四年级感动的作文合集七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级感动的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级感动的作文 篇1

从小我就喜欢美丽的东西：美丽的裙子、美丽的文具、美丽的图画……然而渐渐长大之后，我觉得自己想得太狭隘了，生活里的美丽远远不止这些。越是平凡而普通的美丽越能令我心动并为之震撼。

那是一个周日的下午，我和妈妈在小区的花园闲逛。花园开着许多美丽的花，紫红的喇叭花，娇艳的鸡冠花，素雅的茉莉花，各色各样，看得我眼花缭乱。正当我和妈妈准备回家时，远处一簇深绿色的杂草丛中，一抹粉色映入我的眼帘，像是一朵花，微风吹过，仿佛在向我微笑！我丢下妈妈，向草丛中跑去。

啊！果然不出我所料，一朵粉嫩的月季亭亭玉立在杂草丛中。在遍地的杂草中，它丝毫不比花坛中的花逊色，却更显得多了几分娇艳。我轻轻走近，想用手摸摸它，却被它周围的杂草划破了手指。一朵娇艳的月季在那一刻，让我的心底涌动出一种异样的感动。看惯了那些被人精心呵护、娇弱得不堪一击的花儿长在精致的花坛里，如今在这荒乱而锋利的杂草里，见到这意外的美丽，我的确是被震撼了。它不被拘束，快乐地绽放，它有属于自己的一方天地，是自由的。它不用迎合园丁和观赏者的喜好，它也不畏惧恶劣的环境，需要的只是做它自己，为它自己而怒放着。

它朝着太阳，似乎在和太阳比谁更热情，更夺目。它的快乐是那样的纯粹，让我嫉妒。有微风拂过，挟来一丝凉爽和清香。是它在风中轻轻地摇曳着，用它曼妙动人的舞姿演绎着异常热烈奔放的舞蹈。霎时间，只觉得那一抹粉红似乎流动起来。这种美，未经雕琢，亦无造作，如此的自然，岂不更为珍贵？

在回家的路上，我一直沉默着，完全忘了手指的伤口。突然，我醒悟过来了，今天经历的这一切不正是我一直在寻找、一直在追寻的美丽吗？其实我们真的不必用心去刻意的追求什么，美丽的瞬间在不经意间就发生在你我的身边。朋友：请放慢你的脚步、放下手中的工作、带着一付闲适的心情去看看外面的景色，去溶入大自然的怀抱，感受一下往日不曾注意到的美丽，你也一定会有收获的。我觉得真正的美丽常常发生在不经意的瞬间，而瞬间的美丽会永驻你我心间。正如罗丹所说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。”

