礼物四年级作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的礼物四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物四年级作文1

我刚刚读了《麦琪的礼物》这本书，感受很深。

这是美国著名的作家欧·亨利的一部作品。讲的是美国一对年轻的夫妇德拉和吉姆，在圣诞节为了给对方买一件称心如意的礼物，费尽心思。可是他们太穷了，根本就买不起一件像样的礼物送给对方。可是他们有两样引以为豪的东西：吉姆的金表和德拉的秀发。吉姆的金表是他祖父的遗物，典雅、精致，能够让世界上任何男人羡慕不已。德拉的头发则能够让世界上任何一个女人自叹不如。最后，德拉决定卖掉自我的秀发为吉姆买了一条银表链，而吉姆则卖掉了心爱的金表为德拉买了一套精致的梳子。虽然他们互赠的礼物并没有派上用场，但这种夫妻情深、互敬互爱的做法让我感动万分。

我坐在窗前一边细细地品味着故事里的感人情节，一边不由自主地联想到自我：爱同样也渗透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我们生活在一个爱的世界，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶无微不至的爱，老师循循善诱的严格师爱，同学们的友爱……我们得到的太多，回报却是少之又少。

如果我们能在拥有爱的同时，也能献出自我的爱，相信世界将会变成完美的明日。让我们一齐行动起来吧！

礼物四年级作文2

我们的校园和别的校园不同，在西北角有一块种植园——“苗苗种植园”。

春天来临时，挺立在种植园两旁的玉兰花争先恐后的开出了花，玉兰花真白啊，白的仿佛一朵朵白云；玉兰花真大啊，大的比我的拳头还大；玉兰花真香啊，香的整个校园都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉兰花后也争相开放，一簇簇的，远远看去，整片整片粉红色的花海。

夏天到了，种植园的桃花谢了，结出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大红苹果还要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直从口里甜到心里；水蜜桃真多啊，全校一千多师生每人都可以分到好几个。

秋天到了，不仅仅是农民伯伯忙了，我们“苗苗种植园”也开始忙碌了。莴苣身穿一件横格衣，头上带着个绿帽子，显的格外精神。旁边种的红薯也到了丰收的时候，挖出来一个个大大的红薯，同学们的脸上都洋溢着满足的笑容。

一转眼时间，就来到了一年最后一个季节——冬天。冬天的“苗苗种植园”是安静的，那里的土地在休养生息，等待来年春天的到来。

怎么样，这就是我们的种植园，大自然赐予我们的礼物，春、夏、秋、冬各不相同，给我们不同感受和惊喜。使我们在自然中认识四季，在四季里感受自然。

礼物四年级作文3

我渴望有一个风铃。

一天，我路过小商品店，看到了琳琅满目的商品。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵阵悦耳的铃声引起了我的注意。原来是一个漂亮的风铃。“买一个吧！”我求着妈妈。“不行，家里的东西还不够多吗？这种东西买了有什么用？”妈妈毫无表情地说。

听了妈妈的话，我想买风铃的念头并没有打消，反而更加坚定。我一定要通过自己的努力得到这个风铃。

一个艳阳天，数学老师组织我们考了一次简便计算考试。考试开始前，我暗暗地下了一个决心，一定要考到一百分。只听见老师说了一声：“开始了。”我立即拿起笔，开始在试卷上奋笔急书起来。我感到整个世界对于我来说好像消失了。直到考试结束，才听到同学们问我为什么不去上厕所。原来老师在考试时已经让同学们去上过厕所了。

上交了试卷，我急切盼望着考分的出炉。我感觉过每一秒就好像在过一个世纪。

中午，考试成绩终于出来了，我不负众望，考了一百分。老师宣布成绩的那一刻，我的心仿佛要从嗓子眼里跳出来了，我终于成功了！

放学回到家，一阵阵清脆悦耳的铃声。原来，老师已经把我们的成绩告诉了爸爸妈妈。

每当看到这个风铃，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收获！

礼物四年级作文4

母亲节到了，妈妈喂养我们，使我们才能健康快乐的生活，你会给妈妈送什么呢？

母亲节是一个伟大的节日，在这一天，我们要帮助母亲做一些力所能及的事情，送给妈妈一份礼物……首先，我们要知道母亲节的由来：母亲节起源于美国，1906年五月，美国安娜纪念母亲去世周年自创了母亲节，1913年美国发行了母亲节的邮票，之后全世界也有了母亲节，并定为5月的第二个星期天。

