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【精华】四年级的我作文十篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的我作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级的我作文十篇

四年级的我作文 篇1

现在正是春夏交织的时节,处处开满了野花,红红的樱桃也都早熟了,我家门前的樱桃也不例外,我喜欢的地方。

郁郁葱葱的树上,红红的果实让人垂诞,随手摘下一颗尝尝,哇!好甜好甜。

在樱桃树前面有一堵石墙,墙角有一株爬墙美,红红的花儿成片的开着布满整堵墙你不让我我不让你的簇拥着,远看这面花墙好美好美。

这边有一块绿色草坪,零星点缀着一些黄色小野花,正舒适地享受着阳光的爱抚。

我更喜欢的是通向我家门前那条弯弯曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿着那条小路曲公园晨练。晚上,我们一家人可以在小路上散步到公园。路两旁有小树有花草,在微风中不停摇曳,我和朋友也可以在这里玩,谈学习、谈生活、谈理想、谈未来……

我喜欢我住的地方,这里有我太多的乐趣,会给我留下好多美好的回忆,那棵樱桃树,那株爬墙美会越长越高,那条小路上的脚印辉越来越多,陆良爬满后的植物也会越来越美, 这里的一切都在不断成长,会一直伴随我快乐的成长……

四年级的我作文 篇2

未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

四年级的我作文 篇3

儿时的我像一个小精灵,自由自在、无忧无虑、快快乐乐地过着我幸福的日子。

儿时的我不仅乖巧,而且天真可爱。小小的身躯,圆圆的小脸蛋,一个与众不同的头,留着一个超酷的发型,你能猜出是什么发型吗?猜不到了吧!让我来告诉你:它就是“锅铲子”发型。一双玲珑的小眼睛,对周围的一切充满着好奇。一张像樱桃一样甜的小嘴,谁都会喜爱。看着照片上儿时的我真是无比可爱呀!可我也有些疑问?为什么我儿时之样是那么小呢?嘿嘿!就应为小,才显得乖巧嘛!

乖巧可爱的我也很调皮哟!小时候,我最喜欢一个人在院子里玩“扮家家”的游戏。院子里的我穿着一件小牛仔衣,一条休闲裤配着一双米黄色的小皮鞋,看上去既干净,又帅气的我袖子挽得高高的正在忙碌着,院子里摆满了锅、碗、瓢、盆,我打来了水,用挖掘机运来了“面粉”,适量的水,然后用水和“面粉”和弄和弄,之后就做出一个个又圆又大的烧饼。不一会儿的功夫就弄得满身是泥,脸上像一只“大花猫”似的,一双细嫩的小手也敷满了泥!妈妈见了又气又笑。小时侯真是好玩呀!

儿时的.我是很乖的。听妈妈说我小时侯很好带,很少生病,非常健康;也很爱干净;很有礼貌;聪明又可爱,是个人人都喜欢的乖娃娃。

儿时的我自由自在、无忧无虑,真想回到小时候的生活;过着天真、快乐的日子啊!

四年级的我作文 篇4

我印象最深的人就是我的母亲。

母亲一天总是忙碌着,总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么,总是默默地做着她该做的事。

有一次,老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为,小时候,母亲总会在干完活后先给我洗脚,所以我决定给母亲洗脚。我回到家后,要给母亲洗脚,母亲却拒绝了。

母亲说:一双脚,有什么好洗的,我自己洗就好了。

我对母亲说:那不一样。

最后,母亲在我苦苦哀求下答应了。

晚上的时候,我给水盆中倒好水,母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去,突然闻到一股很臭的味道,我赶快把头缩了回来。

母亲看见我的样子,关切地说:是不是很臭?要是臭的话我自己洗。

我连忙回答说:不臭不臭,真的不臭!

我又把头低下去继续给母亲洗脚,而思绪又回到了从前——我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活,晚上已经很累了,可还要给我洗脚。那时候我还很小,总是很顽皮、不听话,害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。

想到这里,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来,因为我不想让母亲看到我哭的样子。

母亲的脚上有很多茧子,这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱,父亲长期在外打工,这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲,总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢?现在想起来,我以前真是太愚了。

母亲,千言万语我只有一句话-——我永远爱你!

