【推荐】写景四年级作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的写景四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文 篇1

无锡的鼋头渚是个美丽的大公园。国庆节我和妈妈去那儿游玩，被它特有的魅力所吸引。

走进鼋头渚，就看见了“十里芳堤”，这是一条很长很长的小径，道路两侧全是桂树，金黄的桂花在金秋时节更加耀眼，它把扑鼻的芬芳毫不吝啬地送给了每个来欣赏它的人 。沿着十里芳堤向前就是一个巨大的荷花池。虽然已到秋天，但荷花池里还是有不少的荷花。它们有的躺在荷叶身上睡着了，有的在荷叶身旁随风玩耍，而荷叶就像他们的保护神一样，静静地站在他们身旁默默地守望着他们。

走完十里芳堤就来到太湖边。向东远眺太湖仙岛就盘踞在湖的中央。我和妈妈登上游船，站在甲板上，太湖水天一色，偶尔几只白鹭在蓝天碧水之间嬉戏。怪不得郭沫若先生感叹道：“太湖佳绝处，毕竟在鼋头。”看着那静得像一面镜子，绿得像一块碧玉的太湖，我真想和她融为一体，于是拿出相机卡了几张美景，记下这美好的一幕。

下了游船，我们就来到了太湖仙岛上。太湖仙岛原名三山，又名乌龟山。整个太湖仙岛似乎披着一层轻纱。我们拾阶而上就来到了有名的天街。这里人山人海。传说以前这里可是玉皇大帝和神仙买东西的地方。走过天街就来到了太湖仙岛最高处凌霄宫，向下望去，绿水青山在薄雾的衬托下更加迷人。太湖仙岛似乎就像仙境一般，我就是踏云漫步的神仙呢！

鼋头渚到处是美丽的景色，说也说不完，道也道不尽，它等着你自己去细细地游览它呢！

写景四年级作文 篇2

我的家在吉林，这是一个美丽的城市。我爱家乡，更喜欢每年一度的雾凇冰雪节，那时，除了可以欣赏银装素裹的雾凇以外，还有神奇的冰灯游园会。

每当夜幕降临，花灯初上的时候，就是观赏冰灯的最好时间。冰灯游园会的地点在世纪广场上。从远处望去，只能看见晶莹剔透的冰墙，和隐约露出的冰雕的尖顶。走进园里，冰灯五颜六色，形态万千，让人感觉的仿佛走进了童话里的仙境一般。

冰灯园里，最神秘的要数冰屋了。冰屋是绿色的，它的形状和真的房屋一样。我摸了摸冰屋的墙壁，“哇，好凉啊！”冰屋里摆着各种冰制家具，那个好看的收音机，虽然无声，但是我却感觉它在轻轻地哼唱一只曲子，真好听呀！那个又大又诱人的冰桃，一定是哪位神仙路过这里留下来的，我真想上去咬一口。冰屋为什么会是绿色的呢？答案就在修建冰屋的冰里，原来每块冰砖里都装了绿色的小灯，够神奇吧！

冰灯园里最漂亮的是冰船，冰船发出紫色、红色、绿色的光，站在远处一看，它仿佛正在扬帆启航。爸爸把我抱上冰船，在灯光的照耀下，我好像驾驶着这冰船飞快的航行，成了掌管航行的船长啦！站在冰船上，我能看见对面的迷宫、小屋，流光溢彩，美丽极了！

冰灯园里最刺激的就是冰滑梯，它有三、四米高，十米多长，沿着冰梯，我和爸爸一步、一步走上冰滑梯，然后坐在雪圈（滑滑梯的用具）上，工作人员一推，我们就滑了下去，像飞一样，只几秒就滑到了地面，吓得我大声尖叫。

大家都来试一试吧！一定不会让你失望的。冰灯园里还有许多，好玩，好看的冰雕。你也赶快来看看吧！

写景四年级作文 篇3

以前，我的家乡垃圾很多很多，小河里、草地上、路边……都快变成垃圾的天地了。

为了让树木常青、鲜花盛开。大家举行保护环境的活动。小河的垃圾，人们用又长又细的竹竿捞出来。草地上，孩子们纷纷捡起前面凌乱的垃圾，竹叶上的粉尘被小心翼翼地擦干净了。

俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”大家都珍惜时间，天还没亮，就开始做环保工作了。有的人为了环境更加优美，都在家门口种上花花草草。树上的鸟儿都可以自由生息，从来没有人想过要去抓它们，很多人都给它们喂食物。小狗也快活极了，你看！很多只小狗正在路边打滚呢。小猫呀！更不用说了，它正找一个没人知道的地方睡觉呢。山上古木参天，十分清幽，鸟语花香，河水水清澈见底。花丛中，许许多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵。

大家的努力创造了这样的奇迹，我很喜欢我的家乡——美丽的刘三姐。

写景四年级作文 篇4

一天早晨，我踏着轻快的脚步走进学校大门，远远就闻到一阵阵花香，心想：“是什么花这么香呢？”于是，我循这花香走进了校园的东北角。

走近一看，原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园，这里种满了各式各样的花，有黄色的鸡蛋花，有红色的杜鹃花，还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下，像一个个身穿红色衣裙的仙子，在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭，奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。

植物园里还长许多郁郁葱葱的树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树，有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边还有一条长廊，下课的时候，同学们在长廊里学习、游戏，植物园里充满了欢声笑语。

这就是我们学校的东北角，一个同学们学习、游戏的地方，我爱学校的东北角，更爱我们的学校。

写景四年级作文 篇5

睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！

端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。

春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！

文章用动人的'笔触，描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感，具有有抒情性。

写景四年级作文 篇6

我喜欢湖水，我爱它的波光粼粼，我爱它水面上的薄雾，也爱它水中那一群群可爱的小鱼，更爱它被晨光妆点的样子。

湖是我最爱去的地方，今早，我再次站在我的“老朋友”身边，望着湖面上那轻纱似的薄雾，我深深地吸了一口气，那雾仿佛听到了我的“召唤”，飞快地“跑”到了我的身边，我张开双臂想拥抱它，可它却顽皮地闪到了一旁，我放下双臂，它却立刻把我包围了，那清凉的水汽扑面而来，钻到了我的袖子里，裤管里，只感觉凉丝丝，轻飘飘，好不惬意。不经意间，我的目光落到了湖岸上，只见那树木、草丛和石头都被雾包围了，那层层的白雾把刚刚还若隐若现的“岸”变得更灵动了，仿佛化了妆，也仿佛泼了牛奶，更似拢着轻纱似的梦。那多姿的雾顽皮可爱，还有什么已不重要了，此刻只有雾、我、湖。

不久，太阳出来了，那层层薄雾慢慢消散了。湖面被染成了红色的，岸边的白头芦苇也妆成了红颜。岸边的人渐渐多了，白色的睡莲，粉色的荷花也都开始打扮起来。看，那朵开着的，婷婷玉立的荷花中那金黄色的花蕊，美不美？哟，旁边花骨朵上还落了一只红蜻蜓，让我想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这时，我的目光转到湖里。看，那一块块石头上爬满了泥螺，一群群小鱼在水中追逐、嬉戏，湖面上的水鸟儿飞着飞着，忽高、忽低，不停地掠过水面，湖边的小木桥，水上的小船，甚至荷叶上的青蛙、小水珠都成了我深深迷恋着的事物。我多想成为它们中的一员，一起编织这湖边的良辰美景。

不知不觉快到中午了，我只能恋恋不舍地离开了，湖中的水泛起了层层的波纹。

啊，我爱你，我那可爱、顽皮、美丽的“老朋友”——湖。