今天，伟大的母亲节到了，姚老师给我们每人挑了一枝美丽的康乃馨，一打开，里面有五颜六色花瓣、三片花叶、一个花托和一个枝干。我先开始给花“按摩”，就像给妈妈捶背、按摩一样，看着我的后桌，一瞬间他已经开始了双面胶粘花叶子，真是快如“神”啊！我还继续给那花瓣“僵硬的身体按摩”呢！谁知道这调皮的花瓣“宝宝”像坐滑梯一样从我稚嫩的双手上滑落在地上。我全神贯注的给它们按，它们让我的理想变成了一名“按摩师”。我终于要贴花叶了，然后我把花叶一串一串的串起来，就像串烧烤一样。我把做好的康乃馨亲了一口，小声的说道：“我终于把你做好了，为了你我吃了多少苦呀！”可看着那美丽的花儿，我还是很开心，我想这朵花的蜜一定很甜，蜜蜂也要留念一辈子吧。

我又获得了一张“超能妈妈”的贺卡，上面有四位慈爱的妈妈，可妈妈们的衣服还没颜色，这就看我大显身手吧。

我先给那位讲故事的妈妈的衣服上色，她手中还有一支魔法棒，只有仙女才有魔法棒，我就给她上了美美的粉色，还用马赛克给她变了一对发亮的耳环。我再给那位打理小花园妈妈上了可爱的绿色，都说劳动最光荣。我又给买菜的妈妈和烧饭的妈妈贴上一双闪闪的马赛克，还给她们的衣服上了黄色，因为黄色是最显眼富贵的颜色。我想妈妈看到一定会说，你把我打扮成了美少女了！

我还给妈妈写了一首小诗，题目是《母亲》：

母亲，母亲；

您孕育我们，

让我们健康成长。

母亲，母亲；

您随着时光流淌，

慢慢的变老。

但我会孝敬您，

让您苦尽福来！

母亲，我爱您！

母亲是最伟大的，一句话语，让母亲感动，我爱你！

礼物四年级作文5

哇哇哇！小宝贝诞生了！妈妈像太阳，让我温暖又舒服，也像是一面镜子，让我清楚看到自己的优点和缺点。爸爸像是一棵大树，呵护我，照顾我，也像是一座山，让我有个依靠，感谢上帝让我们成为一家人，穿梭在爸爸爸、妈妈妈之间，让我开开心心，就是最特别的礼物。

我最特别的礼物是折叠自行车。可以运动，可以去很多地方玩，可以爬山，可以表演特技，骑着车，就像在吹电风扇一样凉快。它像变形金刚一样，可以变高，也可以变矮。我最喜欢它了！它是我的好朋友。

每个人都喜欢特别的礼物，这份礼物在哪里呢？姐姐说在衣柜里，妹妹说在大海里，我觉得在冰箱里，可是妈妈说：“最特别的礼物，在自己的心理。”我时时刻刻都觉得，妈妈的爱在我的心里，原来，这就是最特别的礼物。

礼物四年级作文6

别人过生日都要送给他生日礼物，表达自己的心意，但是，我却在爷爷过生日的时候，收到了他送给我的礼物。这是怎么回事呢？

在我7岁的时候，那一天是爷爷的生日，正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给爷爷的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊，我只得了85分。这是一个多么大的打击，犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我晕了，我伤心了，我哭了。

在去给爷爷过生日的路上，我觉得自己的脚步是那么沉重。心情是那么难过，脸色是那么阴沉。一进爷爷的家门，我直奔卧室扑倒床上就哭了起来，我本想考一个满分给爷爷作为生日礼物，但是现在怎么办？爷爷看到我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我说了。爷爷听了，没有生气，没有狠狠地批评我，而是语重心长地对我说：“你要找原因，分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题，自满了。”爷爷听了我的话转身出去了。

