[荐]四年级的作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

今天，我和家人一起去宁波科学探索中心游玩。这可不是一个普通的科技馆，正如它的名字一样，它是全国首家以“探索”为主题的大型科技馆。它共有海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能和科学的乐趣6个展厅，每个展厅都让我十分震撼。

走进海洋展厅，好像真的来到了神秘的海底世界，各种奇形怪状的深海鱼、深海登陆车一下子吸引了我的眼球。其中最热闹的还是海上运输游戏展台，我遥控的货轮1号，在港口装满集装箱后出发，劈波斩浪，驶向大海。逼真的模型，有趣的'情境，让我玩得不亦乐乎。接着我们又进入台风体验屋感受了12级台风带来的惊险刺激，狂风、暴雨、巨浪，让我“亲身经历”了台风的巨大威力。

第二站我们来到了宇宙展厅，火星漫游车、中国航天、太空基地……各种人类探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要数体验航天飞机与空间站的对接了，我启动按钮，发射火箭，几秒钟后，就进入了模拟对接。我控制着操纵杆，对准十字靶心，缓缓推进，竟然顺利地完成了航天飞机的对接任务。还有几个热门项目“月球漫步”、“三维滚环”等，因为身高和体重的原因没能体验，有点遗憾。

接下来我们又进入了人的技能展厅，迎接我们的是爱迪生、霍金、乔丹等一幅幅在不同领域有着特殊技能的人物照片。这里的互动体验项目最多，有征服昆仑、智者滑梯、攀岩……，其中最有趣的还是气球钻圈游戏。我和妈妈互相配合，我踩自行车，产生的能量转化为风能，吹起气球，妈妈则推动轨道上的风箱，让气球穿过高低起伏的铁圈。有时我踩得太快，气球就会窜得很高，慢慢地我掌握了节奏，气球立刻像个听话的宝宝，乖乖地穿过一个又一个铁圈，顺利到达了终点。

当我们正沉浸在成功的喜悦中时，耳畔响起了《回家》的旋律，短暂的科学之旅马上就要结束了。但还有不少有趣的展台，像地铁模拟驾驶、撞车体验等，因为错过了时间都没能体验，希望下次有机会再去。

四年级的作文 篇2

姚老师，我想对您说，您有一双会说话的眼睛，多变的眼神会传达不同的意思，瞬间让我们读懂。

有时您的眼睛是温柔的，眼神是温和的。我们就是一颗颗小树苗，您用温和的眼神浇灌我们，犹如细细的小雨一般滋润着我们的心田，使我们向着太阳茁壮成长。记得上学的第一天，我还有些怯胆，因为我上大班时，并不是一个优秀的小孩，怕您不喜欢我。您提了一个问题，可能大家都和我一样有些怯胆，所以没有一个人举手，这是您温和的眼神不知有意还是无意地从我脸上划过，使我顿时有了自信，勇敢地举起了手。从那时起，我就把您那刻温和的眼神铭记在心，您的那一刻眼神激励着我积极举手，大胆发言。

有时因为我们淘气，所以您的'眼神是严厉的，当并不是无情。有一次我的英家本被我的同桌拿走了，我去跟她说，她还理直气壮地说：“这个英家本本来就是我的，那时我是送你的，可现在我想拿回来了”。要知道，我同桌可是班里出了名的吵架高手，我要是跟她吵，可真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀！我那时，心里有说不尽的委屈。不一会儿，我就想起了您，想起了您温和的眼神，于是我跑到了您身旁，说了事情的经过。您叫我和同桌把英家本带上，到您身旁来。您仔细地观察那个英家本，最终确认这个英家本的确是我的，就示意我拿着英家本回到自己的位子，然后用严厉的眼神批评了同桌。从此以后我就更深入明白“做人要讲究诚信”这个道理。

姚老师，在我们胆怯时，您的眼神是那么温柔而又鼓舞人心；在我们淘气时，您的眼神是多么严厉而又体察人心；在我们获奖时，您的眼神是自豪的；在我们犯错时，您的眼神是失望的……您多变的眼神，陪伴着我们进步，陪伴着我们成长。

四年级的作文 篇3

今天刚上课，老师让我们做了一个有趣的小活动。

老师先把我们分成两队，给每队发两个气球，玩气球大赛。老师把游戏规则告诉了我们，老师下令：“第一组开始比赛。”只见我们的人稳稳地扔着气球，只见他们的人，一会儿向前，一会儿后退。我们的气球还是很听话，坚持了一分钟，我们赢了，同学们欢呼地叫了起来，而对手像霜打的`茄子，一声不吭。

