实用的四年级的作文300字[通用5篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

今天早上第二节语文课，语文老师来到讲台上，她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了，便开始唧唧喳喳的叫着，有的同学说：“难到老师要给我们做饮料吗？”有的说：“老师到底要做什么呢？”突然，在老师的一声令下，刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时，老师神秘的说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”我想：鸡蛋怎么会漂起来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药呀？

实验开始了，老师拿鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉，又像一个金黄色的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的.盐，用筷子使劲的搅拌着，可过了一会儿，鸡蛋沉下去了，咦？这是怎么回事？是不是盐放得太少了，接着，老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的搅拌着,水渐渐的变成乳白色，鸡蛋也慢慢的浮起来，就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶，便纷纷议论着，有的说：鸡蛋怎么可能会浮起来呢？，有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道，就告诉了我们：水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底，如果往水里加上盐，就能增加水的比重，所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。

我真是又惊又喜，这个世界真是太奇妙了。

四年级的作文300字 篇2

“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒......”一场春雨从天而降，像是雨婆婆不在家时，调皮的与娃娃撞开关着它们的笼子，一群群地跑到天空上自由自在地玩。还有些调皮的雨娃娃们不是把乌云哥哥、风弟弟叫来，就是一骨碌儿跑到大地上，跟它们的好朋友——植物们一起做游戏。 在春雨的细心滋润下，小草疯狂地长着。不一会儿，便把整个草地变成了一片绿色。

春雨它并没有忘记美丽的小花姑娘。它使小花渐渐生长，把它们放在了草地上。在鲜花的点缀下，草地显得分外妖娆。

岸边，春雨为小柳树们洗了个舒服的头，使它们再次长出了翠绿的头发。在微风的吹拂下，柳树们像一个个仙女，跳起了优美的舞蹈，向春雨表示感谢。

“沙沙沙......”雨渐渐地小了。原来是春雨发觉雨婆婆回来了，便匆匆忙忙地告别了它的伙伴们。

过了一会儿，雨停了。害羞的太阳妹妹悄悄地扒开了笼罩在它身边的.乌云，露出了笑脸。小花小草身上带着晶莹的露珠，在阳光的照射下，闪着点点金光。

啊，春雨，我爱你，我爱你那无私的奉献！

四年级的作文300字 篇3

你要问我最敬佩的人是谁，答案肯定是——我的语文老师王老师。

王老师并不算很高，却很苗条，长着一头乌黑的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛，可好看了。大家都很喜欢王老师。

王老师又大方又幽默。我们每次上王老师的语文课，都会哈哈大笑。王老师总会把每一节课都变得很有趣味，而且还会给我们讲一些笑话，我们大家都喜欢上她的课，都很开心。有一次王老师为了说明环保的重要性，说：“如果你走到龙华河，你不会被淹死，只会被活活臭死！”我们在笑声中明白了老师的用意。王老师还隔三差五地给我们发一些小礼物和糖，让我们学得更有劲头。

其实王老师还得到过很多很多的奖呢，省里得过优质课奖，在市里也得过演讲比赛一等奖。王老师还真是厉害啊，她还会背很多首诗，会唱很多首歌，出口成章，张嘴就来，这些都让人羡慕嫉妒恨啊！有一次王老师给我们上课，内容是《太阳是大家的》。她也跟我们一起唱，一起跳，可好看了！朗读课文的.时候，我们都被她的声音陶醉了。

这就是我最最最敬佩的人——王老师，我敬佩她的足智多谋、和蔼可亲，我敬佩她对每一个学生都装着满满的爱！

四年级的作文300字 篇4

时间像一闪而过的流星，转眼间已经到了2300年。为了节省土地和空间科学家们发明出了一种只有十几平方米，外形像泡泡的——泡泡房。

在2300年泡泡房随处可见。它可以行走、可以飞翔、还可以潜水。

想要进入泡泡房必须有房主的指纹，否则想都别想。刚进入泡泡房会发现里面空荡荡的.，除了门背后有一个扳手，旁边刻有卧室、厨房、等字，其他什么都没有！

如果想进卧室只要把扳手扳到卧室的刻度上，地板上就会出现一张精致的蓝色小床，摸着滑溜溜的，舒服极了，床的旁边还有一张桌子，这张桌子有着特殊的功能，只要写作业写累了旁边就会有激光帮你修复眼睛这样你写作业眼睛就不累了！

如果想要去厨房就要把扳手调到厨房的刻度上，就会变出一个橱柜，橱柜上摆放着各种厨具，旁边还会有一个小木箱子，你想要什么食材，只要心里想着木箱子就会给你变出来。

这就是未来的房子，是不是很神奇呢？

四年级的作文300字 篇5

我的脑海里总是有许多的趣事。他们像繁星一样闪烁着，使我的生活变得丰富多彩。但令我最难忘的事是去年我在老家挖红薯。

那一天，我们下了红薯地，第一眼看到的是一望无际的绿油油的红薯地，旁边是金灿灿的玉米，碧绿碧绿的花生。

我们来到红薯地，妈妈问我：你知道红薯在哪吗？顺着秧找到根，根的`下面就是红薯。我脱口而出：咱们开始刨红薯吧。我顺着秧找到了根，拿起铲子在根的下面刨了起来，妈妈， 我看见一个红薯，快来帮忙。我继续刨，哇，好大一个红薯。妈妈也拿着铲子和我一起刨。我把红薯刨了出来，妈妈，这里还有一个。我大声喊道，我赶快放下战利品接着使劲地刨，又 一个红薯现身了。啊，妈妈，还有呢。我兴奋地又动起了铲子，一个、两个。我们刨哇刨哇，这两个终于被我们刨了出来。哇塞，妈妈，这里居然还有一个。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎么这么多呢？我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。

我们越挖越高兴，越挖越多。最后我们整整挖了一大袋，这件事将永远让我难忘。