【推荐】校园的一角四年级作文合集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园的一角四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的一角四年级作文 篇1

我们的校园——六完小非常美丽，这里有高大的教学楼、有美丽的花丛、有可爱的操场。

每天一进校门首先映入眼帘的是可爱的操场，进入操场往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天来了，花盆里的花儿竟相开放，有红的、有黄的、有紫的————

往前看是升旗台，升旗台后面有一个跑道。这里是一个红色塑胶跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。

来到操场中心，你会发现操场非常大。左右边都是一个小形篮球场。操场可容纳一二千人做操。篮球场旁边有几张乒乓球台，同学们成天在这打乒乓球，好不热闹。

更左边有一个非常大的足球场，场内的草地更是柔软，在场内还有一个放花台，放花台上的花都非场的美丽，只要闻到它的香味，就能提神醒脑、心矿神怡。

这就是我喜爱的操场。

校园的一角四年级作文 篇2

不管在哪一季节，我们的校园的小花园总会有淡雅的清香，那香气散拨到每一个角落。一下课，小朋友都跑到哪里，静静地欣赏着。

春季，正是樱花盛开的好时节。这时粉红的樱花招来不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的树干直冲云霄。只可惜，樱花的开花季节不长。春风一吹，那樱花瓣便飘飘洒洒地落下，像雪，又像离人的眼泪，总带着那一份淡淡的忧伤。

山茶花是在夏快入秋时开放。大红色的花瓣层层叠叠。一丛绿叶中只开那么一两朵。山茶花绽开那高傲的笑脸，冲着那火红的太阳微笑。那碧绿的叶子衬着红色的花，显得那么相得益彰。

秋天，正时菊花与桂花争妍的时候。你看那菊花。五彩缤纷：有紫的，黄的，白的、黑里透黄、白里掺蓝的……那一朵朵花交织成五彩缤纷的绵缎。它们的姿态更美：有的一枝独秀，有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的千朵成群，有的倒挂枝头，有的弧芳自赏……比起菊花的姿态来，桂花自然有些笨拙，但是它的清香却弥漫了整个校园。

冬日，寒风凛冽，叶子枯黄，似乎看不到什么花了。其实不然，两株亭亭玉立的腊梅屹立在寒冷的北风中。在雨后的清晨。更显得娇艳欲滴，成为了冬日校园里最美的风景。

不要忘了那默默无闻的青草，它用那勃勃的生机填补了所有的空白。“野火烧不尽，春风吹又生。虽然现在枯黄，但到了春天。它将再现那绿油油的希望。

校园的小花园，你是我们学校最美的一角。

校园的一角四年级作文 篇3

今天，老师带我们去生物园参观。站在生物园前，抬头一看，像桥洞似的门口上有三个醒目的大字：“生物园”，在阳光的照耀，三个大字闪亮闪亮的。

走进门口，就看见许多蔬菜，有葱、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果，菜果长势很好，叶子绿油油的，茎银白银白的，圆圆的菜果好像一个个小胖子躺在泥土上，一阵风吹来，把所有的小胖子都叫醒。

再往里走，会看见许多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆风顺、黄叶富贵竹、千头柏、黄冠兰……让人看得眼花缭乱。在大大小小的花坛里，有几条弯弯曲曲的小路，我们只要走上小路，就可以观赏自己喜欢的花花草草。发财树的叶子深绿的，因为它的名字既好听又惹人喜爱，所以大家相信家里只要种这种植物，就会发大财。虽然寒冬刚过，但芒果树仍是那么茂盛。它的叶子一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。风吹过，树叶一摇一摆的，像是在向我们招手。仙人球被装在一个圆圆的盘子里，仙人球圆溜溜的，身上长满刺，像一个小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被针扎到一样痛。老师告诉我们仙人球原本是沙漠植物，它长期生长在沙漠里，因为沙漠很干旱，为减少水分的蒸发，所以它的叶子慢慢演变成刺。看着看着，我被花草树木陶醉。

啊！生物园，你是一首优雅的诗，你是一幅美丽的画，你是一首动听的歌。

校园的一角四年级作文 篇4

一年四季，绿草如因，鲜花盛开。今天我来写写，学校里的草坪。

春天，小草从地下探出头来，鲜花也一朵朵地盛开，它们都迫不及待地想看看大千世界。草坪中间有一条用鹅卵石铺成的小路，踩上去特别舒服。小路上还有两只梅花鹿的雕像，一只是妈妈，另一只是鹿宝宝，小鹿卧在妈妈的脚下，好像在睡觉，大鹿眼望天空，好像在看着火红的太阳，雕刻的栩栩如生，不仔细看还以为是真的.草坪上还种着芭蕉树特别美丽。

夏天，小草变成深绿色，草坪显得更加繁茂，鲜花也变得更加艳丽，各种颜色的花再加上浓浓的深绿，眼前一片明艳。芭蕉树长出一大片一大片的叶子，像巨大的雨伞，同学们可以到叶子下避暑，一阵凉风拂过，让人们感到神清气爽。

