四年级的作文合集【3篇】

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

在我的心目中，夜晚的广场比白天的广场更加美丽，为什么说夜晚的广场比白天的广场更加美丽呢？让我来告诉大家吧！

因为夜晚的广场会开放五光十色的灯，有红色的、黄色的、紫色的'等真是美丽极了！

星期五至星期天的夜晚，8：30分广场上就会有音乐喷泉。每当播放出一首音乐，喷泉就会喷出水来，喷泉还会随着音乐的高潮，水柱会越喷越高，最高可达50米。音乐喷泉喷出的水花非常美丽，一会儿像一只只蝴蝶，一会儿像一位仙女在跳舞，一会儿又象一个大帐篷，真是千姿百态啊！音乐喷泉的颜色也很多，有红的、黄的、绿的-----让人眼花缭乱！

还有广场小树林的旁边，那里有一些非常大的柱子，柱子上装有一些灯泡，夜晚的时候就会发出白色的光芒，把小树林也照得如同白昼，所以人们都喜欢去那里玩，有跳舞的、溜冰的、还有滑滑板的，非常热闹！

柱子附近还有一个莲花池，莲花池的中间是一朵含苞欲放的何花，荷花的四周，是四个采莲女，第一位采莲女弯着腰，好像在欣赏自己倒映在水里的影子，第二位采莲女手里捧着一朵荷花，头上顶着一张荷叶，面带笑容，好象正在朝我们走来，第三位采莲女手里拿着一个小莲蓬，好像拿着一个话筒，在跟大家说话，第四位采莲女用一张荷叶当雨伞撑着自己的身体，好像怕太阳把她晒黑似的。

灯光、人群，还有音乐喷泉，在白天都是看不到的。夜晚的广场多美啊！你们是不是也觉得夜晚的广场比白天的广场更加美了呢！

四年级的作文 篇2

我们经常有这样的体会，脱毛衣时会发出劈劈啪啪的声音，那是静电在作怪。消除静电便成了人们研究的话题。可是今天，静电居然发挥了巨大作用。

实验叫作“盐和胡椒粉分离”，大家一听，恍若听到了天方夜谭，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老师身上，老师肯定地点了点头。片刻寂静之后，大家七嘴八舌地讨论起来，有的说：“不可能，除非你用显微镜放大，然后一个一个挑，否则就是在做白日梦。”“用水”教室里变成了沸腾的海洋。

这时，老师拿出了一个勺子，一袋盐，一袋胡椒粉。我们紧紧地盯着老师，生怕漏掉什么。首先把盐和胡椒粉倒在一张纸上，笑吟吟地问：“谁来帮我搅拌一下？”我自告奋勇地接受了这个光荣的任务。拿起一根笔，轻轻搅了起来，盐和胡椒粉一下子变成了亲密无间的好兄弟。我脑袋里充满了疑问，如何完成这个高难度的.任务呢？

老师神秘兮兮地从抽屉里拿出了一个盒子，告诉我们，今天将借助它完成任务。打开盒子，老师拿出了一个勺子。我们一个个伸长了脖子，只见老师用勺子摩擦袋子，然后快速接近“混合物”，奇迹发生了，轻轻地来回转动勺子，胡椒粉便像调皮的娃娃一样跳了起来，引起一片惊呼，“为什么胡椒粉被吸了上来，盐却没有呢？”我迫不及待地问。老师揭秘，“因为摩擦可以引起静电，静电可以吸起一些小物体。”我亲自试了一下，哇，果然如此。

静电这次算是变废为宝，将功折罪啊！这个实验让我明白了，无论做什么事，都不要急着下结论，要亲自试验一下。

四年级的作文 篇3

我们每个人都有自己的教室，也在教室里学到了很多东西，也有很多高兴于不开心的事情，可是未来的教室是什么样的呢？请跟我走进未来的教室吧！

看看我们未来的教室还可以检查作业呢，如果谁没写完作业，哈哈哈，那就别想走进教室了，它会把你隔在门外，并语音提示：请你把作业完成，请你把作业完成。唉，我以后就不能再有侥幸的'心理了。如果作业完成了，它也会语音提示：作业已完成，请进教室。

走进教室每个人的书桌上都有一个大屏幕，如果上数学课了，它就会自动跳出数学课件，书桌还有一个小笔孔，如果笔没水了，就把笔放进笔孔里，笔水立刻就打满了，如果谁不好好听课，书桌就会自动提醒：请认真听讲。

再看教室里的窗户可以根据天气自动开放，如果夏天窗户就会自动打开并有凉爽的冷气吹来，如果冬天到了，它还会放暖气呢。再看老师的讲台分三层，第一层放笔和其它东西，第二层放老师没收的东西和包，第三层呢放考试卷，他们都用同一把钥匙，而且笔都是激光笔。如果老师需要检查谁的作业呢，只要语言说一下他的名字，作业就自动传出来了。更有趣的是，如果上课有人没精神，屏幕就会自动提示老师：该讲个故事了，该讲个故事了。

这就是我神奇的教室，同学们你们的教室是什么样的，也赶快分享一下吧！