如今，每天于繁华的都市中来来往往，却再难以有一种美，能够如那杂草中的一支月季般令我心动并为之震撼。抬头仰望城市灰蒙蒙的天空，恍惚间，眼前一片粉红……

四年级感动的作文 篇2

感动巨人学校总部 鲁其番 四年级 指导教师 胡蝶妹感动是什么？感动对我来说是一种特殊的情感，一种甚至可以让人可以潸然泪下的情感。过去，我对于感动的认识也许只是借一借东西，互相帮助一下而已。但是，，这个普通的年份，却给我在感动方面上了重要的一课。回首已逝去的历史，几场大灾难的可怕记忆仍令我挥之不去。其中，5月12日14时28分，在四川一个偏僻的小角落——汶川，发生了一场里氏8.0级的特大地震。顿时间，一幕幕可怕的影像出现了：山上的石块开始坍塌，发出“轰隆隆”的响声；行驶在山路上的汽车要么掉进了江中，要么便被石头砸成了废铁；山体开始滑坡，许许多多的植物倒下了，就连山间小道也面目全非；房屋先是剧烈地晃，有一些后来甚至变成了一堆废墟、就连坚固的大厦也出现了裂纹------，而人们的内心却比这景象更恐怖，因为有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，还有的人失去了真挚的朋友。他们的心中或许恐慌，或许自责，也或许是痛苦。对他们来说，原本平静的日子，被突如其来的痛苦占据了。但是，热心的人行动起来了。一大群普普通通的职工开始积极地、加班加点工作：在生产帐篷的车间里，工人们正在飞快地缝制着帐篷布，而刚刚缝制好的帐篷布就要一刻不停地进行下一道工序；在生产消毒液的工厂里，流水线24小时昼夜不停地运行，而质检员也不敢懈怠，一直犊在认认真真地检查，保证每一瓶都合格。同样，还有许多人也深入到了前线，当上了志愿者：新闻中，我们经常能看到由几个唐山人组成的小队，他们要去地震的前线支援；曾经是雪灾受灾的城市也派出了救援队，他们要回报四川的人民。其他的一些国家也派出了搜救队，这充分体现了国家之间的友好与世界人民的同情。不必多说，我想，这就是感动。我们不仅仅需要体会感动，更需要献出自己的爱心。虽然我们只是学校中一名普通的学生，但是我们可以献出我们微薄的力量还有真挚的爱心。就像在我们学校的图书义卖活动中，我们班的每册图书顶多只卖10元。10元，要是与中央财政紧急拨发的十几亿元这个天文数字相比，是微不足道的，可这些10元却能表达我们的心意。我想，每一个人的爱似乎就是一点点的光和热，它似乎连一个小小的冰块都无法战胜，但当我们全人类的爱叠加在一起时，就会变成天空中的太阳。它将会让寒冷的冰融化，让阴冷的冬天过去，而温暖的春天将会来临。我们每一个人爱心虽然少，但所有的人爱心加起来就会无坚不摧！留给我们了什么？不仅仅是感动，更是每个人的爱心。请让我们奉献自己的爱，这样，这个世界才会充满感动。

四年级感动的作文 篇3

在我身边发生过很多事情，但许多都在我脑海中慢慢消失了，而有一些事情却让我感动，永远留在记忆中。

三年级一个星期五的下午，我放学回家正下楼梯，忽然看见楼梯角落有一些糖纸，糖纸周围还粘着一些已经融化的糖，我不禁说：“哎呀！真恶心！这是谁干的好事啊！”然后赶紧避开了这些垃圾下楼去。

在楼梯口，我迎面看到正上楼梯的数学卞老师，他也看见了角落里的那些垃圾。只见他皱了皱眉头，然后走过去蹲下来，从口袋里掏出一张纸，并用纸包住地上的糖和糖纸抓起来，但地上还有一些残留的糖粘着，卞老师又掏出一张纸来，在地上用劲擦了擦，还耐心地用指甲一点一点刮干净，直到地上没有任何痕迹才站起来，把垃圾扔进了垃圾桶。

我看着卞老师离开，突然觉得很惭愧。虽然这只是发生在一分钟内的小事，但是却让我非常感动；虽然只是一个弯腰、伸手、捡垃圾这三个简单的动作，却让我深有感触。捡垃圾是一件非常小的，可以说是微不足道的事情，但这却同样可以看出一个人的品格。如果我们每个人都能弯腰把地上的垃圾捡起来，我们周围的环境会是多么优美；社会会是多么安定、和谐；人的品格又是多么优雅、高尚。成就大事必须要从小事做起，从捡垃圾这样微不足道的事情做起。

这件事虽然已经过去很长时间了，但仍然感动着我。

四年级感动的作文 篇4

大家应该都看过电影《暖春》吧！

爷爷，这是《暖春》留下我吧。爷爷，留下我吧。这是《暖春》这部电影中小花感人肺腑的叫喊。

小花从小就过着生不如死的生活。两岁时，她的爸爸妈妈就相继去世了，两岁的小花成了孤儿。一户人家收养了她，却经常打她，骂她，不给她饭吃。

在无可奈何的情况下，小花逃了出来。她跑到稻草地里晕到了，被一位好心的爷爷收养。

在那个新的家庭里，爷爷对她非常疼爱，但是小花的婶娘却嫌弃她，三番两次想送走她。而小花从来没有说过婶娘的坏话。

在一次无意中，小花听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放学的时间去捉蚂蚱。她走偏了周围所有的'山，手划破了，脚磨肿了，可她还是继续捉。二十个瓶子都用完了，才捉到一百只蚂蚱。