秋天，小草渐渐变成了金黄色，也为冬眠做好了一切准备，花朵也伸了伸懒腰，准备睡觉了。小鹿依然站在那里等候冬天的到来。

冬天，一场大雪过后，草坪变得一片银白，枯萎的小草经过雪姑娘的化妆形成了一朵朵盛开的白莲。小路也有了一层厚厚的棉被，雪姑娘也送给了小鹿一件白棉袄。

我爱我的学校，更爱学校美丽的草坪。

校园的一角四年级作文 篇5

校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的`的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！

校园的一角四年级作文 篇6

我爱校园，因为校园生活多姿多；我爱校园，因为校园生活充满了欢乐。它便是我们的某某中心小学。

今天，我带你们去参观下校园的一角风景‐‐生物园。

生物园位于操场的西南角。沿着跑道往前走，看见&ldqu;桃园&rdqu;二字最先映入眼帘。近看桃园，它像一个美丽的花园。在刻有&ldqu;桃园&rdqu;二字的大石头下方的大理石上有鸟类图片介绍，白鹭、燕鸥、白鹤……

我轻轻走在石子小路上，观赏两旁的植物，眼前一片明艳。那些植物绿得那么新鲜，一阵风拂过，虎皮兰、蓝草便在风中翩翩起舞，仿佛那是一群在风中跳芭蕾舞的小姑娘，让人心宁神阔……

仙人球也不少，这儿一丛，那儿一簇的，各种各样，有的像长满刺的米老鼠的头，别提多逗了；有的像一个小球球，似乎欲动又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓着圆嘟嘟的脸蛋，好像马上就要去搭救公主了……

校园的风景不止这一角，如果你细心观察，一定会发现校园处处都是美的！

校园的一角四年级作文 篇7

校园里，处处都有美景。而我最喜欢的是我们学校的木棉树这一处风景。

它，一年四季变化多样，不管哪个季节它总是那么好看。

春天，木棉花开了。虽然种类相同，但也互不相让。花朵争奇斗艳，你不让我，我不让你，争先恐后地开放了，热闹非凡，引来了许多路过的“观众”来观赏这场专属于花朵们的“比赛”。

夏天，赛场终于安静了下来。绿色的“清洁工”正在清扫“赛场”，为选手们打造焕然一新的赛区。

秋天，片片黄叶如同翩翩起舞的蝴蝶，从树上飘落在地上，像是给地上铺上一层黄色的地毯，踩上去软塌塌的，十分有趣！

冬天，树上的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的枝干，寒风中，藏在枝干里的“选手们”蓄势待发，等待明年的春天，再一次登上属于它们的赛场，开始激烈的比赛。

我爱学校，更爱学校的一角——木棉花。

校园的一角四年级作文 篇8

我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有200米长的跑道，有空中花园，有宽阔的操场……，但我还是喜欢我们的空中花园。

我们学校三楼有一个空中花园，环境优雅，景色迷人，同学们一下课，就在空中花园里休息，有的同学在做游戏，有的在款款清歌，有的在林荫小道上安静地看书。

空中花园北边有一排排生机勃勃的竹子，排着整整齐齐，是那么翠绿，那么苍劲。

这些竹子，一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹。竹子的叶一簇搭在另一簇上面，重重叠叠，郁郁葱葱。

有的竹子顶端弯成盘旋形，像龙蛇盘曲。一阵阵风吹来，竹子随风飘动，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。远看，那排竹林绿得像绿色的海洋，像一道道绿色的屏障。

空中花园西边还有一个小假山，假山上有许许多多的绿萝和一些芭蕉叶呢！还有一个小水池，那水真绿呀！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池水真静啊！静得像一面迷蒙的铜镜。

我喜欢我们的空中花园，它是它陪伴着我度过了精彩的童年。

校园的一角四年级作文 篇9

一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我们的校园中，只有那大约十米长的葡萄长廊最美。

一进校园，你便可看到一条长长的葡萄长廊。浓密的藤叶顺着那栏杆架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有谁知道，它是如何那样枝繁叶茂的？它是如何享受阳光的沐浴，接受雨水的滋润的？它是那样的微小，那样默默无闻的种子，在不经意间，扩散，延伸，终于，它长大了，它为学生们遮风挡雨；夏天，挡住了太阳的强烈光芒，最终，长大成熟，结出了果子。那一个个晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，绿的像翡翠，红的像玛瑙，一串一串，一株一株，成为了一道最美的风景线。

长长的葡萄藤底下，有一张不大不小的石凳。一张方形石桌的周围，有一圈矮石凳，是专门为同学们提供读书，下棋时而专门修建的。在长长的葡萄长廊下读书、下棋，闻着沁人心脾的果香，真是别有一番情趣！

在石桌凳旁，最多的，是那花坛。那一簇簇，一朵朵的花儿怒放着，你不让我，我不让你，不甘示弱[注: 示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，红的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的还是一个花骨朵，有的则早以盛开，露出了笑脸。

这红花，这绿叶，这石凳，这葡萄长廊也吸引来了不少的同学。

每到夏日中午，同学们就陆陆续续地来了，有的拿起书，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在坛旁，欣赏着怒放的花朵，闻着清香，有的不停地在葡萄长廊下跳上跳下，只为摘到那诱人的葡萄，有的在树荫下玩着躲猫猫的游戏。

葡萄长廊因学生们而变得更美！

校园的一角四年级作文 篇10

我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。

一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。

我们的学校真美呀，我爱我的学校！