实用的四年级学生作文汇编十篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

我们的校园是一所书香校园，是一座古老的小学，是一让我们感到骄傲的校园。而且，我们美丽的校园建立在岳麓山的山脚下。

首先，走进校门，映入眼帘的就是我们美丽的新教学楼与右手边的操场了。操场的边缘是绿色的，中间有着一圈红色的跑道。跑道的旁边，有着一个高高的白色篮球架，男生们下课最喜欢去哪儿打篮球了。操场旁边的花坛里种着许多颜色鲜艳的花朵，花坛的旁边还围着一颗颗硕大的枫树。秋天，枫树的叶子火红火火红的，好似一片火海。又好像是为了迎接我们而拍红了手掌。这时就会有一些爱好摄影的人在我们的校园外为枫树拍照。

再往右边望去，哪儿会有一个小操场，它的旁边种植着一颗颗，绿油油而且非常茂盛的樟树。

这就是，我们美丽的校园了。

四年级学生作文 篇2

秋姑姑早已迈着轻盈的步伐悄悄的来光顾我们的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到来。

它的到来带来了——秋雨

在金秋的十月，秋雨极少光顾我们的大地，它便成了我们热切企盼的天使，企盼它的到来会给我们带来彩虹。终于，它从天空中飘落了，伴着它欢乐的足音，使花草，荡漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。它虽然已经消融，并且也没有带来彩虹，但它的到来，却让我们经过长期的暴晒之后，通过它的洗礼从而焕然一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。

它的到来带来了——秋风

秋雨之船悄悄划过，留下了一抹淡淡的记忆，带着淡淡的记忆，我们有迎来了秋风。它温柔善良，是它创造了人生命的价值，而有时的它，凶猛、残酷、让人害怕。令人畏惧。就像那凶猛的老虎一般让人不敢靠近。犹如初三的生活一样，真正体验之后，才能够真真正正地领悟到它的厉害，才开始为自己以前的想法感到好笑。唉！秋风；只想邂逅你，祈祷“人生的浮水相逢，不再有秋风的到来”。

它的到来带来了——秋收

带着祈祷送走了秋风，便看到了秋收，看到了农民伯伯憨厚的笑容，那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米，堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱，堆在一起如同健壮的大汉一样给人安全感。看到了香脆可口的花生，令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己，对于农民伯伯；只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说；哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗？

经历了16个年头，代表着经历了16个秋季，才真正体验到它的内涵，领略到它的美丽，读懂它的心声，才真真正正有秋天的感受。

四年级学生作文 篇3

“莫等闲，百了少年头，空悲切！”多么让人刻骨铭心的句子，自从学习了《和时间赛跑》，让我明白饿了要珍惜时间的道理。

一个周末，老师布置了一道作业：和时间赛跑。

我思索着：怎么样和时间赛跑？时钟的指针在圆盘上伴着有节奏的声音跳着舞，“滴答滴答”，一下午过去了。夕阳挂在天空中，向我点头致意。

“哎呀！好烦啊！”我头脑刹那间炸开了。过了一会儿，我干脆放弃了，以刘翔般的速度打开电视机，津津有味地看起电视剧。

“咔嚓”。不好！妈妈回来了！我下意识想到。果然，妈妈一回来看到我的样子马上破口大骂：“你怎么还有闲心看电视？还不赶快关掉！你这个样子，时间一定会抛弃你的！”

“时间？”我听到这个词语，一下子跳了起来！

是啊，我忽略了时间，时间一定也会抛弃我的；只要一心一意、认真地对待时间，就可以跑赢它！

我静下心来，心平气和地来到书桌前端正地坐下来，拿出作业本，掏出笔，一笔一划地写起来。一定要认真地和时间赛跑，当一个战胜时间的赢家！时间也在奔跑，终于！我在星期六之前做完了所有作业！