过了一会儿，爷爷回来了，这时，我看到爷爷的手里拿着一卷纸，我很莫名其妙。他走到我面前打开纸说：“这是我送给你的礼物，你一定要记住上面所写的。”我终于明白这是一副对联：上联写着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”下联写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我看着这一副对联，点了点头。爷爷又开口说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老，学到老。知识是学不完的。”爷爷是位书法爱好者，他的字写得这样好，都是和他平时每天的练习、临摹分不开的。爷爷漂亮的毛笔字，正是要向我证明，只有通过平时的刻苦努力，才能取得好的成绩。

现在，我把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一副对联，提醒自己要努力，不要骄傲。在我看来，它是一个特别的、也是最珍贵的礼物！

礼物四年级作文7

每当我拿起那张照片时一段回忆就在我的脑海里闪过。这张照片是我在幼儿园里的好朋友小涛送给我的。你们一定会问小涛为什么要送我照片？好吧，现在我就告诉你们吧！

小涛是我在幼儿园认识的一个好朋友，人长得还算高，但是十分瘦，也比较滑稽，个性和我差不多，都很顽皮。至于其他的事情那你就慢慢听我说来。

有一天，我买了一只电动玩具。小涛跑过来来对我说：“阿杰，这玩具可以借给我玩一玩吗？”“好吧，只是别弄坏！”我说。小涛就拿去玩了。

过了半个多小时，我也想玩了，就去找小涛要回来。可是，他却对我说：“玩具从三楼摔下去，已经摔坏了。”我听了非常伤心，就哭了起来。哭了一会儿，我觉得还不行，于是就要他赔我钱，三十元。小涛一听急了，说：“我没那么多，少一点行吗？”我坚决地说：“不行！”两个人就吵了起来。我就不理他走了。

第一天过去了，第二天过去了，转眼间半个月过去了，我也快要从幼儿园毕业了，要上小学了。那一天，小涛向我跑过来。我假装没有看见。小涛叫住了我，从口袋里掏出三十元钱，说：“赔你钱！”我看见钱说：“你不是说没有那么些多钱吗？”“是的，那是我将每一天的早饭钱节省积攒起来到现在才凑齐了。”小涛接着说，“以后我们可能没有机会再见面了。”我问：“怎么了？你要到那里去？”小涛哭着说：“我要上小学，现在全家要搬到桐乡去。”啊，我目瞪口呆了，心想：“小杰啊小杰，以前你为什么这么对待小涛，真是太不应该了！”转念一想，我得送一点什么礼物给他作纪念。我将那三十元钱还给他，还送给他一本书作纪念，说：“祝你天天开心！”第二天，小涛就走了。

到现在我也没有再见过他。但是小涛送我的照片一直保留着。我经常拿出来看，看到他在照片里笑得那么好看。我想应该让他都这样笑。

这照片是我们友谊的见证，小涛永远是我的好朋友！

礼物四年级作文8

7月29日是外公的80大寿。据妈妈说，外公的一生也很不容易，小时候，外公家里穷，外公要做许多苦活，长大了以后，还参加了解放军……为了庆祝这个日子，大人们开始商量着要给外公过一个愉快而有意义的生日。

我也真想送一个礼物给外公呀！我本想买一束花给外公，可是，我还小，还没赚钱，而且买来的东西并不是自己亲手制作的，意义也不大，最后，我决定用毛笔写一张条幅送给外公，作为生日礼物。

可是，到底要写什么内容呢？我苦想冥思，终于想到可以取《游子吟》的诗句。但诗比较长，不用都写吧！于是，我选了“谁言寸草心，报得三春晖。”这一句。为什么要选这句呢？因为，我认为我们的前辈对晚辈细心呵护，精心照料，前辈的恩情我们感激不尽，也报答不完。

写到“祝外公生日快乐”时，因粗心把“生”字写成“日”字，毛笔字是不能改的怎么办？我绞尽脑汁，也想不出个办法！可又看了看，想也没多大关系，因为，“祝外公日日快乐”不也挺好吗？将错就错吧！

