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实用的四年级作文常用(9篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级作文常用(9篇)

四年级作文 篇1

今天早上,爸爸带我们来到激动又让人心惊胆战的地方澳门塔。

我们首先来到338米高的澳门观光塔,电梯来到了第58层,这里四周都是落地的大玻璃,从塔内向窗外望去,澳门全景立刻映眼帘,令人心旷神怡,最有趣的是塔内有一圈玻璃地板,低下头透过玻璃地板看到地面上的情景,不过看一会儿就会感觉自已好像要掉下去似的,心中一下感到恐惧。妈妈更是站在最里面都不敢往边走,她一定很害怕,看到她吓得脸色白的像一张白纸一样。

然后,我们一家人又上了最高层参加空中慢步,存放好东西换好衣服,工作人员帮我们系好安全袋,让我们在那里排队等待,我等呀等,都等了一个多小时终于轮到我们了,有一位胖胖的哥哥带领我们8人来到空中漫步走一圈,完成时间大概要半小时,我们第一个动作是跑起来最后脚要离地,这样整个人就像往外抛出一样,这个我没有完成,因为我太瘦没能做到。第二个就是身子往外倒,第三个就是一支脚要站在最边,另一支脚和手都要张开,这两个我都做的.非常漂亮。妈妈看我做完每个动作后都看呆了,在旁边不停地说乐乐好棒!轮到妈妈做的时候,她已经吓的一个动作都不敢做,脚也不停的发抖,但是妈妈还是陪我们一起玩完全部的项目。我爱您妈妈!

项目已经结束了,我依依不舍地走出空中漫步台,好期待爸爸妈妈什么时候还能带我们再来玩一次。澳门塔太好玩了,您们敢挑战吗?

四年级作文 篇2

我家养了两只小乌龟,它们只有火柴盒那么大,它的壳是绿色的,壳上有一条条黑色的条纹,我用手一碰它,它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里,我觉得它很胆小。

这几天,我发现一只小乌龟总是闭上眼睛,又不吃东西;另一只小乌龟总是钻到石头下面去,我觉得很奇怪:它为什么整天闭上眼睛呢?它是不是瞎了呢?于是,我和妈妈到买小乌龟的地方,我问叔叔:“叔叔,为什么我家的小乌龟整天闭上眼睛,又不吃东西呢?”“这是因为天气转凉了,天气再冷一点,它就会进入冬眠了,你把它放进水里就会睁开眼睛的'了。”叔叔说。

我回到家里,把小乌龟放到水里,果然,小乌龟慢慢地睁开眼睛了!我高兴得手舞足蹈,高兴地喊:“小乌龟睁开眼睛了,小乌龟睁开眼睛了!”最后妈妈把缸里的石头换成沙子,这样小乌龟会暖和一点的。

我把小乌龟放进缸里,小乌龟睁开眼睛了,龟在缸里爬来爬去,好像在说:“新家真暖和啊!小主人,谢谢你!”

四年级作文 篇3

陪伴是一个很温暖的词语,拥有爸爸妈妈陪伴的孩子是快乐的!幸福的!陪伴意味着爸爸妈妈对你付出他的时间精力来陪我们共同成长。

如果每天晚上妈妈能抱着我为我读书,那么我就是天底下最幸福的孩子。因为爸爸长期在外地工作的原因,所以他很少在家陪伴我和妹妹一起玩耍,我最大的期盼是希望爸爸能在周末的时候开车带我们去野外疯跑玩耍,但这现实生活中,只能想想而已,因为爸爸还要给我们一家人去挣生活费。我建议政府部门能给家庭里有0-12岁儿童的母亲发生活补助费,来减少爸爸出远门的次数,因为儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。少年强则国强,培养孩子健康成长,是一个家庭最重要的任务。

但我伤心流泪的时候,我希望爸爸妈妈能陪在我身边为我擦干眼泪抱起我安慰我。但我开心的时候,我希望爸爸妈妈能在我身边和我一起欢笑,一起分享快乐的事情。我至少每天还有妈妈的陪伴,但在这个世界上还有很多的儿童得不到爸爸妈妈的.陪伴,他们一个人孤独地走在上学放学的路上。所以我建议在家里经济条件还可以的情况下,留下爸爸或者妈妈其中一个有爱心有耐心的人,来陪伴孩子一起成长,陪伴孩子生活学习,不要让孩子独自长大,这样不仅孩子失去了很多的快乐童年,爸爸妈妈也会失去很多和孩子一起的快乐!