轮到我啦！我紧张的汗都流了下来，“开始！”我轻轻地把气球扔到空中，气球像弹力球一样蹦来蹦去。呀！一个气球快要出圈了，我赶紧来了个“海底捞月”，终于把握捞进来了，可是另一个球又处在危险中，我急忙跑过去，伸长了胳膊把那个球救了回来，可另一个球又缓缓地靠近地面，我就这样在圆圈内像打仗一样，左一下，右一下，前一下，后一下，真是搞得我头晕眼花，我快要坚持不住了。我看到那两个向征胜利的红色气球，我鼓起勇气，使出全身力气，把球弄回来，直到最后一刻，不过我还是输了，在同学们的努力下我们队取得了最后的胜利。

今天的活动课，真有趣！我相信无论结果怎样，只要坚持那也是一种勇气。

四年级的作文 篇4

六一日是儿童节，因为下雨，我们就在教室里搞活动。主持人给我们安排了许多活动：有表演魔术，猜谜语，根据词语做动作给学生猜，唱流行歌曲……我们玩得非常热烈，也非常高兴。

突然，有一位叔叔拿了两盒大蛋糕走来。老师立刻走上去接了过来拿到了教室里。老师放下蛋糕对我们说：“等节目表演结束，我们就给六月份生日的学生过生日，然后吃蛋糕。”教室里立刻响起了一片欢呼声。

等同学们安静以后，老师对我们说：“谁能够想出一个分蛋糕的好方法？”教室里立刻变得鸦雀无声。过了不久，有几只手举了起来。老师便叫了一位学生上去画图表示。他在黑板上画好了分割的'图形，但是我们觉得不好看。于是，老师又让另一位学生上去画。

这时，我想到了一个好办法，马上举起了手。那位上去的学生，画了一会儿觉得不妥就自己下来了。老师就叫我上去画。我来到黑板前拿起粉笔先画了一个圆，接着，在中间画了一横，又加了一竖。然后，我在每一个块上打了两个叉叉，这样就分成了八个三角形。最后，我在每一个三角形中再画一个小三角形。这样我把每一个大三角形分成了四个小三角形，一个大蛋糕便分成了三十二块。老师等我画好问：“谁有更加好的办法来切蛋糕吗？”同学们都一声不吭，看来没有更好的办法了。老师对我说：“看来你的办法最好，现在就由你来切蛋糕吧！”“啊，叫我切？”我叫了起来。这真是让人既开心又担心！

四年级的作文 篇5

在新疆西北部，有一座石油城，那是我的家乡—克拉玛依，我们的天堂。

我喜欢水。我爱欢快的小溪，浩瀚的大海。但是我更爱位于家乡西南处的西郊水库。

这里是鸟的天堂。一阵微风吹过，水面宛如镜子，波光荡漾，又恰似温柔的少女，静静地流淌着。水面上有燕鸥、黄腿银欧和鸬鹚等，它们成群结队地追逐，嬉戏。有的在水面上悠然自得地漂浮；有的在水面上盘旋，似乎在等待小鱼儿的出现；还有的展翅翱翔，追赶着游艇，尽情地在“天堂”的怀抱里歌唱。

这里也是鱼的天堂。清澈的水里有许多鱼儿游来游去。人们撒下鱼食，它们就会争先恐后地游过来，很快就会被包围得里三层外三层，眨眼间就由小圆点变成大圆圈。有金色的、黄色的、银色的、红色的鱼儿，它们聚在一起，像天上的晚霞，忽而有如漫野鲜花，互相比着各自的美丽，小学生作文《我们的天堂》。每当下起蒙蒙的细雨，水面上泛着微波，一圈一圈地荡开去。鱼儿害羞得躲在水底，离开了人们的视线。也许它们是回家穿衣服去了吧。

这里还是我们儿童的天堂。这里的游乐设施应有尽有，有旋转木马、空中飞椅、碰碰船等。我们都在里面尽情的`疯玩，愿意飞就飞，愿意转就转，总之愿意怎么玩就怎么玩，洋溢着的叫声、笑声和击水声谱成交响乐，在空中久久回荡。

我忽然觉得自己仿佛就是一池清澈的水。美丽、温柔，穿着大自然为我编织的衣裳，静静地睡着。雨妹妹是我的“闹钟”，鸟和鱼是我的“粉丝”，人们是我的朋友，只有他们满足了，我才能欢快起来。

