关于三年级奇妙作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级奇妙作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级奇妙作文 篇1

世界真奇妙，不说不知道。如果你还想知道更多奥秘，就跟着我来发掘知识海洋里的宝藏吧！

来，首先我们来解决第一个现象的奥秘：“海底里的生物中，为什么是公海马生养小宝宝，而不是母海马生养小宝宝呢？”那是因为海马的生产量多，母海马的体能无法承受，所以，这个伟大的任务便由海马爸爸来承担了。也只有让海马爸爸来承担，才能保证海马物种的延续。而老师幽默的解释是，男生要让女生，要有绅士风度，所以生养小宝宝的.责任就交给公海马啦！

好，现在我们来解决第二个问题：“母螳螂为什么结婚后要吃掉公螳螂呢？”这和海马的那个奥秘是一样的。母海马不能生下那么多小海马，而母螳螂却能生下这么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后会非常虚弱，她只有吃掉公螳螂来维持自己的体力，才能保证顺利的养育小螳螂。

在这个世界上，还有很多的奥秘等着我们去探索，我们要多多观察周围的事物。发现其中的规律与奥妙，让人类与大自然的相处更和谐、更美好！

三年级奇妙作文 篇2

随着科技的发展，我们的科学家发明了很多的高科技产品，教室变得更加神奇，那让我们去看一看吧！

一走到教室门前，门就会自动扫描自动开启，特别方便。教室门运用很神奇的材料做成的，它可以把外面的噪音反弹出去。

走进教室，会有一种很舒服的'感觉，为什么呢？那是因为窗户可以感触到外面和里面的温差自动调节，通过自动调节，窗户可以开启防尘防雾霾等，让教室保持很清新舒服的感觉。

墙面也很神奇，能作为3D大屏幕使用，如果要上《海底世界》这一课，墙面就会播放出海里的景象，还有海底的神奇之处。如果要上《狼和鹿》这一课，墙面就会播放出狼和鹿的叫声；形态和区别，对比谁是友善的谁是凶猛的，让人一目了然。

桌子也很神奇，如果不小心把字写到了桌子上，只需轻按一个按钮，桌子还能根据身高自动调节高度，这样更加人性化。

最神奇的，当属黑板了，黑板上有红、黄、蓝、绿这四种颜色不同的按钮。如果按红色键，黑板就会出现今天要讲的内容；如果按黄色键，黑板就会出现字的组词；如果按蓝色键，就会出现字的含义和甲骨文；如果按绿色键就会出现今天的作业。

未来的教室是不是很神奇呢？当然这是想象出来的，但我相信，随着科技的发展，未来一定会有这种教室，供我们在里面勤奋求知，学习。

三年级奇妙作文 篇3

今天，我幸运地跟随《未来作家报》的老师参加了“虫子旁”活动。

一进文化馆，首先映入我眼帘的是捆绑得像人的稻草与随意撒落在地的黄叶。里面，两旁的玻璃球里，枯黄的稻草中躺着各种各样的'昆虫标本：勤劳团结的蚂蚁，缓慢爬行的蜗牛，五颜六色的蝴蝶……你瞧，这边的蚂蚁正专心致志地找食物，那边的蜗牛正在用锯齿般的牙齿啃树叶呢！

大厅里还悬挂着许多画，这些画都是朱赢椿伯伯亲自拍摄出来的，我非常喜欢《骑在金龟子上的蜗牛》这幅画，因为这幅画让我看到了一个有趣的故事。一天，大雨过后，蜗牛出来觅食，当看见眼前鲜嫩的菜叶时，它高兴地表情藏也藏不住，兴奋地爬了过去，忽然，一个人却不小心踩住了它的尾部，蜗牛疼得大叫，无力地垂着头瘫倒在地上。这时，一群蚂蚁发现了这只受伤的蜗牛，心想一顿美味的大餐有着落了，于是便向蜗牛爬来。蜗牛仿佛读懂了蚂蚁们的心思，使出了吃奶的劲拼命向前逃，与蚂蚁们展开了一场生死赛跑。幸运的是，正好前面爬来了一只金龟子，蜗牛看到了救星，机智地爬上了金龟子的背，成功了解救了自己。

卑微的虫子们身躯虽小，但让我感受到了大自然的智慧与乐趣，虫子的世界真奇妙！

三年级奇妙作文 篇4

冬天来了，我不得不穿上许多衣服来御寒。太多的衣服穿在身上，我觉我就像只小企鹅一样，活动起来笨笨的，一点不灵活。

我想发明这样一件即轻巧又美观鹅衣服。冬天穿上它，会觉得暖乎乎的，也不会太热，因为轻巧，一点儿不影响我跳绳子。夏天穿上它，会觉得清凉凉的，但一点儿不觉得凉。春。秋两季穿上它不凉不热，真是舒服极了。