陪伴是父母对孩子最深的爱,陪伴是孩子成长中最不可缺少的养料。

四年级作文 篇4

我常说一句话一个人没有强大的自我,那个人直接废了,因为他在任何人面前都立不起来,就等于把机会拱手让人。

世界的任何一个面上,一个人的时间与生命是有限的,而大凡有魅力的人从来不靠什么委屈曲前换来的,而是靠自身的'浩翰阅历与人生经历,靠自身的体系价值吸引过来的,从你身上找到别人需要的东西就互为喜欢,之所以自缚阵脚,之所以没有找到自己喜欢的人,那是自己的宣传不到位,有什么梦想就大胆的说出来,只有说出来,广泛传播开来才能吸纳一批志通道和的朋友,我从来不喜欢与低级趣味的人打交道,因为那人身上你什么都学不到,活在当下,你只有从世界一等一的高手汲取营养,你才能彻底的脱胎换骨,风水轮流法,明年到我家,只有相对的弱势与强势,没有一陈不变的东西,要从斗争矛盾观点看问题,抓住有利时机,趁势而为,就一定会向向反方向转变,一个人可以一无所有,才想什么都有,手与大脑就是成载你生命与命运的工具,这不是自等家门掉陷饼时代,一掉也是个陷阱,而是快鱼吃慢鱼的时代,不是你死就是我亡。

有人说学鬼谷子,韩非子这是个人做大做强的根本,儒家只是维稳社会的统治学说而已,对个人处个安身立命外,对成长强大无用途。

四年级作文 篇5

星期三傍晚,张老师给我们布置了一个“保护鸡蛋”的任务。当时,我觉得任务很简单,用纸一包就好了。但是,有的同学说一张纸太薄还不够,得多用几张纸才能保证鸡蛋好好的不会摔碎;有的同学却说不就是一个鸡蛋嘛,我不需要什么保护层也能保护它了。

回到家,我写完作业便开始“护蛋”行动了。我先找来做鸡蛋保护层的材料和工具,几张废报纸、一块减震膜,还有透明胶和剪刀。开始做保护层了,我先把废报纸揉成团,裹在鸡蛋的.四面八方,然后用减震膜包住,最后用透明胶缠绕,这样就把鸡蛋严严实实地保护好了。

第二天早上,我一起床便来到写字桌前,小心翼翼地把做好保护层的鸡蛋放进衣服口袋里。我一来到教室,就听说有几位同的鸡蛋已经破碎了,心想:还好来得晚,我的鸡蛋还好好地躺在口袋里睡觉呢,但愿我的鸡蛋不会像其他同学的鸡蛋那样破碎。我来到自己的座位上整理好书包就开始上课了。几节课下来,我的鸡蛋还是好好的,我心里开心极了。

到了中午,我就坐不住了,跑到走廊上玩。我害怕玩得时候会把鸡蛋碰碎,于是,我把它放在窗台上。我玩得正开心时,从楼上下来了一位同学,趁我没注意,就随手把我的鸡蛋往上一扔,我还没来得及接住,鸡蛋就掉到地上碎了。我心很难过,后悔自己不应该贪玩,没有好好保护鸡蛋。

我想,虽然这次“护蛋” 没有成功,但是失败乃成功之母,下一次我一定会做得更好。

四年级作文 篇6

阳春三月,柳树憋足了劲,贪婪地吮吸着春天的甘露,不几天就从低垂墨绿的枝条上鼓出来点点黄嫩的叶芽儿。又细又长的柳丝儿垂下来,直让梢头点进小河的水面。春天吹来,远远望去,那垂柳好像挂着千万条绿的`珠子,飘呀飘呀,那么轻柔,那么素雅。

这时,我们最喜欢到垂柳下玩耍。折一节柳枝,轻轻的拧一宁,把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉,在用小刀稍加修理,做成一支柳笛。我们把它含在嘴里,使劲的吹。笛声清脆、嘹亮、悦耳。我们互相比赛,看谁吹的花样多,吹得好听。吹累了,就在树下捉迷藏,或者把柳枝编成圈戴在头上,东窜西跑,好玩极了。

过上几天,洁白的柳絮就化成了球,轻盈盈的奔跑。我们笑着追着,绿油油的草地上盖了一层柳絮,雪白中透出几丝绿意那个美呀,是任何画家画不出来的。

随着年龄的整张,我对垂柳有了更深的了解。你看她从抽出新枝就顾盼脚下的泥土,树干长得越来越高,树枝就垂得越低,甚至可以负着地面。

四年级作文 篇7

一片片枯黄的梧桐叶,不时地从人行道边的大树上飘落下来,发出“沙沙“的'响声。好象在呻吟,又好象在叹息。我不由自主地蹲下来,拾起一片,仔细观看:它苍老了,枯黄了,四周向上翘起,显得干、脆、残破。

