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【实用】生命四年级作文汇编十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的生命四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】生命四年级作文汇编十篇

生命四年级作文 篇1

在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。

人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患类风湿关节炎全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,着书四十多部,被誉为台湾十大杰出青年。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

生命四年级作文 篇2

我常常想,什么是生命?

在我家的阳台上,有一盆黄豆苗,那是科学课上布置的作业。刚开始,那盆豆苗养得挺好的,都结出叶子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黄豆苗长出来的叶子全部啃完了。所以我非常生气,认为这盆黄豆苗不可能活下去了,就决定放弃养它了。但是我妈坚信它还能活下来,所以她想把黄豆养活!过了几天,我发现居然活了下来,并且长出了嫩绿的叶子,有些甚至还长一根根挺立的豆芽。

有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我们拿了刀和一根扁担,上山的山路很狭窄,还有很多小树苗,我觉得好玩,于是我拿着刀乱挥,不小心砍到了一棵小树苗,小树苗被砍出了一个小豁口,第二年暑假我又跟着外公上山砍柴,这次上山的时候还是经过之前的那条狭窄的山路,我发现了去年被我砍了一个小豁口的那棵树苗已经长大了,我还发现仅管它的身体有些不完整,但是他却不屈向上,茁壮成长。

经过这个事,让得了生命的道理,原来就是要不屈向上,茁壮生长,哪怕自己的身体不完整。

生命四年级作文 篇3

有人说生命是绿色的,正如那生机勃勃的春天。春天,小草正冒出嫩芽,在夕阳芳草里,看见那夹岸我常常独自坐在河边,静静的思考生命到底是什么颜色呢?我终于找到了答案。

红艳的桃花,开的正艳,柳树从坚硬的茎杆中抽出新叶,山上的雪水融化了,变成了一条清凉的小河,低低的吟唱着,难道这不是春天的象征吗?正像生机傲然,茁壮成长的孩子们,难道生命不是绿色的吗?

有人说生命是红色的,正如那如火如荼的夏天。夏天,那火红火红的花朵在草地上吮吸着泥土的芬芳,太阳照下来把原本阴凉的草地晒红了,枝叶茂盛的树木不停地往上冲,就怕其它的树枝抢了它吸收阳光的好地方。夏天常常会有一些狂风暴雨,这激电、这迅雷使人们心魂惊骇,疾风吹卷起来一股脑的倾泻而下,正是朝气蓬勃的季节,就像二十几岁的青年。难道生命不是红色的吗?

有人说生命是金色的,正如那果实累累的秋天。秋天,田野里,金黄的稻穗映着的是同样金黄色皮肤的农人的笑脸;果园里,一棵棵果树都是满脸笑脸的果实,金色的阳光普照在农民伯伯的脸颊上,难道生命不是金色的吗?

有人说生命是银色的,正如那银装素裹的冬天。冬天,雪花飞舞,万里江山,一片洁白,好像一个金银色的童话世界,操场上全是一片白茫茫的孩子们正在堆雪人、打雪仗、扫积雪真圣洁,雪白,没有一点瑕疵的雪给儿童带来了许多欢乐,难道生命不是银色的吗?

万事万物告诉我们生命是五彩斑斓的,正是这五彩缤纷的生命才创造了五彩斑斓的世界。啊!我终于明白了生命是什么颜色的,生命是彩色的!

生命四年级作文 篇4

世界上什么最宝贵?有人认为是时间,有人认为是健康,也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵,因为每个人的生命只有一次,如果失去了,就没有了,所以,我们就更加要珍惜生命了。

生命对每个人来说并不是永恒,因为你一天下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们:每天都想象这是你最后一天,你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命,生命一但结束,便无法复生,一去不返,生命还是无价之宝,是任何东西都无法代替的;生命作为一个流程,流程中充满着我们的挫折,每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦,好好活着,善待生命;敢活有时比敢死更可贵,因为生命是短暂的,而且也是宝贵的。

我们要珍惜生命中的每一个时刻,不要为一点小事而不开心而放弃。啊!生命是多么的宝贵啊,我们要珍惜生命,不要浪费生命中的每一个日子,每一个美好的瞬间,不然失去了,你再也无法挽回了。

生命四年级作文 篇5

“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。”这句话是著名的高保罗说的。是呀!生命只有一次。

默默无闻的小草自强不息,自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏,百折不挠的蚕宝宝坚持不懈……

“野火烧不尽,春风吹又生”的小草顽强地生存着,给人们带来新鲜的空气;石缝里的幼苗,好比“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗句;蚕宝宝尽自己所能为人们奉献,蜡烛用自己全部的光给人们照亮,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

