（通用）三年级小学作文9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文 篇1

朵朵是一只胖胖的小熊，很可爱，他喜欢吃蜂蜜。这天朵朵穿着黄色外衣到野外游玩。他看见许多蜜蜂在花丛中飞舞，朵朵认真一看，原来蜜蜂来来回回在采蜜。朵朵悄悄地跟着蜜蜂来到一棵大树下，看着蜜蜂离开树洞后，朵朵上前一看就大叫到：“Ah，honey!，It`ssweet，Ilikeit”。于是朵朵把手伸进树洞就想拿蜂蜜吃，树洞里看家的蜜蜂看到伸进一只胖胖的手想偷蜂蜜，冲上去对着胖胖的熊手就咬。朵朵痛得大叫“Ow，myhandandmyarm!”没注意抬头就碰到窗前的花架，朵朵痛地抱着脑袋叫“Ow，myhead!”。此时，花架上的花盆掉下来砸到朵朵的小腿。朵朵坐在树下抱着腿叫“Ow，myleg!”。在朵朵坐在地上摸腿时，花架上的`水壶又掉下来砸到了朵朵的脚，朵朵此时只有伤心地叫“Myfoot”。倒霉的朵朵蜂蜜没有吃着，弄得一身伤。朵朵这天真是倒霉透了。

三年级小学作文 篇2

从汶川回来，我们一家人又到都江堰去玩。

从汶川到都江堰的路上，总共有十八个隧道，最的的那个隧道有将近五千米长。我们就一直在隧道中穿行。仿佛就在童话世界里的时空机里穿梭一样。

走完隧道，再过十公里左右就到了都江堰。都江堰的风景真的很美。我看到云雾环绕在半山腰中，就像给那青山围上了一条白色的腰带。山下是一片开阔的河滩，上游流下来的水在都江堰一个叫鱼嘴的地方被一分为二。一半流向岷江，另一半，另浇灌着丰饶的成都平原。

在观景台上，我看到河里有一个用石头堆起来的建筑，我不知道是什么东西。然后问爸爸，爸爸说：那是鱼嘴。我又问：有什么用呀？

爸爸说：以前这里的水流量很大，一到雨季的时候，由于上游来水增多，总是造成洪涝灾害。古人李冰就想了一个办法，用附近山上的石头在河中央修成了一道分水坝。这样，从上面流下来的水遇到这个分水坝，就散开分成了两道，这样就不会造成洪涝了。

最后，我看到有人在吹泡泡，我也去买了一个，只要顺着风的.方向一吹，五颜六色的泡泡就像彩虹一样飘向远处，美丽极了！把旁边摄影爱好者都吸引过来给我照相。

都江堰之行，我学到了很多有用的东西，了解到了都江堰的水利作用。

都江堰是一项伟大的水利工程！

三年级小学作文 篇3

星期天，爷爷说：“我们去捉蝌蚪吧。”我说：“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子，一个网。我们来到了河边。

我们到了大河边，我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪，就捞了一下，结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到，就又捞了一网，还是没有捞到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时，爷爷走过来说：“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来，看见又有好几只蝌蚪游过来，我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪，我高兴地喊起来。我仔细地观察，发现它大脑袋，已经长了两条腿，还有一条小尾巴，身上还有许多点儿，我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网，又捞了一只，把它放到瓶子里。这天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高兴得不知道怎么形容。

回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都说：“你真厉害，一个人捉了十八只。”我谦虚地说：“要不是爷爷教我，也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边，它们在里边游来游去，好像很喜欢这个家。

我非常喜欢小蝌蚪，它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里，让它们自由自在生活，吃更多害虫。

三年级小学作文 篇4

今天妈妈生病了，她肚痛、头痛全身发软，她躺在床上，一手按着肚子，蜷曲着身子。我看到妈妈难受的.样子，就帮妈妈揉肚子。我一只手按住她的肚子，另一只手按住放在肚子的手上，揉呀揉，只听妈妈肚里咣当咣当的响着。不久妈妈让我写作业，看动画片，妈妈睡觉。中午，妈妈怕我们饿，又努力起来给我们做饭，吃过饭后她又睡觉了。

我希望妈妈快点好起来。

三年级小学作文 篇5

在我的眼里,值得我感谢的人或物很多,然而,我觉得最需要感谢的,便是那一缕灿烂的阳光。

因为，阳光能使我感到温暖。寒冷无比的冬天，北风呼啸，发出愤怒的喊声，周围的世界便沉浸在一片肃杀的氛围中，我冻得瑟瑟发抖。这时一缕灿烂的阳光调皮地钻出云层，把热情的光辉洒向大地，顿时，我全身变得温暖起来，冻僵的手也开始有些活力了，我的心也被这冬日里的一束阳光点燃了感动的火苗，此时看着被温煦的阳光普照着的花草树木，我真想说一声：一缕阳光，谢谢您！

