精选四年级成长作文集锦八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级成长作文 篇1

早晨，我被鸟儿们的“合唱团”给吵醒了。原来，春姑娘早已来到人间。

我看到门前妈妈种的柿子树，昨天只有光秃秃的树干，而现在，却一夜之间在树枝上长出了嫩绿的小芽。我知道了，今天的柿子树已经不再是昨天的柿子树了，而明天的柿子树，也一定会长出更加茂密的叶子，最后开花结果。

我又往远处一望，看到高高的枇杷树上长出了一株株的“白花”。在绿叶的点缀下，朵朵白花更加显得婀娜多姿。可等我走近一看，绿叶点缀的不是白花，而是新叶。由于片片新叶上有浓密的白色的绒毛，从远处看，就成“白花”了。我明白了，今天的枇杷树已经不再是昨天的枇杷树了，而明天的枇杷树，也一定不会有那么美的“白花”了，新叶经过阳光的光合作用，很快就会褪去绒毛，变成绿叶。

枇杷树旁边有一排红叶石楠。真如它的名字所说的那样，红红的小芽从树枝上探出头来，展示自己，真像一床红色的棉被铺在绿叶上。我知道了，今天的红叶石楠再也不是昨天的红叶石楠了。而明天我们欣赏到的红叶石楠，也肯定是被园林工人修剪后的'景象了。

时间过得飞快，今天的我们已经学会了拼音，认识了几千个汉字，能计算许多图形的周长，还知道小数点的作用；明天的我们，将会写出一篇篇优美的文章，会应用图形的面积解决问题，会了解分数的奥秘……经过时间的洗礼，我们这些娇嫩的小苗，一定会长成建设祖国的参天大树。

四年级成长作文 篇2

我是一名小学生，心愿是想在灿烂的阳光下茁壮成长。我思考着怎样才能在阳关下成长呢?对了，老师说过，勤奋学习，尊师守纪，天天向上!在知识的海洋内来了解阳光下成长。

于是，在学校我看见了老师，都会诚恳地说：“老师好。”上课时，我就认认真真地听老师严谨地讲课，并且积极举手回答问题，不懂的地方就问老师或同学，而且会虚心听他们的讲解。每次在灿烂的阳光下玩耍，我都觉得非常温暖。太阳公公似乎笑眯眯地对我说：“加油!每一丝一缕的阳光，每时每刻都在为你鼓掌!

回到家中，我总是聚精会神，一丝不苟地写家庭作业，写完之后，我又自觉地预习课文。每天我都坚持这样，知识就像倒在水缸里的水一样，越来越多。每次考试，我都会名列前茅。

早晨，红红的太阳像一个火球似的慢慢地爬上天空，我第一个赶到学校，想到了争做阳光少年的几个字——“和谐友善。”于是，我学会帮助朋友、同学，只要他们在生活或学习上有困难，我就会主动地去帮助他们，看见他们的脸上绽开了笑容，自己同时也有一种温馨的感觉，这也是温暖的阳光吗?我问同学，他们笑而不语，问太阳公公，他仿佛在说：“是啊!孩子，你和同学们天天吃着香喷喷的饭菜，穿着漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的.教室里无忧无虑的学习，开开心心的生活，你已经在阳光下成长!”

我终于明白了，只要我们“勤奋学习、尊师守纪、天天向上、和谐友善!”每个人都能在阳光下幸福，快乐的成长!

