【精华】四年级童话作文锦集九篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级童话作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级童话作文 篇1

话说唐僧师徒四人取经归来，已经是科技发达的21世纪了。

猪八戒在取经时没学到一点文化，想着科技这么发达，也想学点文化。猪八戒来到动物课堂，要去上课，他刚要进教室，就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费，猪八戒不知该交多少钱，掏出十几个元宝来，把收费员高兴的满地打滚。猪八戒进了教室，第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ……，读完后，大象伯伯又挑了猪八戒来说，猪八戒说：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯说：“1+1=2，2+2=4 ……” 猪八戒说：“老师你看，1+1=11，1个1+1个1就等于11呀！”大象伯伯被说糊涂了，耐心的给八戒讲解：假如你妈妈给你一个苹果，你爸爸再给你一个苹果，现在你有几个苹果？猪八戒回答：“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问：“为什么？”猪八戒说：“苹果都被我吃光了。”班里的同学笑的人仰马翻，大象伯伯简直就要气疯了，还好这时候下课了，大象伯伯气呼呼的走了。

第二节课是语文课，由猩猩博士来上。这节课，猩猩博士教他们读音节，猩猩博士读a，下面却有人说咕，猩猩博士挑了猪八戒来读，猪八戒刚要说啊，肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说：“不好意思，我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角，猪八戒耐不住性子，一下子飞走了。第二天一早，猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎，我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧，学文化太难了！”

通过这个故事，猪八戒知道了要学文化要有耐心，不能三心二意！

四年级童话作文 篇2

在一个风和日丽的早晨，灿烂的阳光照耀着大地，带来了万物的生机勃勃。

这天，小猴起了个大早，和妈妈高高兴兴地去河对岸摘桃子。桃香随着晨风四处飘溢， 粉里透红的桃子缀满了枝头，压弯了树枝。小猴对妈妈说：“妈妈，我们赶快过河摘桃吧！”这时，就看见河对岸的小兔背着书包兴高采烈地要去上学。小猴似乎很为难地对妈妈说：“怎么办呢？木桥这么窄，只能过一个人。”妈妈笑着说：“你说呢？”小猴想了想对河对岸的小兔喊道：“小兔，你要上学，不能迟到，你先过吧。”小兔笑着说：“谢谢你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上学去了。猴妈妈欣慰地看着小猴说：“你真棒！你长大了，真是妈妈的好孩子。”

四年级童话作文 篇3

很久很久以前，有三个快乐的孩子，其中两个女孩，一个是男孩。一个女孩叫珍妮，一个女孩叫尔菲；男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。

他们自由自在地生活在森林里。有一天，尔菲说：“我们不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了这个建议。珍妮说：“我们建五层楼的房子吧。”“不行！五层楼太低了。我要建十层楼的房子！”“哥哥，还是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么砖块砌上去呀？而且房子太高，上上下下多费力气！我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧，住起来既然方便又舒服，有什么不好呢？”尔菲说。“建高点能看风景，不是更好吗？”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素，最后飞米同意了大家的意见，决定盖五层楼的房子。

三个孩子在动物们的帮助下，经过一周的努力，终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道：“我们成功了！”尔菲也跳了起来，高地地说：“看，团结就是力量！”飞米笑了，动物们也笑了。

三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草，把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”！从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。

四年级童话作文 篇4

一个小孩骑在一只大公鸡身上，从容自在地骑着大公鸡在草地上走着，身边盛开着鲜花，还有几只蝴蝶在他们身边飞来的飞去。

很久很久以前，那时的人们还没有发明闹钟，只能靠鸡打鸣叫醒人们。在某一个小村子里，二娃正在干涸的河床上玩耍，这个村子已经有一年多没下一点雨了，现在连村子里最大的河也干涸了，人们可以吃的粮食也没有了，最后只好杀牲畜充饥。二娃在河床里发现了一只受伤的小野鸡躺在地上，二娃不忍心它就这样子死了或被人吃掉，就把小野鸡拾起来，帮它处理了伤口，这时小野鸡突然说话了：“二娃，谢谢你救了我，你快点回到村子里，有一个大魔王对村子里的所有人施了法，让他们永远也醒不过来，不久，村子里的人就会饿死的，那大魔王最怕的就是公鸡的打鸣声，只要打败大魔王，村子里的人就会醒过来了。”小鸡说完就晕了过去。

