【推荐】写景四年级作文汇总10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写景四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景四年级作文 篇1

告别了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的情景，迎来了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的景色，蓦然回首，春天来了！

首先迎接春姑娘的是细腻柔美的迎春花。与淡雅的茉莉和瑰丽的牡丹相比，迎春花不免有些逊色。但在早春时节，昏睡的大地睁开他的眸子时，迎春花早已开放。它是寒冬孕育出来的第一个小生命，是万物派来的开始。

就在这时，柳树也悄悄地展开她那秀丽的长发，在微风的吹拂下，静静的打理着头发，她那婀娜多姿的身材无不让人羡慕……

我爱春，爱她的莺歌燕舞，爱她的鸟语花香，爱她的欣欣向荣，爱她一切的一切……

春之旋律，总是充满激情和活力！

写景四年级作文 篇2

蔚蓝的天空没有一丝污染，好像清澈的海水，妈妈带着我穿越金银山，如诗如画的美景出现在我的眼前。

首先我看见了弯曲的公路两旁绿草丛中点缀着鲜红的十个大字“天上美瑶池，人间桃花源”看上去美丽极了！我迫不及待的叫妈妈停下车来，要与这美景留下童年的足迹，翻过一个丫口眺望远方，一重重高山峻岭，眼前是一片碧绿的森林，森林中穿插着大大小小的亭子和小木房，当然亭子是用来让游客们歇息的，小木房嘛，就是厕所啦！其他还一些小石山、还有一些贴在岩壁上的青挺草像一条条壁虎，从前走又看见了正在建筑避署山庄的工人正在辛苦的劳动着，再走还有运动场、游泳池……

坐在摩托车上穿越这样的美景真是令人心旷神怡！

写景四年级作文 篇3

冬天来了，它踏着无声的脚步来到人间，清晨，我拉开窗帘，啊！一幅雪景在我眼前闪烁，雪还没有停，还在无声无息的下着，仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。

雪停了，但还没有化，我就在这雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周围，好美啊！树变白了，像一棵棵被点缀过得圣诞树，池塘也结了一层很薄的冰，许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢！咦？树下是什么东西在一跳一跳的？原来是外出寻食的小鸟，可能是找不见食物的缘故都集聚在树下，我不想去惊扰它们，也许它们正在开party，不然它们怎么跳得那么欢？

走着，走着，我来到了一片草坪，因为下雪，上面好像铺上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴们已堆起了许多雪人，各式各样，栩栩如生。

雪，它是美丽的，它是无法用语言、音乐、美术来描绘的，因为它在无声中有着多变的旋律，色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的，是大自然智慧的结晶，它带着人们的希望翩翩而来，它为寒冷而单调的冬天增添了许多神秘的色彩。

写景四年级作文 篇4

一年四季就像动人的音符。每个音符都有自己的特色，各有千秋，与众不同。

春天是第一个音符“do”。大地苏醒，莺歌燕舞，一幅勃勃生机的景象。你听，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱歌。你看，那边的田野里，一株又一株的油菜花。你瞧，树上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

第二个音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一个个既大又圆的西瓜惹得我直流口水。特色花儿——荷花，一碧千里的湖水点缀上几朵粉嫩嫩的荷花，简直太美了！特色美味冰淇淋，冰凉爽口的冰淇淋，让我的口水飞流直下三千丈。

特色运动就是游泳，只要那天太阳当空照，游泳的人就是不计其数，络绎不绝……

秋天便是第三个音符“mi”。“mi”是一个收获的季节，田野里的稻谷都换上了金黄色的衣服，果园中的水果一个个都长得又大又饱满。苹果穿上了火红的衣裳，好似一个个挂在树上的灯笼，梨子涂上了黄黄的颜料，李子也换上了紫色的外衣……

第四个音符“fa”无疑就是冬天了。冬天是白色的世界，到处大雪纷纷。孩子们打雪仗，堆雪人，滚雪球。大树穿上了大自然为它准备的外衣，屋顶披上了洁白的衣裳，千树万树都盛开着晶莹剔透的白花……雪姑娘把雪到处撒。

一年四季都是那么美好，悠悠岁月就是美妙的曲谱，四季就是那跳动的音符，演绎出人间最美的乐章，让人痴迷，让人沉醉!

写景四年级作文 篇5

认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天，是一个十分美丽的季节。

虽然冬天没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。

你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。

大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……

让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

特别是一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

我和小伙伴们在雪地里，有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得开心极了。

冬天是个美丽的季节，这一点谁也不可以否定，因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

写景四年级作文 篇6

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天，是充满希望的，春天，是充满活力的。春天无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。于是，我决定去寻找这美丽春天。

春天，和煦的春风唤醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美丽，争先恐后地换上春装，为春姑娘举办的'比美盛会准备着。

春天，在花园里。花儿们争奇斗艳。黄澄澄的迎春花，颜色是那么鲜艳；粉红色的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇，开得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美丽的白雪公主；而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝，柳丝在微风中摇曳，仿佛正在梳理着头发；小草也迫不及待地探出脑袋，大地成了一块毛绒绒的绿毯。

春天，在小河里沉睡了一冬的小鱼在水里自由自在地生活着，时不时还跃出水面，多么快活呀！成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水……

