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关于春天的四年级作文合集九篇

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在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的春天的四年级作文9篇,欢迎大家分享。

关于春天的四年级作文合集九篇

春天的四年级作文 篇1

冬天刚刚过去,春天又悄悄的走来,到处好像约会时的,换上了漂亮的春装。在我的建议下,我和几位小伙伴去欣赏春天的田野。

我们漫步在田埂上,春风轻轻的抚摸着我的脸颊,低头一看,小草苏醒了,伸了伸懒腰,虽然是淡绿,却也生机勃勃。一些没名字的小花,一朵一朵的装点着大地,使她变得更加美丽。

极目远眺,眼前是大片大片的庄稼,绿油油的麦子、金黄色的油菜花远远望去美丽极了。梨树、杏树、桃树你不让我我不让你的竞相开放。

我爱春天,它像一幅画充满了诗情画意。亲爱的朋友们,时间关系就不多说了,大家还是亲自去看看吧!

春天的四年级作文 篇2

春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。

路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真能用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。

抬头望天上的云,一会儿像跳舞的.小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、漂亮。

春天的四年级作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

她唤醒了小河,河水妹妹打开了冰门伸了个懒腰醒了;春姑娘来到了树林,轻轻一吹,大树爷爷醒来了,他摸了摸自己的头,惊叹道:“我什么时候长出了这浓郁的头发了?”春姑娘来到了草地,她叫醒了小草弟弟,小草有些害羞的探出了小脑袋,打量这新奇的世界;春姑娘来到了我们的身边,给我们带来了快乐。

一个周末我和好朋友来到了一个土坡上,这儿到处是树木、小草。看小草柔软的身体在风中摇摆着;看大树发芽了,小小的嫩芽好像一朵朵含苞待放的鲜花,它们有的是绿色的,有的是半绿半黄的,还有的是嫩红的;看十几只小鸟,从我们头顶上飞过落在一棵高大的柳树上,它们欢快的歌唱着春天:“春天来了,春天来了,河水解冻,树木发芽,小草出土……”看一只只美丽的花蝴蝶在野花丛中翩翩起舞。有一只蝴蝶差不多有我的小拇指这么长,一对精巧的翅膀上布满了黑色的斑点,衬着黄色的花纹,它不停地扇动着翅膀,真可爱啊!我真想把它捧在手中。

我们一路往回走,发现了一户人家的桃树上缀满了含苞待放的花骨朵,白里透红,散发着淡淡的清香,我情不自禁地摘下了一朵小花,悄悄地放在口袋中,我要把春天带回家……

美丽的春天,我爱你!

春天的四年级作文 篇4

寒冷的冬天过去了,令人陶醉的春天来了!春天,暖气上升,百花盛开,万物生长。你瞧,鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水中快活地游来游去,鸭妈妈还教小鸭子捉小鱼小虾吃。

美丽的野花在草丛中争奇斗艳,有的像星星,有的像眼睛,还一眨一眨的。

春风吹呀吹呀,吹得小草探出了头,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹黄了迎春花……远处的草地有了淡淡的绿色,好像在召唤我们走进大自然。小区里的樱花开得正欢!一大簇得开着。由于下了两天的雨,花朵减了不少,不过地上却是白花花的一片,好似才下过雪一样。春天,小区里的月月桂正悄悄地开着小小的、嫩黄色的小花。它好像一个害羞的小姑娘,总是用自己的叶子掩盖着自己。春天,小区里的水杉的树干、树枝上的树丫都争先恐后地探出头来看新的世界。

春天,小区里的白玉兰焕然一新,原来白玉兰的叶子上沾满了灰尘,经过两天持续不断得下雨使白玉兰的叶子重新穿上了深绿色的衣裳。

春天真美呀!我爱春天!

