，不是因为它的美好，而是因为它独有的复杂和特殊的美丽……

四年级作文 篇7

音响世界真是太丰富，太迷人了！

“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄无声息地来了。小草伸了个懒腰，从坚硬的泥土里探出头来。大树见了，把一个冬天孕育出来的宝宝挂在枝头上，跳着欢快的舞蹈迎接春雨姑娘。花儿有的展示自己婀娜的身姿，有的绽放自己最美的笑脸，让春雨姑娘看得如痴如醉。鸟儿们在空中散布着消息：“春天来了!春天来了!”

“轰隆隆，轰隆隆。”著名的男高音——雷公公，远道而来。闪电叔叔抢先一步，双臂一挥，电光一闪，瞬间就打破了世间的宁静。雷公公来到果园里：苹果变得又大又红；雪梨变得有黄又脆；桃子变得又粉又甜。雷公公来到庄稼地里：西红柿笑红了脸；稻子笑弯了腰；高粱停止了腰杆。农民伯伯听到了，高兴地说：“今年真是个丰收年啊！”

“呼呼呼，呼呼呼。”风儿姐姐唱着歌儿蹦跳着。风儿姐姐吹进了枫树的心里，把枫树的'宝贝吹红了，红红的颜色真惹人喜爱。风儿姐姐来到桂花树身边，把桂花树的小花苞吹开了，阵阵清香令人神清气爽。风儿姐姐把蒲公英吹散了，小降落伞在哪儿落下，就在哪儿生根发芽。

“哈哈哈，哈哈哈。”小朋友们欢天喜地的笑声在校园上空回荡。一个小女孩在踢毽子，旁人都在惊呼：“天哪！都快200个了。”在跑道上，两孩子在赛跑。“哈哈。我赢了！”“不对，是我赢了。”

风声、雨声、雷声。小朋友的笑声像灵泉一般流进我的心里。

四年级作文 篇8

创新在生活中无处不在，对于我来说，创新就是学习。

前不久，我参加了画画学校举行的全国优秀特长生的比赛。来到赛场，老师拿来范画贴在黑板上，画上是湖中的一条小船，上面坐着个小女孩，她眯着眼睛微笑着，笑的很甜，低着头跟她的小狗在玩耍。我正准备画小姑娘的时候，我想：我可以把她改成她在看湖中美景呀！这样这幅画就变成了，一个女孩眼睛深情地望着远方的湖面，而她的小狗也安静的卧在她的脚边，整幅画的意境非常美，我大胆地在范画的'基础上加上了自己的想法，一副独一无二的画“出炉”喽！在许多作品当中，我的画显得尤为突出，在经过了长时间的评比，最终我获得了“小学B组金奖”！

在科技领域，如果没有科学家们的创新，研究的精神，就不会有我们今天高科技化的生活。

勇于创新，就会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，对于我们小学生，要在学习中不断创新，就像歌德说的“要成长，你必须要创新才行”！

四年级作文 篇9

世界上有许许多多我佩服的人，比如足智多谋、神机妙算的诸葛亮；坚持不懈，克服困难的海伦·凯勒；机智聪明的爱迪生……但其中有我最佩服的就是王晶娜了！ 说起王晶娜，不但在学校，在外面，那可真是无人不知，无人不晓。别看她个子不高，穿着简单，她可是我们学校出了名的大明星！在课堂上，无论老师出的`一，问题有多么刁钻古怪，那怕同学们一个个都被雷得晕头转向，但她却每次能给我们意想不到的惊喜，让我们忍不住因为她精妙的答案拍案叫绝；在班里，每天老师布置一大堆作业，她却能用一顿午饭的时间完成，那作业本上几百多个洋洋洒洒的字呀！作文课上，同学们费尽心思想出来了一些好词好句，可她轻轻松松就完成了。

写作文，我们都奋笔疾书，还觉得时间不够用，她呢，悠哉乐哉，不一会儿就完成了，真叫个绝啊！ 她还参加过国际美术画竞赛，得了一等奖，还在我们学校被校长公开表扬了呢！老师和同学都对她竖起大拇指，赞口不绝，让我佩服她的指数达标。另外，老师还赐赏给她“班长”的荣誉称号，是多么威风啊！学校的电子屏上不停地表扬他，老师给他发了一个大大的荣誉证书，看她那眉飞色舞的一扬扬的样子，真是让我羡慕嫉妒恨啊！ 随着时光的流逝，我还会遇到比她还优秀的人，我也会学习她的优点，来弥补我的缺点。