世界的万物都有生命。

在我们身边也有这样热爱生命的人:“乐观开朗的盲童安静;自强不息的海伦·凯勒;坚韧勇敢的杏林子;关爱他人的丛飞……”

生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,展现在它高耸入云,直入云霄的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,展现在它搏风击雨的飞在天空中;像江河的美丽,展现在它波涛汹涌、汹涌澎湃,一泻千里的奔流中。

时光在流逝,生命是短暂的,我们要热爱珍惜生命,用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。态度决定一切!让我们从小事做起,积极努力,勤奋上进,充实的过每一天,让自己的生命在奋斗中体现真正的价值。

生命四年级作文 篇6

生命是什么?生命是沙漠里一粒金黄的沙粒,一点儿也不起眼;生命又是夜晚里明亮的夜明珠,很珍贵,也要珍惜它!

就拿这一次事例来说吧!记得那是一个周末,我无所事事的在家里啃着香瓜子,突然一粒香瓜籽掉进了墙角的砖缝里,我朝他看了一眼,便一点儿也不理会它了,继续吃着我的香瓜子,也没想到它会变成什么样子。

或许你会想这粒瓜子在没有水没有阳光的条件下,它会失去它的生命,但是过了几天,我回到家无意地朝掉进香瓜子的砖缝里看了一眼,哇!那粒香瓜籽竟然冒出了一节截绿油油的小瓜苗,那香瓜子是多么的强大,多么不屈向上啊!我们来设想一下,这粒香瓜子是怎样向上生长的吧,当香瓜子掉进砖缝里面时,他并没有放弃,并没有绝望,当它遇到一块厚厚的地板砖时,它也没有放弃,就算一天也不能将石板顶开,但它也没有放弃,而是一天接着一天的努力,一天接着一天的顶撞,终于在某一天它冲破了板砖,冒出了嫩绿的小苗。但还有许多的路,即使路越来越窄,越来越难走,但它还是没有放弃,没有绝望,终于它做到了!阳光照耀在它的脸上,即使它知道它只能存活几天,但它为了看见一丝阳光,它觉得值了……

生命是多么珍贵啊!因为生命只有一次,所以我们要珍惜生命,热爱生命!

生命四年级作文 篇7

假如让我用一个词去诠释生命,我会选择微笑;假如让我用一个表情去传递真情,我会选择微笑;假如让我用一种方式去珍爱生命,我会选择微笑。

微笑——恒古不变的表情,世界上动人心弦的微笑无非是黑暗之中浮现的点点烛光,无非是隆冬时熊熊燃烧的火焰,无非是炎炎夏日里一丝清凉的风。

直到现在还记得,那一篇文章:

眼前,是你绝尘离去的背影。我站在原地,想要追上去,但是,面前仿佛有一堵高墙横在我们之间,我想奋力去推到它,却终于于事无补。

班级里新官上任的我站在讲台上做着自我介绍。良久,台下响起了暴风雨般的掌声,但是我心中却毫无得意之意,反而,却是满溢的忧伤,因为我清楚地看到,角落你苍白的脸色以及的眼神。

阳光透过窗棂射进来,在微黄的.纸张上跳跃。鲜红的80分刺痛了我的眼睛,我无力的趴在桌子上。忽然眼睛一亮,我欣喜地拿着试卷向你走来。小心翼翼的开口:“可以给我讲解一下吗?”我指着打着红叉的一道题,微笑的望着你。“没空儿。”冰冷的声音毫无预警的响起。一滴眼泪低落,“对不起。”我转身,苦笑,欲离开。难道五年的友情真的就那么不堪一击么?“等等。”你叫住我,“哪道题?”依旧冰冷的声音,可我却欣喜若狂。“这道。”我朝你微笑。我脸上已经被晶莹的泪花温暖,我拉起你的手“对不起,我不是故意的。我们可以回到从,好么?”你拉紧我的手,朝我微笑:“不要再说对不起了。”

轰。那堵高高的墙垮了,冲破了彼此心中的隔膜与鸿沟,我们紧紧地拥抱在一起。

一个微笑是那冲破一堵高墙的洪水,是那重拾其友情的美妙音符,是那一段曙光照耀的人生。

一个微笑唤醒了一个人光明的心境;一个微笑重拾起自信和美好乐章;一个微笑带来一段光辉的人生,它表达生命的价值,,诠释着青春的美妙。

细微之处见真情。早晨,来到学校,同学间不语的微笑互相传递交融,师生之间真诚的微笑,传递着浓浓的情谊。我想,太阳也会跟着微笑,无私照耀万物生灵。是啊,人与人彼此之间的友情因微笑而更加牢固。

