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【热】游三年级作文10篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的游三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】游三年级作文10篇

游三年级作文 篇1

七桥瓮湿地公园里的儿童游乐场是我最喜欢的,在那里我们看到了许多游乐项目和普通游乐场都不一样——普通跷跷板变成了3个人一起玩的弹跳器,我使劲地一跳,另外一个弟弟一个妹妹就像坐了弹跳机一样快要飞起来了,还被逗得捧腹大笑。

想玩滑滑梯还得先攀岩,我自己一冲锋就上去了,可是小宝宝就像小蜗牛一样难爬了,我坐在上面,把手伸到下面,等他们离我不远的时候就把几个不会攀岩的小宝宝拽上来,叔叔阿姨还夸我是个懂礼貌的.好孩子,我也很高兴。还有个攀岩墙更高,连我爬不过去,更别提哪些小宝宝了。

游乐场里最好玩的就是各种转圈的游乐项目了。一个酒杯似的器材斜放着,我一看就着了迷,一屁股坐了进去,妈妈推了我一把,我就滴溜溜地转了起来,还正转转反转转,转得不亦乐乎。还有一个站着转的我非常害怕,但是我还是勇敢地爬了上去,战战兢兢的,就怕自己会摔下来。后来一个阿姨告诉我后背靠着铁栏就不用怕了,我按照她说的做,两手紧紧握住两旁的扶手,妈妈轻轻地推我转了一圈,我突然觉得一点儿也不可怕了。

后来我玩得非常开心,可是为了不堵车我4点钟就出发回家了,下次再见哦!我最喜爱的游乐场!

游三年级作文 篇2

游客们,大家好,欢迎你们来到这举世无双、气魄雄伟的秦兵马俑。我姓孙,是山西旅行社的一名导游,大家叫我孙导好了。很高兴能带你们来游玩秦兵马俑。好了,时间不等人,话也不多说,我们立刻出发吧!

据众所知,秦兵马俑是一个浩大的地下军事博物馆,总面积达20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内兵马俑近八千个,被誉为世界八大奇迹之一,里面有3个俑坑,每个兵马俑都个性鲜明,品种也很多,各拿着各种不同青铜兵器,如:刀、剑、戈等,大家觉得怎么样?够不够雄伟?

大家请往前走,看,我们已经到了一号坑,它的面积最大,有14260平方米,差不多有三十个篮球场那么大,东、西长230米,南、北宽62米,坑里兵马俑也最多,有六千多个,这一号坑上已盖起了一座拱形大厅。游客们请到大厅上来,再请你们往下看,坑里的.兵马俑一行行,一列列,十分整齐,你们看,那像不像秦始皇当年统帅的一支南征北战的大军呢?

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

游客们,现在请你们看看左边,那是骑兵俑,它上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长靴,右手执缰绳,左手执弓箭。还有许多兵马俑我还没说,如武士俑等。

秦兵马俑的遗迹说也说不完,看也看不够。今天的游览到此结束,谢谢大家的配合,有机会我们再见吧!

游三年级作文 篇3

早上,天刚亮,我和哥哥还在懒懒的瘫在床上,此时,我们俩还在睡觉,但好景不长,我们还是被早早的叫起床,洗漱完之后,收拾好东西,但不知道要去哪。

经过了三个小时的长途跋涉,在到达目的地之前,我费了九牛二虎之力,终于打听到原来我们是要去一个叫“水城河”的地方,在这之前,我们将车停在路边,到山里去捡菌子,天气潮湿,虽然到处都是水,但是我们并被有退缩,果然,功夫不负有心人,只有付出,才有回报,刚开始,我们就捡到了一朵牛肝菌,接着,我们还一起摘野果子……到达目的地了,这里的河水猛极了,大水哗哗的流着,爸爸讲帐篷搭在河边,我们在旁边烧烤,我们一起在帐篷里睡觉、玩耍,一起在帐篷边玩耍,开心极了。

接着,我们要去最后一个景点,我们换上拖鞋,踩在冰冷的河水里,沿着大石头逆流而下,慢慢的前进。到了,这是一个很大的瀑布,河水毫不畏惧的'冲下山崖,水花溅在附近的植株上,乘着风吹拂在我们的脸上,凉爽极了……

这一天正是惊险而快乐的一天,希望大家也能来哦!

游三年级作文 篇4

我最喜欢旅游了,旅游既可以让我增长见识,开拓视野,又可以一家人在旅游时,享受其乐融融的欢乐时光,旅游的感觉真是太棒了!

