关于四年级同桌的作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌，有着像苹果般红扑扑的圆圆的脸蛋；一双有神的大眼睛，配着双眼皮好看极了；小嘴巴红嘟嘟的很可爱，还有一头乌黑的头发绑个马尾辫显得特精神！

我的同桌，有时冷静有时急燥，有时开心有时难过，还经常乐于助人，是个非常优秀的女同学。

下课时，我们出去玩儿，只有她在教室里安安静静的看书，她看得全神贯注。只见她有时微笑，好像是看到了搞笑的句子；有时紧握拳头，好像是看到可恶的坏人似的；有时又涂涂画画，可能是看到了一些好词好句吧。过了一会儿上课铃声响了起来，只见她依依不舍地把书合起来放下。

有一次，我问她一道很难的数学题，只见她手不停地写着，紧皱眉头一会儿思考一会儿写算。不过一会儿数学本上写满了算式，“滴答滴答”时间老人走了过去，分针转了一圈。突然她脸上露出了满意的笑容，然后给我讲的是一点也不马虎。

这就是我的`同桌！一个活泼开朗聪明可爱的好同学！

四年级同桌的作文 篇2

提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。

有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。

过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的样子，真可怜！

数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。

下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”

之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。

这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。

四年级同桌的作文 篇3

“嘿，我在这儿呢！”她听见我在喊她，连忙放下手中的笔，冲出教室来找我了。她就是我的同桌——卢宸玉。

她性子有点急，做事风风火火的，说要办的事情一刻也不会耽误，有一次，我说丢个橡皮，她比我还急，翻箱倒柜得在课桌里外帮我找橡皮，急得满头大汗，终于在椅子腿儿旁边帮我找到了橡皮，我想她道谢，她连忙说：没事，没事。

她特别喜欢布娃娃，简直到了爱不释手的地步，她说，只要不上课就天天抱着娃娃，就看在家看书也是一手拿着书一手抱着娃娃，即使两只手都被占着了，她也会把娃娃放在旁边看着它。有一次，她邀请了几个同学到家里过生日，提前跟这些同学打了招呼说，如果要送她生日礼物就送布娃娃，可是她生日那天有个同学没有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起来生气了，我们当时都笑她，还给她起了个外号叫“气宝宝”。

她还很大方，有一次考试，我竟然忘记带了钢笔，她二话不说，主动把自己的一杆新钢笔借给了我，还说：你喜欢的话就拿这用吧，我还有。

这就是我的同桌，大方有有点爱生气的小女生，真实而又可爱。