三年级作文【优选】

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

今天的金笔作文课堂可真有意思。老师说：“今天我们不上作文课了，我们玩游戏。”我们都高兴地跳了起来。过了一会，老师拿着一大袋子气球来到了教室，后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。还有一位老师，原来我们要和大孩子比赛啊！老师把袋子里五颜六色的气球全都倒在了地上，一朵朵轻飘飘的彩云落地了。啊！气球那么多，教室里瞬间成了气球天堂！老师说：“两人一组。”说着就拿来了一根长绳子。第一组上场的是我们班。

两个小男孩急切地跑过来说：“我们先上场。“于是，老师就把长绳系在了他们的腿上，时间为半分钟。开始比赛了，他们拼命地踩着，老师开始提问题了，因为他们只顾踩气球了，结果就答对了三道题。我们都失望了。轮到五级班的孩子上场了。只见他们身体东倒西歪的，一个问题都没有答对。我们又恢复了信心。又轮到我们三级班的`了，这两个小男孩说：“该让我们踩了。”我的好朋友刘书帆伤心地说：“气球都快被他们这些小屁虫踩光了，我们踩什么？总不能踩空地板吧！“说着就伤心地哭了。我一时还没有弄清楚刘书帆为什么要哭，老师看见了，问道：”你为什么哭啊？“刘书帆说：“气球都被他们踩光了。”老师说：“没关系，我们还有很多气球。”刘书帆停止了哭泣。终于到我们出场了，我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。哈哈！我们终于成功了！打败了这些可恨的小屁虫。

最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球，终于把气球踩光了。这让我懂得了只有团结起来才能成功。

啊！这次活动课真是太好玩了！

三年级作文 篇2

今天，我有幸参加了《作文专刊》组织的为贫困山区孩子捐款的爱心公益卖报活动。

早上10点整，我们在民心广场集合，领完报纸之后，大家就开始各自行动。当我的手触碰到报纸的那一刻，我的心里被忐忑、担心、兴奋挤满了。

拿到报纸后，我久久不敢迈出第一步，在原地站着，徘徊着，我的嘴就仿佛被胶带封住了一样，想张也张不开，妈妈也为我着急。过了许久，我看到一个大姐姐和她的妈妈从超市里出来，我终于说服自己，鼓起勇气向他们走了过去，向她们说明了情况，阿姨和大姐姐很痛快的就掏钱买了一份报纸。拿到这两块钱之后，我感觉心里特别温暖。这是一个好的开头，我的自信心有了，在妈妈的鼓励下，我又接连问了好几个人，这中间有成功也有被拒绝的，虽然被拒绝的时候有点小失落，但是妈妈说不买是正常的，这是人家的`权利，不可能每一个人都会买你的报纸，跟那些售货员阿姨比起来，你幸运多了，被拒绝的次数少多了，加油，妈妈相信你！

我给自己暗暗鼓了劲，并开始总结什么样的人最容易买报纸，经过统计我发现，年轻人，尤其是带着孩子的父母，他们最愿意献出一份爱心。而且这份报纸对他们来说也非常有价值，可以让自己的孩子学习。通过这个方式，我在超市附近一下子连续卖了10来份。看着手里的钱慢慢的多了起来，我的心中感觉无比自豪！

下午5点整，我终于将手里的40份报纸卖完，尽管这时的腿已经酸疼的不能碰，浑身也冷的不行，但是拿着这些用辛苦赚来的钱，我的心里是温暖的，幸福的，迎着美丽的夕阳，我和妈妈心满意足地回家了。

三年级作文 篇3

每当看到院子里有小朋友在玩时，我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的作业时，我就皱起了眉头。每当老妈催我说：“快去写作业，快去写作业！”时，我就特别烦恼。哎！我的作业何时才能完成呀？那样我就可以象快乐的小鸟一样，自由的飞翔。

我曾看到一篇资料上说：“儿童每天休息的的时间要多于学习的时间。”可老妈望子成龙心切，不顾自己儿子的接受力，不断的加大我的学习量，我快疯了！但这都不算什么，其实我最烦恼的事情是写作文。人家说：“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过好多课外书，但一写作文就卡壳。有时候，老师布置两篇作文，可我一看作文题，就会感到毫无头绪。虽然我有很多话要说，但却无处下笔。这到底是为什么呢？我平时也很喜欢看书呀！但为什么却无处下笔呢？好多我平时看过的课外书，在我写作文要用的.时候，就像小鸟被什么东西惊吓了似的，一下子全部飞走了！脑子里只剩下一片空白……每到此时此刻，我都非常烦恼。

眼看我就要升入六年级了，听别的同学说，作业量又会加大，尤其是作文。看来我的烦恼又加大了呀！有没有人能告诉我解决烦恼的好办法呀！