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三年级小学作文(精选4篇)

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

三年级小学作文(精选4篇)

三年级小学作文 篇1

夏姑娘的脚步才刚刚离去,秋姑娘就悄悄地向我们走来。

秋的到来让所有的树叶一夜之间染了色:有的是橙色、有的是红色、有的是黄色,有的是黄绿相间..

这些树叶给秋天增添了色彩,让秋天仿佛不再那么枯燥,反而变得生机盎然,红的、黄的、半黄半绿的. 秋天也自有她争奇斗艳的色彩!

是的,树叶到了秋天,就好像生命到了尽头一样。原本光滑的表面,出现了皱皱的条纹,原本嫩嫩的叶子,现在变得干枯、脆弱。但人此时走进树林里,仍然感觉像到了世外桃源一样:片片飞舞的'树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞;满地的落叶则像为大地铺上了一层厚厚的地毯;树上的叶子,随着风儿飘落,随着风儿跳舞,随着风儿摇摆.谁说秋天的树叶已没有了生命?

只要你细心观察,可以发现落叶的形状很特别:有的像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把这些落叶精心挑选、精心修剪,一个个精美的书签就在你的手中诞生了,而落叶也永久的被留存下来。

秋天,我喜欢你!落叶,我更喜欢你!

三年级小学作文 篇2

自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的.妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

三年级小学作文 篇3

今天上午,我们到班级去领教材和期末试卷,本来,我以为考得不错,可发下试卷来一看,比我预想的要差一些,我立刻反思到:爸爸平时让我多做练习,并不是害我,是帮我取得好成绩,百炼成钢。

回到家,我把我的成绩拿出来给爸爸妈妈看,爸爸并没有怎么训我,而是告诉我:“上课要认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,学习就差不了。”爸爸还告诉我:“学习中的困难就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我深刻地记住了这句话,并且我也对爸爸说:“爸爸,期中考试的好成绩已经成为历史,我要重返历史,甚至改变历史,考出更好的.成绩,也要让“要我学”变成“我要学”,也不让你们为我的学习而操心,让你们的脸上增光。”爸爸高兴地说:“这才是我的好儿子,爸爸相信你能行。”爸爸说完这些话,我不禁又想起了:“困难就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”

我一定要继续向前冲,以取得更优异的成绩。

博兴县第一小学四年级九班:李思毅指导老师:李红芳

三年级小学作文 篇4

啊,如果我有一只马良神笔,我会画很多很多好吃的东西,比如面包、蛋糕、水果、饮料------去救助那些住在贫困山区的孩子们,把他们那些咕咕叫的肚子填饱,黑瘦的脸上绽现出灿烂的微笑。

啊,如果我有一只马良神笔,我会画一些钱,把他们当成救助金,送到四川的汶川去,让那里的灾民买上几座坚固的楼房,不再担心地震,不再住那挡不住风、遮不住雨的'旧房子,从此过上舒心幸福的生活。

啊,如果我有一只马良神笔,我会用它把全世界的坏人都画成好人,有爱心的人,让这个世界充满温暖和关爱,不再有凶杀、欺骗和虚伪。

啊,如果我有一只马良神笔,我会用它画一所学校,再画一些书和学习用具。点燃上不起学的孩子们的希望,让他们个个都考上清华、北大,成为国家的人才和栋梁,为祖国争光。

啊,如果我有一只马良神笔,我会用它画一个时空隧道,把祖国的文化遗产和一些还没解开的谜团弄清楚,再带上许多人和许多高科技武器,一起去打鬼子。

啊,如果我有一只马良神笔,我会--------