二娃先将小野鸡放在了一个安全的地方，然后他又回到村子，找起了公鸡来，可是他找了半天也没找到一只鸡，二娃想：村子里早就断粮了，谁可能留着食物不吃啊，那我还能上哪儿找鸡呢?对了，村里的一位老人曾说过在南方有一片大陆，那上面鸟语花香，什么动物都有，我就到那儿去找。

二娃一直往南走，终于来到了那个地方，哇!这儿可真美丽，可是二娃却看也没看一眼这美丽的景色，只是一直在找鸡，功夫不负有心人，二娃终于在一个山谷里找到了鸡，二娃见公鸡不愿意和他走，就把村里发生的事告诉了公鸡，这只鸡好像能听懂人话似的点了点头，并用动作告诉二娃坐到它的身上，马上对战大魔王时和它一起跳舞它才能打鸣。二娃坐到了鸡身上，公鸡飞了起来，二娃只看到眼前一片白茫茫的就什么也不知道了。

直到二娃听到一声“到了”他才渐渐恢复了意识，二娃看到了一个山洞，他心想：这就是大魔王的老巢了吧，我就叫他出来。于是二娃便打叫了三声“魔王出来”，只见冒出来了一团黑烟，二娃便坐在公鸡身上跳起舞，公鸡打起了鸣，不一会儿大魔王便死了。

人们都醒了，可二娃却累得永远躺下了，人们为了纪念他，把他和公鸡一起剪出了一副剪纸，剪纸的名字就叫与鸡共舞。

四年级童话作文 篇5

小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说；“东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧！”小白兔说；“好，我们马上出发！”小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢？

忽然，小白兔机灵一动，说；“有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河？”于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢？他们都急得挤耳挠腮，小白兔说；“今天森林里有一个放风筝的活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。

小白兔和小刺猬气喘吁吁地说；“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗！”可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说；“放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的！”

他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河！感激地说；“谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢！”长颈鹿和大象笑着说；“不客气，帮助你们是应该的。”

小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀！有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。

四年级童话作文 篇6

星期六早上，天空碧空如洗，万里无云，太阳像金子一样洒向大地，地上的花红了，草绿了，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的响声，蝴蝶和蜜蜂在花丛中辛勤地工作，柳树像姑娘一样在梳头，河水像小女孩一样弹出优美的琴声。

小鸭子乐乐闲着无趣就出门去玩，他走到花园里看着花朵五颜六色，就在花园荡秋千、玩滑梯，玩得可快乐啦！他自言自语地说：“这地方真好玩，以后我要天天来这里玩。”

他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四处寻找同伴。过了很久，又累又饿，他看见旁边好像有虫子，急忙跑过去，谁知这竟是一个深坑，这个坑深不见底的，他心想：这可能是猎人设的一个陷阱，我得马上逃脱，不然一会儿就要变成“北京烤鸭”了。

乐乐赶紧往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么办呢？乐乐大声地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨听见了赶忙跑过来，发现乐乐掉进深坑里，焦急向四处望去，发现不远处有一条小河，他们灵机一动，就想到了办法，去河边取水倒在洞里。所有人都跑去河边取水，坑里的水渐渐升高，乐乐得救了，他对大家说：“谢谢大家！”大家说：“不客气，助人为乐是美德。”

四年级童话作文 篇7

从前，草原上住着许多可爱的小动物，他们有：小羊、小马、小牛。

后来，草原上来了一个可恶的家伙，那就是一只狮子。狮子来到草原上，经常捕捉可爱的小动物来吃，小动物们都很害怕它，就聚在一起开会，想办法对付它。小羊说：“狮子这么凶猛，我们这么弱小，怎么打败他呢？”小马很聪明，它说：“附近有一条水流很急的大河，我们利用它吧！”小牛和小羊都同意了。然后它们商量好了。

第二天，小马来到狮子面前假装吃草，狮子见到小马心想：你这个臭小子，竟然在本大王面前大模大样，我非把你吃掉不可。就跑过去追它。小马首先跑得慢一点，后面不断加速，直到快跑到河边，也是狮子跑得最快的时候，小马一个急转弯，狮子差一点儿就掉入河里，小羊和小牛猛的冲出去，把狮子撞进了河里。狮子拼命挣扎，结果被一个大浪冲走了。三个好朋友高兴地跳了起来。