晚上，大家都到齐了，我恭恭敬敬地把礼物送给外公，大家都说字写得不错，又挺有意义的，外公显得特别开心，我也高兴地笑了。

礼物四年级作文9

大家在生日的时候想不想收到一份礼物呢，不管什么礼物，心意的礼物都会觉得很开心！

这天是4月12日也是我爸爸的生日，这天，早上我忘记了爸爸的生日连妈妈也忘了。可是爸爸没忘我们吃完早饭，我正要去学校时爸爸说；“这天是我的生日你忘了吗？”我才想起这天是爸爸的生日，我就说声；啊！就去学校了到了中午放学时我去商店买了几支笔，回到家吃过午饭我把笔送给了爸爸，爸爸很开心说；“孩子你早上不是没有放在心上就走了吗？怎样给我送了这几只笔呢？”我就告诉爸爸说；“因为想让你惊喜一下”。

爸爸很开心到了晚上妈妈去“巴扎”买了块蛋糕，我们点上了50个蜡烛祝爸爸作为50岁的生日，我们就这样睡了。

我们是一个快乐的家庭我爱你们爸爸，妈妈你们是我的英雄。

礼物四年级作文10

今天是母亲节，每次的母亲节我对我母亲没有过多的表示，是因为我性格过于内向？还是因为不好意思向妈妈表达节日的祝福？子欲养而亲不待不知怎么了，脑海里突然涌出这样一句话来。我决定这个母亲节我要给妈妈一个惊喜。

来到人山人海的集市上，人流涌动我也不小心被冲了进去，但为了送给妈妈一份最好的最特别的礼物，我咬着牙拼命的往外挤，终于，我看到了曙光，又见到了整个的火红的太阳。我以迅雷不及掩耳之势到了礼品店，琳琅满目的商品井然有序的排列着，光看就是一种享受，仔细的搜索了一遍，没发现想象中的独一无二的礼物，这时，耳边也传来了熟悉的声音：用父母辛苦挣来的钱给他们买礼物，你觉得这样做合适吗？顿时，我仿佛遇到了一个晴天霹雳，怔住了。我我没想过这个问题。我结结巴巴的对自己的内心说道。得了，回家去。

没买着礼物，我急的仿佛就是只上蹿下跳，抓耳挠腮的猴子。大把大把的阳光洒在大地上，一切生物都陶醉在了幸福当中。突然，我灵光一闪，有注意啦！买礼物显的没诚意，那就帮妈妈干活。我无意瞥见了地上的那袋垃圾，终于有事可以做了，欣喜若狂的我手舞足蹈。我掂起那袋垃圾，一路高歌，开心的种子撒遍了大地，开满了快乐的花朵，一下子就把垃圾送回了老家，心情愉快，正当我沉浸在美好的幻想中时，就听到了妈妈的嘀咕声：咦？我刚买的东西明明放在这里了，这会怎么不见了？妈妈的话还没落音，我就猛得跳了起来，火急火燎的奔向垃圾桶。

唉，好心却帮了倒忙，我站在窗前看着那片绿油油的树叶仿佛一只飞舞的绿蝴蝶优雅的落在了地上，突发奇想，落叶也可能是树娃娃送给大地妈妈的贺卡，我送张贺卡给妈妈吧。说做就做，我花费了很多心思做成了这张贺卡：画了很多我认为很美的画，写满了我对妈妈爱的甜言蜜语。反正要送给妈妈，不如现在去好啦，还没走到门口，满脸通红的都可以和西红柿媲美了。心跳声此起彼伏扑通，扑通好像一只活蹦乱跳的兔子，明知自己不擅于表达，还是想对妈妈说爱她。

后来，我发现妈妈将我送给她的礼物细心的收藏着。我才发现，母亲那么容易感动、满足啊！那一刻，我泪流满面。

礼物四年级作文11

这天母亲节，我想送她一份特殊的礼物。

这天早上妈妈去上班了，我把我需要的材料拿了出来，有彩纸、剪刀、胶棒、和彩笔等工具。我又拿好钱和钥匙，下去买气球和假花……

我飞快地跑回家，心想：贺卡剪成什么形状呢？剪成心形的吧。我立刻在彩纸上画了一个剪了心形，然后沿着纸边把它剪下来。我又把剩下的彩纸剪成各种形状的，用胶棒把剪下来的花草贴在贺卡上。最后我在上方写上“妈妈，我明白您每一天早上给我做饭，很辛苦……”，一张贺卡做好了。我又立刻吹起气球，我大口大口的吹，吹到最后一个的时候，我心想吹气球还真累呢，可我没有放下，我立刻把气球贴到墙上，我留意翼翼的贴的很整齐，傍晚，妈妈回来了。