和时间进行了一场赛跑，我恍然大悟：其实每个人都应和它赛跑，而且每个人都可以赢过它，只要抓住每一份每一秒，踩着时间的脚步，握紧它的裙摆，就可以得到它的礼物——无限的快乐！

四年级学生作文 篇4

萧瑟的西风卷着落叶来了，秋天的脚步也近了。

秋风不同于春风，如果说春风是一拂百花齐放，那么秋风就是一吹硕果累累了。它调皮得很：一会儿玩弄地上暗黄的落叶，一会儿在孩子们五彩的风车周围溜达。更有趣的是它在田野里玩耍的样子，拼命地使稻草人手上的蒲扇摇晃，吹起麦子枯萎的叶，带向远方，告诉人们，秋天来了!

秋雨也是喜人的。它不像春雨丝丝密密，也不像夏雨昙花一现，它的“梧桐雨”很羞涩，像粒粒珍珠摔在地上，溅起丝丝水花。它那沁入心脾的清凉洗涤着夏日的燥热，驱散了土地的余热。雨后，一切都焕然一新了：树上红柿的果皮闪着光，一串串葡萄你不让我，我不让你，结满紫色的玛瑙果，果下蹲着几只憨厚的青蛙——它们贪恋秋的美色，迟迟不愿进入冬眠。

秋花没有春花的种类繁多，更没有春花的妖艳。春天有桃花、杏花、梨花、樱花、蔷薇等各种花来迎接，风光得很。但秋却只有桂花、菊花作伴，但这两种花的魅力足以让各种春花自愧不如。论芳香，金桂虽比不上春天百放齐放的杂香，但它黄灿灿的，花瓣如米粒般大小，且数量多，香味浓郁，香纯的气味让人难以忘却。菊花则是“此花开尽更无花”，它婀娜的身姿，坚韧的品质，历来受人称赞。我想，秋，有这两种实实在在的花相伴，也该很满足了吧！

秋天，还有各种忙碌的动物。蚂蚁出来搜取粮食以度过严冬，候鸟也忙着向南迁徙，一切都忙开了，因为他们知道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要准备着。苹果的脸红润了，葫芦的肚子大了，蜜橘涩青的外衣也变成醒目的橘红色的外套了，摘下果实尝一尝，这种甜是甜到心尖的。就这样，秋天它实现了劳动者们丰收的美梦。

秋天像一个成熟稳重的中年人，它预备着，一切都打不垮它。

四年级学生作文 篇5

家养了一只有趣的小狗，名叫乖乖，四年级作文选。它长着一身棕色的毛，还有一双像玻璃那样闪闪发光的眼睛，它的鼻子翘的老高。虽然它的个子很小，但足足有十六斤呢!不过，很遗憾，因为我家三口人都很忙，没时间照顾它，所以只好放外婆家，让外公来替他们养了。

每次进外婆家的时候，我都忍不住要和乖乖玩一会儿。这不，冬天到了，天气更冷了，妈妈让我给外婆带件新棉衣过去。我可乐了，因为又可以和乖乖玩了。我带上了自已的新玩具遥控车，想着能和乖乖在雪地上玩遥控车，甭提有多高兴了我把遥控车开到乖乖身边，没想到乖乖居然害怕我的遥控车，见到车子就像老鼠见了猫，先是东躲西藏，最后竟然拼命地跑了起来。我担心乖乖吓着了，从此再也不和自已玩了，边追边喊：“乖乖，别怕，别怕，这是我的新玩具遥控车，别跑呀!”

乖乖哪还听得进去，还是拼命地跑，好像在说：“子健你带什么怪物来呀，吓死我了!”