四年级成长作文 篇3

种下丝瓜后，我天天都要去看它，盼望它快点长大。

终于在几天后的那个早晨，它发芽了！那一天，我刚睡醒，迷迷糊糊地走到了花盆旁，一瞄，一片绿色映入了我的眼帘。不会吧，难道是我看错了？我使劲地揉揉眼睛，花盆里还是一片淡淡的`绿色，它发芽了！

我激动地蹲下来，仔细地端详着它：茎从土里探出来，细细的，却十分挺拔，像一根微型柱子；两个小叶片像两把小伞，随着风儿晃啊晃；从土的缝隙中依稀可以看见它的根，仿佛一条龙盘曲在山里。我兴奋地捧起花盆，边看边哼着歌儿。哗哗的浇水声犹如在奏响生命之歌，为小苗的生长添一份力；阳光轻柔地照下来，使小苗更加健康；风儿如同一只手，抚摸着它。它沐浴在水、阳光与风儿之下会长得更茁壮，更健康！

过了几天，小苗已经是绿油油的一片了，真是太好了！我把它移到了稍大一点的盆，便于生长。丝瓜啊丝瓜，让我早点见到你吧！

四年级成长作文 篇4

在我的成长经历中，有许多故事，但总有那么一两件事让我对成长有了新的认识，比如下面这件事。

“雨晗，走，咱们去太奶奶家看太奶奶。”这又是爸爸在约我去太奶奶家了。说实话，我还真不情愿去，一是因为我和太奶奶没有话题；二是因为太奶奶家住一楼，特别黑，三是因为爷爷和爸爸经常去，我认为已经看了。耐不住爸爸的催促，我就和妈妈跟着去了。

到了楼下，走进太奶奶家，尽管是白天，但屋子里还是有点儿黑，太奶奶舍不得开灯，她独自一人在黑暗中看电视，也许，她不是在真的看电视，太奶奶的眼睛不好，她只是为了出个声音，跟她做个伴。太奶奶看到我们来了，就走过来，靠到我们身前，问我这，问我那，她又拉住我的手，说：”你怎么好久不来看我了？”太奶奶的.脸上充满了笑容，心里乐开了花。她又使劲握住爸爸的手，把她的话匣子打开了，说了那么长一段话，让我知道了太奶奶平时在家里多么孤独，她多么希望我能多来陪陪她。妈妈跟我说：”你看太奶奶多孤单，她现在不求吃，不求穿，只求她的儿孙们能多陪陪她。”时间不早了，我依依不舍地向太奶奶告了别。

通过这个故事让我懂得了，俗话说：”家有一老，如有一宝。”只有家里有老人，才是一个真正完整的家。我们要多陪陪老人，让老人不再孤单。

四年级成长作文 篇5

假日里，我读了《成长需要空间》这篇文章，这是女儿写给妈妈的一封信。信里讲的是女儿去参加同学的生日Party，妈妈不但不支持，反而在中途当着同学的'面把她硬拉回家，女儿在同学面前丢了“场子”，感到很没面子。回到家，她和妈妈大吵一顿……

我读了之后，感觉小作者的老妈和我的老爸简直就是“一丘之貉”呀！就说不久前的一次吧：

那天，说好去盐渎公园溜冰的，可是，要出发的时候，老爸突然想起什么似的，问：“今天《假日乐园》写好了吗？给我看看！”我把《假日乐园》递给他，“怎么写的字还是有浓有淡的，不写思考型的问题，尽拣一些抄抄写写的小儿科的题目写，是不是？”说着，还把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人，这是以前写的……”“小兔崽子，你还敢犟嘴！”老爸刚想抡起巴掌，我带着哭腔说：“我不聪明，就是因为以前你打了一下我的头，到现在我脑筋还不能急转弯。”老爸的手停在半空中，又慢慢放下了。妈妈跑过来阴阳怪气地说：“两个人谁胜啊？你们看看，儿子溜不成冰，爸爸在那儿生气，两败俱伤啊！”妈妈又和我谈了一会儿心，爸爸语气缓和了许多，说：“今天你我各打五十大板，我不该发脾气，你不该不懂事地和爸爸犟嘴，现在玩不成了。我们一起看看教育台的‘交流’节目吧！”

唉，我多想对爸爸说：“儿子已经十一岁了，我们要能像朋友一样，多交流、多沟通那多好啊那多好啊！”