小学一年级的暑假,我和爸爸妈妈一起去了马来西亚的沙巴旅游,那里天空是湛蓝的,海水是透明的,沙子是细细的,连海风都是柔柔的,美丽极了!我们住的是海景房,院子里有很大的游泳池,但是最让我印象深刻地还是沙巴的美人鱼岛,那里的天空像蓝色的水晶,海水像绿色的翡翠,沙滩上的椰子树郁郁葱葱,可爱的`小鱼在水里游来游去,我之前从来没有见过这么美的海水,我都被这美景惊呆了!我在沙滩上和爸爸玩沙子,我搭了一个小高墙,海水一冲,就冲塌了。我和爸爸一起挖了一个大坑,海水一冲过来,水坑就填满了。我和爸爸还在沙滩上用沙子堆出城堡,房子,好玩极了!在美人鱼岛,我还坐船去海中间浮潜,在海里看到了好多美丽的珊瑚,好看极了。我还坐了快艇,可刺激了!

我还去过美丽的海滨城市威海,那里也是蓝天白云,空气清新,很漂亮。我还一口气从山下登上了威海市区的一座小山,登到山顶的时候,能看到威海的城市全景,我感觉棒极了!

“读万卷书不如行万里路”,从旅行中我学到了很多知识,也增强了体质,与父母更亲近了,我也变得更加开朗乐观。我希望要是每3个月就能旅游一次就更好了!

游三年级作文 篇5

我们的课余生活丰富多彩。

今天阳光明媚。我们在操场上做游戏。突然,小苹果找到我们说:“我们来玩游戏吧。”我问道:“什么游戏啊?”小苹果说:“这个游戏的名字叫做对着干,比如说,我说起立,你们就坐下。我说举左手你们就举右手。”我们听后说:“好呀!那我们就赶快开始吧!”

大家来到操场上,开始了“对着干”这个游戏。我们都集中精力,看着口令员发口令。第一个口令员是小明,只见他眼珠一转,十有八九在那想什么鬼主意了。这时我手心里已经冒汗了。突然,他说了一声:“起立!”我刚要起身,突然脑子里闪现出“对着干”三个字。哦!差点上当了。我立刻坐了下去。我刚坐下去,抬头一看有几个同学已经站了起来,第一轮就被淘汰了。好险啊!我在心里庆幸着,心想:幸好我没有站起来,不然的`话我就输了。接着,第二轮又开始了,小明说:“听口令,左手打右手。”我立刻右手打左手,其他同学都按照他的口令做了。哈哈。同学们有的遗憾的摇着头,有的开心的跳着,我也手舞足蹈起来。

我心想,这个游戏又好玩,又锻炼大脑,真是课间有意思的活动啊!

游三年级作文 篇6

今天,我们一家人去烂苹果乐园玩。

我们第一站去玩XD虚拟过山车。过山车真刺激啊!先从恐龙嘴巴里进去再从恐龙尾巴里出来,尾巴里出来以后路居然断了,吓我一跳!突然,过山车飞上天空又掉到地面,一会儿又从悬崖峭壁上飞过去,一会儿又在岩浆上面冲过去……

我们离开了虚拟剧场去看环境4D。我感觉来到真的海底世界一样,小鱼儿在我们的面前游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那里讲小鲤鱼尼可和她的`伙伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己变成美人鱼。不过,要遇到很多困难,可小鲤鱼全都克服了,珊瑚爷爷把最后一颗深海珍珠送给它了,珊瑚爷爷死了。尼可不忍心把珍珠还给了珊瑚爷爷,自己又变回原来的样子。珊瑚爷爷复活了生出很多很多的珍珠,大家全都实现了梦想。

我还玩了魔法丛林、暴风眼、魔法小火车等。时间过得这么快,该回家了,我依依不舍的离开了烂苹果乐园。我今天玩得多么开心多么快乐啊!

