【精选】三年级牡丹作文锦集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级牡丹作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级牡丹作文 篇1

我很喜欢花，高洁冷艳的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，热情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美。可是我最喜欢的还是国色天香的牡丹。

中国是世界著名的牡丹王国，不但牡丹的品种多，花色也多。牡丹一般开在春末，它的花朵硕大，花瓣层层叠叠，有红、粉、白、黄、蓝各色。红的像火、粉的似霞、白的像雪、黄的似金、蓝的像海……既华贵艳丽，又端庄大气。

自古以来，牡丹就象征着幸福、繁荣、富贵，喜欢它的'人多，歌咏牡丹的诗作也特别多。王维说它“绿艳闲且静，红衣浅复深。”刘禹锡赞它“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”还有皮日休的“竞夸天下无双艳，独立人间第一香。”可见牡丹在人们心目中的地位。

牡丹不仅美，它还有很高的药用价值和实用价值。可以说，它的全身都是宝。这样的牡丹，怎能不让人喜爱呢？

三年级牡丹作文 篇2

星期四，我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。

刚拿到松叶种子时，我感到非常惊奇！这么小的种子能种得活吗？松叶牡丹种子很小，就像蚕卵那么大，一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒，黑黑的，园扁状。我上网搜索了一下，这种花确实很难种，它的存活率只有50％，如果没有按照正确的方法去种，存活率会更低。汉文帝刘恒，在母亲重病卧床后，仍能百忙之中亲自侍奉母亲。母亲的汤药在他亲自尝过后才放心地喂给母亲喝。他的仁孝感动天下，遂天下大治。而他贵为九五之尊，究竟是什么让他屈尊在母亲床前精心侍奉呢？是什么使得国泰民呢？是他的“仁”，是他的`“孝”，是“孝”让他名垂青史。

我找来一个花盆，在里面放上三分之二原来的硬土，再把清水倒下去让土变得湿润起来，然后把土翻一遍，接着用铲子把原来枯死的植物根铲掉，再把小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面，最后把一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面，松叶牡丹就种好了。

种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水，而要拿一个底座，把带有孔的花盆放在上面，让水慢慢浸进土里，使土变得湿润。

此外，这种花还喜欢温暖，阳光充足而干燥的环境。于是，我把它放在阳光充足的阳台。

虽然松叶牡丹还没有发芽，但在我的心中，一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长，开出鲜艳，美丽的花朵……

三年级牡丹作文 篇3

我家养了两只可爱、机灵的红牡丹鹦鹉，我们全家都喜欢它们俩。

那是两只漂亮的鹦鹉。它们黑色发亮的小眼球就像我小时候玩的玻璃弹珠，在阳光下那闪动着耀眼的光芒。它们的嘴短短的，就像一把弯弯的鱼钩；那一身绿绿的羽毛，在光的照耀下显得华丽而富有光泽。这有如晚礼服的尾羽。它们在笼子里面踱着的步子，就像两个风度翩翩的'是绅士。还有他们那灰色的小脚。其中有一只鹦鹉最喜欢干的事舔自己的脚丫子了。

它们最喜欢吃的东西就是：大米、自来水、小米和芝麻。每当我要吃饭时，它们俩的眼睛就直瞪着我的米饭，好像在说：“我们要吃，我们要吃。”它们俩那神情真像两个天真的小孩子。当我把两粒米饭放在我的掌心里时，它们就把头探笼子来，用它们那尖尖的小嘴巴一啄，一下子，米饭就到它们的嘴巴外了。它们又得意洋洋地望了我一眼，又把米饭吞进了肚子里。它们吃完米饭后，就心满意足地发出了“咕咕咕”的声音，就像一首演奏快乐的小曲子。

它们俩最大的乐趣，就是大全家人的小闹钟。因为它们俩是我奶奶招呼大的，就有了我奶奶的习惯，就是早睡早起，他们两个一起来，就不停地叫，不停地叫，就像我奶奶一样，也是不停地叫我起床。你们说一说，它们俩是不是我们全家的小闹钟。

