(必备)实用的小学生三年级作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生三年级作文 篇1

生活中，好多的发现都要我们去仔细观察，而我的这个发现却是一个无意中的发现。

一天，我泡了一杯冰糖水，因为冰糖还没有完全溶化，所以我拿了一支筷子准备搅拌一下，这时，我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来，咦！筷子怎么复原了？难道是我看花眼了？于是我又将筷子放进水里，筷子又神奇的“折”断了，等我再次将筷子拿出时，它依然完好无损。

我把这“怪事”讲给妈妈听，希望妈妈能告诉我谜底，可妈妈却神秘地笑笑，说：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”说完，我一溜烟跑到了附近的书店，功夫不负有心人，我的'疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时，光线会被折射成一个角度，所以我们看到它想着断了似的。

从书中我还知道了：如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢！知道是什么原因吗？原来在杯子里，上层是清水，下层是盐水，筷子浸入水中后，会被折射出一个角度，而下层的盐水因为密度比水大，所以折射的角度更大一些。这样，在空气 清水 盐水这三种介质中，我们看到的筷子就好像是被折成了三段

这真是一个有趣的发现呀！我不但了解了光线与筷子之间的奥秘，还懂得了“处处皆学问”这个道理。

小学生三年级作文 篇2

世间有无数种思念，其中都蕴藏着深深的感情。时间过去了这么久，你是否还会记得我？我早已将你的名字忘得一干二净，但你的模样、性格、喜好，我还清楚的'记得。那时，在学了英文后，你兴高采烈的告诉我，你喜欢W这个英文字母。到底是为什么？我百思不得其解，你也没有告诉我真正的原因，所以我不知道。为了方便，你是否会原谅我叫你W？

W，你长得并不漂亮，胖胖的，学习也不是特别好。但你说你自己心地善良，乐于助人，人缘也好。我那时表现的不屑一顾，还讥笑你，说你是自大狂。其实，我只是嘴上这么说，心里早已承认了你的那番话，我还说了你好多优点呢！你信不信？不信吧！你心地善良，这是千真万确。我记得，每一次在我受挫时，你会跑来安慰我。我能看出来你不是虚情假意。我勉强笑一笑，你才满意，乖乖的回到座位上。你真是头好大傻瓜，我只不过是不想麻烦你而已呀！你的人缘确实不错，有时候好的会让我嫉妒。我们俩的关系虽不如我和G和L那么好，但也算好朋友，对吗？

W，你真不够意思，小学只陪伴了我4年，你就逃得无影无踪，连招呼也不打，就消失了。想起你，我的心如刀绞。这些你都知道吗？

你还记得上次在街上吗？我好不容易遇见了你，你和你的同学正聊得开心，看到我也只是一笑而过，我不好意思去和你说话，只好也回赠你一个微笑。心中，则是失落。就仿佛跌入谷底一般。本以为，你会和我打招呼，聊往事。

小学生三年级作文 篇3

“我有一个好爸爸，做起饭来锵铛铛，打起屁屁啪啪啪……”，这是我非常喜欢的一首儿歌《好爸爸坏爸爸》，歌中描写了爸爸对家庭的付出以及和子女之间深厚的感情。每当我听到这熟悉的旋律，就会不由自主的想起我的爸爸。

爸爸是一民普通的人民教师。他中等身高，微微有点发胖，皮肤不白，但很健康。头发短短的，圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，颇有知识分子的味道。

爸爸很疼爱我，时常带我去爬爬山，或者教我打乒乓球，使我的'课余生活增添了不少乐趣。在学习上，爸爸对我要求很严格，经常叮嘱我要好好写字，认真完成作业。当我在学习中遇到难题的时候，爸爸总是会不厌其烦的反复教我，直到我弄懂会做为止。要是我犯错了，爸爸也会耐心的开导我、教育我，直到我改正为止。

爸爸平时喜欢看书、上网、尤其是唱歌。只要他一有空，就会打开电脑，跟着学唱歌。就连洗澡的时候，也会忍不住高歌一曲，因此，我和妈妈笑着叫他“李歌星”。最近不知道怎么回事，爸爸居然迷上了打篮球。只要是有空的时候，爸爸便会到球场上玩上一阵。后来才知道，原来爸爸的裤子又“缩水”了，爸爸为了健康着想，决定运动减肥。

这就是我的爸爸，我爱他。

小学生三年级作文 篇4

春天到了，在我们的校园你到处都能感觉到春的气息，刚进校门就闻到一股清香的味道，鸟儿在教学楼上叽叽喳喳的叫着，真是鸟语花香。不过这香气是从哪里来的呢？原来是从红叶梨白的像雪的小花中飘出来的，从远处看那一片雪白，非常引人注目。

操场右边的墙边，几棵高大的柳树立在那里，柳树的枝条长长垂下来，已经长出了翠绿的叶子，看着像翠绿的辫子，吸引着小朋友争相梳理。

如果我没说错，你一定见过珍珠梅吧？没见过的话就听我细细到来。我们学校的珍珠梅就种在路两边，春风吹过后，珍珠梅已经开出了雪白的.小花，朵朵小花真像一颗晶莹的珍珠。珍珠梅枝条很多，像伸展的珊瑚树，远远望去一颗棵挂满珍珠的树，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一样。

我们的校园还有很多很多好看好玩的，春天来了，一片生机昂然，柳绿花红的景象，好一个美丽的花园，好一个美丽校园，我爱我们的校园。小朋友，你们的校园是什么样的？

小学生三年级作文 篇5

双休日，我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去打羽毛球。

我们来到创业大楼，看见它是那么高大、壮观。我赶紧向里边的球馆跑去，找到一个空位，决定和哥哥来一场比赛。

比赛开始了。我左手在前，右手在后，双腿稍敞开，左手拿着羽毛球扔向空中，右手羽毛球拍一挥，羽毛球就像刚刚发射出的.火箭一样飞向哥哥。哥哥不甘示弱，只见他反应超级快，拿着羽毛球拍对准羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一样飞向我，我也急忙应战。就这样一来一回，我们不知不觉打了好几个回合。