让我们一起笑着享受生命,笑着面对生活。用微笑感受身边的一切,用微笑为生命代言,用微笑让世界变得更美好。

生命四年级作文 篇8

很久很久以前,住着一对兄弟和他们的家人。哥哥叫汤姆,弟弟叫德雷。哥哥性格傲慢,只有一股蛮力。弟弟善良、勇敢、有智慧、很老实。

一天,国王下令:只要谁可以取到西边圣域里的生命之水治好公主的病,谁就可以与公主成亲。汤姆和德雷都想去试一试。于是,哥哥先出发。在哥哥走时。兄弟两约定,一个月后在宫殿前等着对方。第二天,弟弟也出发了。哥哥汤姆先走到了一个三岔口,正在他拿不定主意该走那一条路时,一位老人出现了。看样子,老人正在散步。汤姆对那位老人大声说:“那边的老头子,过来!快告诉我走哪条路去圣域!”“左边的。”老人回答。汤姆便向左边走去。老人见汤姆如此无礼,便拿出一根魔杖,一挥,只见金光万道,把汤姆困在一个大迷宫里。这个大迷宫曾有100个人进去过,没有一个人出过来。没多久,弟弟赶来了。原来,弟弟为了快点到达圣域,日夜不停地赶路,所以那么快。老人又装着散步的样子。德雷走过去问:“您老人家好!请问您知道哪一条路通往圣域吗?”这时,老人又装出肚子饿的声音。德雷说:“您老人家饿了吧?这里有块面包,您先吃吧,我送您回家,好吗?”老人见德雷十分善良,便说:“不用了,中间的路是对的。”德雷谢过老人,刚要走时,老人说:“这里有个铜杯,只有这个杯可以装生命之水;这里还有一个盾、一个矛和一个火把,你说‘火来’,就会生火,你说‘火去’,火就灭;矛和盾威力很大,用来防身,去圣域要过一座飞龙山、一个蜘蛛洞和一个老虎岭。飞龙山里又飞龙,你只要挡住飞龙的火和电就行了;蜘蛛洞用火把烧开路;老虎岭用矛开路。德雷再次谢过老人后走了。果真,飞龙山上有一只飞龙在天空翱翔,眼睛会放电,口会吐火。德雷只用盾挡,不进攻。蜘蛛洞里满是蜘蛛丝,德雷用火把的火烧掉蜘蛛丝,用长矛把老虎岭里的老虎杀光,用铜杯取得了生命之水,救活了公主。

在一个月限期的当天,德雷和公主成亲。德雷还是没有等到汤姆。第二天早上,德雷想去找那个老人,问一下他知不知道汤姆的下落,也再次感谢老人知遇之恩。这时,天空有人叫德雷,正是那老人,:“我是天上的神,你哥哥十分无礼,被我困在迷宫里。你的善良感动了我,我已经把他放了出来,让他以后好好做人,”话音刚落,汤姆出现了。兄弟俩抱在了一起。德雷把一家人都接去宫殿生活。哥哥痛改前非。老国王死去后,德雷还继承了王位。从此,一家过上了幸福快乐的生活。

生命四年级作文 篇9

热爱生命是人类的基本,像那一些服毒自杀的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强面对。

张海迪五岁时因患脊髓血管高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学,中学,大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母去了一个很穷的小山村,在那里给村里的孩子们教书,并且克服了种种困难,学习医学的知识,给乡亲们看病,受到人们的热情赞誉。

张海迪这种热爱生命的精神,令我震惊。是什么东西在督促着张海迪这样地热爱生命呢?我想了很久,终于明白了:要好好的活下来,不能躺在床上等死,那一生没有任何意义了,那样这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观人,像海伦凯勒等……

我知道了人得生活是要创造的,好好地创造,生活肯定会美好起来的!

生命四年级作文 篇10

我常常想,生命是什么呢?

在20xx年3月28日14:20分左右,山西省临汾市,乡宁县境内,王家岭煤矿发生透水事故,有153人被困井下,经过9个日夜的救护,有115人被救出。在没有食物,在没有食物,没有音讯,只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不放弃,他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类,在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。

我家的楼下,有一只流浪狗。有一天我看见它已经怀上小狗了,但还在垃圾桶边上找食物,我想,他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天,在一个车库里,它生下了许多小狗,那些小狗一直围在那只大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊这就是生命的延续!

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,失自己活得更加光彩有力。