西郊水库，我们的天堂，我爱你！

四年级的作文 篇6

今天，我们班来了一位新同学，她走进教室，我看见她的个子适中，不胖也不瘦，看起来是一位美丽大方的小女孩。

她的头发长长的，乌黑乌黑的。扎成了一条马尾辫，走起路来风风火火的，显得精神抖擞。

她的额头光光的，高高的，一看就让人觉得很聪明。

她的眉毛长长的，黑黑的，像漂亮的`柳叶，还会动呢！

鼻子很小巧，眼睛圆圆的，黑黑的，像闪亮的珍珠。

她的嘴巴小小的，能说会道，说起话来有声有色、滔滔不绝。我可喜欢她了。

她上身穿着一件黑色的棉袄，下身穿着一条咖啡色的打底裤。脚上还穿着一双白色的皮靴，漂亮极了！

四年级的作文 篇7

我家养着一条小狗，它全身长着黄毛，一双乌黑的眼睛，一条毛茸茸的尾巴。

它很懂事，也很机警。白天，它喜欢蜷着身子，翘着毛茸茸的尾巴睡觉，因此，我给它起了个名字――卷毛。每当我放学回家，它总会跑到我的身边，仿佛在说：欢迎小主人回家！

有一次，我背着弟弟出去玩。想回家时才发现弟弟的'凉鞋丢了，我急得满头大汗，还是没有找到，只好垂头丧气地回家。妈妈说：没事，丢了就丢了，大不了再买一双。正在这时，卷毛来了，嘴里还叼着弟弟的凉鞋呢。

卷毛还会路见不平拔刀相救呢。那次，几个同学欺负我，我打不过他们就说：再打我，我让卷毛咬你们！他们哈哈大笑：吹牛！话音刚落，就传来汪汪汪的狗叫声，卷毛正向他们冲来，他们脸都吓黄了，赶紧逃跑。我搂住卷毛，含泪说道：卷毛，多亏你救了我，不然它好像听懂了我的话，低声哼叫着，仿佛在安慰我：小主人，别伤心了，我会永远保护你的！

卷毛是我的小伙伴，我喜欢它！

四年级的作文 篇8

我是一张手工纸，我住在柜子里，那里有许多我的好朋友。这天，小主人打开柜子，把我从柜子中拿出来带到教室，从小主人和他父母的对话中，我知道了今天我要和小主人一起去参加一次比赛。

来到教室我才知道，原来那里不止有我一张纸，还有宽大的报纸哥哥，不软不硬的牛皮纸姐姐，柔软的卫生纸妹妹，还有美丽的卡纸爷爷……

一位老师站在讲台上，等我的.小主人和他（她）的同学全都到齐了，便说：“今天我们来一次极限挑战，要把你们带的纸对折，对折，再对折，看能不能超过9次。”我的同伴们听了个个都神气十足的，卫生纸妹妹骄傲地说：“我的身体这么柔软，区区9次，对我来说小菜一碟，我肯定能赢得比赛。”卡纸爷爷听后立即反驳说：“才不是呢，我参加过各种比赛，最有经验了，所以这次比赛我一定会赢”……大家争论不休，都说自己一定会赢得比赛，我心想：我身上穿着五颜六色的衣服，身材不软也不硬，这次比赛我赢定了。

那位老师首先请卡纸爷爷和卫生纸妹妹上台，刚开始它们都非常顺利，可是到了第三次卡纸爷爷就不那么顺利了，它费了好大力气也没折住，卫生纸妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，刚才你不是很厉害吗，现在怎么倒下来了。”卡纸爷爷没说话，很快卫生纸妹妹就后悔刚才的话了，因为刚折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，卫生纸也坚持不住了。接下来，那位老师又请我和信纸弟弟上台比赛，我很紧张，心想：怎么办，刚才连卡纸爷爷和卫生纸妹妹都完成不了，我能完成吗？我虽然心里这样想着，但表面还是一副平静地样子，坦然的走上去，当第一折折下去的时候我感觉不到任何痛，于是便得意起来了，心想：哈哈，原来这么简单，卡纸和卫生纸都太没用了，这么简单也完成不了。可是，第四折折下去的时候，我感到腰酸背痛，一阵眩晕，此刻，我真想大叫一声，但我又转眼想到：那样会被其它人笑话的。我便忍住了那快要冒出来的尖叫声。当折的第五折的时候，我终于忍不住了大叫起来。此时，我觉得我的骨头断了几根。小主人放弃了，我松了一口气，想：我只要回家休息几天就好了，可没想到主人把我扔进了垃圾桶，还不满意地说：“真是个不中用的东西。”

我在垃圾桶中有气无力地躺着，想到：我为什么折了第五次的时候忍不住了，想想我之前的样子，既干净有平坦，现在却到处都是破破烂烂的。我的命运真惨啊。