【必备】四年级有趣的作文汇总7篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级有趣的作文 篇1

在我的记忆里有很多很多的事情，有伤心的、难忘的、兴奋的事，但我印象最深刻的还是这件有趣的事。

那年寒假，妈妈要给我剪头发，当时我吓得脚直发抖。虽然妈妈心灵手巧，但是妈妈不是专业的理发师。正当我想逃跑的时候，妈妈突然把我按在椅子上后生气的说：“你要乖乖的坐着，不然剪完后，要打你的小手板儿！”当我听到妈妈的这席话后就好好的坐在椅子上了，一动也不敢动。我心里想：老天爷保佑，不要让老妈剪成不成样的发型，不然我就要变成奇怪的小丑了。正想到这儿，突然音乐声打断了我的思绪。妈妈说：“听音乐，心情好，剪发自然好了！”我也觉得听音乐好，开初妈妈边唱歌边给我剪发，后来音乐越来越好听，还有优美的舞蹈，妈妈和我的眼睛给吸引过去了，但妈妈的手还在不停地剪发。直到一首首歌曲放完了，妈妈才回过头来，可是我已经被妈妈剪成秃头了。妈妈小声的说：“剪完了。”我想：老妈剪头的速度真慢，我要去照镜子看老妈剪成的什么样式。跑到镜子面前一看，自言自语而且气愤地说：“我为什么这么难看，老妈你给我剪得头发丑死我了！”我呜呜的哭了，妈妈用亲切的话诓我不要哭……

光阴似箭，现在回忆起来觉得很好笑。

四年级有趣的作文 篇2

星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。

放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。

于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。

第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。

四年级有趣的作文 篇3

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

四年级有趣的作文 篇4

今天作文课上，老师给我们出了一个题目：一张纸能对折九次吗？听到这个题目，教室里一下子沸腾开了。

有的同学说：“肯定可以！”有的同学说：“大的纸可以，小的纸不可以。”有的同学说：“应该不行。”老师说：“别急，我们来做个实验吧。”

老师先给每个小组发一张a4纸，然后让一个人折，一个人做记录，其他人观察。我的同桌折我来看，只见她折第一次时不费吹灰之力，但越折越艰难，第六次时，她眉头紧锁，我觉得她快撑不下去了。果然，折到第七次时，她终于松开了。

可她不服气，便换了种折法，把纸折成了一根细细的“面条”，再对折，对折。最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”，对老师说：“我折了八次！”

老师看时间差不多了，便说：“时间到了，刚才有同学说大的纸可以折九次，老师这就有一张，我请一位同学上来折。”教室里响起了阵阵“我”的声音。我的同桌自告奋勇上前演示，结果以失败告终。

同学们采用了许多千奇百怪的'方法，有的像扇子似的折，有的折了十几次，有的甚至用牙齿咬。

又有同学想出了新办法——用面纸折。这下总算能折九次了！

这个实验真有趣，我还会再做的。

四年级有趣的作文 篇5

“黄屋子，红帐子，里面睡着两个白胖子，”当人们听到因为大家都听过这个谜语，这个谜语的谜底就是花生。

昨天下午的作文课上，老师提着一袋东西走上了讲台。老师从袋子里掏出一堆花生，说：“今天就写花生。”说着便把花生分到我们各自的课桌上。分完以后，老师又说：“请同学们看一看、尝一尝、说一说、写一写。”我仔细观察花生，它的个儿小小的，形状各式各样：有的圆圆的，有的长长的，个头比奶糖小得多，有的上边大，上边小，像一个小号冬瓜；有的是两个圆球连在一起，就像一个葫芦。花生壳是土黄色的，没有水果蔬菜那么绚丽多彩，它摸起来很粗糙，没有蕃茄那么光滑，它的样子一点儿出不惹人喜爱，别看它是个丑八怪，它里面却别有洞天。我剥开厚厚的花生壳，只见有两个包着红皮的花生米静静地躺在那儿。我撕开其中的一个花生米的皮，花生米犹如一个白白胖的球。我把它放进的的嘴里，又香又甜，还脆脆的。我突发奇想，如果连皮带肉吃进去，味道怎样呢？我张开大嘴把一个披着红艳艳的“衬衫”的“白胖子”给吃掉了，肯点苦涩，硬硬的，有点难吃。别看花生小，全身都是宝。当老师让同学们说说花生的好外时，大家纷纷举手。有的说“花生看上去难看，吃起来香。”有的说：“花生红皮可以止鼻血。”有的说：“花生可以榨成家喻晓的花生油。”还有的说……

这节作文课，我们不仅观察了花生，还对它更了解了。我们看一看、尝一尝、说一说、写一写花生，真有趣！

四年级有趣的作文 篇6

星期一第二节课是活动课，我终于盼到这节课了。

上课铃响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，操场上顿时热闹起来了。同学们个个心花怒放，就像小孩穿着新衣戴着新帽，放鞭炮过新年一样的高兴。操场的东面是一年级的场地，他们在玩丢手绢；西面是二年级，他们在玩沙包；南面是三年级，他们在玩跳远；北面就是我们四年级的活动场地，我们在玩拔河比赛。比赛规则是：每班选出二十个男生，十个女生当选手，除了拔河选手，其它人就当啦啦队。

比赛开始了，选手们握紧绳子，前腿躬，后腿蹬。我们班的“大力士”小明，使出了全身的力气，豆大的汗珠从他的脸上流过。选手们听到那此起彼伏的加油声，似乎劲更大了……经过努力，我们班胜利了。但是二班的同学不服气，在第二局的比赛中赢了我们班。第三局是决胜负的关键了。我们班的选手全都用尽力气了，他们的身子往后斜，快要贴到地面了。我们班的选手们费了九牛二虎之力，终于获得了最后的胜利。我们班之所以获胜了，很大程度上是因为“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不觉得痛了，胜利的喜悦充满了他的头脑。最后，我们高兴地抬起小明，奖励给他坐一次免费的“轿子”了。

经过这次有趣的课外活动，我们明白了一个道理，只要大家团结起来，力量就是最大的——团结力量大。

四年级有趣的作文 篇7

“都这么大了，还不会做家务活。”妈妈又这样对我说。我想：我暑假一定要学会做家务活，为妈妈分担些劳动，也为自己争口气。恰好今天妈妈工作很忙，我到厨房看见水池里的碗还没有洗，于是，我就对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗。”妈妈高兴地同意了。

开始洗碗了，我戴上一双皮手套，系上一条围裙，打开银白色的水龙头，水“哗哗哗”地流到水池里。再倒上热水，放几滴洗洁精。我用手轻轻地搅拌，白色的泡沫争先恐后地露出一个个小脸蛋。我拿起一个碗，他好像在对我说：“我身上有许多油，快帮我洗干净。”我把碗放在池子里，用灰色的抹布擦碗的里面，再擦碗的外面。这时油腻不见了，只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。我又把碗拿到水龙头下，再次冲洗，一个个脏兮兮的碗被我洗干净了。看着一个个亮晶晶的碗放在消毒柜里，此时，我的脸上露出了灿烂的笑容。碗终于洗完了，我已经累得筋疲力尽，这时我知道妈妈有多么辛苦!我以后一定要帮助妈妈干更多的家务活，为她减轻一点负担。

妈妈看我洗完了碗，高兴地竖起大拇指夸奖我：“我的儿子长大了，能帮妈妈干活了。”我说：“这点活儿算什么，以后我还要帮您做更多的家务活。”