它们两个总是在笼子里随便拉屎，奶奶每天都要为它们俩清理一次，而他们也心安理得地坐享其成。

哈哈，真是两只可爱的红牡丹鹦鹉呀！我们全家都喜欢它们两个因为它们俩的出现给全家带来了欢乐！对了！我还给他们取了个名字，一个叫大黄，一个叫博士。

三年级牡丹作文 篇4

百合纯洁无暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。

春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀，在风中显得格外婀娜多姿；有的还是含苞欲放的花骨朵，等待着绽放，就好像一个含羞的小姑娘，期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。

低头向下看，白牡丹似雪，典雅优美；红牡丹似火，热情满怀；黄牡丹似璧，高深莫测……一阵风吹来，花影摇曳，摇摆舞动的身姿，犹如一位亭亭玉立的'少女，在绿毛毡上舞蹈。在这花红柳绿的季节，唯有这牡丹花是我的最爱。

花粉在随风传播着，引来了慕名观赏的游客，也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着，似乎与牡丹花是多日不见得好朋友，“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样，对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。

我们的国花——牡丹花是那样的迷人，也预示着祖国繁荣昌盛，欣欣向荣的喜人景象。

三年级牡丹作文 篇5

星期六上午，我和妈妈去泽州公园看牡丹。一进东大门就闻到了一阵淡淡的清香，我赶紧往那一丛丛、一簇簇的牡丹花丛跑去。

牡丹花从这些挨挨挤挤的叶子中间冒出来，仿佛向人们展示着她的优美身姿。牡丹花的颜色多种多样：有梅红、有淡紫、有雪白、有粉红……，有的是花骨朵儿，看起来肚子快要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，好像想迫不急待地伸个大懒腰；有的全都展开了，露出金黄色的小花蕊。

我和妈妈边走边欣赏，突然发现一只可爱又肥胖的小蜜蜂在一朵花里采蜜，它采的真快呀！好像有人跟它抢一样，一阵微风吹来，花朵舞蹈起来，这下可吓坏了小蜜蜂，它以为妖怪来了，便匆忙飞走了。

我多么希望我是一朵牡丹花，穿着粉红的衣裳，站在明媚的`春光里，一阵清风拂过，向人们展示我优美的舞姿。忽然我听见“咔嚓”、“咔嚓”的声音，原来是我和那些可爱的小朋友被照相机拍了下来。不一会儿，小蜜蜂飞到我身边，仿佛告诉我在牡丹花丛中采蜜的快乐；小蝴蝶飞到我身边，仿佛告诉我在牡丹花丛中旅行的故事……

牡丹花真美呀！不愧有“国色天香”的美称。

三年级牡丹作文 篇6

我家的牡丹鹦鹉长得可漂亮了，我喜爱的牡丹鹦鹉。头上的毛是红色的，胸部呈黄色的，腹部是浅蓝色的，而背上的羽毛是淡绿的（怎样，颜色多吧）。它有一双锐利的眼睛，一个铁钩似的`红嘴。

这只牡丹鹦鹉非常淘气。它有时把你的被子当“蹦蹦床”，在上面跳来跳去；还喜欢在你不留神时，在你的作业本上踩印几排小竹叶呢！更有趣的是它一高兴就会跳“迪士高”，玩累了就在你的枕头上“闭目养神”。

这只牡丹鹦鹉还很记仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知说了多少好话，它就是不理我，直到过了好几天脾气才好转，才逐渐跟我玩。怎么样？它很记仇吧？不过，我还是很喜欢它！

这只牡丹鹦鹉十分善解人意。记得一次，我考试考砸了。放学后回家哭了好一阵子，眼睛都红了。牡丹鹦鹉就像接到命令似的，飞到我身旁又是飞上又是飞下，嘴里还“吱吱”地叫着。我一下就明白了，它在叫我不要伤心呀！我擦干泪水，对牡丹鹦鹉说：“谢谢你！”它呆呆地看我，也不知在想什么。

啊！多么可爱的牡丹鹦鹉呀！我要在流星划过天空的一瞬间，许一个美好的愿望——希望这只牡丹鹦鹉永远快乐，永远幸福！