外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“猫捉老鼠”的游戏，不禁哈哈大笑起来。

夏，是花的世界，小学四年级作文《四年级作文选》。在夏天，姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢秀丽细腻的玉兰花;还有人喜欢朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子，但它已大大超过了它们。在骄阳似火，烈日炎炎的夏天，其它花朵(包括四君子)，都偃旗息鼓、慵倦无力，一个个耷拉着脑袋，奄奄待毙。唯独荷花，阳光越是炽热，它越是那么秀丽、娇艳。在它开放的时候，花朵散发着淡淡的清香，风把它们带到各个地方，使其清香四溢。

荷花还有一种乐于助人的品格。在夏天，它是蜻蜓的“起飞站、飞机潮、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。人们用它泡茶解暑;小孩头上生了疮找它帮忙;小孩顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之，人们把它视为夏天凉爽的象征。

荷花还没有开的时候，那一条条花骨朵好像害羞的少女，你越想看她的美貌，她越是紧紧地包在一起，不让你看。慢慢的，它才展开几朵桃红色的花瓣，只露出了冰山一角。最后，它才大大方方地舒展开每一片花瓣，让你看清它那一朵朵好像是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。一阵风吹来，荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季，一朵朵花怒放争艳，如果这一池荷花再衬上蓝天白云，一片片荷叶，好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的.美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺，这是它的“武器”，谁要来摘它，它都要用武器刺谁一下，大有一副“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的架势。荷花在夏天可谓一枝独秀，但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的，这种出淤泥而不染，近墨而不黑的精神值得我们学习。

我爱荷花，爱它乐于助人;我爱荷花，爱它亭亭玉立;我爱荷花，爱它出淤泥而不染;我爱荷花，爱它只默默奉献，不求回报

四年级学生作文 篇6

我和五个同学来到一个鬼屋，刚一看外门，大家就吓得你推我我推你的。一个披头撒发的女鬼就趴在门上方，大张着嘴仿佛要吃了我们。

好不容易进了鬼屋，在我们的手电筒微弱的光线下，地板缝中突然伸出了许多手，虽然是假的，也差点把我们吓出心脏病来。

这时，墙角的钢琴自己弹奏了起来；电视机“滋滋滋”地闪过一些影像；衣柜一开一合，仿佛要从里面爬出僵尸来，气氛紧张到了极点。

我一边擦着冷汗，一边颤抖着对大家说：“我们背靠背…上…上楼吧！下边太可怕了……”。

我们刚一上楼，一只大蜘蛛扑了过来，吓得一个同学差点掉下楼梯。这是最高一层，虽然空间比一楼小，却比一楼更可怕。

墙角边的地上放着一个漆黑的棺材。由于是晚上，破烂不堪的窗外月光渗了进来，正好照在棺材上方。我们就愣在楼梯口，瞅着棺材。突然，棺材盖一弹，一个木乃伊猛地从里面坐了起来！

“啊啊啊啊……”我们跌跌撞撞地跑下了楼。

“我的天……哪，我再……再也不来了！”

四年级学生作文 篇7

天黑过后，灯光秀开始了。灯光照得人们的脸五颜六色。树叶变得姹紫嫣红的了。小黑猫变成紫檀色的了。小灰兔变成棕色的了。一个小姑娘笑眯眯地看着自己的小白狗变成了小红狗，他刚想说：“你也变了……”只见她那正在拍照的妈妈说：“多好看呀，把你的脸都照红了。”

墙上的灯光从左边一直亮到右边，五彩缤纷的，好像眼前是一个大花园。

这里的灯光秀的配音极多，一会儿十分炫酷，一会儿异常柔和，一会儿各位古雅，一会儿欢快极了。快速的，慢慢的，轻轻的，这些感觉这里都有。还有一些也说不出听也没听过的动听的各种调儿。

一会儿，墙上出现了一些让人眼花缭乱的花纹。转眼间，它消失了，渐渐出现了许多小圆形，忽高忽低地飘着，四处徘徊。又随着一声“呼”的声音，只见各种黄的、绿的、蓝的蝴蝶舞动翅膀，轻轻飞动，宛如千万仙女下凡，看的人正陶醉在蝴蝶的漫天飞舞，它们消失了。