阳光，谢谢您!不仅如此，阳光还让我领略到大自然的美丽。每当一缕阳光穿过黎明的黑暗，撒到大地，鸟儿便开始了他们一天里的第一声啼唱，各色的花朵儿也舒展开她们美丽的容颜，嫩绿的小草戴着闪着金光的露珠，朝着阳光微笑，湖边的.柳树迎着朝霞，弯着腰，对着水面梳理着长长的绿发，面对此情此景，感动溢满了我的心田，我觉得阳光是那么无私，她把光辉撒向大地的每个角落，让原本毫不起眼的小花小草，能绽放出生命中最辉煌的美丽，让我感悟到大自然无与伦比的美丽，我真想对阳光说：一缕阳光，谢谢您！

最让我感动的是阳光能让我感悟到生命的意义。每当看到一缕阳光把她的光辉无私地洒向大地，大地上的万物显出勃勃生机时，我心中的感动油然而生，我感动于阳光的默默奉献，感动于她的不分尊卑，不论是巍峨的高山，还是卑贱的小草，她都能将自己的光芒照耀他们身上，让高山在巍峨中显得温柔，让小草在柔弱中增添一丝自信，让整天忙碌无暇顾及其他的我能领悟生命的美丽，领悟生命的意义——那就是奉献。我真想对一缕阳光说：一缕阳光，谢谢您！

三年级小学作文 篇6

星期天下午，妈妈带我到植物园参观，植物园真美丽呀！

一进大门口，就看见喷泉喷涌出千万条水柱，水柱进高时低，时粗时细，落下时像盛开的鲜花，又如断线的珍珠。落入水中，溅起朵朵水花。喷泉的左边是溜冰场，许多小朋友在溜冰场上欢快的玩耍着，他们有的弓着腰正滑，有的背着手倒滑，还有几个手拉手在一起滑。尖叫声、大笑声交织在起，这里成了欢乐的'海洋。

溜冰场的左边是游乐园，那里很多小朋友在玩。有的玩小火车，有的开飞机，还有的坐旋转木马。她们玩的真高兴啊。游乐园后面是钓鱼场，涛涛的塘水倒映着蓝天白云，再加上塘边许多枝鱼杆，我们仿佛进入了一幅美丽的画卷。那里有许多爸爸妈妈带着孩子钓鱼。我看了一会儿，问妈妈，我是否也可以钓鱼，妈妈说：“可以。”我连忙租了一根鱼竿，钓起了鱼，还真钓了一条大鱼。

不知不觉中，太阳落山了，我依依不舍的离开了植物园。

三年级小学作文 篇7

有人喜欢黄澄澄的香蕉，有人喜欢甜滋滋的苹果，有人喜欢酸酸甜甜的菠萝，但我喜欢远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把小溜溜，咬它一口甜滋滋的`水果。你一定不知道它的名字吧！许多人都叫它丰富多彩的葡萄。

春天的时候，叶子上面有许许多多的小刺，当小偷来了，它还可以用小刺来保护自己和藤条妹妹。下雨时，叶子可以当藤条妹妹的保护伞，天天为这藤条遮风挡雨。

夏天的时候，因为天天烈日炎炎，怕阳光照射的藤条妹妹慢慢地躲到了叶子的下面，身上长满了密密麻麻，成千上万，数不胜数的果子，还在果子上开满了花瓣。它香气扑鼻，吸引来了许许多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶，它们在葡萄花中一边吸取花蜜，一边传播花粉。

夏末的时候，它已经成了一串串葡萄像闪闪发亮的大珍珠。

吃起来酸甜可口，有一种流连忘返，吃了还吃的感觉。

三年级小学作文 篇8

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从这首诗中，我们能够看出母爱的伟大，但就是又有几个人去真正体会过母爱呢？

母爱就是一碗热腾腾的鸡蛋面，它虽然没有“生日蛋糕”那样美味，那样醉人，那样令人感到惬意。但“生日蛋糕”只有“金钱”的关怀，而母亲的.那一碗热腾腾的鸡蛋面却蕴含了深情，它就是无法用金钱买了的，它就是无价之宝！

母爱就是母亲那双勤劳的双手。小时候，那双手抱着我们就是那样的舒服；懂事了，那双手又总就是牵着我们，让我们有了安全感；少年时，那双手又为我们洗衣、缝衣服，让我们穿上漂亮、暖和的衣服。多勤劳的一双手啊，它伴随着我们成长！

母爱就是母亲脸上深深的皱纹。她的皱纹那里来的呢？就是为我们起早贪黑而来的。母亲这样含辛茹苦的照顾我们，我们难道不就应回报她吗？

而最现实的回报就就是好好学习。同学们让我们为了母爱也为了自我好好学习吧！

三年级小学作文 篇9

我的老师

在他浓浓的像刷子刷过似的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，蒜头形的鼻子上顶着一副蓝边眼镜，显得很和蔼。他还有一张说话幽默的.嘴，他就是我的作文老师。

他很幽默。记得有一次，上课时大家都犯困了，他讲了一个故事，名叫《点石成金》。一个神仙下到人间，看见了一个穷人。他看那个人很穷，就给他一个馒头，他不要。神仙又把馒头变成金的，他还不要。神仙又把他的草房变成金的，他还不要。神仙又把山变成金的，他也不要。神仙问“你要什么？”他说：“我想要你的手指头。”作文上也有一种“点石成金”的方法，这种方法叫“五官观察法”。

这就是我幽默的作文老师。