精选四年级植树作文汇编7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级植树作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级植树作文 篇1

星期天，我和丹丹妹妹约好一起去新西河参加植树活动。

到了植树的地方，很多人已经干的热火朝天了。我赶紧拉着妈妈向植树区跑去，可是，等我们跑到老师说：“没有树苗了，去别的地方找找吧。”听到这个消息本来开心的笑脸变成了伤心的样子，就像由晴天转变成了阴天，妈妈说：“看，那不是丹丹，咱们先找丹丹妹妹吧。”我一扭头看见丹丹和一个小男孩正在不远处干得正欢呢。我跑到丹丹跟前说：“我没找到树苗，我和你们一起种吧。”不一会儿一棵树苗植好了，种第二棵了，可真难挖呀！我们三人怎么也挖不动，没办法只好向爸爸妈妈求援。大人们帮我们挖，原来那里的土全是胶泥，很硬，很粘。挖好了树坑我们把小树苗放在里面，我扶着小树，妹妹和那个小男孩一起往坑里填土，不一会儿埋好了，我们又给它浇了水。最后，我又拿出事先做好的小树牌挂在了小树上，并写上了自己的名字，看着我们种好的小树，我们三个心里有说不出的愉快！

希望小树能和我们一起快快长大，造福人类。

四年级植树作文 篇2

踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们的双脚。中午，我们来到学校，准备出发去植树。

一路上，我们有说有笑，不知不觉便到达了目的地。这里不知在什么时候为我们摆上了一棵又一棵的小树苗。我又蹦又跳地下了车，等待着老师的命令。“大家分一下组”六班的老师说，“两人一组或三人一组。”我很高兴，我的搭档是梁倩。

开始植树了，我和梁倩找了一颗小树苗，就开始干了起来。我拿起铲子，那小树苗轻轻地移了移，才挖起坑来。我挖得很用力，却怎么也挖不动，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，铲子都摇摆了起来，可土地上却只有一个淡淡的印痕。我低头看了看，原来有块大石头，没法了，只好换个地方重新挖。不一会儿，一个大树坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用土埋上。她手一松，小树苗一下就投入了大地的怀抱，倒在了地上。我不死心，搬来了我在乡下围鸡笼子的方法：先用土埋上，再用脚踩几下。别说，还真管用，树再也不倒了。

这时，天空中飘起了小雨，这似乎是上帝被我们植树造林的举动感动了，因此，我们要呼吁大家：植树造林，保护地球。

四年级植树作文 篇3

3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。

每当植树节这天，无论是机关里的'叔叔阿姨，还是工人农民，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计告诉我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并且产生0、73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%~60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低23~46分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢！

植树造林和我们的生活息息相关，对我们的生活有很大的好处，但有些人却不爱护树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我震动很大。

试想：如果我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠？我希望大家不要再乱伐树木，破坏环境，保护我们的家园，从自我做起！从现在做起！

四年级植树作文 篇4

春天到了，树木抽出了新的枝条，春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地。冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来，大自然充满了生机。

小花和小华迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上，空气格外清新，几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条，一排排大雁从南方飞回来了，一会儿排成个"人 ”字形；一会儿排成"一”字形；小花和小华左看看，右看看，认真地选了一块空地，开始挖坑了，小花双手握住铁铲，躬着前腿，使劲地铲土，好象要用尽全身的力量一样，不过一会儿，空地上挖好了一个个大小不一的坑，它们整齐有序地排列着。小花仰起头，用手试去脸上，额上的汗珠，又低下头干起活来，旁边的小华也不闲着，她小心翼翼地将小树苗放进坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小华目不睛的注视着小树苗，好象在说："小树苗呀，小树苗，你快快长呀，快快长呀，长成参天大树，好绿化我们的祖国。”开始填土了，小花用铲子不断的往坑里填土，把坑填得又平又紧，好牢牢地把树根扎紧扎稳，一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小花和小华回头望望一排排小树，高兴地笑了。

一阵微风吹来，小树在风中轻轻摇晃，好像在说：＂谢谢你们，谢谢你们。”

四年级植树作文 篇5

植树是非常重要的，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”

放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。

记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：

现在空气不太好，

我把空气当做宝。

雾霾严重真不好，

清早门也出不了。

奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！

四年级植树作文 篇6

春天来了，春回大地，万物复苏。小草悄悄的从土里钻出来；小花笑红了脸；柳树甩起了长辫子……它们把大自然打扮的生机勃勃，我想植树节快到了，我就准备和爸爸妈妈一起植树。

首先，我们开始做准备工作。我们先到杂物店买了铁锹和水桶。然后，我们又买了一棵小树苗，就兴高采烈的去植树了。

我们先在山上找到了一块肥沃的土地准备在这里种下树苗。然后，我又拿起铁锹开始挖树坑，不一会儿，我的额头已经布满汗珠，可我仍然不肯休息。

一个树坑挖好了，又轮到妈妈上场。妈妈先把树苗放入坑里，然后一手扶着树苗，一手又挥锹填了几锹土。接着，我走到几米之外仔细地看了看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！'说完，我就走过去把树苗扶正。

接着，爸爸又拎起水桶向小河跑去，然后又拎着装满水的水桶走来，这时我们就把水浇在树苗的土壤上。一棵绿油油的小树苗栽好了。它就像战士一样笔直的站在那里，我们看到植好的小树苗，心里比吃了蜜还要甜！

四年级植树作文 篇7

说到植树造林，就一定会想到许多好处。

树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，可以改善我们空气质量；树木又可以抵挡风沙，防止水土流失。

这日，我还真去植树了呢！带上铲子、水、树苗出发啰！

来到一片绿地上，我、妈妈和爸爸就开工了，爸爸铲地，妈妈栽树填土，而我则是浇属啰！

爸爸使劲地铲地，可就是东一个洞，西一个洞，没有专一的目标。妈妈也只能栽树，因为洞太浅太小，所以树载得东倒西歪，我惊讶地说：“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树，我看不下去了，就从爸爸手里夺来了铲子，挖了半天，也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力，终于铲了一个又大又深的树洞。

妈妈拿出了一棵最健壮的树苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~还有水呢？我马上浇水，这才完成了呢！

通过今天的植树。