突然，球飞向旁边，哥哥急躁地一挥球拍，羽毛球像一个调皮的小孩似的蹦跳着落在了地上。“哇！我赢了！”我高兴得蹦跳着叫喊着。哥哥输了，却丝毫不服，大声挑战：“不要高兴得太早了，谁输谁赢还不一定呢！”

于是，我们又开始新一轮战斗……

经过半天的奋战，我和哥哥不分胜负。虽然累得气喘吁吁，但我们心中十分高兴。

羽毛球让我明白：要想做好一件事不但要胆大心细，还要不骄不躁。

小学生三年级作文 篇6

我们的教室很神奇！

门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的.键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。

今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。

小学生三年级作文 篇7

小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。

--题记

时间不等人，岁月不饶人。

六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能再做一回小学生，我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。 如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戏玩耍，打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，但是想珍惜时，却发现时间已经没法停留了。分离总是来的那么快，正因为如此，我才会想学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。 如果，我能再做一回小学生，我第二个要做的是弥补。

在这六年中，忘记的，做错的事情太多太多，根本让我无法想像，所以，我要去弥补我的过错，让我的六年变得更加完美，让即将毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，弥补空缺，让我六年的生活变得完整，如果能做的更好，我愿意一辈子做小学生。 如果，我能再做一回小学生，我第三个要去做的是改变。 哆啦A梦的`时光机会带着大雄回到过去，看到未来。然而看到的一切，注定了大雄的未来，只有改变现在，才能改变未来。那么，如果我能再做一回小学生，我一定要去改变我所发生的一切。不让我的未来再去注定，因为，这样会让我的六年也会更美好。也许，学会改变，会让我的生活充满了更多的意外。

如果，我能再做一回小学生，我最后一个要做的，也是最重要的，是我不希望分离。 我希望我和我的原班老师、同学永远在一起，永远不分离。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同学；我所要的弥补，是更好弥补我和原班同学的不愉快；我所要的改变，是改变和原班同学之间的友谊，让我和所有的原班同学都更加融洽。因为有了他们，，我的六年小学生活才会更加丰富多彩，更加快乐，更加值得回忆，我相信，如果没有我的原班老师和原班同学们，我一定不会喜欢再做一回小学生。

如果让我再做一回小学生，我希望我的生活比现在更精彩。

小学生三年级作文 篇8

没有人期盼，也没有人埋怨。不声不响中，静若处子的雾就这么悄悄地来了。

雾啊，她把天地都笼罩着，撇下片片薄纱，使世界变得朦朦胧胧，像虚无一般唯美，静谧。在雾的包围里，宛若踩在云端天地间，只有我与她在絮絮谈心，偶尔也会有几个人影若隐若现，但也只是海市蜃楼般的浮光掠影。

清晨的雾，浓厚而又美丽。看啊，她娇羞地掩着面，典雅地披着纱，恰似一位弱不禁风的女子。当一天的第一缕阳光洒下，穿透了雾气，周围变得明亮起来。阳光在雾间似有似无地存在。他像一位可爱活泼的`孩子，跳着，笑着，努力逗雾姐姐开心。这雾似乎也听见了阳光琴弦的独调，渐渐地，渐渐地笑了于是揭开了神秘面纱，让周围的汽车房屋变得清晰起来。慢慢地，太阳爬上了树梢。迷蒙之中，看见朦胧的雾里有一抹红晕，太阳的光辉在此不再闪亮耀眼。切片面包似的薄雾开始一口一口被阳光啃食，前来凑热闹的风玩笑似的一吹，雾便悄无声息地消失了。

到了傍晚，雾又静静地来了，随着晚霞的绽放，她渐渐地渐渐地衬着霞光，竟变成了五彩的模样。红的，黄的，粉的披上彩霞霓裳的雾宛如天地间最动人的仙子，光洁无暇，冰清玉洁。此时的雾，似乎也沉醉在这迷人的霞光中了。

即使在晚上，在静谧的夜里，雾也依旧。她仰头望着那洁白的月，穿上独一无二的晚礼服，在月下静静地跳起了华尔兹雾哇，又陶醉了，她唯美的舞姿在城市里迷漫

雾啊，你扯不开，拉不断，挥不走。雾，你可是上天派来的使者？

小学生三年级作文 篇9

自我保护是每个人都需要具备的，下面，我来给大家讲一讲关于自我保护的方法与事例。

妈妈告诉我：“自己放学回家，不要走偏僻的小路，要和同学结伴而行。骑自行车要走非机动车道，不在路上玩耍、打闹，不要两人并排一起骑，不横穿马路，不闯红灯，注意安全。当发现有人一直在后面的着你，要尽快到热闹繁华的街道，想办法摆脱跟着你的人。”

我在电视里看到：遇到地震时，应迅速安全的撤离到安全地带，不要乘坐电梯逃离，如多逃离不及时，应躲避在厨房、卫生间或坚固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足够的体力，以尽量多储存水源，等待救援人员的`到来。

我小的时候上幼儿园，妈妈骑车接我回家。妈妈左顾右盼的找我，看我放学了没。妈妈半天没有找到我。一扭头，“钱包呢？妈妈我远处一看，一个贼头贼脑的人着妈妈的钱包扬长而去，妈妈正想骑车去追他，可事车轮在刚刚被小偷给拿布条缠住了，妈妈只好放弃。

通过这件是告诉我们，要留意身边自己的物品，不要让小偷有机可乘。