【热门】四年级温暖作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级温暖作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

新学期开始了。

同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。

每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。

汪老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。

教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。

记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。

“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。

汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。

四年级温暖作文 篇2

潮起潮落，周而复始，时间的流水向绿绸带一般舞远了岁月的小河。往事依稀，唯独忘不了的是那片田野，那个苍颜白发的奶奶······

记忆中，在家乡的岁月总是温暖的。

小时候，总喜欢清晨到田野中疯跑。悄无声息的田野像在睡梦中，直到头顶有一抹淡淡的薰衣草色的光亮让天空显得越来越高。站在田野中央，听着风在耳边说话，小小草在脚下低语，轻轻地，柔柔的······这个明亮的清晨，就在那些嫩绿的叶片和刚刚盛开的花朵上闪闪发光。这黎明中的田野看上去如此新鲜，一草一木都宛若新生。

一整天都在田野中度过······

到了傍晚，我总要坐在田野边一棵低矮的老树上看着村庄里升起袅袅炊烟，一切都在忙碌着，一切又都那样安详。心里感觉暖暖的······每当这个时候，奶奶就像算准了似的，到老树这里来找我。看着她摇晃着身子，像一只笨重的企鹅一样走过来，我就不禁笑出声来。夕阳洒在她的头发上，有风吹过·时，她的头顶上就像几根干枯的稻草在跳舞，可笑极了。有时远远地看见她过来了，我还故意躲起来，奶奶自然是知道的，她也不生气，只是微笑着等我出来，最后我只好投降，跟她回家去了。她总是用粗糙的大手摸我的头发，每次她这样我都马上逃离。

晚饭过后，奶奶会坐在院子里和大人们聊天，他们的笑声在我听来总是很刺耳，于是我会躲进屋里看着星星发呆，幻想牛郎织女的故事，或偷偷跑出去和伙伴们捉迷藏，直到精疲力尽才回家去。

这些往事，我依然记忆犹新······

再次回到家乡，也已是两年前。那片田野早已不复存在，取而代之的是高楼林立；那漫天繁星也早已销声匿迹，取而代之的是绚丽的灯光。回到奶奶小院已是黄昏，她的头发在夕阳的映照下像干枯的稻草一般。她用苍老的粗糙的手抚摸着我的头发，心里感觉暖暖的······

现在也会时常想起奶奶。

“纵使季节搁浅，记忆沉淀，想起你时依旧温暖”，奶奶，在另一个城市的你，听到了吗？

四年级温暖作文 篇3

在灵魂的摆渡旅程中，有一个人，时刻保护着你，不让你走向荒原的深处。

看着地铁上川流不息的人群，我不禁有些胆颤。

原来，父亲和母亲工作繁忙，不能和我一起去北京老家过年了。临走前，母亲带着疲倦的神情对我说：“一诺，妈妈工作上有点事，就不和你去北京过年了，你不是也去了好几次奶奶家了，应该也认识路了。”

看着母亲肿肿的黑眼圈，我便不停地给自己壮胆，答应下来。

我拿着一张地铁票，在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里？我感到有些迷茫。

这里是A4，往旁边一看是A5，应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。

突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？

我想问路上的行人A11在哪里？可是，看着地铁上一张张陌生的脸，我感到有些害怕。我鼓起勇气，对一位看起来慈祥的阿姨说：“阿姨，打扰一下，请问A11车站在哪里？”阿姨微微一笑说：“真巧，我也是这个地铁站，我带你去吧！”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎么也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地铁中走去。

看着窗外的风景是多么美丽，远旁几棵大树在阳光的照耀下，是多么挺拔。

在人生的旅程中，谁是我人生的摆渡人呢。

四年级温暖作文 篇4

在生活中，我感受过许多人的温暖。有老师给的温暖，有亲人的温暖，有朋友的温暖，甚至有不识的人给的温暖。

几句关心的话语让我感受到温暖。

那天早晨，我刚起床，爸爸对我说：“昨天天气预报说今天可能很冷，你要多穿衣服，别感冒了哦。”我听了以后，感受到了爸爸的爱，爸爸关心的爱也是温暖。

一次鼓励让我感受到了温暖。

记得有一次考试，我考得非常不好，心里很难过，放学回家以后也显的.十分沮丧，我告诉了妈妈真正考的不好的原因，可是妈妈不但不生气，好鼓励我：“不要紧，继续加油！妈妈支持你。”说完了以后，我惭愧的流下了泪水。

一个举动让我感受到了温暖。

记得有一次，我们班的一位同学衣服穿的不够，天气十分寒冷，老师生怕那位同学着凉了，脱下自己的外套，给那位同学穿上十分关心的说：“快穿上，多喝点热水！”别人得到了温暖，老师自己却感冒了。

其实温暖只是生活中一个眼神、一句话语、一个小小的举动，也有可能是一的鼓励。温暖，即是人与人的关爱。

四年级温暖作文 篇5

这是我的书房，书架上堆着满满的书。

我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。

在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。

可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。

母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。

等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火枪手》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。

这是我的书房，它永远是满满的。

四年级温暖作文 篇6

一杯水，牵着一次温馨：一杯水，让我感到了妈妈的关怀。

在冬天的一天里，狂风户，大雪纷飞，似乎要吞掉一切。我在屋里写作业，妈妈在那间看书。

窗开着，门开着，大风呼呼的往里冲，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯热水该多好呀？哎，写完吧，坚持坚持，马上就好。我自己使劲的劝说那个念头。我一边写一边腿不由自主地靠在一起，一手抓住脚，一手哆哆嗦嗦的写着。“在等等吧，快好了”。我皱着眉头自语道。此时，从我背后伸来一双握杯子的手。我扭头一看，是妈妈，她朝着我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸气的热量，我接过杯子，大口喝了起来，水中又甜，有一丝母亲关怀的甜，有一丝母亲牵挂的甜。一杯下肚后，妈妈说“还要些吗，快别写了，一起看电视吧！”我摇摇头“不要了，也不看电视，我马上就写完了。”话刚说完，一件衣服便早已披在我的身上了。

这杯水不仅温暖了我的全身，也温暖了我的心，这杯水，让我懂得了母亲的关怀之情。

一杯水，不仅温暖，也温馨啊！