当一百只蚂蚱拿到婶娘的面前时，婶娘无语了。她紧紧地搂住了小花，接受了小花。从此以后，一家人过得开开心心的日子。

我深深地被小花感动了。她的婶娘那样对她，可她毫不在意，还捉一百只蚂蚱给婶娘吃。我被小花的那颗善良的心感动了。同时，我也很惭愧，因为我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花学习。毕竟善良是人的本性，邪恶是人的敌人。都昌小学五年级刘英鹏

四年级感动的作文 篇5

今天之前的种种，都已经变成过去式，但却汇成了一股力量在我心中涌动。曾经的过往，让我感动，尤其是......

在我很小的时候，有一次妈妈带我去玩荡秋千。一路上，我高兴地蹦蹦跳跳，因为活泼的我最爱玩荡秋千了。当我踏进公园时，荡秋千前排队的人们令我兴趣大减，可我又不甘心。这时，我的“聪明才智”发挥作用了，我悄悄到前面，两眼饱含可怜地望着那位正在玩的大哥哥，估计他应该是看到我又怜又爱的缘故吧，微笑着把秋千让给了我。不少人在窃窃私语：这个人怎么这样？怎么可以插队？......大哥哥微笑着走过，说了一句：“她很可爱！”我安然自得地在秋千上荡来荡去，心里还想着：大哥哥就该让着小妹妹。就这样，我愉快地玩了荡秋千。

在我5岁那年，有一次，爸爸妈妈不在家，千叮咛万嘱咐让我不要到外边，但是爸爸妈妈走了之后，我无聊至极，就穿着溜冰鞋上街玩了。我不大会玩，但为了威风溜得很快，一不小心重重地摔倒了，两个膝盖被鲜血染得通红。我哇哇大哭起来，这时，来了一位衣衫破烂的老人将我扶了起来，我睁开眼睛一看，是个乞丐，便一把把那位老人推开，还嚷到：“你干什么啊，让开，脏死了，别碰我！”那位老人默默地走了，我自己忍着疼痛溜回了家。

今天想想，那些往事多么令人感动啊！大哥哥把秋千让给我不是天经地义的，而那位老奶奶多么热心啊，却被我拒她于千里之外，还辱骂她，给她的心灵带来了伤害。

曾经错过后感动啊......

四年级感动的作文 篇6

师恩是什么？师恩不是金钱，师恩不是一份贵重的礼物，而是你发自内心深处的一种真诚与爱。

老师对待我们就像关心，爱护自己的孩子一样，始终善待每一位学生。当有同学不写作业时，老师会用真心去打动、启迪他们；耐心细致地辅导他们，从不嫌弃、不训斥，坚持不懈地在学生心灵里播下希望的种子，期望着种子快点发芽、开花、结果。老师的谆谆教导像太阳温暖着我们，像雨露滋润着我们，老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高崇品质让我敬佩。老师对我们有如此大的恩惠，我们应该怎样去报答呢？

当我看老师疲惫的身影时，总想化作一股清风，为他带去片刻的凉爽与舒适；我想化作一杯绿茶，滋润滋润他的喉咙；我想变作一支歌曲，让他在休息时听听我们的心声；我想把火一样的诗句，塞在他枕下让他在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

每天早上进校时，我们要对老师说一声“老师好”！晚上放学时，我们要对老师说一声“老师再见”。当教师节来临时，我们可送一束或者一句发自内心的“老师，祝你节日快乐！”去感谢老师辛勤的工作，我想这句祝福语应该是送给老师最好的礼物，因为这是学生发自内心对老师的一份关爱。

老师的关心 ，让我们感动一生；老师的教导，让我们一生受益！老师是我们人生道路上成长的源泉，就让我们时时刻刻怀着一颗感恩的心，随时给老师一句欣慰的问候！

四年级感动的作文 篇7

在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。

快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。

放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……

一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。

这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。