穿上我发明的.这件衣服，还能像太空飞人一样，在空中自由飞翔。旅游黄金周，我可以自由自在地到各处游玩，我在衣服的口袋里装上一个小型摇控器，可以控制飞行的速度和转换方向及调控飞行的高低。在风景优美的地方，我则按慢飞行速度，尽情饱览；飞到明胜古迹的地方，我会孙悟空一样按下云头，在那里好好地参观一番。

我不必担忧我一个人独自外出了女友的安全，我设计的这套衣服有着像装甲车一样坚硬的外壳，我困了，随意在树荫下一躺，一点不怕毒虫咬，就是车辆从我身上辗过，我一样平安无事。

你说，我发明的衣服奇妙不奇妙？我会努力去学好文化科学知识，实现我的理想，让我那神奇的衣服造福于人类。

三年级奇妙作文 篇5

小时候我们学过一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》，植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播；有的利用水力传播；有的是利用动物的皮毛传播种子；还有的是利用自身的力量来传播。

我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午，太阳火辣辣的.，我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架，上面结满了豌豆，有青青的豆荚，还有金黄色的豆荚，都是鼓鼓的。

我便问：“妈妈，什么样的豌豆最好吃？＂妈妈神秘地笑了笑，说：“青的圆鼓鼓的最好吃，但是金黄色的是种子，你不要摘，过一会儿你就会知道的。”

我左等右等，好不容易等了两个多小时，忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊，哇，原来是豌豆炸开了！地上多出了几颗金黄金黄的碗豆，我摸了摸，豆子还是热的呢。

苍耳也很有趣。一天，我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到杂草很多的地方，嘻嘻，他们一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西，我吓得大哭起来。他们一边摘下来，一边笑着说：“这是苍耳，它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来，扔到地上。

植物们播种的方式真是有趣！

三年级奇妙作文 篇6

一说到《西游记》里面的孙悟空，大家肯定想起他那八九七十二变。我今天写这个作文时，我第一就想问：孙悟空能用自己的汗毛变出无数小孙悟空，那是怎么回事？如今我上六年级了，总算明白了一点——那可能就是克隆。

克隆是什么？克隆技术又是什么？

克隆是由“clone”这个英文单词转换来的。是指桑骂槐生物体的无性繁殖。将一个细胞进行培养，形成许多相同的`细胞，或将一个基因经过复制生产许多一样的基因，都叫克隆。１９９６年第一个克隆动物诞生了。它是一只羊。随后科学家们双根据克隆羊的技术，克隆了一头牛。

克隆技术还真神奇！

我们现在居住的地球大多都是海洋，陆地很少。何况陆地里包括沙漠、沼泽等等。人类居住的陆地很少很少。但现在人口还在剧增，已达到６０亿之多。假如我会克隆，我一定要克隆出一个地球来。

虽然有两个地球但是还有一些地方不好。

你们肯定会问是哪里啊？

那就是沙漠。

长期以来人类乱砍滥伐树木，自毁家园，从而大地的绿装被破坏。沙漠恶化，如果你走在沙漠里一阵狂风刮来，你就会被沙子埋起来。再说了，沙漠很大，又很难找到水和食物，所以你会有很大的生命危险。因此我们必须得植树造林防风治沙，加强沙漠绿化的力度。

我一定还要在我克隆的地球上再克隆出许多许多的生命和供人们吃、穿、住、行用果实、水等。克隆后的两个地球肯定都春光明媚，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。

你说我的想法好吗？ 如果我真的会克隆，那该是多好的一件事啊！

三年级奇妙作文 篇7

人有生命的尽头，水有发现的起源。

大家知道自来水是怎么来的.吗？今天我带大家走进萧山第三水厂，一起开启“一滴水的旅行”。

首先，我们到报告厅看活动视频，告诉我们活动内容。不但要看视频还有提问，真可惜呀！我不小心把钱塘江说成了长江。

看完视频，我们去参加水厂了，我兴奋的心怦怦地跳个不停。

首先，我们去供水车间参观，里面五花八门，各式各样的一台台机器，让我看的眼花缭乱。之后我们去3个池子看了看，它们叫：反应池、沉淀池、清水池。各个池子功能不同，反应池即可让烂泥排出，烂泥还能做砖头造房子。沉淀池能排出小颗粒。清水池保留清水。