四年级成长作文 篇6

从走上讲台的那一天起，就告诉自己：和学生一起成长，是的，从教十余年来，学生在变，教材在变，但始终不变的是自己一如既往的学习劲头，正是自己这样不懈的从不间断的努力学习，才是自己一步一步的成长起来，由乡村走到市里，由单薄都丰厚。

阅读着，快乐着。

始终本着这样的信念指导自己，老师就是读书人。所以，我一直快乐地阅读着，不仅在阅读上给学生做个榜样，更重要是给自己的人生涂上厚重的亮丽的底色。有书陪伴的日子是幸福，我就是在这样教师幸福的体验中行进着。

常常因为时间关系，白天工作忙一些，读书只能在行进在黑夜里。不是当万家灯火亮起时，而是夜已很深，万家灯火俱已灭，周围静悄悄的，书桌前有点昏暗的台灯下，我仍旧饶有兴趣的痴迷的行走在书籍的字里行间。

我们的读书是功利性的，这是不可否认的，读书是为了更好的教学。从《给教师的一百条建议》到《教师的20项修炼》，从《每天学点教育心理学》到《教师的九堂必修课》，从《56号教室》到《一线教师》，从《论语》到《学记》，从《小学教学》到《教学研究》等等，都是这样围绕这自己的需要黑夜里一页一页翻过的。视野在书本的翻动中开阔，观念在一字一句的阅读中更新，心灵在反复的咀嚼中得到震撼，思想在合上书本的一刹那得到顿悟。

阅读，不仅仅是一种生活，更是一种积存。

反思着，收获着。

教育是需要思考的，教育是行进在思考中的。学而不思则罔，思而不学则殆。是的，在阅读、在学习、在工作中，我是一个思考者，思考着一切和教育有关的话题。思考，让自己的思想更丰富，思考，让自己的思想更深刻。

一名教师的成长首先得益于他不断的反思，反思自己的教学行为、反思现行的教学模式、反思身边的教学现象。有所思必有所得，有所得必有所成。做教育的有心人，做教育的上心人，时时留心观察，处处用心思考。思考让自己在教学的路上，越走越远；尤其是在课堂教学上让自己有了大的提高和攀升。告诉自己做个睿智的教育者，做个教育的思考者。

反思，不仅仅是一种状态，更是一种积累。

写作着，成长着。

一个优秀的教师，是在不断学习阅读、反思中成长的，一个优秀的教师是善于写作的，把所思所得付与笔端。行进在阅读、反思的旅程中，我有养成了随手记录的好习惯，以期让自己学会写作，学会做一个真正意义上成长的老师。是的，写作让自己成长的步子迈的更大走的更快。

常常深夜，刚刚放下手中书籍，又开始爬行在键盘之上，记录自己脑际一闪而过的灵感。常常刚下课，走进办公室，急忙打开电脑，书写下课堂上与学生碰撞的火花。正是有了这样的习惯，才得以让自己的一些想法得以保存，才得以让自己思考的更加深入。两次被校讯通博客评为教师博腕，多篇文章发表。喜欢写作，一如喜欢阅读和思考，已然是自己生活的一部分，给自己的专业成长不断助力。

写作，不仅仅是一种存在，更是一种积淀。

锻炼着，进步着。

注意自己基本功的练习和提高，每天或课间、或批改作业后，我都认真的.练习钢笔字，每天一页，每学期都要写厚厚的一本。放学后，我仍旧站在讲台上在黑板上写写画画，今天一首古诗，明日一句名言，既积累了自己的文学素养，又着实练习了自己的粉笔字。写给学生看的，一定是自己最好的字。

常常早早到校，走进教室，和学生一起晨读；常常兴致勃发时，唐诗宋词、经典散文也高声诵读几遍，是兴趣，更是为了练习自己普通话。严格要求自己，写规范字、说普通话。

努力提高自己的信息技术素养，积极参加各种培训活动，在使用中提高自己，锻炼自己。从一个对电脑知识一无所知到不断提高不断精通，靠的是自己不断的努力和学习，靠的是认识上的重视，行动上的落实。