接着，许多动漫人物登场了。七天大圣孙悟空神气十足地挥着他的定海神针；米老鼠兴高采烈地扭身子；朱迪和她的狐狸朋友一起认真地探案……

忽然又在空中出现了许多烟花噼里哗啦地响着，月牙形的烟花犹如一只小船，熊猫形的烟花样子，憨厚老实，十分可笑……

一时迷迷糊糊的，灯光秀变成这个变成那个，其实什么也看不清了，得打个哈欠，揉揉眼睛，休息一会儿再看。可大楼偏偏不理会那些喜爱它的人们。一会儿工夫，灯光秀结束了。

我只想说，灯光秀太美，太震撼了！作为杭州人，我觉得好幸福！

四年级学生作文 篇8

我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、画画、溜冰，不过，我最喜欢的还是我在假里新学的一项活动——骑自行车。

那天，我想让爸爸妈妈教我学自行车。一开始，爸爸妈妈告诉我骑车的要领：“骑自行车的基本掌握就是平衡。”我听了心想：“不就是平衡吗，这有什么难的！”于是，我迫不及待地骑了上去，每次都车身平衡不了，不是一上去就摔倒了，就是歪歪扭扭地不出两步就被迫下来！这是怎么回事是呢？难道是自行车欺负我小，故意和我作对吗？

我带着一身伤苦恼不已就去向妈妈请教。妈妈告诉我：“骑车先要把龙头扶稳，眼睛平视前方，双脚踩动踏板，放松心情才能骑好。”我懂了妈妈的话，并且试着按妈妈所说的去做，慢慢地我可以骑了，就是有时候还是不小心就摔倒。爸爸看见了又告诉我：“快摔跤的时候别怕，要双脚落地，手不能放龙头，尽量把车子扶正！”

在爸爸妈妈的耐心指导下，和自己坚持不懈地努力，哈！我终于成功了！现在，我已经骑得非常熟练了，只要我一骑自行车，所有烦恼都烟消云散，骑自行车给我的课余生活带来了无限的快乐！

四年级学生作文 篇9

一年之季在于春，春江水暖鸭先知。春是一个快乐的启蒙，春是冬天的希望。

春披着衣服来了。万物苏醒，百花盛开。一轮红日冉冉升起，照亮了春的足迹。春天，迎春花开了，舒展着枝条，露一张张嫩黄的笑脸。

春姑娘戴着绿油油的麦苗帽，穿着红艳艳的桃花裙，系着黑洞洞的泥土鞋向我们走来了，它迎着和煦的阳光，踏着温暖的河水，向我们走来了。是啊，春姑娘来啦，春姑娘来啦！

河水清澈见底，柳树姐姐用它那细细长长的辫子，轻轻地抚摸着它的脑袋。河水把太阳扯成一片一片的，戴乌毡帽的老爷爷，划着乌蓬船又把它扯成一条一条的金带子。河水倒映着红花绿草，令人陶醉。

大街小巷里，行人车辆车水马龙，川流不息，给春天增添了欢乐的气氛。

杨柳依依，百花盛开，春姑娘来啦，我听见了春姑娘的足迹了，她走过了山岗、田野、小溪我还为春天作了一首小诗呢：

春来了，春来了，

春风轻轻地吹。

小草爆出了地面，

小溪哗哗地流。

春来了，春来了，

小鸟飞出了家。

小树快快地长，

大地换上了新颜。

四年级学生作文 篇10

我有一个铅笔盒，它是我二年级时数学、语文考双百分时老师奖励的。

这个铅笔盒上面有一个“MICKEY MOUSE”的英文字母，这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像，正咧着嘴笑，印得栩栩如生。

这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的全身图像。

这个铅笔盒“房子”里面住着许多居民，他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是：圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四色笔妈妈、油性笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时，他们静静地“躺在房子”里；但一上课，“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就温顺地躺在我手中，让我用她写字、做笔记；上美术课时，油性笔爸爸一下子跳到我手上，帮助我画出美丽的图画·······这就是我所喜爱的铅笔盒，你喜欢它吗？