当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【实用】四年级植树作文汇编7篇

【实用】四年级植树作文汇编7篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.79W 次

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级植树作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级植树作文汇编7篇

四年级植树作文 篇1

今天是植树节,为了响应xxx的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。

下了大巴车,我们来到了植树的地方,张老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向妈妈求救了,妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!

后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成x老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在x老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。

四年级植树作文 篇2

有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗,一个人每个三天浇一次水,另一个人就悠闲得多了,树苗刚栽下时,他浇过几次水,等长成以后,他就不浇一点儿水,忽然有一夜,狂风大作,当风停止时,辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人,他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白,难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

答案是肯定的.,辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了,就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说:‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此,树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

由这件事,使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路边,它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙,山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪,可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的,而且气温正越来越低;很快,娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候,两个巡逻兵走进它身边。

一个兵抚摸着它身上冰凉的毛,有点惋惜地说:“也许不是遭到这泡牦牛粪,或许它还在山中继续寻找妈妈,只要活动着身子,它就不会这么快冻死的。”另一个兵说:“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖,引诱了它,也还了它!”

从这些随口而出的话语中,我们不难听出深含着的哲理:贪图一时的温暖和享受,可能失去包括生命在内的一切;给你温暖,似乎是爱,但也可能害。

然而,我们有些同学却不善于动脑筋,不会自己独立学习;即使是简单的问题,也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”,结果,离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路,只有自己独立行走,才能走得“稳”,走得“踏实”。

读了两个人种胡杨树的故事,使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦,但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树,而且还害了他的树。而悠闲的那个人,虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。

四年级植树作文 篇3

今天天气万里无云、春风拂面真是个难得的艳阳天,也是我们班去植树的日子。

一大早我准备了铁锹、水桶和爸爸、妈妈兴致勃勃的来到江滨路,我和同学怡倩分到了一组,爸爸和叔叔手握铁锹用力的挖了一个又大又深的树坑,我和怡倩搬来一株茁壮的小树苗放进坑里,爸爸和叔叔填了几锹泥土,我用脚踩踩泥土,小树就种好了,我还给它取了一个名字叫爱心树希望自己不要只顾自己,要想着他人,在别人需要帮助的时候能献出自己的一份心意。

今天真是一个美好的日子!

四年级植树作文 篇4

今天3月12日是一年一度的植树节,也是一个天气晴朗,万里无云,春风拂面的好日子。

我们同学一大早来到学校,等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,我们排着队来到塑胶操场,沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

一年级同学的讲话令我非常的震憾,一(1)班同学讲完了,一(2)班如果我没听错的话,有一个同学竟捐了430元,太令我惊讶了。二年级和三年级的感受谈得非常好,而且声音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了,她说“希望我们的校园变得越来越漂亮”……

当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候,我们的心也跟着沸腾起来,最后,我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我们班这样捐出去太丢脸了,我恨不得让我们全班重捐一次,青青校园可是我们每个人的乐园呀!

时间过得真快,开幕仪式就这样结束了,今后让我们大家一起爱护绿化,共创漂亮新校园。

四年级植树作文 篇5

春天来,小草从地下探出绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开。柳树长出嫩绿的叶子,在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到。

今天一大早,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松一下,妈妈再用大的铁锹轻松地一挖,就挖出一个大洞。然后,我从地上拿出一棵小树苗,小心翼翼地把它放进土里,妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里,又用脚在泥土上踩几下,这样,一颗小树苗就种好。我提一桶水,慢慢地浇在小树苗的根部,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗似乎听懂我的话,一会儿就喝完一桶水。

我和妈妈整整干半天才把这一捆小树苗种完,小花园里出现一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗,我仿佛看见一片树林。今天我过得真有意义!

四年级植树作文 篇6

今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小树苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……。开始了我的植树活动。

我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。

四年级植树作文 篇7

一年一度的植树节又到了。学校组织了一次有意义的植树活动。

我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所,就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后,这里便杂草灌木丛生,倒成了老鼠们的乐园。有的时候,有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象,不利于校园清洁,就决定在此地植树。

我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组,组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑,幸好树苗小,不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久,水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层,然后边扶正放进坑里的小树苗,边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起,我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后,我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫,十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠,头顶直冒着热气。

小柏树苗在春风的吹拂下,似乎在摇头晃脑地说:“同学们!你们辛苦了!”看着这栽种好的小柏树苗,我们欣慰地笑了。