四年级的我作文 篇5

我对她非常地熟悉:她有一双水灵灵的大眼晴,小蒜鼻时不时地动一动,很灵动,樱桃小嘴能说会道,个子不高,非常爱美。

有一次,她一早起床,就去照镜子,看看美丽的她。结果一看:“啊!我怎么有一颗牙齿有点儿黄?”她惊讶地说。这时,她东想西想终于想到了一根救命稻草。她听说只要把醋含在嘴里十分钟,牙就能变白。说干就干,她把醋含在嘴里,眼睛死死地盯着钟表,不到一分钟牙就受不了了。可是为了美丽,她还是坚持下来了。照着镜子一看“好啊!我的牙真的变白了!”她兴奋地说。可是,痛苦的事还在后面呢!她一吃饭,那坚硬无比的牙居然变成了豆腐,什么也咬不了。可她居然还爱美,真牛!

还有一次,她在阳光下走来走去,发现自己居然有一根白头发。“天啦!我这么小怎么就有白头发啦!”她大叫起来。马上上网搜查怎么办,网上介绍了很多方法,可是好多材料家里没有,最后找了最简单的——黑豆熬醋染发法。她先从冰箱里找出黑豆,再把黑豆泡在米醋中,再放在锅里煮烂,用纱布过滤掉渣子,然后再开小火慢慢熬成稠膏状。染发膏终于做好了,她乐滋滋地想着,“这下可以消灭我的白发了吧。可是味道好怪呀。涂在头发上会不会让她变成‘臭人’呀”。她又纠结了。过了好久,她还是用梳子粘着染发膏一点一点的往头发上梳。没办法,谁让她爱美呢!

你们知道她是谁吗?对了,就是爱美的王紫萱。

四年级的我作文 篇6

你们好,我叫孙誉菲。今天我与你们说说我眼中的自己。

我的身材可苗条了,远远看就像一根人形版黄瓜。小巧精致的脸蛋上长着两条毛毛虫似的眉毛。我的嘴巴就是传说中的樱桃小嘴。

我的兴趣爱好十分广泛,有跳舞、画画、看书等等,但我最爱的是唱歌。

还记得有一回,我坐在妈妈车上唱歌。我唱得可入迷了,一首又一首,像是在开一个小型的演唱会。

不知不觉到家了,妈妈说:“下车了。”我像个木头人似的完全没听见妈妈的话,闭着眼睛沉醉在我的歌声里,十分入迷。突然,音乐停了。

我立刻睁开眼睛,满是疑问,一看,原来是妈妈把音乐关了,她站在车门旁,生气地看着我,说道:“可以参加歌手比赛了!”嘿嘿,我嘴角扬起一丝微笑……

你们看,这就是我眼中的自己,一个爱唱歌的女孩,快来和我交个好朋友吧!

四年级的我作文 篇7

当我们第一看见您时,您面带微笑地走进班级,十分和蔼可亲。那时,您告诉我们您既是我们的老师也是我们的朋友。

当军训时,烈日炎炎,炙热的阳光烘烤着大地,火红色的塑胶跑道晒得如火海一般。我们头顶着大太阳,在跑道上一遍遍训练着姿势、队形,我们一个个被晒得满头大汗,衣服都浸湿了。那时,您也并不是站在树荫底下乘凉,而是陪着我们一起练习,还在旁边给我们喊加油。回到教室,我们问您累不累,您却回答我们不累。那时,您也大汗淋漓了。那一刻,我眼中的你是那样和蔼可亲。

还记得您把我们当成儿女一般来关心呵护。当时,我的同桌发烧,您立马就过来让我带她去去医务室看看,还叮嘱她:如果吃不下饭就不要吃了。如果体力不好就不要上体育课了……那时,我眼中的你是那样的关爱同学。