春天的四年级作文 篇5

春天来了!春天来了!那漂亮的,百花盛开的春天终于来了!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨,舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草,新鲜的叶子,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外,气喘吁吁的从北方飞过来,为春天的光彩增添了许多生机。

一对对燕子穿过山川,越过湖面,来到南方,早已筋疲力尽,但感到如此漂亮的春天,就像吃了许多巧克力这个东西,变得活跃,有精神。在春天中玩耍,飞过青绿的田野,在水面盘旋,一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符,在那五线谱上奏成了还听得音乐。

春天的校园更是丰富多彩。漂亮的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着漂亮的雪花。草坪绿茵茵的,中央树立着一株百年老树,边上有几束漂亮的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。真像一幅漂亮的画卷。

春天真美!

春天的四年级作文 篇6

今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

啊!

多美好的春光啊!

因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

春天的四年级作文 篇7

“春天在哪里啊?春天在哪里?”哼着这首熟悉的儿歌,让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看!春天来到了田野。油菜花从土地里钻了出来,一片片的,黄澄澄的,像一位亭亭玉立的少女。在风姐姐的带领之下,迎风飘舞。还散发着一种芬芳扑鼻的香味,这是油菜花给大自然的礼物。香味引来了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在欣赏油菜花的美丽,蜜蜂在油菜花田里辛勤地采蜜,好似欢快。

春天来到了公园,小草探出了头来,一株株的,绿油油的,仿佛在探视着大自然的美好。樱花树上挂满了无数朵笑脸,花朵里还不时吐露阵阵清香,引得无数只蚂蚁在树下筑窝。蚂蚁们都觉得这里各种各样的小树美不胜收,都奋力争抢这个“地盘”。

春天来到了果园。桃树绽开了笑脸,一朵朵的,粉嫩嫩的,像一位害羞的少女。灿烂的阳光照在桃花上,桃树犹如穿着“金纱衣”的少女,引来了蜻蜓及其他昆虫,在桃树构成的迷宫里“横穿直撞”,它们还不时停在桃树的枝头上,静悄悄地看桃树渐变的奇妙景象。

春天来到了小河边,柳树甩动着自己的辫子,一排排的,郁郁葱葱的,像在比谁更美丽,更加引人注目。又像一座座碧绿碧绿的大瀑布。杨柳的树枝垂到了河面上,一棵棵柳树把小河给“包围”了,你说它调不调皮呀!时不时还有几条小鱼跃出水面,呼吸一下新空气;还有的小鱼啃了啃树枝,就像是在和柳树握手。一个小孩子看到柳树的枝叶,立马就跑了过去,摘了一枝编成了一个花环,还戴在了头上,柳树姑娘见了,摇摆着身体,像在和小朋友一起玩耍一样。

春天无处不在,它美丽奇妙,充满光彩。

春天的四年级作文 篇8

星期天的早晨,爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨,阳光明媚。

走进大门,一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边,看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。

我们来到一个大平台,那里有有一个水池,里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中,很清,一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。

顺着石阶而上,之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子,在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱,把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树,红的粉红,白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来,它们忙碌着,飞舞着,非常热闹。

小径上,时不时的,有几个孩童追逐着,向远方跑去,脸上都挂满了笑容,爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们,有的坐在草地上聊着天;有的跟在孩子后面,对他们嚷嚷,提醒他们要小心;有的就用小铲在挖着野……

有人说,春天在田野里,我说春天在公园里,在我们的身边。

春天的四年级作文 篇9

春风,春雨送走了冬天的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。我爱这生机盎然的春天。

星期六,老师带着我们到学校里寻找春天。老师说:“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧!”我们随之散去。过了一会儿,大家都来报到。我说:“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱,而它的枝干坚韧挺拔,枝干像一位位忠诚的仆人,花朵则像一位位害羞的公主。”()付艺萍说:“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽,像针尖似的。虽然枯黄的草还在,但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说:“春天在柳树上,柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。”王鑫说:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说:“你们说得都对,它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手,它们的歌声永不停歇”。

春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。