从此以后，再也没有人敢欺负它们了。它们过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，再强大的敌人也并不可怕，只要团结起来想办法，就一定能把它们给打败。

四年级童话作文 篇8

下课了，同学们迫不及待地跑出教室，我刚想跟出去，就听到我的文具盒里传出说话的声音，我仔细一听，原来是我的文具们在说话呢！

只听文具盒里吵吵闹闹地像开了锅。铅笔直着脖子叫嚷着：“那还用说吗？当然是我的用处最大了，写写画画都离不开我，你们没听说文房四宝中的笔墨纸砚吗？我可是排在第一位滴？”铅笔得意洋洋地看着其它人。

话音刚落，橡皮摇摇摆摆地走了过来，边走边说：“哼，你呀，马马虎虎，错字连篇，还不是我给你擦干净的？如果没有我，我们的小主人，还不得天天抱着“鸭蛋”回家呀？”

这时候，钢笔斜着眼儿打量着橡皮：“看把你本事的，我写几个字你来擦擦看吧？"橡皮哑口无言，像泄了气的皮球，垂头丧气地躲到一边去了。

“你们都闭嘴吧，如果论用处啊，我是最了不起的了，划线打格都是我看家本领，而且我还能测量长度，你们谁有这个本事？”格尺大手一挥，差一点打到钢笔的帽子，但是他全然不顾，大步流星地在文具盒里走来走去……

就在他们吵得不可开交的`时候，老实厚道的文具盒姐姐开口说话了：“弟弟妹妹们，你们不要吵了，我们每种文具都用不同的用处，只有团结合作，才能发挥我们各自的作用，记住，谦虚是美德！”

这时候，上课铃响了起来，文具盒里立刻恢复了安静。但是我的心却久久不能平静，我的耳边回响着文具盒姐姐的话：谦虚是一种美德！

我暗暗下定决心，要做一个谦虚的好孩子。

四年级童话作文 篇9

我在梦乡中走进了童话。

小乌鸦长大了，要出去寻找食物。它爸爸告诉它：“出去一定要小心，尤其是狐狸，”

小乌鸦奇怪的问:“狐狸有什么可小心的呢？”

老乌鸦回答说“狐狸阴险狡诈，经常骗别人的食物。当初我就是这样被狐狸骗走事物的。你可不能和我一样被骗走食物呀！一见到狐狸一定别张嘴，不然食物一掉，狐狸它们就得手啦！”

“我知道了爸爸，我走了。”小乌鸦说道。

小乌鸦找到了食物，正赶着回家的同时，狐狸爸爸正在给小狐狸讲述怎样骗取乌鸦的食物。小狐狸听了半天，听懂了爸爸说的方法，它就迫不及待的想出去时已是自己的潜力，看看自己会不会猎取道食物！正巧半路上遇到了往回家赶的乌鸦，乌鸦呢，嘴里叼着一大块肥肉。小狐狸看见了，心里痒痒的，就想着爸爸教它骗取食物的方法，上前去准备骗取小乌鸦嘴中的食物。小乌鸦见到了小狐狸，就想起了出门前爸爸对它的交代，然后落在了树枝上听狐狸的花言巧语。结果还是被小狐狸骗走了嘴里的肥肉。

小狐狸对小乌鸦说：“你唱的歌是最难听的，而百灵鸟唱的才是最好听的！”当小狐狸说完这句话的时候，小乌鸦忍不住了，说“我唱的歌才是最好听的。"正说话的同时，小乌鸦嘴里的肉也掉到了地上，小狐狸高兴地说了声谢谢，急忙叼起肉就跑了！小狐狸正是用爸爸教给它的方法从而获得了小乌鸦嘴里的那块肉！这时小乌鸦伤心的哭了，它感觉自己很没用。在这同时它就想不如在外边在寻找一些食物回家也好跟爸爸交代!

小乌鸦在外边找呀找呀，找了好久也没找到食物，就很沮丧的回家了。回到家老乌鸦看见小乌鸦很不高兴，就问小乌鸦为什么不高兴！小乌鸦只好把事情的经过以及事情的结果全都告诉了爸爸！爸爸听完后，笑着对小乌鸦说，“孩子，不要灰心，只要下次提高警惕就行了!

此刻，有人正在外边叫我，原来是妈妈，我醒了！原来是一场梦！这个梦让我走进了童话，真的好美！