我们正说说笑笑时，眨眼间活动结束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分宝贵呀！”再说百分之70的水是一个地球。人体都是少不了水的，如果没有水，我们会变成木乃伊。

所以大家一起珍惜每一滴水，保护水资源，人人有责！

三年级奇妙作文 篇8

我要向大家介绍一种贺卡，它可不是街上卖的纸做的贺卡，是电子贺卡。

其实我以前也不知道这种贺卡。有一天我正在写作业，妈妈突然喊我看电脑，只见电脑上面像在放动画片，我奇怪地问：“你干嘛让我看动画片？”要知道我妈妈平常最讨厌我看动画片，更别说玩电脑。妈妈说：“这是一张电子贺卡。”我仔细一看，刚才还看到一个小玩偶拖着滑板车，走一路收一路礼物，这时出来一个提示：“点击礼物”。我试着用鼠标点了下礼物，突然画面变成了一张美丽的贺卡，还写着“六一儿童节快乐！”

我按妈妈说的点了一下“国庆节”，下面出现了很多图片。打开其中的一张，画面出现了一个小男孩一边插焰火，一边兴奋地喊：“国庆节了，快放焰火呀！”不一会儿，满地都插上了焰火，他蹦跳着说：“点呀！点呀！”我用鼠标点了一下焰火。我惊奇地发现，有了一个小火苗！只听“乓”地一声，深蓝色的天空出现了一朵五彩缤纷的鲜花，真是太奇妙了！我一个一个点一起来，“乓、乓”……天空中出现了一朵朵盛开的`鲜花，把天空打扮得五彩斑斓，美丽无比。

当我点燃最后一根，眨眼间，画面变成了一面鲜艳的五星红旗，“祝伟大的祖国繁荣昌盛！”庄严的国歌声中，五颗金星闪烁着耀眼的光芒。

我又看了许多其它的贺卡，心想：电脑真是个神奇的家伙。

三年级奇妙作文 篇9

有人喜欢火红鲜艳的太阳，因为它热情；有人喜欢闪闪发光的星星，因为它闪烁；可我却喜欢美丽温柔的月亮，因为它奇妙。

上了一天班的太阳总算能下班了，夜幕降临，月亮渐渐的升起来了。刚开始，月亮像一把锋利的'镰刀，像要帮农民收割庄稼；又像一根弯弯的香蕉，淡黄的颜色，真想让人把它吃掉。渐渐地月亮升高了一点，变成一个小半圆，像一半香香的柚子！趁我不注意的时候，月亮就从云朵里钻了出来，像一个又大又圆的大玉盘。说到玉盘，我不由地想起了李白写的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。”看看那圆圆的月亮，月亮里面好像还有一只玉兔呢！难道真的有嫦娥仙子吗？她是不是正在月宫里翩翩起舞呢？云朵妹妹也跑来凑热闹，她和月亮姐姐玩起了捉迷藏，藏在云朵后面的月亮，像一个害羞的小姑娘，悄悄地露出闪亮的大眼睛，看看人们有没有找到她呢！

皎洁的月光像流水一样倾泻在大地上，地面铺上了一层淡淡的薄纱；倾泻在河流里，河面变得银光闪闪。月光照在屋檐上，又照在院子里的柳树梢，最后透过窗户照进了我家的阳台上，房间里也笼罩了一层银纱，多么让人陶醉的月色呀！

你喜欢月亮吗？我很喜欢，喜欢它的温柔，喜欢它的奇妙！

三年级奇妙作文 篇10

4月24日

今天下午下了第一节课，不知是谁把学校的喷水管打开了。操场上开始“下雨”了，这时，在操场上的`我又看见了彩虹。这是怎么回事，我那次看见它是在雨后出现的，可喷出去的水怎也出现了彩虹？我陷入沉思。

5月4日

今天科学课，我就和同桌一起对这个问题进行了探讨，在老师的帮助下，我终于弄清了彩虹是怎么出现的。

5月10日

今天是星期日，天气晴朗，阳广明媚。妈妈要带我出去玩，我婉言谢绝了。我决定制造出一条彩虹。我先拿一面镜子把阳光反射过来，照在墙上，再把镜子斜着插入水碗里，让阳光透过清水照在镜子上，反射出去，这时就在墙上显现出一条美丽的彩虹。原来阳光射向水滴，水滴又把阳光的七种颜色反射出去，这就形成了一条美丽的彩虹。

实验成功了，我高兴得手舞足蹈。