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【精选】四年级成长作文八篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】四年级成长作文八篇

四年级成长作文 篇1

在泛动着淡淡香味的阳光下,吟唱着一首关于成长的,淡淡的歌……

美丽的青春总是会缠绕着一缕若即若离的伤感,将心情融成柔柔的五色,于是,在一个人发呆的时候,肆意地淌流……这也算强说愁滋味吧。

夏的微风纷飞了心事,走过了一些风雨阴沉的日子,在矛盾中不断追寻自我的影脚,一切,都像是焰火即逝时那些凌乱的片段,闪烁着飘散……不知从什么时候开始,迷恋上了在纯音乐的感染中默默流泪。不是悲伤,却难以梳理。总是微笑着叹息现实与理想的差距……

感动于别人忽略的感动,脑袋里总会冒出些稀奇古怪的想法。对于别人的看法,试着遗忘。

成长,就是这样,淡定或冲动,欢笑或眼泪,总得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律,在我们耳际浅浅唱起……

四年级成长作文 篇2

我很想把这次的经历写出来,用一种不那么晦涩的语句,把我最近正经历的事件原原本本,本本原原的描述出来,更多地是我觉得通过这一件事,我发现了很多很多的知识,这些知识,恐怕是我在任何地方也不能学到的,更恐怕如果不是应为这件事,成长作文500字。我会发现原来一切都是我想象得太美好。

人的弊端就很明显的体现在眼前了,我甚至开始无故的怀疑这些事情我是不是原来从来没思考过,所以吃一堑长一智是对的。通过损失了一部分的金币,确确实实大白花花的金币啊。我才知道了很多的事情,譬如办事得找牢靠的人,自己也要学着为自己所做的事情负责任跟买单。我突然一下子可以挑起这么多事情的本质。对于如此我很高兴,甚至兴奋。

事情浓缩一下就是我接了几分家教,加上中介费什么的超过了二百五十块钱。然而因为校区离得太远,所以我没得可做选择。那天颠簸的途中我就放弃了所谓的赚钱大业,开始了漫长的反思,500字作文《成长作文500字》。

我是真正意义上的缺钱吗?如果不是为什么要跑那么老远的去做这些本来不是特别重要的事。更多的把自己应该做的事给耽误了。我的学业,我马上该有的四六级考试。我为数快要不多的大学生活,这些都是顶顶重要而又很无奈的事。我的学业,我的梦想。我热爱的一切。

这些都还没有出现影子呢,我就把我的时间贱卖,这是不合理的。我认识到这件事情本身的时候,我就发现了更为重要的东西。

大约懒懒的晒太阳也是我热爱的,大约很自由的读书也是我所热爱的。

四年级成长作文 篇3

沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。

我希望在爸爸妈妈的沟通中,成长的更自信,更坚强。

以前的琐碎事情我都忘记了,只记得7岁之前每年生日的时候妈妈都给我一个生日蛋糕,我8岁那年妈妈没给我买生日蛋糕,对于这件事我对妈妈很不满所以经常提起这件事,妈妈很生气的说:“你太自私了,为了一个蛋糕,你竟然和我闹气多日。”事后想想自己可能会太自私了,妈妈那么辛苦,我竟然为了一个蛋糕跟她闹别扭,我感到很自责、内疚,我和妈妈的沟通化解了我对妈妈的不满,我认识到了妈妈的辛苦,我会更爱妈妈,以后努力学习为妈妈争光。

9岁那年有一次我的作业写完了让妈妈检查,我把很简单的数学题都算错了,结果妈妈训我我不服的说:“不就算错一道题嘛有什么大不了的,”妈妈啪就给我了一巴掌,说:“做错不要紧,我们大人也做错过事情,只要你及时改正就还是好孩子,如果不虚心接受,你会永远犯错误的。沟通让我认识到了在以后的学习和生活中要更加严格要求自己,我是在妈妈慈祥的母爱中和严厉的.言行中成长的。

沟通让我们更了解对方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多烦恼,更让我欣慰的是和妈妈的沟通给我增加了很多快乐,沟通时刻伴随着我们这些不懂事的孩子,在以后的生活和学习中我们要经常与人沟通,不但和家长、老师沟通,也要和同学、亲朋好友沟通,使我们在沟通中认识不足,吸取别人的长处有利于我们的成长。

我们在沟通中成长,让我们明白事理,懂得做人的道理,沟通让我们在以后的学习和生活中走的更坚定。

四年级成长作文 篇4

书伴我成长,唐代诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”从小我就特别爱看书。

从儿时到现在,我一直都特别爱看书。儿时,妈妈一下班我都非常高兴。因为妈妈每天下班回来都会给我讲故事。读到了《丑小鸭》的的故事,当我知道最后丑小鸭变成了白天鹅,这时,我兴高采烈,一蹦三尺高;读到了《海的女儿》的故事,当我知道了美人鱼最后变成了泡沫,我马上变成了一个泪流满面的孩子;当读到了《乌鸦和狐狸》,我马上怒气冲天,这个狐狸太可恶了,但转念又被乌鸦的骄傲虚荣的心里激怒了。当妈妈读到《乌鸦喝水》的时候,又觉得有的乌鸦也很聪明……

