（集合）实用的四年级的作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

在短短的22天寒假里，让我高兴的事就像天空中的繁星点点。最让我快乐的，就是去新马泰旅游了！

大年初一，我和妈妈还有一些朋友们乘着飞机去新加坡、马来西亚和泰国游玩10天，在这短短的10天里我们游玩了、观赏了泰国的人妖表演、大象竞技、骑大象、射击，吃了海鲜大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，还玩了海底漫步，在新加坡，我们去了金海湾、去了一些批发商场购物等在马来西亚，我们去了云顶、双峰塔。

我最喜欢的当然是泰国的海底漫步咯！我们先坐着快艇到了一艘大船上。主教练说到海底以后，每2个人就会有一个教练，由于不能对话，所以他跟我们讲了一些简单的手式。然后，大家就陆陆续续地下水了。我是第三个先水的，轮到我的时候我心里有一点紧张。教练们帮我带上了一个头盔。接着就有一个教练把我拉下水了。下水是，耳朵会很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右边的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一个教练先让我们适应海水，再带我们走到了一个红色的珊瑚礁后，拍几张照片，然后就又带我们到了一个地方，示意让我们跪下，等我们慢慢地跪在沙子上后，他教练转身去拿了一个相似贝壳似的东西，让我们用手去摸。那个贝壳似的东西上有许多像拉面一样的长条。摸完后，他又拿了一块石头，上面有一些小小的'，像仙人掌一样的小植物。教练用手轻轻地把每一个植物都碰了一下，接着用手式告诉我们，这些植物只要一碰就会膨胀开来，又一碰就会缩进去。我河伙伴等植物涨开来后，又用手碰了一下那个植物，还果真缩了进去。后来，教练又拿出一个贝壳，让我们去摸，摸的时候我很害怕那个贝壳会合拢，但最终还是没合拢。然后我们的教练再一次拿来了一颗海星，让我们去旋转。最后就让我们喂鱼。喂完，我们就上船了

四年级的作文 篇2

“咔嚓——呼”一声尖响，一阵寒风雨骤灌进车厢，沉闷拥挤的车厢前排那块有裂纹的玻璃窗，在公共汽车急转弯中震飞了大半块。

一阵忙乱后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇到这样的倒霉事，哎，现在乘车真是……站在前面短发的售票员红着脸，一声不吭每走到破玻璃前面，看见一对盲人夫妇，手拉着手，默默地坐着，雨水打在他们脸上，衣服上。姑娘脸更红了，连忙撑开手中的伞堵住洞口。车厢里一下静了，大家向她投去敬佩的'目光。”对不起。乘客们。这块玻璃应该换了，都怪我们……“姑娘刚说一半，一股急风把她叫嚣的身子刮退了半步话依然咽了下去。这时，一只手抓住了伞柄，助她一臂之力，往前一顶，只听”咝“一声伞被锋利的玻璃划破了一个口子，伞骨也断了一根，但洞口封住了姑娘朝身边这个40多岁的叔叔感激地笑了。

那位叔叔到站了，一位中学生说"你走把！我来！"这声音像钢铁一样坚定有力。姑娘忙着招呼售票，声音更甜了，"玻璃窗修好了？"盲人问，"修好了"大哥哥回答，乘客们都会意地笑了，车厢里格外暖和。

汽车又过了两站，旁边的大汉伸出手说"休息一下，我来我来""好啊，哈哈"一站接一站，一人接一人，伞柄被人捏得暖烘烘的。这暖意不断传给后继者和每个人的心。

啊，这个社会充满了真情！

四年级的作文 篇3

十一期间，我去了圆明园。那边是著名的皇家园林，号称万园之园。可惜在1860年时已经给英法联军烧毁了，后来虽然维修了一点，但是在1900年，又被八国联军彻底破坏了。当年八国联军是从天津的大沽口登岸的，一路打到北京郊区的圆明园。圆明园以前有200多座桥梁，可惜基本上都被破坏掉了，现在只剩下1座单孔桥了，其他桥后来有些重建了。

我们到了西洋楼，看到了很多被火烧过的石头，但是，圆明园里面的其他非常漂亮的木制宫殿和园林都被火彻底烧毁了。西洋楼里面还有一个迷宫，我还走到了终点了。那边还有一个画展，很多画家都把他们的.名画捐给了圆明园。

我在海晏堂看到了铜制的十二生肖头像，它们还能喷水，到中午的时候，它们会一起喷水非常壮观，可惜，现在有不少生肖的头像还流落在海外，虽然我们中国经过努力已经有一部分头像回到了中国。

整个圆明园非常大，也非常壮观，我非常喜欢，也牢牢记住了这段历史，落后是要挨打的，我们小朋友们要好好学习，长大为国家作出贡献。