春天，在孩子们身上。春天来了，孩子们脱去了厚厚的冬衣，去寻找美丽的春天。春天是放风筝的好时机，孩子们一手拿着线轴，一手牵着风筝，在草地上快活地跑着。

我看了这美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大脑在春天的美中陶醉！

写景四年级作文 篇7

秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她走过田野，来到果园，跑进花园。

秋天的田野热闹非凡。稻谷摇呀摇，“哗哗哗……”它正在给赛跑的秋风鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守护着田野的安危：成片的大豆摇动着豆荚，发出“哗啦啦”的笑声；玉米先生的头发长长了，他正在琢磨“嗯，头发有点长了，好去理发了”。南瓜爷爷的脸上长满了皱纹，向我们露出甜甜的微笑。

秋天的果园硕果累累。挂在枝头的桔子、柿子，你挤我碰，争着要人们来采摘；紫红色的葡萄挂满了藤条，在阳光的照耀下，像一颗颗紫红色的珍珠；石榴们个个成了“皇室成员”，不是顶着金王冠，就是顶着玛瑙王冠，有的因为吃得太胖，都撑裂了鲜红色的袍子，露出了如同红水晶般的果肉。

秋天花园里的鲜花争奇斗艳。你看：菊花拥有好多裙子呢，紫红的、淡黄的、雪白的……每种菊花都穿着不同造型、不同颜色的短裙，在花园中跳起了优美的舞蹈；桂花树上挂满了金灿灿的桂花，美丽的桂花像一个个小精灵，在枝头尽情地玩耍；月季花也不甘落后，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接，它们昂起脸，骄傲地说：“我美吧！谁都比不上我的！”

秋姑娘带给大自然的是一幅五彩缤纷的图画，带给人们的是一首丰收的歌。

写景四年级作文 篇8

我的校园真美丽！它位于阜田镇的中心，下面就让我来为你们做导游吧。

走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树，它们一动不动地站在那里，像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来，掉下来的树叶是伙伴们的最爱，可以用它做漂亮的书签。

上课铃一响，校园一下就变得很寂静，随后会传来琅琅的读书声，如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起，同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。

在校园的正中心是操场，操场前竖着一根挺立的旗杆，每周二，我们都会随着国歌，将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。

校园的东边还有一个花园，那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美丽，香气扑鼻，这些花儿给校园增添了一道美景。

夜晚的校园也别有一番景色，在皎洁的月色下，校园是那么宁静；在点点星光下，校园是那么寂静，在可爱的萤火虫的点缀下，校园是那么美！

写景四年级作文 篇9

我有一个智慧的校园，当然，那里也有许多智慧而又艰苦学习的人，我的朋友都是智慧的人。

比如我的朋友小天，小辰，他们都是学习特好的人，小天上课认真，一点不马虎地写作业，他看起来很安静，其实跟我一样都是机灵鬼，下课了打个皮球什么的，总是给我耍赖。小辰这人也挺好的，上课特别认真，没有半点差池，只不过作业总是匆匆忙忙地写，马马虎虎地做，他总是速度上第一，但作业的质量上总是第三。

对了，我的智慧校园里还有几个人，他们也是我的好朋友，那就是我们的语数英各科的老师，他们都是我最好的朋友，也是我最好的榜样。语文老师教书严格，从不马虎，我们交上的作业他总是一题一题的改，不漏一题。数学老师性格温顺，心灵手巧，她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分，数学老师告诉我不要灰心，继续前进。英语老师很帅，简直就是天上掉下来的美男子。

春天，小草探出头来，柳树披上绿衣，小河苏醒了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞！

夏天，花儿对我微笑，小鸟为我唱歌，风扇公公不停地转着，空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。

秋天，柳树换上了黄色的新衣，小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。

冬天，世界变成了银白的世界，校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗，堆雪人，玩地可高兴了。

我爱我的智慧校园，他给了我无限的生机，也给我们了快乐！

写景四年级作文 篇10

七月份。天空依旧明朗湛蓝，云儿一片雪白，太阳高照，空气里充斥着温热的气息。蜗居在家里的人们享受着空调带来的凉爽，望眼街道，打伞的，带太阳帽的人们在路上缓慢的前行，似乎是失去了所有的活力，一切都是那么的懒散。

公交车站，冒着汗的人们时不时焦躁的看着手表，这样的夏季不得不令人生出一丝厌恶。但是，夏季并不总是无趣的呀!冲浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，来到东区看别人游泳，好一幅夏季戏水图!阳光映在水面上，水面波光粼粼，黄发垂髫都嬉游于水中，享受水带来的清凉与欢乐，所以，“有些东西，游离于物质，我叫它艺术”，例如，水。

七月的午后，这个时刻本来就是人们最困的时候，再加上骄阳作为催化剂，一切都沉睡了，沉睡在寂寞无声之中。七月的傍晚，酷热渐渐的退去，阳光渐渐的收敛，黑暗逐步吞噬最后一抹的红霞，夜幕降临了，一切安静了下来，告别了喧闹的一天，就这样，夏季的一日时光就这么流逝了斑斓一季，夏季，脸上拂过风，它跟我说，一个新的故事就要开始了又一个美丽世界在远方等着我。