现在,我已经上了小学,字也渐渐地认识的越来越多了,到现在我已经可以自己读书了。当家家户户的灯都熄灭的时候,我的学习灯还开着,那是我在读书。梦中,我与李白、杜甫一起畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁宾逊一起冒险闯荡世界……醒来,我与关羽一起败走麦城,我与孙悟空一起去西天取经,一起闯过九九八十一难,与哪吒大脑东海龙宫……

让我们一起努力,让书一起伴我们成长。

四年级成长作文 篇5

今天又是星期天,像往常一样我们几个要好的伙伴,吃过早饭,就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?还是刘志鹏首先提议:“咱们玩当老师吧,怎么样?”“好呀!”大家高兴的叫了起来。雨仔问:“谁当老师呢?”“让吴洁当吧!”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时,我心里乐开了花。

我学着黄老师的样子,走到早坪中央,大声宣布:“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的成语?”我的话刚落,江梦亭立刻站了起来:“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好,真棒!”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的,还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。

该造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我们平时认真学习,就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得,我点了刘洁,“只要是星期天,我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师,还有”……不知不觉,我们玩了一个多小时,该回家了,这堂课也在我们的笑声中结束了。

当小老师真有趣!让我学到了不少知识。我觉得自己长大了,是呀!当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易!从现在开始,我一定要好好学习,长大了一定要当一位好老师。

四年级成长作文 篇6

国庆长假的前一天,班主任郑老师布置了一项作业——每个同学泡一些绿豆,做观察记录。

下午放学回到家,我首先找出些绿豆,在拿出一个小碗,然后把绿豆仍在碗里,硬邦邦的绿豆和瓷器碗碰撞发出了叮叮当当清脆响声,像是美妙的琴声,真好听!接着加上半碗水,水刚倒在碗里时,小绿豆在碗里随着水流滚来滚去,像是在跳舞,翻跟头。过了好一会再去看,我发现小绿豆的外皮变皱了,就像老人的脸一样。

第二天,小绿豆好像长胖了,把自己的厚毛衣撑开了一条缝,露出点白嫩嫩身体,它们好像正笑着说“外面的世界好好玩哦,我要出来!”下午小绿豆变得害羞了起来,就像老鼠看见猫,藏头缩尾。

第三天上午,我跑到厨房一看,小绿豆长“尾巴”了,短短细细的,到下午好像又长长了一点,就像一颗茁壮成长的小树苗。

第四天,我起了很早,只见小绿豆“踢被子”了,把半个身体露了出来,就像一条小蛇破壳而出,我摸了摸小绿豆的“脚”湿漉漉,滑溜溜的。

小绿豆成长的很快很快,第五天小绿豆完全褪去外衣,白白嫩嫩,小尾巴又细又长,就像一个亭亭玉立的美丽姑娘!

通过这次实验活动,不仅学会了观察,懂得善于思考,学到了书本上学不到的东西,丰富增长了知识,还给我带来许多乐趣,让我爱上观察,真是受益匪浅啊!

四年级成长作文 篇7

在我的成长中有很多烦恼,但最使我烦恼的是时间过得太快了。

我是个吃饭、写作业很慢的小女生,因为,我觉得时间太快了,爸爸妈妈要我20分钟把饭吃完,可我总是一边吃一边看电视,电视太好看了,我正看得聚精会神时,突然,妈妈关上了电视,对我声吼:“文英,还不赶快吃饭,你都吃了30分钟还没吃完。”我只好含着泪水吃着饭,心里却在想:“这都怪讨厌的时间,过得这么快,一会儿就溜走了。

我写作业时,总是这里玩玩,那里摸摸,一会儿看电视,一会儿玩娃娃;一会儿跳皮筋,结果,3小时过去了,我还没写完一篇作文,我又在嘴巴里咕噜:“时间为什么老是跟我作对呢?”

我休息时,我还没玩好,于是,我当然又怪时间了;每天起床,我总是没睡好,还没睡够,于是我又怪起时间来。

唉,时间跑得真快呀!

四年级成长作文 篇8

  9月15日 星期二 晴

下午放学,老师布置了一项特殊的作业——泡蒜。

回到家,我拿了一组蒜,瞧!饱满的蒜真像阿拉伯数字6。我把小蒜共同的外衣脱掉,嘿!他们围在一起,真团结呀!

开始泡蒜了,我拿了一个大碗,接满了水,就把蒜放了进去。妈妈看见了,急忙对我说:“看,你把蒜淹死啦!”

嘻嘻,我偷偷地笑了。妈妈接着说:“用盘子泡吧!”

“好!”我拿了个盘子接了水又把蒜放了进去,泡蒜完成。

  9月16日 星期三 阴

中午放学,我跑到厨房去看小蒜,什么也没有发现。妈妈看见了,笑着说:“再仔细看看。”我又认真的看,发现蒜的底部长出了白色的根,就像老爷爷的胡须。晚饭过后,我又去看小蒜,发现蒜的头上长出了绿色的小芽,看到刚长出来的小芽,我非常开心。

  9月17日 星期四 多云

早上,我起床后去看小蒜,呀!小蒜头上的绿色小芽长高了。我想:晚上,我们都在睡觉,可小蒜还在不停地往上长,真是个积极分子啊!

晚上,我又去看小蒜,感觉小芽又长高了,就拿尺子来量,哇!小芽居然长到了2厘米,真是不可思议。小蒜的根也长长了,密密麻麻的,摸起来硬硬的,真舒服。

小蒜长的真快,我喜欢它。