为切实提高自己的教育教学能力，在努力提高教学基本功的基础上，积极参加各种公开课研讨课活动，通过锻炼，提升自己，通过交流，提高自己。

十余年不变的是源于心底成长的热情，培养学生的同时，成长自己，助推学校的同时，成就自己。很清楚，自己仍旧在成长的路上，仍旧需要更多的努力和激情，自己所做的仍旧是不断的积淀自己，厚积之下，让自己成长的更快一些！

四年级成长作文 篇7

成长中的故事就像天上的星星一样在我脑海里闪烁着，有高兴的、伤心的、难忘的……其中，有一颗星星，光彩夺目，至今让我无法忘记……我过七岁生日的那一天，爸爸妈妈送我了一件我盼望已久的礼物——滑板。真是太高兴了！（∩＿∩）吃过午饭，我兴奋地拿着我的滑板和爸爸来到大操场上学滑滑板。

爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板，想着别人滑地时候的一扭一扭的，所以就试着扭动，还没站稳就摔了下来，我伤心地哭了起来，擦了擦那晶莹透亮的'眼泪，撇了撇嘴：“不学了，不学了！学了学也学不会！”爸爸看了看我，一本正经你地说：“菲菲，不要放弃！你知道别人是怎么学会的吗？”我摇了摇头：“不知道！”“就是因为别人不放弃，不怕挫折才练习会的！你看看你，就摔了个跤结果就不学了！那怎么呢？！加油吧！好好练！”爸爸接着说。于是，我鼓起勇气又一次地站在“我的挑战台”——滑板上，又再三嘱咐地说：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在确认我的“保险”后，我开始扭动，滑着滑着我觉得自己很自由，往后一看，呀！爸爸没有付我，我自己会滑动了！耶！耶！耶！我会滑滑板了！我赶忙趁热打铁——继续练！

的确是这样的，只要坚持不懈，不怕挫折，就一定会成功！坚持就是胜利！

四年级成长作文 篇8

人生当中，每天都是新的开始，每天都有新的收获。

记得一个周末爸爸妈妈都忙着去加班了，而我只能待在家里。“咕噜、咕噜……”我的肚子已经在打铃了，可是爸爸妈妈都不在，怎么办？于是我决定自己去做——蒸鸡蛋。

我把爸爸的菜谱拿了出来，小心翼翼地翻开。看起来不算太难嘛，我心里有些得意。第一步开始了，我拿出了两个鸡蛋，再拿了一个碗，然后把鸡蛋打碎倒进盘子里。“呀，一不小心蛋壳也掉了进去。”我赶紧用手去拿，可是蛋液滑滑的，费了好大劲儿才抓住那个“捣蛋鬼”。然后加入盐搅拌一下，再加水，放葱，放入锅里，盖上锅盖，开火蒸……

时钟不紧不慢地走着，我静静地站在火炉边，期待着自己亲手制作的美味。十分钟一过，我就迫不及待地打开盖子，顿时呆住了，竟然做成了蛋花汤！一切都是按着菜谱操作的，怎么会这样呢？大概是盐放少了，水放多了吧。“失败是成功之母。”再来！经过第二次的.努力我终于把蒸鸡蛋做好了，那香味不断透过锅盖飘出来，我努力忍着不吃，因为我要等爸爸妈妈回来一起吃。过了一会儿，他们回来了，我很神秘地说：“今天有一个大惊喜！”说完我一开盖子，一股香味飘了出来。在我满怀期待的眼神中，爸爸妈妈开始品尝我做的蒸鸡蛋。第一口下去，爸爸就对我竖起了大拇指说：“啊，真好吃，我女儿长大啦！”爸爸的夸奖使我心里乐开了花，似乎肚子也不那么饿了。

虽然这只是我成长路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回忆。