妈妈打开家门一看，她愣住了，我立刻跑到妈妈身边说：“妈妈母亲节快乐。”妈妈的脸上露出了欣喜的微笑说：“你真是妈妈的'好孩子！”

妈妈的眼泪落下来了，她抱住了我，我也流下了眼泪，紧紧的抱住了妈妈……

礼物四年级作文12

上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不一样，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们必须要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他应对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自我全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都应对全身瘫痪这种状况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？

西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来就应是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自我，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的礼物就务必细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自我的潜力。试想倘若霍金生病之前没有超多的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有潜力去运转自我的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不一样的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自我的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据状况最大限度地利用它。

礼物四年级作文13

今天早上，我过生日，妈妈说：“今天是你的生日，我准备了一份特殊的礼物，放在家里，你自己找吧！”然后妈妈上班去了。

妈妈走后我开始大搜查，可能藏在哪里呢？我先从厨房开始找，我左右掏掏把煤气炉打开，把所有柜门打开，把冷冻室的东西拿出来，可是没找到，搞得厨房一片狼藉。

我接着来到客厅找，翻了玩具柜没有，拆了空调也没有，拆了活动桌也没有，我还拆了DVD和话筒，可还是没能找到，后来我又睡了睡房和书房，依然没有收获。

我就差阳台和厕所了，翻了厕所没有，我便来到阳台，阳台上放满了植物，我便把所有的植物都拔了出来，可依然没有找到，在我困惑时，忽然发现墙角还有一个太阳花，我把太阳花拔了出来，果然找到了礼物，是一个白盒子，打开了里面没有一个盒子，一直打开了10个盒子，里面最小的盒子我打开了一看，原来是我小时候的照片，和一岁的头发，这些都是记忆，有人说：“记忆是人的最好礼物。”

虽然这些礼物不是玩的吃的，但我却找到小时候的记忆，我应该谢谢妈妈送我的礼物。

礼物四年级作文14

在9岁生日的那一天，爸爸送了我一只小白兔。可爱极了，它全身雪白雪白的、它的眼睛红的像红宝石一般、耳朵粉红粉红的、两只大白齿突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起来滑溜溜的让人无比喜爱。

我家的后院里有一块草坪，这一天阳光明媚，我和小白兔在草坪上嬉戏着。我抱住小白兔欢乐的跳起了舞蹈。就这样一天过去了，我满怀欣喜的迎接第二天，早晨我和小白兔吃过早饭，就去公园玩，到了公园，我越发觉得小白兔吃胖了，它比以前更肉乎了。我想锻炼锻炼小白兔的身体，在公园操场内，我俩准备比赛跑步，1、2、3、跑，我飞奔在操场内，可见小白兔比我快很多，我一鼓作气，可还是没有它快，几秒钟过去，小白兔已经到了终点，我还在赛道上。小白兔在终点蹦蹦跳跳的，好像在说：“耶！我赢了。”

这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。

礼物四年级作文15

教师节一大早，我和同学们高高兴兴地来到学校，盼望着老师能早一点进教室，为什么呢？因为今天老师过节啊！我们既兴奋又紧张，都盼望着用自己的方式祝福亲爱的老师。

终于，走廊上响起了我们熟悉的脚步声。老师与平常一样，表情严肃地走进了教室。她刚一进门，大家就围了上去，像变魔术似的变出了五颜六色的花，争先恐后地举在她面前，异口同声地说：“老师，节日快乐！”

老师一怔，然后激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”她把鲜花一一放在了桌子上，说：“同学们，谢谢你们！我会把这些鲜花插在花瓶里，这花瓶就像我们的班级，你们都是班级中的一员，你们可以想象，自己就是花瓶中的一枝花，要努力汲取营养，茁壮成长。”

听了这番意味深长的话，我在心里暗暗给自己鼓劲：我一定要好好学习，做花瓶里最鲜艳的那朵花。

教师节，老师在属于她的节日里给我们上了生动的一课。