乘坐爱心飞翔随笔散文

（一）露珠·珍珠

孩子已满三个月，我异想天开地想要让孩子闻闻野外的新鲜空气。看看早晨的美景，这样的愿望越来越强烈。太阳刚刚露脸，我便抱着孩子来到屋外。

屋外那高高矮矮的叶尖上，挂满露珠，闪着莹莹亮亮的光。这些晶莹的露珠多像我怀中抱着的孩子小脸上的眼珠，我对着孩子笑了。我把孩子夹在左腋窝，右手便去挽裤管，我不能让这脏脏的裤管攫走了这晶晶的光。然而，当我挽好裤管，抱着孩子伸腰的时候，露珠儿不见了，只有叶片润润的，茸茸的，那绿色嫩黄嫩黄的，嫩得像我怀中婴儿的脸，黄得像朝阳沐浴着的绿裙姑娘。

孩子的手在伸，我先是一愣，随即明白了，刚才那露珠是被这小子给弄走了，我笑了。傻小子，在我心里，露珠并不重要，重要的是你接触了露珠，接触了和你一样可爱的露珠。你用小手拨掉的就是露珠，你知道了吗？我很想你能知道，那就是露珠呢！我又真切地知道，你哪能知道呢？你拨掉了草叶上的露珠，但我心里的露珠更亮了，像你小子的眼珠一样亮，这是珍珠呢！

我又弯下腰去，把裤管挽得更高些，不让他攫走那晶亮的光，破坏那茸茸的.绿，我要它们把美留给孩子。孩子的小脑瓜一晃，我忽然看到了脑袋下那叶片上一个个圆圆的、润润的小圈，这家伙看见了吗？我看着孩子笑了。

孩子在我怀里也闹着笑了。露珠刚才还在叶尖，转眼就不见了，可这短暂的一闪，是那么明亮。明天早晨我们再来的时候，它仍然是那么明亮，那么光滑美丽，人们因此叫露珠为珍珠呢。孩子，你可知道这些都是为什么？当你会走路的时候，我会牵着你来看这早晨的绿叶，看这带着润润的小圆圈的大地，我会告诉你，人们叫露珠为珍珠，是因为它的美丽纯洁，不仅仅因为它的形状；我尊敬它为珍珠，还有它们对植物们的润泽呢。孩子，我认为这才是露珠得名珍珠的真实原因！现在，你肯定不懂，将来你可定懂。

看着，想着，我又笑了，孩子也笑了。

（二）放飞小鸟

一大早我就来到教室外的走廊上，突然看见了一只嫩鸟。灰灰的羽毛中有些许的白色，细小的双腿显得柔弱。看见我走近，显得很慌张，不断往墙根靠。我想抓住它，又走近了一点。它更紧张了，想飞，几次都撞在栏杆上。我有点同情它了，明显地感到了它的弱小和无助。于是，停下了脚步，让它尽力一次又一次地往高处飞，不知不觉中它真的飞到了栏杆上，站在那里。我看着，愈加觉得它细小得可爱可怜。又走近了一步，它面向着我，往栏杆边缘上退，好像不会飞，一边退一边恐惧地看着我，好像我在主宰着它的命运，那动作那神情，充满了祈求。我不再靠近，它的双脚完全站在了悬崖边上，我真担心它会摔下去。我背过身去，不再看它，怕它紧张。等我再回头时，它没了。我到处找，对面的屋顶上没有，楼下的地面上也没有。我确信，它终于飞走了，决不是摔死了。

一整天，我都在想着这只鸟。如果两次我都紧逼，小鸟断然不会飞走，肯定会摔伤碰掉一些羽毛。我两次的止步，两次保持距离，使它有了试飞的机会，使它终于安全地飞走了。是啊，当一个人，不管是大人还是青年和孩子，我们希望他们成功，但我们一定要给他们宽松的环境，让他们有充足的时间和余地去办事情；逼急了，是不会成功的。

对待他们，就像我对待这只小鸟一样吧。