我轻轻一揉,除了叶柄和叶脉还互相连接着,那叶面纷纷破裂,变成粉末,掉到地上。这些碎片,被风一吹,又东奔西散,地面上连一点痕迹也没有了。世界的一切不都是这样吗?它们都有生产、发展、灭亡的过程,都有他们的妙龄青春、豆蔻年华,又有它们人老珠黄的垂暮之年。这是自然规律,谁要想长生不老,永远霸占世界是根本不可能的。

但有的人一生为人民,为社会作出过贡献,他们将流芳百世,永存人间;相反,有的人残害了人民,犯下罪行,历史也会咒骂他,惩罚他,他们将成为千古罪人,遗臭万年。每片树叶,都曾辛勤劳动,制造养分,为树木的生长发育,出过力气。现在虽然消亡了,但他们的碎片,不管风把它们吹得多远,最后总是要埋进土里,变成新生植物的养料。

愿我们每一个人都能做一片树叶,不计较个人得失,尽自己的一份天职,为天空放飞一丝氧气,为大地输送一份养料……

四年级作文 篇8

瞧,同学们的桌子有许多漂亮的DIY手工夹子。原来,是老师在给我们上作文实践课呢!

看,一个个木头夹子正处在“脱胎换骨”之时。沈文的小鸟形夹子被裹上了小棉袄,小鸟嘴巴张得很大,似乎在说:“不要嘛,热死鸟了!”成玉洁的是苹果形的,她给夹子画上了许多烟火和一张笑脸,又写上“Happy new year”。是的,新的一年到了,家家户户都在张灯结彩庆春节。这一年,大家都安居乐业,幸福祥和,连苹果都有一个舒适的小房子呢!

再来看看我的作品吧。它是心形的,我又在上面画了一个爱心,它象征着我们全家。我分别在这正反四个爱心上涂蓝、粉、黄、紫这四种颜色,分别代表不同性格的我们。蓝色是爸爸,胸怀宽广;粉色是妈妈,温柔贤惠;黄色是弟弟,阳光活泼;紫色是我,腼腆又不失大方……我们一家人永远相亲相爱地生活在一起。我们躺在草地上晒太阳呢,阳光的味道固然温暖,可一家人在一起更加温馨。做好了夹子,我的脑海中涌出一个疑问:为什么这图片上有装饰,而我却没有呢?在我刚要问老师的`时候,老师就从电脑旁边拿出一个小袋子,里面装满了许多星星点点的水晶贴画。我先把弹簧下面的部分涂起来,再去老师那儿领两颗水晶贴画,把这水晶钻贴到正反两面相对应的地方,一个漂漂亮亮(我自己认为)的木头夹子就做好了。

快要结束时,郭老师忽然说:“把自己的手工成果拿着,到外面站队,合一张影。”张老师举着照相机出来了。“看我!我数到三的时候‘茄子’哦。一、二、三!”“茄子!”老师立刻按下快门,拍完了还看了看说:“啧啧啧,不错,杠杠的!”我听了差点笑出声来。

童真绽放的时候,每个人脸上都笑开了花。“茄子”这两个字注入了同学们所有的快乐。因为,没有什么比伙伴们聚在一起拍照更快意了。

四年级作文 篇9

七月的乡村火辣辣的,城市也是如此,但城市有冰箱、空调。让我们一起来体验这没有空调的日子吧。

当太阳还没露出笑脸时,我们就听着鸡鸣声起床了。一出门,就远远望见鸭子成群结队地下水,黑山羊也三五成群的走向山坡。一幅宁静的`乡村风景画就在鸡鸣狗吠中徐徐展开了。

吃完早饭,男人们去挣钱养家,女人们则在家喂牲畜,打扫卫生;爷爷奶奶们则坐在树下,有的乘凉,有的下棋,还有的在看报纸;孩子们在屋檐下捉迷藏、斗蛐蛐……

下午,太阳像火一样燃烧着,但挡不住孩子们玩耍的脚步。你看,他们一个跟头扎进水里,双手捧着,一步一步轻轻地游过去,游到一块石头边,看准时机,双手合拢,居然抓到了几条小鱼,他们高兴得合不拢嘴了。

傍晚,天边的夕阳,被晒得黝黑的人们,以及归巢的公鸡。一切都还是那么美妙。

乡村没有城市的热闹,但有它独特的宁静。这美好而充实的乡村生活,怎么能不叫人留恋呢?