实用的小学四年级作文优选【5篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

太阳渐渐地向西驶去，天这才显出了太阳的热度和火一般的红艳，我站在阳台上静静的看着太阳落下去。

太阳从西向天边掉了下去，不是飞快的掉下去，而是慢慢地、一点点地掉下去。太阳紧挨着天边，散发出它这一天最后的光芒，照射着全部的地方，这时候才能感受到生命最后的光彩。不知不觉中太阳已经消失了一半，这时候，照射的地方越来越近，射出了绯红的颜色，柳树下坐的.老人，脸被这颜色照的红彤彤，显得更有颜色，更有生机勃勃的意向，云朵被照得火红，连天也变得红红。这时太阳已经剩下一小半了，颜色也变得越来越红，这时用手挡住太阳，手掌心就被这光芒射穿了，我被这现象惊呆了，目不转睛的看着这一丝太阳。忽然，太阳消失了，射出最后一丝光芒，正中天空的中心，这束光芒分散成无数的小光芒，散播在每一个地方，我不由自主地捧着双手，一束小光芒掉在了我的手中，我没动这束小光芒，看着它在我的手中消失。我过了许久，还在注视着双手，我猛地醒了过来，抬头看向地上，地上显得暗红，不一会这奇怪的景象消失了，我回想着，看着着慢慢消失的阳光……

我在灯光下，写下了这篇文章，《日落》！

小学四年级作文 篇2

从小时候到现在，妈妈，您在我生活中起着非常重要的作用。不是您，我就不能成长；不是您，我就不能生活；不是您，我们就不能自己处理日常小事、小家务；不是您，我们就不能……但是妈妈，我想对你说说——以前没有说的的心里话。

妈妈，我想对你说，在成长中，我的确犯了一些错误，但是也不致于到乱打的地步吧！我虽然错了几次，但也在努力地改，我不是那种“记吃不记打”、“屡教不改”的那种坏孩子。你怎么能拿我去和那种孩子相比呢？我已经很努力了，可是您还是觉得我身上有不少缺点，并对我的优点只字不提，让我被家里人骂来骂去，回到家，迎来的不是讽剌就是挖苦；每天回家后，迎来的'不是你满面的笑容，而是“快去写作业”、“别看电视了”的命令，也许在你们眼里，我还是一个不折不扣的“坏孩子”。但是，我在我们班里很好，老师都说我真好，可你们……唉！我只是想让你们看到真正的我！我多么希望您能正确地对待我的功与过。对与错呀！哪怕一点也好啊！

妈妈，我还想对你说：我想自己做一些家务。妈妈，你每天早上早早地起来为一家人做早饭，晚上在家洗衣服做饭。可每当我想帮你做家务时，每当我帮你做饭时，都会听到这样的声音“快学习去”，我多么想帮您好做家务啊！可是每次您总是万分阻挡我。妈妈，我真的想做家务啊！您就让我做一次吧！

妈妈，我还想对您说……

小学四年级作文 篇3

金秋十月，秋高气爽，一年一度的秋季运动会开始了。

各班排着整整齐齐的队伍经过主席台前，同学们的口号震耳欲聋。随着音乐的响起，老师各拿着国旗的一角，精神抖擞，面目庄严，步伐一致地走到主席台前。每个班都找到自己的位置站好。 这时杨校长说：“我宣布，每13届秋季运动会正式开幕。”整个操场顿时沸腾起来，欢呼声、掌声，响成一片。

过了一会儿，比赛正式开始。有“接力赛”、有“毛毛虫”、有“拼字母”，还有“快乐导航”。

我最喜欢的是”快乐导航“了，它的规则很简单产。1、同年级每个班人数相等，各分成两人一组为一队，分别排在赛道两头。老师在队的.前面手拿乐器引路，选手手拉手穿过途中的呼啦圈，手牵手继续往前走，与对面一组同学拍手后，下一组同学继续参赛。

我和王智成一组。当我戴上眼罩是，就像个盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清东南西北了，只知道音乐向左，我就往左，好像走了一段崎岖不平的路，终于爬过了呼啦圈，心里松了一口气，于是咱俩飞快地跑到终点，可是我们得了最后一名。

最令我激动是付梓航获得二个项目-跳远和60米短跑的好成绩。当枪声一响，运动员们就飞快地像野马一样的向终点飞驰过去。付梓航跑在最前面，我们一起为他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最后他毫无悬念地拿了第一名。

我们的集体项目都没有得到第一名，这让我感到非常遗憾，也许是我们不够团结，但我期待下次运动会我们班努力争取第一名。

小学四年级作文 篇4

我外婆家有一只小狗，它有着一身乌黑光亮的毛，圆圆的眼睛滴溜溜地转，要是从哪来了个陌生人，它就会扑上去，引吭大叫，好象在说：“不许进入我的地盘”，相反，如果一看见熟人呢，则会欢快地摇着它的小尾巴，又好像说：“欢迎你！”

它不像其它狗一样，整天睡大觉，而是一会儿在草地上打几个滚，一会儿找个树枝摆弄个不停，一会儿到处走走，找找有没有好玩的东西。哪怕找到一个没人要的破玩具，它也能摆弄二三十分钟，它的好奇心很强，遇见什么都想玩玩，我还记得，有一次，我在玩沙子，它又跑过来嘻闹，硬把我的沙画印上一朵朵梅花，我一气之下，把它装在了一个里面还有点干草的布袋里。可过了一会儿，我发现布袋没动静，便去看了看它，谁知，它正抓着里面的干草，正玩得起劲呢！

它不但有着极强的好奇心，而且还非常的淘气呢！有一次，我在房间里玩，正想跑出来，可我出来一看，总觉得少了些什么，我左顾右盼，最后往下面一看，我的鞋子呢？！这时，我看见那只小黑狗正叼着我的.鞋子玩呢！我跑过去，把我的鞋子一把抢过来，笑着对它说：“你这个小淘气鬼，左不玩，右不玩，偏偏玩我的鞋！”。它似乎听懂了，低下了头，仿佛在说：“小主人，我错了，请你原谅我吧！”。

这些事情让我越来越喜欢我的小黑狗了，它可真可爱呀！

小学四年级作文 篇5

摘葡萄已经是暑假里必去的项目之一，这次前往是否应该有着与以往不同的感受呢？可到了那里，葡萄像珍珠一般挂在藤上，只要是颜料盒里所有紫色和青色系列的`颜色都会在藤上出现，还是迫不及待地钻进葡萄园，立马就摘下一颗放在嘴里，酸酸甜甜的。那种沁入心脾的香甜让人不忍心摘下。

这时候，老爷爷乐呵呵地走过来，递过一把剪刀和一个纸盒，我拿着剪刀蹲在葡萄藤下仰视，一串一串葡萄尽收眼底。像紫水晶，像玛瑙，像珍珠，都是那么惹人喜爱。假如摘下不就失去了那一道美丽的风景了吗？我纠结着，老爷爷的一句话让我豁然开朗，小朋友，你赶紧摘下它，再过段日子这些葡萄有些就会自然掉落，有些就会风干干瘪，没有了。我坚定的拿起剪刀一手托住葡萄底部，另一只手用剪刀把它剪下来，看着圆溜溜的葡萄，乖乖地落在我手中沉甸甸的，开心地笑了。老爷爷也笑了，其实这样的摘葡萄也是对老爷爷辛勤劳动后的肯定。只有这样自己吃在嘴里甜，老爷爷心里更甜。

虽然被太阳晒得小脸蛋通红，通红，但看到藤上的葡萄被收获到箱子中，带回去与他人分享劳作者的成果，也是一件特别开心地事情哟！