也还记得在期中考试前夕,您晚上九点还没有睡,在家长群里告诉我们在考试中要做什么,不要做什么,在考试中仔细等等……我眼中的你是那样的细致。

可是您也是关爱中有严厉。还记得那时我的成绩下滑,您找我谈了许多,也让我明白了成绩下滑的原因。

终于,又一次期中考试过后,我的成绩有了大幅度提升。可是,我的爸爸也还是不满意我的成绩,希望我考进年级前30名。在开家长会时,您知道了这一情况,跟我爸爸说不要对我施加太大压力,因为我已经够努力了。

在我眼里的你是一个和蔼可亲,严中带爱,爱中带严,细心仔细,关爱学生的老师——史老师。

四年级的我作文 篇8

昨天我们全家去奶奶家了,在回家了路上,我的脑子里突然冒出了一个奇怪的想法。“未来的我会是什么样子呢?”我自言自语的说。

未来的我到底是什么样子?是医生?警察?老师?还是……

假如未来的我是医生。我会穿着干干净净的白大褂,脖子上挂着听诊器,微笑着为病人服务,全心全意、诚心诚意地为病人治好病。我还会努力学习争取让世界不会再有疾病。

假如未来的我是警察。我会穿着帅气的警服,威风凛凛的站在案发现场破案,将天下的坏人一网打尽,假如我是交警,我会神气十足、精神抖擞地站在十字路口指挥交通,使道路更加通畅。

假如未来的我是老师。我会认认真真地教育好每一位学生,把学生的坏习惯全部改成好习惯,把好习惯继续发扬。

假如未来的我是理发师、消防队员、科学家、老板……不管我做哪一行,我都会加油的!

四年级的我作文 篇9

我喜欢弹古筝,并且目前已考过十级。记得我初识它时,我还是个年少懵懂的小姑娘。

那是我才六岁,只是听到那行云流水的声音绕梁时,我的心就彻底被收服了。那凄婉而又柔美的调子,一直在我的耳边挥散不去。在那时,想学古筝的欲望已经在我心中萌芽。长大一点了,也就是我7岁那年,妈妈说要带我报个乐器班。那时我虽然不能叫出古筝的名字,但古筝的形状在我脑海中却每日每夜都浮现着,那说不出惆怅也在我耳边随时随地提醒我:你有一个古筝梦。于是,在众多乐器中间,我毫不犹豫地将小手伸向那个梦寐以求的东西。

在7岁那年,我知道了什么叫古筝;在8岁那年,我知道了古筝需要我的汗水才会发出旋律;在9岁那年,泪水浸泡了我因为按弦而疼痛的双手;在10岁那年,逐梦的陆已悄悄跨越出一小步:考过了4级;在11那年,考过了6级,并与另一个让我“一见钟情”的乐器——琵琶交朋友……

而就在今年,我顺利的通过了10级,并为日本友人演出!

所有的汗水都值了,因为它们浇灌出楚楚动人的花朵;所有的泪水都值了,因为它教会我怎样才能成功。

从几个月前,我就告别了古筝,开始了琵琶的逐梦步伐。我相信,在不久之后的未来,我一定可以在自我介绍上写上:“琵琶已过10级”!

四年级的我作文 篇10

同学们,你们知道我最喜欢什么物品吗?我最喜欢的物品就是我的小钱包。

这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了!小钱包是一顶可爱的帽子,形状很特别。帽身是红色的半圆形,帽檐是宝石蓝的,特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网,好像要包住你似的。仔细一看,网上还有两只大眼睛在瞪着你,从整体来看,特别向一只“变异”的蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的小鼻子,你有时看着它,它好像在说“我的样子很酷吧!”

这个小钱包是用布做的,有时我打开小钱包去买装饰品,它好像在说:“小主人,要节约用钱哦!”当我把钱放进小钱包时,它又好像在说:“小主人,你真是一个勤俭节约的好孩子啊!”

一天晚上,我梦见小钱包变成了一个红色飞碟,我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服,还有许多书本,我们一起手拉手唱啊、跳啊!别提多开心了。

我喜欢这个可爱的小钱包。