游三年级作文 篇7

这天,妈妈心血来潮说要带我去游览植物园,说走就走,我们坐了2个小时的车,终于到达了目的地——省植物园。

还没等到门口,诱人的花香就已经扑鼻而来,闻着这香气我们更加迫不及待了,便赶紧加快了脚步。一进大门,就看到一个植物长成的大孔雀。“植物真神奇啊!居然能长成这样惟妙惟肖的孔雀。”绕过孔雀,我们来到一大片郁金香前,郁金香们都仰着脸,面对着我们,好像在冲我们笑呢!那诱人的香气也是从这些郁金香中发出来的。这么多品种的郁金香,每一种都有自己独特的香味,粉色的郁金香散发着淡淡的香味,红色的郁金香散发着或浓或淡的香味,黄色的郁金香香味最浓,这些花香让人闻着闻着就感觉自己也是一朵美丽的散发着香味的郁金香。

接着,我们穿过桃花街、杜鹃街、三湘景园等地方,终于来到了有名的樱花湖,樱花一半呈粉红色,一半呈银白色,粉红色的樱花这边像千丝万缕阳光洒落在大山上,而银白色的樱花这边却像高高耸立的雪山,湖水也清澈见底,仿佛是一面明亮的镜子。这样的`花围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的花,再加上聊聊约约的新绿,让人感觉像是在连绵起伏的画卷中。

我在这美丽的花丛中流连忘返,妈妈催促了许多次我都不想出园,总觉得多转几圈便会有新的发现。果然,在一个不起眼的角落,我们又发现了一个新的景点——多肉植物馆。我兴奋地冲在前面,又把多肉植物馆浏览了一圈后,我的脚终于快走不动了,便向着大门走去。

游三年级作文 篇8

一天上午,爸爸和叔叔相约,带上我和弟弟一起去游湖找春天,我们背着浆,兴匆匆地朝码头走去。

开始划船了,爸爸坐船头,当起船老大,我和弟弟坐中间,叔叔则坐在船尾。

江南的春天还有点微凉,但春的气息已非常浓厚,燕子们三三两两的飞过湖面,叽叽喳喳的叫着,像是在欢迎我们的到来。

湖两边的'柳条已长满嫩芽,一阵微风吹来,柳条在水面上打起了旋涡,平静的湖面变得波光粼粼,美丽极了。

小鱼儿在湖里自由自在的游来游去,三五成群的凑在一起,像是在说悄悄话似的,调皮的弟弟忍不住伸手朝小鱼儿泼了些水,吓得小鱼急忙游走,可是不一会儿又有一群小鱼游来,也许他们也很想和我们玩耍吧。

美好的时光总是短暂的。该要返航了,这时爸爸用力把浆一挖,船儿便乖乖的转了个180°,朝着我们起始方向行去。

游湖找春天可真有趣啊。

游三年级作文 篇9

今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋,几个稀疏的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队,红队和蓝队。我在蓝队。

游戏开始了,老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛,让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的.地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。

该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。

又到我们队了,不可思议,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。

游戏结束了,红队以三比二获胜,我们队输了。我心里好难过,要是我不画错,我们队就不会输了。

游三年级作文 篇10

无论是课间还是中午,我都会与同学玩游戏“ + ”。

游戏规则了如指掌:一个人首先用两只手各竖起一个手指表示 ,然后用 来碰别人的 。 以下没有武器。 是挡剑牌;六是弓箭; 是钻地机; 是冲锋木枪;9是飞轮刺; 是大爆炸,可炸掉两人; 是能量弹; 是一层飞弹攻; 是二层飞弹炮; 一直到 都是水击满面; 是必杀技——电闪雷鸣,火焰喷出,水冰降临,会把玩的人都 K掉。

一天中午,我找到钟青扬,便和他玩起“ + ”,我先来。我就用 碰钟青扬的 ,变成 ,钟青扬就用 碰了我的 ,也成了 。我想:傻瓜,没有办法了吗?一点也不像包公!于是,我给他来了个“双二阻碍”。钟青扬见了,忍无可忍,觉得我的“下马威”让他无路可走,就用 碰了我的 ,变成 。我马上把我的 变成 ,建造了一个难得的挡剑牌,就等于多了一分“生命”!这时,钟青扬也用 碰了我的 弄了个挡剑牌。顿时,我愣住了,呆若木鸡,只好用 碰了他的 , 就诞生了。钟青扬见状,用 创造了一个 ,我的挡剑牌消失了。这时,我想了一个秘诀:用 碰他的' ,挡剑牌又出现了。就这样一直下去,当钟青扬的那只手成了 ,我轻声说“好机会”就把我的 碰了他的 , 在我的手里出现了。钟青扬只好伸出舌头,慢慢地倒下,作出一副死的样子。“耶”我轻声叫道。

我知道,要动脑筋思考,想办法战胜困难,就一定会成功的!