关于四年级成长作文五篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级成长作文 篇1

噼里啪啦……”窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。

书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。

各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。

我经常读书，因此，我还经长得奖哩！如“作文小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢！因此，我与书有了不解之缘，也是作文使我下笔栩栩如生，也便我作文考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。

因为读书，我的作文不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。

有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，“你拿草帽干嘛？”妈妈问道。“不是你要的吗？”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事下次旅游不用找草帽了！”

我就是一个爱读书的人。读书破万卷，书，让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理，这，要感谢书，就是它，让我增长知识……

书香，书中带香，这种香是我回味无穷，书的格调多么美！我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的的奥秘是多么的无穷！

四年级成长作文 篇2

暑假，是一个漫长的假日。在这个漫长的暑假里我可以在家无忧无虑的玩了，它可以跟我的朋友结伴去玩要了。暑假的日子很漫长，但我在这漫长的暑假里遇到成长中的我，还有正在成长的所有周围的人。

有一次，我在我家院子门口看见了路上有一个小孩在骑自行车。我连忙跑过去给妈妈说：“妈妈，我想自行车，”妈妈说：“没问题。”我高兴极了！

妈妈带我来到了一个空旷的地方。开始学习骑自行车了，妈妈边扶着我边说些小心的话语，我想一定把自行车学会，不能让妈妈失望。要不这样就白费了妈妈的一片苦心。

骑着骑着、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起来，再跌再勇敢地站起来，但是我毫不灰心。在我学习自行车的过程中，曾跌倒五六次。终于，我学会了骑自行车。骄傲的骑着自行车给妈妈说：“我会骑自行车了。”

我在院子门口骑着这辆崭新的自行车被爷爷奶奶看见了他们都说：“骑的真好。”顿时恁心里美滋的。

这一件事，我永远都不会忘记的。因为是这件事教会了我。勇敢。

四年级成长作文 篇3

成长过程中有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和引导，而有的得人则只需要一张书桌、一个上学的机会。我认为成长只需要有父母的理解和关怀。

那是刚发生的一次竞赛考试，我没有考好，但我的期末考试考的挺好得，回到家一对妈妈说，这可不得了了，妈妈不分青红皂白的把我骂了一顿，我们还吵了起来，最后还落到去学校找老师。我是不怕，可是为什么父母总是这样把分数看作第一位，分数已经成了判断一个孩子的根本。难到一次的考不好或一次的发挥失常就可以说明这个孩子不是好孩子吗？父母因为不知道原因而冤枉了我们时，连解释都不让我们解释，我们刚想解释一句，父母就又拿起他们位高权重的架子，说只要我们再敢顶嘴就打我们。为什么父母不能让我们解释完呢？为什么父母不能放下他们的架子来与我们交朋友呢……

我们是孩子，我们需要父母的关怀和理解!

四年级成长作文 篇4

在我的成长中，最难忘的一件事是给舌头动手术这件事。因为我小时候说话不清楚，所以，要把我舌头下面的一根筋剪断才能把话说清楚。

记得那是我三岁那年的一个夏天。那天上午，爸爸妈妈爷爷奶奶开车带着我到了医院。我还以为是去我二姑家呢，所以我就一声不吭地进了医院。谁知，一进医院就去了门诊楼。我又哭又闹，哄也哄不住。我奶奶说：“算了，不去了。”妈妈说：“不行，怎么能不去呢？如果不去孩子一生都要说不清话了。”爷爷心疼地说：“那就不会等他大了再剪！”爸爸说：“如果现在不剪，等他长大一点就晚了！”爷爷和奶奶只好抱着我去手术室了。

到了五官科，医生拿着医用剪刀准备开始剪，他让我张开嘴，我不张。把我吓得哇哇的哭，四个人都哄不住······到了最后，医生终于把那根筋剪断了，但是我的舌头下面很痛，医生说：“去给他买个冰棍冰一冰就不流血了。

从那以后我说话非常清楚，但是我每天都让妈妈给我买一个冰棍，连续一星期后，我的肚子很痛，就再一次去医院，看完病后医生说：”你以后不能再吃那么多冰棍了，要不，就又要闹肚子了。

从此，我再也不吃那么多冰棍了。

四年级成长作文 篇5

我的.儿子颜昊旻今年8岁，聪明可爱、好学、凡事爱问个究竟、有很强的上进心，是我们全家快乐的源泉，我们的希望。孕育他时，我已近30岁，通过长辈、同事、电视、书刊学到了很多，但是，每一个孩子都有他先天的气质类型及性格特点，我在儿子的成长过程中发现，对儿子的教育不能照本宣科，要针对儿子的特点因材施教。在儿子的成长过程中，我坚持“蹲下来”，走入童心世界，多与孩子交流，给孩子足够的自由支配时间，帮助孩子有效地利用时间，发现生活的乐趣，赏识孩子，常常为孩子喝彩，让他通过自己的快乐体验养成良好习惯；帮助他建立自信、自强、勇于探索和豁达乐观的人格特点，为将来的幸福人生打下良好基础。

为了培养孩子广泛的兴趣，让孩子接触到新鲜的事物，并进行详细和形象的讲解。从孩子三岁起，我们坚持每年带孩子外出旅游，将重点景点和有意义的事进行拍照，让他将书本知识得以实践，直观认识大自然中的山山水水。带他去 长岛、日照旅游，带他看大海、住渔村，跟儿子一起拾海水退潮时露出的鹅卵石、贝壳。通过看不同的景象，让他体会“蔚蓝的大海”、“波涛汹涌澎湃”、“海与天连在一起”等语句的含义，可以使孩子的思维更加活跃，学到更多来自感性的知识。根据孩子胆小的情况，我们带他爬山，坐船；鼓励他跟我们一起玩漂流、座过山车等刺激游戏，转移他的注意力，等他结束游戏时给予赞扬和鼓励，他即长见识又锻炼了胆识。

“婴儿个个都是神童，关键在于父母”，孩子的主要学习方式是模仿，作为母亲，我在孩子面前时刻意识到自己对孩子潜移默化的影响，我尽一切可能从点滴做起，严格要求自己，规范自己的言行。如昊旻性格内向，我们带他外出，就主动与人打招呼，与小朋友相处，让他自己解决小朋友之间的矛盾，使他在不知不觉中克服自己的缺点，现在他可以与同学和平相处，并赢得同学的好评。

在孩子的学习过程中，注重营造学习型家庭。要想让孩子有一个爱读书、爱学习的好习惯，家长必须以身作则，我们经常与孩子进行比赛，当家庭成员在工作中取得成绩或孩子在考试中取得好成绩，甚至孩子在学校受到老师的表扬或同学的称赞时，及时在饭桌上汇报，我们都及时祝贺，在客厅醒目的位置贴上一颗星，对他说句“你是最棒的”，久而久之形成了家庭中“餐桌文化”。“餐桌文化”不仅仅让孩子及时了解了一些具体的新鲜事，激发孩子德求知欲，而且能够激起他追求新知识、探究新问题的欲望，拉近了母子之间的距离。

为了培养孩子写日记的兴趣，我与孩子一起剪贴报纸，多读范文，对孩子的好日记，我每每打印，在网站论坛发表，利用自己向报社投稿的机会，将孩子的好日记投稿，没成想竟连续刊登两篇，这下大大激发了孩子的写作兴趣，孩子的日记水平也在不断提高。

孩子是一张白纸，你怎么描画，他就会具有怎样的形状及色彩。作为父母，付出的不仅仅是爱心，更多的是耐心和信心，使孩子在轻松快乐的状态下获取知识，健康成长。