三年级的春天作文(精品)

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级的春天作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的春天作文 篇1

冬婆婆迈着沉重的脚步，春姐姐踏着轻盈的脚步来了，跳着婀娜动人的舞姿，让人看得如痴如醉。

大山里，皑皑白雪融化了，柳树让春风姐姐梳理着长长的`发辫，碧绿碧绿的，想清澈见底的宝石。山上开满了花：粉红粉红桃花，她用手挡着的脸，害怕地像害羞地向招手呢！俗话说得好：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不过，杏花也不赖啊！她的皮肤是白里透黄的，有啊！这三姐妹得真是不相，真是各有千秋啊！茶花火红火红的，真像奥运会上传递的把火炬。油菜花金黄金黄的，像金条，闪闪发光。

在广场上，有白发苍苍的老和老，有年轻的学生，也有活泼可爱的孩子，纷纷脱下棉衣，穿上了轻盈的春装，，小孩在广场上滑蛇板、溜冰、骑自行车，大人在跳舞、打羽毛球……

在里，鸟儿在高声歌唱：“春天来了！春天来了！”孩子们在宽敞明亮的教室里静静地读书。

春天真是五彩缤纷，处处洋溢着快乐的气息，让人感到温暖、舒服，春天！

三年级的春天作文 篇2

经过寒冷的冬天，春天终于来了，世间万物都焕然一新了。

春天，大地母亲长出了新的头发，那嫩绿的颜色，简直让人不敢破坏大地母亲的孩子。那就是春天的回应。

春天，细雨细无丝。让人看不见，摸得着。春风也来和春雨一起奏响乐曲，它们歌声“滴滴答答”仿佛一曲优美的'钢琴曲，在我们耳边回荡着。这就是春天的回应。

春天，让冬眠的动物苏醒，让它们和我们一起享受着这美好的、充满希望的春天，那就是春天的回应。

春天，是孩子们的欢笑声，因为春天给予他们美好的希望，所以那就是春天的回应。

啊!春天，你的回应使我留下了美好印象。我爱你——这美丽的春天。

三年级的春天作文 篇3

春天的雨，是一把钥匙。它带着美丽与温柔，来到了人间，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花，让桃花更加漂亮了，给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花，看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀！它又把绿色给了柳树，柳枝上长满了小小的嫩芽，好像一个个可爱的`小子弹排在了柳枝上。

春天的雨藏着非常好闻的气味，桃花、油菜花……里面有一种香香的味道，小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。

春天的雨是一只小喇叭，它对小动物们说道：“春天到了，春天到了！你们可以出来玩了。”还对小朋友们说：“春天到了，衣服可以少穿点了。”春天，小燕子从南方飞回来了，小动物们苏醒了，小草也绿了，小朋友的衣服不断的减少！冰也融化了！在小溪里唱着欢快的歌。

春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画，送给小朋友的是一首快乐的歌。

三年级的春天作文 篇4

下雨了，下雨了！春天伴着春雨的脚步来到了我的家乡。

春雨过后，空气是那么清新，天蓝蓝的，像棉花糖一样的白云漂浮在天空中。周围的景物，像是被洗过了一样，干干净净、明明亮亮的。

我和妈妈来到公园寻找春天。看!扬树开花了，毛绒绒的杨树花挂满枝头；柳树吐出了点点嫩芽，柳枝也透出了淡淡的.绿色；榆树吐出了一朵朵红色的榆钱花，老榆树张开长长的手臂，好像在说: “叶宝宝们，快快长出来吧，让我们为人们带来阴凉吧!”小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，让我们为春天唱首歌吧！”

我兴奋地对妈妈说：“看！我找到春天了，春天来了！”

三年级的春天作文 篇5

听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。

早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗？”小雨说：“你去问小草吧！”

我来到舒心亭的.旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗？”小草说：“你去问桃花吧！”

我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗？”桃花说：“你去问你们的老师吧！”

我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗？”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。”

“啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。